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杭州市中策职业学校杭州市中策职业学校是中国首批国家级重点职业学校,是杭州市政府命名的五大名校教育集团之一,是浙江省开办最早的职业学校,是杭州市教育局直属的公办学校。从1979年创办至今,人才辈出,硕果累累,曾先后被评为全国职业技术教育先进单位、全国环境教育先进集体、全国创建绿色学校活动先进学校、浙江省文明单位、省教育科研先进集体、省绿色学校、杭州市两个文明建设红旗单位、市“十佳”职业学校、市“十佳”国际旅游资源访问点、重点涉外参观单位。学校规模大,专业门类多,在校生人数达3500人,进口出口畅通,升学就业两旺,为浙江省、杭州市的职业教育的改革与发展作出了积极贡献,成为职业教育的一片热土,被誉为“新型劳动者的摇篮”、职业学校的“领头雁”。 杭州市中策职业学校拥有雄厚的师资力量,现有特级教师4名,高级教师127人;拥有一流的校舍和设备。霞湾校区位于古运河畔,校园占地70亩,康桥校区位于龙腾街388号,占地150亩,环境优雅,交通便利。学校拥有教学楼、科学馆、体育馆、艺术馆、实训楼、生活楼、综合楼、行政楼等建筑群,校园布局合理,环境优美整洁,设施先进齐全,具有现代气息,是读书、学艺的好地方。党和国家领导人习近平、李岚清等同志都到学校视察过,在全省乃至全国拥有很高的知名度。 杭州市中策职业学校目前开设中式烹饪、西餐烹饪、电气运行与控制、环境监测技术、商务英语、高星级饭店服务与管理、财务会计、计算机网络技术、音乐表演九大专业,均为复合型专业,厚基础、宽口径,适应性强。其中“中餐烹饪”专业是国家级示范专业、浙江省教研基地、省烹饪专业理事长单位,烹饪专业与杭州雷迪森大酒店、黄龙饭店、知味观、雀巢(中国)食品有限公司、李锦记(广州)食品有限公司等合作,得到企业的就业支持、实训支持和奖励支持,并持续做强做大。“电气运行与控制”专业是中央财政支持的省综合性公共实训基地、浙江省示范专业;“环境监测技术”、“高星级饭店服务与管理”、“商务英语”是市级示范专业。 学校实施多时空入学、多平台毕业、多资格就业、多渠道升学的“四多”教育模式,让不同层次的学生都学有所得,学有专长,个个有发展,人人能成才。教学质量实行学分制管理,提前修满本专业课程并考核合格的学生,可以继续选修其他专业的课程并取得双专业毕业证书,优秀学生也可以提前毕业。 杭州市中策职业学校是浙江省第一所引进和通过ISO9001:2000版标准质量管理认证的中等职业学校,学校对教育管理的思想观念和管理模式进行了锐意改革,规范和完善了各项管理制度,为职业教育走向国际化构筑管理平台。2003年,学校又一次高质量地通过了国家级重点中等职业学校的认定和复审,使学校更加稳固地建立了一种体制性、内在性、全员性的质量保障程序,形成了一套可操作的质量管理方法,并使全校师生达成了一种持续改进的追求。2004年,以我校为核心的“名校+名企”杭州中策职校教育集团被杭州市政府授牌,成为杭州市实施“名校集团化战略”的职校教育集团,现代联合控股集团有限公司、浙江天煌仪器有限公司、雀巢(中国)食品有限公司、李锦记(广州)食品有限公司分别在学校设立奖学金,学校对外开放,与企业合作,与市场接轨的深度和广度进一步拓展。2005年,学校再次荣膺“全国职业教育先进单位”称号,受到教育部、财政部、人事部、劳动保障部等七部委的表彰。2005年被授予杭州市首届社会资源国际旅游访问点,2006年,2007年连续两年成为杭州市国际旅游资源优秀访问点,还被浙江省教育厅授予浙江省职业教育教研工作先进集体。2007年获全国首批“黄炎培职业教育奖”—“黄炎培优秀学校奖”,全国高等教育自学考试工作先进集体;被授予全国首批中等职业教育德育工作实验基地学校。2007—2008年度被评为浙江省教科研先进集体。2009年学校成为首批“浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校”和“杭州市名师培养基地”,位列“浙江省中等职业学校30强”,被授予“全国德育管理先进学校”。2010年荣获“浙江省专业课程改革优秀基地学校”。2011年被评为“全国高等教育自学考试先进集体”。2012年9月经国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。 杭州市中策职业学校以学生的快乐和发展为本,善待每一位学生和家长。凡是愿意接受中等职业教育的应往届初中毕业生,学校的大门始终敞开着!
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杭州市临安区职业教育中心杭州市临安区职业教育中心,浙江省中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职高、浙江省一级中等职业学校、浙江省绿色学校、浙江省数字化校园示范校、浙江省青少年校园足球特色学校、杭州市文明校园。学校以“为学生幸福人生奠基,服务区域经济和社会发展”为办学宗旨,以“高质量升学、高品质就业”为质量目标,实施“产教深度融合、中高一体办学、国际合作交流”三大办学举措,勇毅前行,努力把学校办成一所“立足杭州城西科创城,辐射长三角经济带,服务‘一带一路’国家战略”现代化标志性中等职业学校。 学校以“明德砺行”为校训、以“日进日新”为校风、以“博学善导,崇教厚生”为教风、以“修身职墨,习技高致”为学风,不断健全“德技并修、工学结合”的育人机制,着力培育学生“品德优良、人文扎实、身心健康、技能精湛”的核心素养以持续落实立德树人之根本任务,“三精三诚”校园文化为省中职德育品牌项目。
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杭州市财经职业学校杭州市财经职业学校是杭州市教育局直属省级重点中等职业学校,是浙江省中职财经类办学规模最大的专门化学校。现开设金融事务、会计、国际货运代理、物流服务与管理、计算机动漫与游戏制作五大专业。学校创建于1956年,命名为杭州市第七初级中学,1958年更名为杭州市江滨中学,1984年开始创办职业教育,成立杭州市江滨职业高级中学,后改名为杭州市江滨职业学校。2015年,整体搬迁至滨江高新开发区,并更名为“杭州市财经职业学校”。办学至今,学校人才辈出,为杭州经济发展培养了数万名金融、会计、物流、动漫等行业高素质应用型人才。 学校秉承“求真、求知、求实、求新”的校训,坚持“育人为本,德技并修”的办学理念,打造高品质职业教育。学校管理严、学风好、校风正,多次被评为“杭州市人民满意学校”“杭州市文明单位”“杭州市5A平安校园”等。学校位于钱江南岸,冠山北麓,与古镇相邻,同山水依傍。校园占地面积近80亩,共有9大建筑合计4.6万平方米,专业实训室及场馆42个,总投资5亿多元。校园建筑素雅美观,恢弘大气,为海派风格;学校设施设备齐全先进,数字、智能引领校园教学、生活新模式;校园绿化面积1.8万平方米,花园式校园里树木葱荣,花香漫溢。学校建有智慧食堂,是浙江省首批餐饮服务食品安全示范学校食堂,量化等级A级食堂,可为学生提供卫生可口、营养丰富的膳食。学校为寄宿制学校,校内建有两幢高标准的学生公寓,有千余个床位,每间宿舍都配有独立卫生间,课桌椅、空调、热水器,能为离校较远的学生提供住宿。
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杭州市塘栖职业高级中学杭州市塘栖职业高级中学是余杭区新成立的一所公办中等职业高级中学,是余杭区教育局直属学校。学校坐落于江南水乡古镇——塘栖镇,南邻超山风景区,东连余杭经济技术开发区,北近运河综合保护和历史文化街区,西邻钱江经济开发区,地理位置优越,交通十分便捷。 塘栖职业高级中学的建立得到了区委区政府、区教育局、区财政局的大力支持,支持学校走规模化和高端化办学道路。在区教育局的大力支持下,学校形成了一校两区发展模式,即华城校区(塘栖路3号、塘栖公交总站正对面)和广济校区(原塘栖中学)。 学校两校区共计占地88亩,建有教学楼、实训楼、体育馆、图书馆、学生公寓、操场和食堂餐厅等。校内设施完善,办学条件丰厚。拥有各类现代化教室、场室,多功能电化教室、理实一体专业技能实训室近50个,专用机房6个,无人机实训楼、服务机器人实训楼一幢,汽修实训室3个、会计实训室2个、旅游实训室5个(含智能酒店、智能导游实训室),创新创业中心长廊1个,教室装有空调及新风系统,学生寝室装有空调及空气能热水器,24小时提供热水及直饮水,学生餐厅可容纳2000多名学生同时就餐。 学校以“人工智能+”为所有专业发展的核心。今年开设无人机操控与维护、服务机器人装配与维护、汽车运用与维修、旅游服务与管理(智能化方向)、会计事务5大专业,其中无人机专业与服务机器人专业为学校重点专业,培养适应万物互联智能时代的高技能人才。无人机专业主要培养测绘、电力、航拍、快递物流、环保监测等紧缺人才;服务机器人主要培养智慧酒店、智慧餐厅、智慧商场、AR+AI等智能应用型人才。学校五大专业在校学生均可选择参加浙江省高职考,进入高职院校继续深造。同时学生还可以选择“高技能”道路,经选拔考试合格后可直升联办技师院校继续深造。 这里有积极进取、团结一心的教师团队!这里有朝气蓬勃、奋发向上的莘莘学子!2020年,学校汽车运用与维修、旅游服务与管理、会计事务三个专业选拔学生参加高职考,上线率达100%,多名学生被省内优质高校录取,实现了职高学生上大学的梦想。 学校以“立德树人”为育人根本任务,秉持“尚德精技,励学敦行”的校训,遵循“育人为本、多元发展、升学有望、就业有路”的教育理念。对学生实行德、智、体、美、劳等多元评价机制,充分激发学生的兴趣、特长和潜能,培养学生成才成人。
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杭州市富阳区职业高级中学富阳学院(富阳区职业高级中学)系教育部调整认定后的首批国家级重点中等职业学校。学校建于1958年,1983年改制创办中等职业教育,2015年12月成为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,是浙江省中职名校、首批浙江省现代化学校,2021年成为浙江省高水平中职学校立项建设学校。 全日制中等职业教育开设电子、数控、机电、无人机、会计、金融、交通、园林、建筑、幼儿保育(学前教育)、护理、体育等专业。现有99个班级,4000余名学生。年社会培训2万余人次。 学校以“完善人格、服务社会”为办学宗旨,坚持以人为本,以技能教学为中心,实施“首岗胜任、多岗适应、终身发展”的“锐蓝领”人才培养。学校以“办适合教育,做品牌服务,创融通特色,铸品质学校”为办学思路,努力打造中高职衔接,职成教一体,产学研结合的“特色鲜明,全国领先,世界水平”的现代化、社会化、服务型的全国示范性现代职业院校。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。