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江苏省溧水中等专业学校
江苏省溧水中等专业学校创建于1986年，先后被评为江苏省重点职业高级中学，江苏省合格职业教育中心校，国家级重点职业高级中学，2010年2月，被授予江苏省四星级中等职业学校，2016年6月，成功创建成江苏省高水平现代化职业学校。学校占地200亩，建筑面积6.1万平方米；现有五年制高职、职业中专、综合高中、成人高等教育、职业技能培训等多种办学层次，开设了以第二产业为主体的六大专业群；在编教职工198人，其中教师178人；目前在籍中高职学历教育学生2200余人，在籍成人教育学员4000余人，年社会培训10000人次。学校高度重视教育教学管理，积极推进课程改革，践行“行业、企业、专业；成人、成功、成才”理念，有效地实现了教学内容与生产实际相结合、实践与理论相结合，教学模式先进，为学生职业生涯发展奠定了基础，提高了人才的培养质量，凸现了职业教育服务地方经济的作用。学校与南京交通职业技术学院、江苏海事职业技术学院、常州工程职业技术学院、江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院等校合作，构建3+3人才培养模式，实现中高职有效衔接。学校电子、机电专业为省级课改实验点，学校为省级课改实验学校。被省教育厅授予江苏省职业教育技能教学研究基地。学校先后与区内外60多家企业单位建立了良好的合作关系，深化了“企业冠名班”等订单式培养模式。机电技术、电子技术应用、计算机应用和现代农艺等四个专业为省级品牌专业，数控技术应用专业群为省级现代化专业群。学校现有市学科带头人10名，省学科中心组成员4名。农学教学团队、机电教学团队和综合高中中高职衔接教学团队为南京市教育局立项的优秀教学团队建设单位。在江苏省“两课”评比中，栾昌花、高伟、王文文老师先后获示范课奖，多名教师获研究课奖。在江苏省信息化教学大赛中，陈小花、韦芳老师获一等奖。在江苏省职业学校技能大赛中荣获多块金牌，李赞星、肖嫚同学在国赛中获金牌。学校荣获职业院校技能大赛国赛进步奖。学校大力开展“八大主题教育月”活动，着力彰显职教特色，德育成效明显。学生宿舍实行社会化托管，和谐、平安、温馨的宿舍氛围已经形成。学生宿舍的管理已成为德育工作的亮点和特色。2015年，荣获区首届四星级德育先进学校（最高级）。学校编撰的《英才——溧水中专校优秀毕业生风采》一书由中国劳动社会保障出版社出版发行，在社会上引起良好反响。学校与韩国明知大学校、台湾健行科技大学等境内外高校建立良好合作关系，已有学生赴境外继续深造。学校的安全工作，得到了省、市、区等各级教育主管部门和公安部门的广泛好评。多次在溧水区教育局年终安全考核中名列第一，先后通过了“南京市平安校园”、“江苏省平安校园”创建。学校后勤工作本着“服务为本，保障优先”的思想积极开展工作。目前校园绿化面积达81344平方米，绿地面积73053平方米，绿地率达56%，绿化覆盖率达62%。学校为“南京市园林式校园”，“江苏省园林式单位”。学校先后荣获江苏省职业教育先进单位、国家开放大学招生先进单位、江苏省退役士兵培训先进集体、溧水区文明单位等称号。学校党总支获南京市教育系统基层服务型党组织示范点、南京市教育系统优秀党组织、溧水区先进基层服务型党组织称号。学校连续两年在全区行风评议中获得好评，满意率位居前列。
江苏省邳州中等专业学校
江苏省邳州中等专业学校创办于1985年，前身为邳县运河职业高级中学，2010年邳州电大、邳州市教师进修学校和邳州中等专业学校三校合并，2013年正式更名为江苏省邳州中等专业学校，合并后的邳州中专是一所集高等教育、中等职业教育、成人培训、幼儿教育于一体，全日制教育、业余教育、短期培训相结合的综合性现代化示范性职业学校。学校积极探索中高职衔接教育之路，2017年建成南理工函授站，2018年江苏建院邳州分院正式挂牌成立。学校是一所国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校规划面积600亩，目前一期占地面积258亩，建筑面积11.4万平方米，现有全日制在校生3475人，电大成人本专科类学员2013名，农民“双提升”培训学员（三年制）5996人。专任教师286人，其中高级职称104人、硕士学历51人，“双师型”教师占比81.3%。拥有省级品牌专业3个，省级现代化专业群2个，徐州市级品牌专业5个。已经建成1个国家级电子技术应用实训基地、1个省级木材加工紧缺技能型人才培养培训基地、2个省级高水平示范性实训基地、2个省级现代化实训基地。2018年5月领办徐州市特需专业—金属压力加工（非晶），成为徐州市唯一一所领办特需专业的中专校，形成了鲜明的办学特色。邳州中等专业学校坚持服务地方经济和社会发展的办学宗旨，深化校企合作，大力推行现代学徒制和企业冠名班，现已开设海天石化、新春兴、兰蒂斯木业等12个企业冠名班。加大产教深度融合力度，2017年汽车运用与维修实训平台评为徐州产教深度融合实训平台，实现了校企协同育人的职业教育人才培养新格局。近两年，学校通过人才引进，新增高学历、新专业师资近30名，师资建设水平稳步推进。现拥有省职教领军人才2人、省级以上教育教学竞赛获奖32个、省级技能大赛获奖14个、国家级教学竞赛获奖3人；成立了6个名师工作室、4个创新工作室，以名师引领教师整体专业水平的提升。学校先后荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省平安校园、江苏省模范“教工之家”等称号。未来，我校将一直秉持11222的办学理念，努力建成邳州职业技术学院，邳州市技师学院，江苏建筑职业技术学院邳州分院！
江苏省阜宁中等专业学校
阜宁县职业技术教育中心创办于1988年，同时挂牌江苏省阜宁中等专业学校，现为国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省课程改革实验学校。目前，学校校园占地300亩，校舍建筑面积5万平方米，现有教职工250多人，中职在籍生5000多人，开设数控应用技术、汽车运用与维修、电子信息技术、计算机应用技术、新能源应用技术等16个专业，拥有三个省级示范专业、两个省级紧缺人才培养培训基地、两个省级课程改革实验点，建有机动车驾驶员培训中心、中小学生素质教育综合实践基地，设有国家职业技能鉴定所。
江苏省靖江中等专业学校
学校始创于1958年，是国家重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省四星职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省现代化示范性职业学校。学校先后获评“中国青少年发明家会员学校、江苏省课改实验学校、江苏省科学教育特色学校、江苏省德育工作先进集体、江苏省专利申请先进单位、江苏省职业学校‘教学管理30强’、江苏省智慧校园”等多项荣誉称号，是泰州市装备制造业职教集团牵头单位，2020年学校成功入选江苏省“中等职业学校领航计划”建设单位。学校现挂有靖江开放大学、江苏省靖江社区培训学院、江苏联合职业技术学院办学点、江苏省靖江中等专业学校四块牌子。学校位于靖江经济技术开发区(国家级)，与应用型本科院校常州大学怀德学院毗邻，共建共享、融合发展。现占地308亩，建筑面积22.3万m’，其中实训基地(靖江市职业技能公共实训中心)占地158亩，建筑面积11.5万m。校园环境优美、功能设施完善、文化氛围浓厚、现代化气息浓郁。
南京江宁中等专业学校
创办于1993年。1997年通过省重点职业高中验收。1999年通过国家级重点中等职业学校验收，被国家教育部确定为全国首批重点中等职业学校。2004年被教育部重新认定为首批“国家级重点中等职业学校”。在16年的办学历程中，学校还先后获得了“全国职教先进单位”、“江苏省职教先进单位”等荣誉称号。
南通纵横国际职业技术学校
南通纵横国际职业技术学校是经南通市教育局批准成立的全日制中等学历学校，具有近二十年的办学历史。学校位于南通通州湾江海联动示范区科创城内，环境优美，教学楼、图书馆、体育馆、各类球场、医疗站、餐饮中心、超市、自助银行等学习生活配套设施一应俱全。学校于1992年经国家劳动部门批准成立“国家职业技术鉴定所”。2003年被江苏省劳动和社会保障厅批准认定为“江苏省高技能人才培训基地”。学校坚持把加强国际交流合作列入学校重点发展战略。先后与中日本自動车短期大学、中日本航空專門学校、日本开志国际高等学校、韩国东义大学、泰国宣素那他皇家大学建立国际教育合作项目。国际交流合作的发展，汲取了国际名校先进的教育理念和办学经验，极大地拓展了办学视野，为学校科学发展、师生卓越成长搭建了优越的国际平台。
泗阳霞飞中等专业学校
职教之星，遍布中华。群星汇聚，星光灿烂。泗阳霞飞中等专业学校创办于1982年，经过多年的努力，于2009年成功创建成江苏省三星级中等职业学校。办学以来，秉承“厚德立校、重技兴校、特色强校、经营活校、诚信办校、严谨治校”的理念，践行“坚持德技兼备，奠定成功基础，办好平民教育，服务地方经济，造福农家学子”的办学宗旨，取得了骄人的办学业绩，受到各级领导的认可和社会各界的好评。学校现有占地面积100亩，建筑面积56000平方米，全校教职员工110人，其中专任教师85人(文化课教师40人，专业课教师45人)，外聘兼职专业教师 4人。本科学历教师 72人，占教师总数的85%；具有高级工以上职业资格的教师35人（含外聘兼职专业教师），占专业课教师总数的 77 %。学校共有在校学生1450人，师生比为 1:17。我校的优势专业---服装专业于2007年创建成江苏省示范专业，2008年学校建成江苏省课改试验基地，2012年学校创建成江苏省紧缺人才培训基地，2014年学校创建成江苏省高水平示范性实训基地；同时，我校的数控、机电、电子、计算机专业分别创建成宿迁市示范专业。根据当今社会的需求，我校还开设了高铁乘务与安检、汽车技术运用、汽车定损与理赔等高薪高端就业。学校逐年投入设备总价值1174.6万元。学校建有图书室，纸质藏书7.8万册，生均50册；电子藏书4.2万册，生均30册。共有5个阅览室（包括1个电子阅览室），每室座位都在50人以上。建有覆盖学校主要教育场所的100M光钎主干校园网，共有计算机426台，其中学生用计算机321台，平均1台／4人，教师计算机105台，达到每人1台。建有学校网站，全校在校上课30个班级，教室具有彩电或多媒体教学功能，80％教师能运用多媒体课件上课。
盐城机电高等职业技术学校
我校创办于1957年，是一所具有近60年办学历史的学校。前身是盐城县城南中学，1981年起附设职高班，1984在盐城率先开办职业教育。1988年学校更名为盐城市第一职业中学、盐城市职业技术教育中心。2005年，学校升格为盐城机电高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院盐城机电分院。2005年学校易址到盐城高等职业教育园区建设新校区，2006年成为高职园区第一个投入使用的学校。学校占地531亩，建筑面积11万平方米。学校现有教职工328人，专任教师286人，其中，副高级及以上职称124人，硕士和在读硕士68人，高级技师及技师82人，“双师型”占专业教师的88％。学校有省职业教育领军人才2人，省级专业负责人2人，省“111青蓝工程”候选人3人；市级学科带头人15人，市级教学能手22人；近年来获江苏省教学成果一等奖一项，二等奖一项；10多名教师获得中国职业教育杰出校长、江苏省职业教育先进个人等国家和省级荣誉称号。学校设有机电工程系、数控技术系、信息工程系、商贸管理系、基础部等五个系部，开设机电技术、数控、汽车、电子电工、IT信息、商贸管理等六大类20多个专业，在籍学生人数4253人。目前，学校已形成长短兼容，以高职为主，学历教育和社会培训并举的办学格局。学校校内实训基地2万余平方米；机电、数控、汽修、软件技术等实训基地为省级实训基地，数控实训基地为国家数控技术技能型紧缺人才培养培训基地。建有各类专业实验实习室60多个，实验实训设备总值近3692万多元，生均实训设备值8683多元。建成了数字化学习资源管理和应用平台，学校教学用计算机总台数达974台，投资千万元与中国电信共同打造“智能化校园”；学校图书资料建设进步明显，目前中文期刊达120种、中文数据库2种，纸质藏书8万多册，电子图书20多万册。在多年的办学实践中，学校1996年被评定为“全国首批国家级重点职业中学”，2010年被省教育厅认定为首批29所省高水平示范职业学校之一。2012年2月我校被省教育厅确定为首批省级职业教育技能教学研究基地。2012年12月，我校被省民政厅、教育厅等六部门联合核准为退役士兵职业教育和技能培训中长期承训学校。 2013年初，学校被确定为省现代职业教育体系建设试点项目实施单位，与盐城工学院、盐城师范学院共同实施中等职业教育与本科教育“3+4”分段培养机电和软件与信息服务专业试点项目。2014年，学校与盐城师范学院扩大合作，增开会计学专业。2013年9月，机电应用技术、计算机应用技术、汽车制造与维修等3个实训基地被省教育厅、财政厅批准为“江苏省职业教育高水平示范性实训基地”立项建设基地。 2011年学校被国家三部委批准为首批“全国中等职业教育改革发展示范学校”项目建设学校；2013年顺利通过省级、国家级终期验收。软件与信息服务专业是国示范建设项目中的重点支持专业。2013年教育部公布的从276所项目校中遴选出来的首批“国示范”建设100个典型案例中，我校2个典型案例榜上有名，其中中外合作典型做法受到鲁昕部长的点名表扬。目前，“国示范”建设进入了“后示范”时期，继续发挥着示范、引领和辐射作用。 2013年9月，学校被省教育厅、财政厅批准为“江苏省高水平现代化职业学校立项学校”。12月，该项目实施工作正式启动，目前，该项目按照时间表和路线图，正在扎实推进之中。 2014年9月被国家人社部、教育部联合表彰为“全国教育系统先进集体”。近年来，学校还先后获得国家及省职教工作先进单位，全国思想道德建设先进单位，江苏省模范学校，江苏省文明单位，江苏省德育工作先进集体等荣誉称号。
泗阳县成子湖中等专业学校
泗阳县成子湖中等专业学校创办于2020年，是泗阳县政府重点支持的惠民工程。学校由盛宏教育集团倾力打造，是一所专注于培养高端技能型人才的综合性全日制职业学校。学校位于淮海东路北侧267省道西侧，占地150余亩，学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、实验实训中心、风雨操场、标准运动场等。校园现代化教育教学设施设备一应俱全。学校同时可容纳6000名学生在校学习。学校现有文化课和专业课优秀教师100余名，聘有企业技术专家、技能大师、专业顾问及客座教授40余人。开设有三年制中专班和（3+3）分段培养的大专班，设有升学部、社会服务系、国防教育系、机械交通与信息工程系。学校秉承“围绕市场办学，满足企业需求，服务地方经济发展，促进就业创业”的办学理念，在人才培养、课程体系、项目合作、产学研一体上，开创独具特色的办学模式。