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安徽合肥当代职业学校安徽合肥当代职业学校是经省、市部门批准,由安徽当代教育集团投资兴办的具普通中专学校,当代教育集团创办于1986年,是中国改革开发首批职业技术院校,办学三十多年为社会输送十几万优秀人才,培养一批又一批中国职业精英,是中国职业技术院校创业型人才摇篮。 学校坐落于合肥市新站区魏武大道与新蚌埠路交叉口,建筑面积40000平方米,学校楼、宿舍楼、实训楼、餐厅等。秉承生态园林化、设计科学化,建筑温馨化的新时期校园建设理念,校园设计别具一格、建筑古朴典雅,展现出当代学校魅力风采。学校还建有礼堂、图书馆、阅览室、多媒体教室、塑胶跑道等齐全的配套设施,是一所已具规模现代化学校。 特色立校、专业精品、管理育人、名师授课的办学目标,面对中国职业教学改革创新的号召,我们始终走在前列,积累丰富办学成果的基础上不断探索创新改革,强化学校软文化建设管理体系,不断提高学校教育管理水平,先后被评为安徽省德育工作先进集体、合肥市示范学校、安徽省级示范学校等。
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安徽华夏旅游学校安徽华夏旅游学校是经安徽省教育厅核准([2006]77号),合肥市人民政府(合政秘[2006]47号)批准成立的一所民办普通中专学校,是安徽省省级示范学校。学校自1997年创办以来,先后培养了10000多名旅游服务与管理、导游服务、城市轨道、航空服务、高星级饭店运营管理、学前教育、高尔夫运动助理、电子商务等中高级应用性专业人才。学校目前占地面积200亩,在校学生4000余人,教师200余人。主要开设旅游服务与管理、高星级酒店运营与管理、导游服务、旅游英语、旅游财会、航空服务、高铁乘务、机电一体化、汽修、高尔夫运动助理、社会文化艺术(幼师班)、电子商务、计算机平面设计、中韩特色实验班(中专直升韩国本科)等热门专业,学制设有三年制中专、五年制大专、成考大专及与韩国多所高校对接的3+4七年一贯制本科。学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创“愿、该、能”杰出人才培养体系,提出并实践“教育公益”教育理念,在安徽职业教育界形成了较好的社会反响。
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安徽交通技术学校安徽交通技术学校始建于1981年,坐落在池州市。2004年4月,经省人民政府批准,在原“安徽省交通成人中专学校”的基础上成立“安徽交通技术学校”。2004年6月经池州市教育局批准设立“池州职业技术学校”,实行“两块牌子,一套班子”的办学体系。我校举办单位为省交通厅,主管部门为省公路运输管理局,业务领导部门为省教育厅。2006年被省教育厅评为“安徽省示范中等职业学校”。学校占地面积78亩,教学用地建筑面积2.94万m2;在职职工66人,外聘教师及技术管理人员21人,专任教师44人,具有高级职称的教职工13人。全日制在校普通中专生2000余人,继续教育专本科300余人,2017年完成各类短期培训(汽车驾驶、安全及特种作业、技能鉴定和运政执法)超过5000人。开设有《汽车维修技术》(《汽车运用与维修》)、《计算机及应用》、《商品储运与配送》、《市场营销》等专业。
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安徽省桐城中华职业学校安徽省桐城中华职业学校是一所省级示范普通中专学校。学校创办于1993年,由教育局退休的徐智明、齐瑞林、尹昌庚三位正、副局长白手起家创办起来的。他们秉先贤之睿智,立改革之潮流,开创桐城民办职业教育之先河。 经过26年自力更生,艰苦奋斗,不断积累资金,滚动发展,规模不断扩大,三易其址,学校面貌发生了巨大变化。现在的校区座落在桐城市北端的投子山麓,西临同康路,南傍龙眠河,交通便捷,环境优美。学校占地面积108亩,建筑面积27800平方米。校园建筑各具特色,教学区、运动区、生活区布局合理,教育教学设备配套齐全,办学条件完善,学校现拥有资产近亿元,已报告无偿捐赠给政府。 学校注重专业建设。现开设六大类(加工制造类、信息技术类、财经商贸类、文化艺术类、旅游服务类、农林牧渔类)15个专业(机械加工技术、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、会计电算化、旅游服务与管理、园林技术、农村经济综合管理、农业机械使用与维护、社会文化艺术(学前教育)、美术设计与制作、汽车制造与检修、珠宝玉石加工与营销<玉雕>)其中部分专业与安徽农业大学、安庆师范学院、安徽工商职业技术学院等高校合作实行院校联办,中、高职衔接。 学校师资力量雄厚,专兼职教师87人,其中高级17人,中级10人,双师型教师占45%。全体教职工以为国家培养实用型人才为己任,潜心教学,精心育人,取得了丰硕成果。办学20年,形成了“管理严格,注重‘爱心’教育”的鲜明办学特色。历届对口高考达线率均达到98%以上,其中本科达线率为20%;学校还多次在安庆市及安徽省中职学校学生技能大赛中获得团体和个人奖项。同时学校大力推进工学结合、校企合作、教学实习的先进做法,毕业生就业率均保持在100%。其中四十余名已就业的学生受到用人单位重用被选派出国深造。 学校以“金的人格,铁的纪律”为校训,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,以全日制职业高中教育为主,以各种类型的技能短训为辅,校企对接,产教结合,二十年来为社会培养了数以万计的技能型人才。 成绩铸就办学丰碑,学校2009年争创为安庆市示范职高,2011年成功升格为安徽省级示范中等职业学校。理事长徐智明先生先后荣获“全国第二届黄炎培职业教育杰出校长”奖、安徽省十大教育新闻人物”奖、“首届感动桐城十大人物(道德模范)”奖、“安庆市第三届道德模范”奖。 面对新的机遇与挑战,学校将不断拓宽办学思路,不断创新办学模式,全力打造“理念先进、特色鲜明、内涵丰富、竞争力强”的省级示范中等职业学校。
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安徽兴鹏科技学校安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准的一所全日制省级示范普通中专学校,座落于合肥市新站区东方大道2399号(共达校区九顶山路68号)。学校校园环境优美,人文环境和谐;教学、生活设施配套齐全,实训设备先进;师资力量雄厚,教学管理精细;升学渠道畅通,就业质量一流。学校始创于1988年,是一所老牌名校。由于办学成就卓著,多次荣获省、市办学先进单位、全省德育工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年活动先进单位、督导评估优质学校”等光荣称号,2009年12月被省教育厅评定为“省级示范中等职业学校”。 学校坚持“一切为学生升入大学和高薪就业作准备”的办学宗旨,保障更多学生升入高校继续深造,推荐每一位学生在北京、合肥、上海、常州、南京、苏州、等地高薪就业,就业后跟踪服务三年。 铸就辉煌人生,从安徽兴鹏科技学校启航!
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安庆大别山科技学校安庆大别山科技学校(岳西县职业技术教育中心)现有教职工201人,在校生3703人,是“安徽省首批合格县职教中心”、“安徽省示范中等职业学校”,先后荣获“全国消防安全教育示范学校”、“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”“安徽省劳动竞赛先进集体”等荣誉近100项。 学校坐落于岳西县天堂镇天堂西路北侧,地处县城要道,交通便利,环境优美,学校占地面积251.2亩(其中新校区190亩,老校区61.2亩),建筑面积8.0066万平方米(其中与企业共建校外实习基地用房5711平方米)。有国家级优秀教师1人,省级优秀教师2人,省级专业带头人和教坛之星6人,市县学科带头人、骨干教师、教学能手32人。有多媒体教学教室56间,实训室38间,实训设备总值2000万元。学生公寓有独立卫生间、24小时热供水设施,校内食堂、超市、理发室、洗衣房等生活设施齐全。学校开设了机电技术、会计、计算机应用、景区服务与管理、汽车运用与维修、现代农业技术、数控技术应用、茶叶生产与加工、社会文化艺术等多个专业,与外交部机关服务中心、海尔集团、格力集团、奇瑞集团等多家大型企业建立了稳定的合作关系,推行“订单”式培养。对口高考成绩突出,2016年143人录取二本,近三年本科录取人数居省市同类学校前列。技能培养成效显著,2015年技能大赛综合得分居全市第一,近三年在全国、省、市技能大赛中累计获奖309项,6名学生因在国家或省级技能大赛获奖免试录取二本。开发校本教材10余本,打造省级精品课程2门,承担省市县课题研究5项,3人在全国信息化教学大赛中获奖。 学校为社会和企业培养大量的高素质劳动者和高技能人才,活跃在北京、上海、深圳、广东、浙江、江苏、合肥等地,成为公司、企业的技术中坚。近5年来,学校的对口高考升学率在安庆市同类学校中遥遥领先,为高等院校输送毕业生2000余人。许多中考落榜的学子在岳西职教中心放飞希望,园了自己的大学梦,他们进入省内外高等院校继续深造,毕业后成为各自工作领域的高管或技术骨干;有的自主创业,开拓出属于自己的一片天地,不少毕业生已成为岳西人的骄傲。学校充分发挥培训基地功能,结合“农村劳动力转移”、“阳光工程”和“预备制劳动力”等培训,对城镇失业人员、农村剩余劳动力、机关企事业单位技术人员以及社会其他各类人员进行实用技术和职业技能培训,年平均培训2000余人,形成较强的社会服务能力,为服务县域经济的发展和建设社会主义新农村做出了突出贡献。
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安庆立人中等专业学校安庆立人中等专业学校始建于2007年,现为安徽省省级示范学校,安徽省现代学徒制试点学校,望江县“文明校园”学校。学校坐落于望江县经济开发区,毗邻望江县政务中心、省级重点高中望江二中,人文荟萃,交通便利。 学校占地104亩,建筑面积2.8万平米,教学、实训、生活设施,校园环境优美。学校秉持“德技双馨,崇德立人”的办学理念,深化校企融合,打造多个专业,开辟了一条升学与就业双向并重、强能强技多元发展的学生成才之路。 学校现开设畜禽生产与疾病防治、机电技术应用、会计、电子商务、社区公共事务管理五个专业,其中畜禽生产与疾病防治专业,被评为省级示范专业,办学以来,成果累累。 为加快融合推进现代职业教育,我校于2019年11月正式加盟厦门倍凡教育管理有限公司,引进了先进的办学理念和科学管理模式,共同打造现代职业教育,为国家培养面向未来社会发展的技能型、实用型人才。
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安庆皖江中等专业学校安庆皖江中等专业学校(原安庆皖江职业技术学校)是一所民办学校,位于皖江之滨,雷水之阳,交通便利,环境优美。 学校始创于2005年,在创办人吴灿董事长“追求卓越,勇创一流”的思想引领下得到迅速发展,2012年成为省级示范学校,2013年经安庆市人民政府批准、安徽省教育厅备案升格为安庆皖江中等专业学校。占地面积83000平方米,建筑面积46000平方米,总资产达到6000万元。教职工220人,其中专任教师129人,全日制在校生2430名,非全日制学历教育360人。学校承担各类培训每年达3000人次以上,已形成集全日制学历教育、非全日制学历教育及短期技能培训于一体的办学格局。 学校开设会计、社会文化艺术(幼师)、文秘、园林艺术、计算机应用、机电技术应用、旅游服务、汽车运用与维护、艺体、护理等10个专业。其中社会文化艺术示范专业、会计示范专业、计算机示范专业、社会文化艺术实训基地、会计实训基地、计算机实训基地、机电技术应用、现代学徒制及杨立新名师工作坊等8个质量提升工程项目,在学校自评,市级复核基础上,顺利通过省级复核,成绩均为“合格”,高质量完成项目建设任务。
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池州生态经济学校我校是一所省示范中等专业学校,同时还承担着县教师进修学校、池州电大石台工作站和社会培训的职能。多年来,坚持德育为先、智育并重、育人为本的原则,注重面向全体学生和学生的全面发展。学校先后被评为“省中等职业学校德育工作先进集体”、“省关心下一代工作先进集体”、“省未成年人思想道德建设示范学校”、“省交通安全示范学校”、“池州市首届文明校园”等称号。学校坐落在县城城东新区,依山傍水,环境优美,交通便捷,是莘莘学子读书求学的理想之地。 一、办学条件。学校占地面积80亩,建筑面积2万多平方米,现有教学楼、宿舍楼、实训楼、学生食堂、图书馆、教师宿舍,能容纳1000余人就读。教学设备先进,拥有图书2万余册,建有计算机教室、语音室、阅览室、普通话测试站、高清录播教室、财会实训室、旅游实训室、3D导游实训室、种子检测室、养殖实验室、生化实验室、钳工实训室、焊工实训室和机电实训室,并建成了石台县唯一的普通话测试站。所有教室安装了大屏幕触摸液晶一体机并配有视频展示台,有高清晰视频监控系统和校园广播系统,开通了校园网。投资2500万元建设的公共实训基地已投入使用。教寝室均安装有空调。 二、师资力量。学校师资力量雄厚,现有专任教师70人,其中高级教师31人,本科学历教师占93%,有一批实践能力较强的“双师型”教师。省级学科带头人1人,省级教坛之星3人,市“十佳教师”l人,市级教坛新星2人,市级学科带头人6人,市级青年骨干教师17人。各类在校生1200余人。 三、学校管理。形成了全员、全程、全方位的管理模式,校风正,学风浓,师生关系和谐。学校安全防范机制健全,配备了保安和寄宿生管理员,每周安排有领导带班的教师值周,全天候值日;每晚有值班教师和寄宿生管理员在学生宿舍住宿、查夜。学校还加大了技术防控投入力度,安装了校园视频监控系统,监控探头有170个。 四、教学质量。在“重素养,强技能”教育理念的指引下,对口高考和职业技能大赛双双获得大丰收。在全市职业学校中,我校本科录取率已经连续十五年名列前茅。近三年来各种大赛硕果累累,在全国中职学生“文明风采”大赛中获国家级一等奖一个、三等奖一个、优秀奖二个;省级一等奖四个、二等奖6个。技能作品展国家级三等奖1个,省级技能大赛共获4个二等奖、12个三等奖,市级技能大赛共获30个一等奖、48个二等奖、67个三等奖。 我们的目标是:让进入我校的学生“升学有基础,就业有能力”。
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!