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鸡西市职业教育中心鸡西市职业教育中心始建于1980年,是鸡西市教育局直属公办学校,是一所集职业教育、技能培训为一体的多功能国家中等职业教育改革发展示范校,也是我省首批现代学徒制试点学校之一。学校师资力量雄厚,有教职工111人,龙江工匠、模范教师等12人,名师工作室4个,省市级专业带头人和骨干教师37人,聘请企业大师23人。实训设备先进,功能齐全,有两家知名企业入驻学校。办学理念笃实,办学定位科学,具有校企合作、办学多元、理实一体的办学特色;人才培养模式“双元主体,重德强能”与经济建设发展合拍;形成了校企融合、工学结合国民教育系列,毕业后可以考大学、留学、参军、就业等。近几年升学率达到100%,就业率达到98.3%以上,学校的办学力量逐年提升。
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虎林市职业教育中心学校虎林市职业教育中心学校建校于1983年,是隶属于虎林市教育局的政府办学单位,黑龙江省级重点职业学校。学校占地总面积16128平方米,建筑面积9464.46平方米,其中,办公楼(办公楼、食堂、生活楼)为3866.16平方米,教学楼为3123平方米,实训楼为1180平方米,实训基地为1145.6平方米。学校共有教师82名,其中,专任教师49名,占教师总数的60%;专业课教师37名,占专任教师的75%;学校“双师型”教师30名,占专任教师的61%;外聘兼职专业教师5人,占专任教师的10%。目前,学校共开设汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、美发与形象设计、美术设计与制作五个中职类专业。同时,学校还进行了面向下岗职工、城镇失业人员的就业与再就业培训,面向农村富余劳动力的新型职业农民培训,面向在职职工的专业技术等级培训,涵盖了汽修与焊接、餐饮与面点、护理与家政、导游与俄语、手工编织、计算机、财会等多项技能培训,年培训人数均在千人以上,以此发挥职业教育的社会培训功能。学校设有财会模拟室、汽车实训模拟室、舞蹈室、美术室、电子实习室、钢琴房、计算机房、平面设计等专业实习室。现代化教育教学更是走在全省前列,有计算机室6个,各种计算机200余台,2020年7月,学校计算机专业投入70万元建立网络运维综合实训室和创客中心创新实验室,实验室依托蓝鸽云桌面管理系统,包含36台蓝鸽智能学习云终端、希沃智慧黑板及智慧教学系统,实训室的完善为学生专业学习提供了更好的条件和平台。目前,学校已建成全国互联网、校园局域网二大系统,信息化教育教学手段在全市同类学校中处于领先地位。为学生实习、实践提高专业技术、技能创造了得天独厚的有利条件。我校毕业生100%获得专业技术等级证书,高考升学率平均达92%,本科升学率35%,就业率达96%以上。多年来,已为社会输送各类专业人才1000余人。通过对口升学参加高考的学生分别考入天津大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学等本专科院校,较好地满足了学生成长成才的需求。学校通过定单培养、联合办学、职教特色、对口升学、中高职衔接贯通培养等多个模式全面培养技能型人才。直接在虎林就业的学生们构成了虎林经济建设的庞大生力军,他们是地方经济建设的中流砥柱,更是我市建设中最直接的生产力。结合办学性质,学校制定了“德技双馨”的特色人才培养目标,着力塑造“德技双馨”,形成“涵养品德、崇尚技能”的价值追求,凝练“以德修身、以技立业”的学校精神。在德育方面大力弘扬“德行天下”的价值理念,通过明德修身、修德利人、厚德载物来达成“以德修身”的培养目标;在技能培养上大力弘扬“技赢未来”的价值理念,通过以技术培养兴趣、以技法掌握方法、以技能提升能力来实现“以技立业”的培养目标。学校十分注重学生综合素质的培养和综合能力的提高,用现代的教育思想指导教学工作。学校每年定期组织各专业技能大赛,通过比赛促进学生技能的提升,培养一专多能,个性飞扬、特长突出、特点鲜明的学生。自参加省市级技能大赛以来,有69名学生在全省职业教育专业技能大赛中获二、三等奖。经过30多年的发展,学校规模从弱小到壮大、成绩从一般到突出、思想从墨守成规到改革创新,走过了一条既适应社会需求,又适合学生发展,具有特色的办学之路。学校先后荣获黑龙江省职业教育先进单位、黑龙江省振兴老工业基地研究会诚信单位、省精神文明建设工作先进单位、鸡西市幼儿教育专业研培基地、鸡西市教育教学先进单位、虎林市中小学德育工作先进集体、虎林市教育局优秀党支部、虎林市“巾帼建功”先进集体、虎林市教育局师德师风先进学校、虎林市教育质量年先进单位、虎林市教育科研先进单位等荣誉称号,成为我市教育中富有特色的重要组成部分。
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鸡东县职业技术学校鸡东县职业技术学校是2003年7月由两校合一成立的集基础教育、职业教育、成人教育于一体的综合性公办学校,学校位于鸡东镇红胜村。学校占地面积33316平方米,教学用房11800平方米,其中教学楼5500平方米,实训楼4000平方米。艺体楼2300平方米。食宿楼面积3060平方米,宿舍能容纳240名学生住宿,餐厅可以容纳500人就餐。学校有校内专业实训室20个,采矿专业实习实训室2个,校外实训基地5个。各专业教室和班级配有多媒体教学设备。在以校长兼党支部书记姜澍为首的领导班子的带领下,学校确立了以“笃学明理,修德致远”为校训、以“励志践行,自强不息”为校风、以“博学善导,厚生乐教”为教风、以“乐学善思,厚德尚善”为学风的发展之路,始终把全面发展、学有优长作为学生的培养目标。学校全面关注学生的身心健康,尊重学生的个性,实施严格适度的学生管理,建立由政教处、年级组、班主任、任课教师和学生自我管理的立体化德育管理体系。学校与时俱进,用创先争优的思想提出率先发展、科学发展、和谐发展的思路,紧紧围绕促进学生发展这条主线,突出抓师德师能建设、阳光体育活动,全面实施名师示范工程、双动力课改工程,同步推进德育评价机制建设、校园安全制度建设、特色学校能力建设,努力将学校办成“师资优良、管理规范、内涵充实、质量过硬、特色明显、品位卓越”的多功能学校。学校以校风盛、教风正、学风浓,赢得了家长和社会的好评,先后被评为市级师德师风先进单位、市级文明单位标兵、鸡东县教育工作先进集体,鸡东县支农工作先进集体等荣誉称号。自2004年开始学校先后被确定为省级扶贫开发劳动力转移培训基地,省、市、县三级就业再就业培训基地,省、市、县三级SYB、SIYB创业培训基地,市级财会专业和美术专业研培基地,县级劳动力转移培训基地以及哈体院生源培训基地。2006年被确定为省级中等职业重点学校,2010年跨进了省级职业教育先进集体的行列。
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密山市职业技术教育中心学校密山市职业技术教育中心学校是一所全日制公办学校,座落于东北民主联军航空学校旧址,始建于1980年,1996年被原国家教委批准为首批国家级重点职业高中,2015年成功申办省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县,2018年高标准通过试点县项目验收,并被评为国家级农村职业教育和成人教育示范县。学校占地面积12.5万平方米,建筑面积2.8万平方米。固定资产总值达到5274万,实训设备总值918.2万。现有教职工99人,专任教师81人。其中文化课教师32人,占专任教师40%,专业课教师49人,占专任教师60%,“双师型”教师42人,占专业教师86%,教师全部本科以上学历,硕士研究生4人。全日制在校生926人,现开设现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、旅游服务与管理、工艺美术、计算机网络技术、计算机应用、电子商务技术、会计电算化、电子技术应用9个专业,有26个教学班。学校教学、生活等设施完备,校园网络无线全覆盖,电子白板班班通。有录播室、电子商务实训室、会计电算化实训室、3D模拟导游、plc电子实训室、土壤肥料实训室、植物组织培养实训室、动物疫病诊断实训室等多种用室35个。实训室配套有电子商务模拟教学系统、多媒体小企业会计教学系统、T3营改增-企业信息化软件、三维实景资源库等系列软件,构建了仿真模拟实训环境。校内建有种植、养殖生产实习基地,有日光照温室1240平方米,现正进行日光温室鱼菜共生系统开发试验和花卉培育;有现代化的学生食堂1个,面积2213平方米;学生宿舍楼两栋,面积8900平方米;艺体馆一栋,900平方米;四个标准篮球场地,四个排球场地,运动场可划400米标准跑道。在信息化建设方面,学校有百兆宽带网络到校园,校园内无线网络全覆盖,电子白板辅助教学等信息化教学手段先进,实现了优质资源班班通,学习空间人人通。学校坚持以质量为生命,以内涵谋发展,整体推动教育教学改革,立足产业办专业,创新人才培养模式,构建模块化项目式课程体系,产教融合、校企合作协同育人,办学实力显著提升。学校先后被评为全国成人教育先进集体,省“两全”先进学校,省教学管理先进学校,省教育系统“三大工程”工作先进集体,省教育科研先进集体、鸡西市教育系统先进单位、密山市先进集体标兵等。近几年来,学校又先后被确定为省扶贫开发劳动力转移培训基地,省劳动力转移教育培训基地,省信息化建设优秀培训考试基地,鸡西市再就业培训基地,密山市劳动力转移培训中心,2015年成功申报国家现代农村职业教育改革试验区试点县项目,这为学校的发展创造了良好的条件和机遇。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。