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安徽合肥信息工程学校安徽合肥信息技术学校坐落于国家4A级风景区合肥市紫蓬山麓、堰湾湖畔,是一所功能齐全环境优雅的花园式学校。学校教学设施完善,建有教学楼、学生公寓楼、数控实训中心、机电实训中心、汽车实训中心、电脑网络中心、多媒体教室、电脑安装调试室、图书馆、阅览室、运动场、餐厅、浴室、医疗室等。其中,机械原理、高频电路、程序设计、数控仿真、渲染平台、手绘动画、会计模拟等实验室81个;数控、材料成型和精加工等实训室6个,多媒体教室99个,语音教室7个,省内外实习基地62个;馆藏纸质图书66万册、电子图书60万册、中外文期刊420种、各类报纸60种、电子文献数据库7个。学校生活服务设施齐全,建有标准塑胶田径运动场1个,篮、排球场20个,足球场、网球场、羽毛球场等各类体育设备齐全;5000平方米的室内体育馆功能齐全,能举办多种单项省级体育比赛;学校有食堂4个,浴场2个;4人间、6人间学生宿舍楼18幢、网线全通。为了满足初中生轻松进入高等院校继续深造的学习愿望,同时为了贯彻多层次、多角度和全方位的教育理念,学生通过三年的强化培训学习,经过考核合格后取得国家承认的学历证书。学校更重视学生的综合素质培养,丰富多彩的校园文化活动为学生提高个人综合素质提供了广阔的舞台,形成了管理严、质量高、有特色的学校形象。学校每年都举办校园文化艺术节、技能比武节、校运会,建立了20多个学生社团,学生在学习规定课程之余,可根据个人爱好,选择开设第二课堂,如“形体训练与舞蹈”、“音乐欣赏与合唱”、“书法绘画与入门”、“摄影与摄像创作”、“武术入门”等。学校高度重视毕业生就业工作,已在全国范围内建立了毕业生就业信息网络,与数百家大中型企业、公司建立了实习和用工联系,学校对合格毕业生提供就业信息,实现双向选择就业。
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安徽华夏旅游学校安徽华夏旅游学校是经安徽省教育厅核准([2006]77号),合肥市人民政府(合政秘[2006]47号)批准成立的一所民办普通中专学校,是安徽省省级示范学校。学校自1997年创办以来,先后培养了10000多名旅游服务与管理、导游服务、城市轨道、航空服务、高星级饭店运营管理、学前教育、高尔夫运动助理、电子商务等中高级应用性专业人才。学校目前占地面积200亩,在校学生4000余人,教师200余人。主要开设旅游服务与管理、高星级酒店运营与管理、导游服务、旅游英语、旅游财会、航空服务、高铁乘务、机电一体化、汽修、高尔夫运动助理、社会文化艺术(幼师班)、电子商务、计算机平面设计、中韩特色实验班(中专直升韩国本科)等热门专业,学制设有三年制中专、五年制大专、成考大专及与韩国多所高校对接的3+4七年一贯制本科。学校始终谨遵“厚德、笃志、精业、大道”的校训,推行“满意加惊喜”的金钥匙服务理念,全国首创“愿、该、能”杰出人才培养体系,提出并实践“教育公益”教育理念,在安徽职业教育界形成了较好的社会反响。
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安徽经济贸易学校安徽经济贸易学校是1994年经安徽省教委批准成立的一所综合性全日制中等职业技术学校。在教育主管部门的正确领导和热情关怀下,我校始终坚持正确的办学方向,以“高质量的教学,高效率的管理,高保障的就业”为指导思想,赢得了社会的广泛赞誉和一致好评。地处合肥市繁华地段,地理位置优越,交通十分便利。学校拥有九顶山路北校区、霍山路西校区、耕云路南校区、古河路东校区。周围有合肥工业大学、安徽大学、合肥学院、安徽建筑工程学院等众多高校。校园绿树成荫,环境优雅,建筑布局错落有致,学校教学设施完善,有主教学楼、办公楼、兵乓球房、图书馆、三个现代化计算机网络中心、多媒体教室、数控实训中心、电工电子实验室、就餐大厅、开水房、宿舍楼等。学校有教职员工二百余人,开设有计算机动漫与游戏制作、机电一体化、电子商务、数控技术应用、汽车运用与维修、建筑工程施工、少儿艺术(学前教育)、服装设计与制作、会计电算化、市场营销、物流服务与管理、商务英语、连锁经营、旅游管理、酒店服务与管理等专业,目前在校生一万余人。我校开展中专学历教育的同时,也为学生开办职业技能资格考试培训,使学生毕业后能够取得“双证”(中专毕业证书和职业资格证书)。为了实现多元化和多层次办学模式,我校除设立中专学历外,另开设全国高等教育自学考试和安徽大学、合肥工业大学及安徽中医学院成人教育大专(含本科)学历教育,还可以参加对口升学考试,形成了具有本科、大专、中专等中、高级多学历层次格局,学生毕业以后既可以就业,也可以对口升学继续深造,使学生有了更多的学业选择和更全面的发展,综合素质和社会竞争力进一步提高。学院信奉“厚德、乐学、务实、强商”的校训和“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,严格按照国家教学大纲进行正规教学,在让学生能够学习专业知识,取得学历证书和职业资格证书同时,重视培养学生能够具有良好的品德和素质,安排学生进行社会实践活动和实践操作能力训练,并进行职业资格考核、认证工作,最大程度的满足学生求知、求技、求职的需要,力求使每位学生能够真正成为一专多能、一专多用的实用型专业技术人才。学院加强与省内外知名大、中型企事业单位的多方面合作和交流,建立了完善的毕业生就业网络体系,为毕业生就业提供了有力的保障。
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安徽明珠学校安徽明珠学校成立于1998年。2016年被评为合肥市5A级社会组织,业务主管部门是合肥市教育局。学校的办学宗旨是秉持兴办让人民满意学校的理想,坚持以育人为本,培养具备完美人格的可持续发展的应用性人才。学校位于合肥经济技术开发区耕云路南、玉屏路东,与合肥学院毗邻。占地面积43042平方米,建筑面积近2万平方米。学校目前主要专业为社会文化艺术、舞蹈表演、老年人服务与管理和电子商务。学校拥有专业实训室、计算机中心、多媒体教室、舞蹈教室、声乐教室、钢琴教室、健身房、书画教室等。校园配有宽带校园网、金龙卡售饭系统、24小时后勤服务等专业的管理体系。学校自2005年始曾与合肥幼儿师范学校、安徽经济技术学校合作办学。2006年7月,经省教育厅批准,安徽经济技术职业教育集团成立,我校是集团成员之一。集团拥有300多家合作单位,北京、上海、天津、江苏及合肥等地的大型企事业单位纷纷主动到校录、聘用毕业生。学校毕业生专业对口,供不应求。2020年,学校携手安徽骏艺艺术学校,从此,在合肥这座充满生机的科教之城又多了一处能让舞蹈舞动青春,培养孩子成为高学历的舞蹈艺术专业人才,实现专业技能+学历教育融合的教育高地。为更好满足有舞蹈梦想的学生接受高水平教育的需求,安徽明珠学校2021年秋季新增舞蹈表演专业,学生在校期间学历教育和专业舞蹈培训并行,不断促进学生整体发展。学校符合条件的学生享受国家助学金和免学费;学校还设立奖学金、助学金制度,困难学生可凭相关证明减免学费。学校实施1+X证书制度,学生在取得中职毕业证书的同时还可报考钢琴等级证、舞蹈教师证、普通话证、养老护理员等职业资格证书。学校开设升学辅导班,学生三年级即可参加职教高考,选择安徽明珠学校升学有基础,就业有保障。
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安徽新华学校安徽新华学校始建于1997年,是由安徽新华集团全额投资兴办的一所具有颁发学历教育资格证书的全日制中等专业学校,前身为合肥新华职业学校。2006年,学校被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”,是一所配套设施齐、教学质量优、升学渠道畅、就业评价高、享受资助广的中等职业学校。 学校坐落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥,地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓,位于占地1500余亩的新华大学园内,环境优美,交通便捷。目前在籍学生6300人,教职工220人。共开设各类专业19个,其中三个省级示范专业(计算机平面设计、电子商务、社会文化艺术)、一个省级示范基地(计算机平面设计)、一个现代学徒制试点项目。 近年来,新华集团持续加大对学校的投入,办学条件不断改善,现有实训基地4座,综合多媒体教室13个,实验实训室68个,计算机1640余台,同时拥有标准体育场、篮球场、足球场、餐厅、浴室、洗衣房、礼堂、多功能厅等完备的教学及生活服务设施。 学校立足合肥,面向安徽,辐射全国多个省市地区,努力为区域经济建设和社会发展服务。学校坚持贯彻“全员关心,全程跟踪,全方位就业服务”的工作指导方针,不断创新就业工作模式,毕业生就业形势一直保持良好态势,就业率始终保持在96%以上,深受用人单位欢迎。此外,学校积极探索对口升学转型之路,五年来,对口升学率均达到96%以上。 学校注重素质教育,强化实践教学,人才培养质量不断提高,办学特色进一步凸显。通过开设国画、书法、手工艺制作、拉丁舞、家庭美食等四十门素质选修课,培养学生兴趣,发挥学生特长。成立青年志愿者协会、书画社、街舞社、跆拳道协会等三十六个学生社团,培养学生能力,提高综合素质。 多年来,学校积极推进产教融合,重视校企合作,全面推进管理创新与内涵发展,进行人才培养模式和课程体系改革,突出师资队伍建设,强化实践教学和技能训练。学校先后与省内外知名企业就航空服务、城市轨道交通运营管理、无人机技术三个专业开展实训室共建、师资共享、管理共担的合作新模式。 学校始终坚持德育为先的指导思想,弘扬以技能驱动大众创业,以人才推动万众创新的精神,紧贴地方产业发展,培养复合式创新型高素质技术技能人才,通过强内涵、提质量、优结构、稳规模,努力建设具有“地方特色、新华标志”的全国优质中职院校。
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安徽兴鹏科技学校安徽兴鹏科技学校是经合肥市人民政府批准的一所全日制省级示范普通中专学校,座落于合肥市新站区东方大道2399号(共达校区九顶山路68号)。学校校园环境优美,人文环境和谐;教学、生活设施配套齐全,实训设备先进;师资力量雄厚,教学管理精细;升学渠道畅通,就业质量一流。学校始创于1988年,是一所老牌名校。由于办学成就卓著,多次荣获省、市办学先进单位、全省德育工作先进集体、全省就业再就业培训先进单位、合肥市“诚信建设年活动先进单位、督导评估优质学校”等光荣称号,2009年12月被省教育厅评定为“省级示范中等职业学校”。 学校坚持“一切为学生升入大学和高薪就业作准备”的办学宗旨,保障更多学生升入高校继续深造,推荐每一位学生在北京、合肥、上海、常州、南京、苏州、等地高薪就业,就业后跟踪服务三年。 铸就辉煌人生,从安徽兴鹏科技学校启航!
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合肥八一科技学校合肥八一科技学校(原合肥八一职业技术学校)是一所经省、市教育主管部门审批并直接管理的全日制、封闭式寄宿制民办普通中专,学校连续多年在合肥中职师生技能大赛中获奖,近几年,获奖人数高达100多人,学校参赛获奖率高达80%,在近三年的对口升学中,更是勇创佳绩,已有100多人被本科院校录取,创造低进高出、中职学生考本科的奇迹。 学校师资力量雄厚,现拥有一支专兼职相结合的师资队伍,目前我校有专兼职教师近230名,其中高级职称46人,中级职称120人;她们热衷于教育、专注于教学、关爱于学生,真正体现了我校为社会培养人才,为家庭升腾希望,为学生营造未来的教育使命。 2015年经肥西县人民政府批准,与******重点职校合肥经济贸易科技学校(肥西职教中心)联合办学,两校本着优势互补、资源共享、共同发展的原则,以合肥经济贸易科技学校校园为平台,利用合肥经济贸易科技学校强大优质的师资队伍,完整配套的教育教学设备,合肥八一科技学校灵活的办学体制、先进的管理方式,强强联合,合作办学。
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合肥飞跃学校合肥飞跃学校,是一所致力于培养中高级技能型人才的全日制中专学校,属于合肥市示范中等职业学校。学校创办于1986年,前身为合肥飞跃无线电学校,至今已有三十多年的办学历史。学校面向全省招生,在安徽省招生考试院设置的招生代码是3038。 学校秉承“以生为本,服务至上”的办学理念,坚持理论教学和实训实操相结合,坚持课堂教育和实践教育相结合,坚持成人培养与成才培养相结合,注重课堂实践动手训练、技能大赛选手选拔,充分发挥德育智育,促进学生身心全面发展,适应社会的发展需求。为合肥都市圈培养了数以万计高素质的技能型人才,赢得了用人单位和社会各界的广泛好评。 学校教学、实训、生活设施设备齐全,校内教学楼、实训楼、综合楼、学生公寓楼、餐厅、礼堂、浴室、运动场地等一应俱全,充分满足学生在校期各方面需求。学校实行“开放式教育、规范化管理”,寄宿式教学、从严治校,为广大学子提供安全舒心的寄宿制环境,是学习生活的理想场所。
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合肥理工学校肥理工学校创办于2006年,是安徽省人民政府批准成立的一所全日制中等职业学校。学校位于安徽省合肥市肥东县东部新城,占地305亩,建筑面积7.8万平方。现开设无人机、机器人、3D打印、汽车运用与维修、智能制造、电子商务、计算机动漫、社会文化艺术、工程造价等14个专业。现有在校生近9000人。 合肥理工学校在同心文化引领下,秉承“国际视野、同心文化、励志教育、多彩校园”的办学定位,“德高技精、诚信感恩”的校训,“立品行,求品质,讲品位,创品牌”的校风,“博学善导、厚生乐教”的教风,“自律、自信、自强”的学风,确定德育为先,教学为主,就业保障的办学思路,建立“视今天为落后”的理工精神,拓展德育途径,构建“2006526”德育体系,全面推动学生、教师、学校、企业四位一体和谐发展,力争“教学生3年,为学生谋划30年,为民族谋划300年”,立志打造一所“当地离不开、业内都认可、国际可交流”的高水平现代化职业学校。
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合肥高新科技学校合肥高新科技学校是经合肥市教育局批准成立的全日制中等职业学校,是一所职业教育和高端专业培训相结合的综合性职业学校。 学校依托合肥共达职业技术学院的优质办学资源,在发展规划、专业设置、师资水平、图书资源、实验实训场地等各项软、硬件设施等方面领先于同类学校,为学生提升学历层次、接受高等教育搭建平台,让学生享受不一样的中职教育资源。 学校以市场需求为导向,围绕市场需求开发新专业、开设新课程,坚持“校企联手、产教融合、注重基础、突出技能”的办学特色,成功构建了紧缺型人才培养体系。 学校位于合肥新站综合实验开发区三元产业园,占地338亩。毗邻国家级(合肥)液晶平板电视生产基地和丰乐生态园风景区(AAAA级)。校园总建筑面积为90000多平方米,包括综合教学楼、实训楼、行政楼、图书馆、餐饮中心、六幢学生公寓和两幢实训车间等。校内建有400米标准塑胶跑道运动场和篮球、乒乓球等体育运动场地,可容纳在校生6000余名。
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邢台市职教中心(邢台信息工程学校)邢台市职教中心(邢台市郭守敬职业中专学校)于1991年11月成立,是河北省第一所职教中心。1995年晋升为省级、国家级重点职业学校。邢台市职教中心占地80.8亩,建筑面积5.0012万平方米,现有教职152 人, 其中高级职称、 中级职称占教工总数的605以上,大学本科学历占94%以上。邢台市职教中心设有办公室、教务处、政教处、 总务处、生产实习处、团委、工会等机构,拥有高标准的、现代化的教学设备,办公楼、教学楼、电教楼、实验楼、图书楼,错落有致,花园式的校园宜人。学校开设计算机应用、会计电算化、管理与服务、汽车驾驶与维修、工业电气自动化、水利、机电一体化、商旅计算机等专业,进行中专学历教育、短期培训和专业技术鉴定。邢台市职教中心拥有四个现代化的微机室、多媒体教室、电子阅览室、语音室、放映投影室、卫星电教控制室、电算模拟室、电工电子摸拟室、机械演示室、餐饮客房模拟室、形体训练室、各类实验室共有13个。图书馆藏书6万余册。 邢台市职教中心建有计算机技能鉴定站、邢台市会电培训站、邢台市公务员、专业技术人员计算机技术考核站、河北省安全培训与考核邢台站、OSTA计算机信息技术考试站等五个培训与鉴定站。
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河北邢台青年科技中等专业学校邢台青年科技中等专业学校始建于2000年7月,学校位于我国元代著名科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市,学校占地面积45420平方米,建筑面积56400平方米,现有教职工152人,其中专任教师125人,专任教师里专业课教师83 名,在专业教师中双师型教师占65%。现学历教育在校学生2288人,再就业培训、阳光工程年培训近2200人。目前学校开设有建筑装饰、物流管理、信息工程、计算机应用、冶金机电、幼儿教育、煤化工、机电一体化、机械制造、钢铁冶炼等专业。学校自创办以来始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,依法办学,以德治校,突出民办学校机制灵活,贴近市场的优势,创出了一条有自己特色的办学之路。该校实行定单式培养,与华北地区600多家用人单位建立了联系。与邢钢线材加工基地、龙海钢厂、德龙轧辊、吉泰特钢、旭阳焦化、邢台泰达公司签定了机械制造、冶炼工艺等专业定向培养协议,与山东华泰食品公司、苏州华硕电子公司签定涉外产品加工专业、电工电子专业定向培养协议,与蓝天双语幼儿园、石家庄国际早教园、华兴双语幼儿园签定了幼儿教育专业定向培养协议,与北京业之峰装饰有限公司、石家庄常虹装饰有限公司、万象装饰有限公司签定了装饰设计专业定向培养协议,推进了教学改革,保证了学生就业。严谨的治学态度,取得了良好的社会效益,2006年,青年科技学校被团中央命名为全国青年创业培养基地,2007年被河北省劳动厅命名为“河北省青年创业见习基地”,2007年5月4日被共青团河北省委命名为河北省青年就业再就业培训基地。2008年2月,该校被中共河北省委命名为“河北省民营企业(学校)思想政治工作先进单位”,并多次被《中国室内设计》《中国青年报》《河北民企之声》《燕赵晚报》《燕赵都市报》《河北电视台》等各级媒体报道,受到社会各界的一致好评。
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河北保定动力工程学校学校简介 保定动力工程技术技工学校始建于1985年6月,是河北省人力资源和社会保障厅批准的全日制重点学校。目前已发展成为南、北、西三个校区,占地近200亩,建筑面积70000余平米。现设有7个系(部)(互联网营销、医疗健康系、机电工程系、汽车工程系、信息服务系、教育管理系、交通客运系、大专部),20多个专业(医疗设备制造与维修、护理、体检、医学影像、机电一体化技术、数控加工、电子技术、工业机器人应用与维修、农村能源开发与利用、建筑测量、汽车维修、汽车装饰、新能源汽车技术、计算机信息管理、3D打印技术、网络运维、电子商务、铁路服务、铁路安检、国际邮轮、市场营销、会计、幼儿教育、小学教育等)是集统招大专、普通中专、网络教育、短期培训、人力资源管理及创业孵化基地为一体的综合性院校。目前在校生近7000人,其中享受助学金政策的1563人(含贫困生),2019年有5名学生获得国家奖学金,学校教职工人数240余人,其中,专职教师达到了183人,其中拥有研究生以上学历的占18%,中高级职称的占30%,双师型教师占到了45%以上。学校连年被评为职业教育先进单位,被保定市及相关区、县赞誉为“人才摇篮”。 我校自建校以来,始终坚持“引进来”和“走出去”战略和升学、就业双轮驱动战略。根据人力资源和社会保障部《关于推进技工院校改革创新的若干意见》的指导精神,深化校企合作,推进专业设置与产业需求对接,实现校企双师共同培养。2016年,我校与河北惠仁医疗设备科技集团实现战略合作,创新发展体制、扩大办学规模、突出办学特色、提升区域技能人才的培养,打造河北省第一所校企紧密结合的精品院校。2017年,学校与首善京师教育集团合作设立学前教育女子校区,学前教育女子校区以“专业、高端、国际”的办学标准,采取高端国际班及普通班的授课形式,逐步形成了以学前教育专业为龙头的办学特色,力求打造成为河北领先,国内一流的幼儿师范院校。与此同时,为了进一步深化教育教学改革,推进转型发展,2018年我校先后与达内集团、阿尼教育、华讯科技等国内外著名企业展开了深度战略合作,大大推进了教育教学与学生就业的有机结合,为我校学生迈入国内一流企业、实现人生价值提供了坚实而有力的保障。此外,我校与北京青爱基金会合作成立了保定市第一家“青爱小屋”,为贫困地区孩子接受良好的教育带来了关怀,送来了温暖。在国际化办学上,我校在吸收国际职业教育办学理念、拓展国际化合作区域、引进国外职业资格证书、开发国际水平专业教学标准、开发多元合作模式等方面进行了一系列实践和探索,并取得良好成效,先后与韩国牧园大学、塞尔维亚贝尔格莱德大学、巴基斯坦开伯尔普赫图赫瓦省高等教育厅等签订多项战略合作协议,丰富了我校的办学模式,促进了我校与国外先进经验的交流与合作。 学校教学实训设施完备,设有标准化舞蹈教室、多媒体教室、器乐教室、绘画教室、计算机实训室、会计实训室、护理实训室、电工电子实训室、数控机加工实训车间、钳工实训车间、汽修实训车间、医疗器械实训车间、设备精良的体检广场、标准化的室内外体育场、计算机实训基地等。有力的保证了“一体化”教学的顺利进行。 在教学方面,围绕社会需求,全方位培养学生。一是找准方向,在优势中求特色,拥有一批技术过硬、教法纯熟的“双师型”教师。二是德育为先,把塑造品德放在首位,在教学中教育学生尊重他人、感恩父母、感恩社会。三是质量立校,把学到技能作为中心要务,让学生带着兴趣完成任务的同时学到技能。 在管理方面,注重营造学生才能发挥的环境。一是采取“封闭式管理”,同时,用丰富的课余生活吸引学生的注意力,推行每月“主题活动月” 等活动。二是严格执行“学生个人量化办法”与“班级量化制度”。量化结果将成为评优、表彰、推荐就业的重要依据。三是任务驱动,让学生在活动中展现风采、亮出自己,培养学生的就业创业能力。 学校始终坚持“德育为先、技能为主”的办学理念,努力提高毕业生的综合素质,全面实施“向大企业进军,与领军企业携手”战略。加强校企合作及订单式培养。保证毕业生就业率100%,并不断向阳光、体面、高薪就业迈进,实现帮助孩子走上“不一样的成才路,不一样的大学路,不一样的成功路”的美好愿景。 自2017年我校就开始与天津中职学校合作开班高考升学班,第一批学生已经于2019年赴天津读中职三年级,并参加今年的天津春季高考,冲击天津优质本科院校。很多家长不了解的是中职技工学校,只要该阶段学业优秀仍有机会冲击普通高考,相当于比高中生多了一次选择,心理压力小,退可守,是孩子健康成长、素质教育的明智选择。 近年以来我们国家经济蓬勃发展,科技日新月异,在二十一世纪的第二个十年里,中国已经成为世界第二大经济体,第一大制造业强国。国家的发展、社会的繁荣离不开各行各业的专业化、多元化人才,而传统的教育模式有其优势也有其短板。优势方面,传统的选拔型考试的确一定程度上可以保证相对公平,但另一方面,对学生个性化的成长、动手实践能力的培养却关注不够,所以教育体制改革的呼声越来越高,特别是十八大之后,借鉴发达国家经验结合我国实际,党和政府大大提升了中等、高等职业教育在教育体系的地位,并且在专科、本科以上打通了两者之间的学历通道,上中职学校不仅可以帮助养成好的生活习惯,学到职业基础的职业技能,有更多实践机会,更能通过理论和实际相结合的学习,升入高职大专,优秀学生还可考上本科。2019年河北春季高考,我校大专部98%总数超过500人升入高职大专,为保定市区之最。升入高职大专的同学们还可以专升本,再考研究生,升学就业前景广阔。选择中职学校读书,选择动力工程学校读书是众多家长和学生的明智选择。 ★省属、全日制学校★保定市职业教育先进单位★保定市科学素质教育基地★雄安新区人才培养基地★河北省技工学校教学质量管理先进单位★保定市先进技工学校★河北省重点职业教育单位★燕京理工学院优质生源基地★北京各部委机关幼儿园指定幼儿教师培训基地★北京高端国际幼儿园签约幼师人才输出学校
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石家庄职业技术学院附属中等专业学校石家庄职业技术学院附属中专隶属于石家庄职业技术学院,学校占地500余亩,拥有固定资产2.3亿元,教学仪器设备4200万元;有4000个独立IP地址和无线上网功能的校园网,学生不出校门即可自由上网。 石家庄职业技术学院附属中专学校拥有多功能图书馆、球类馆、游泳池、田径运动场、实训楼、技能培训中心大厦以及两座现代化教学楼,五个学生食堂,12000多名大、中专在校生。幼师专业具有独立的琴房、形体房、音乐教室、多媒体教室、教学、教法教室等,以及可容纳2000多人的学校礼堂。 幼师教育是我校长期以来重点发展的专业、拥有一支强大的专业教师队伍,他们在自己的专业领域著书立说,具有很强的影响力。在进行专业课教育的同时,我们还根据每一位学生自身的特点,成立了声乐、舞蹈、美术、手工、英语、书法、语言类艺术特长组,由我校专业教师分别指导。使学生毕业时在专业技能上至少有一项专业特长,以增加就业实力,多年来为社会培养了一批又一批优秀专业人才,其中,我校优秀毕业生李晨吉在2009年被河北省话剧团聘为签约演员。 石家庄职业技术学院附属中专学生管理实行全军事化,对早操、内务、晚自习、日常生活及行为规范等方面都有严格的要求。我们以《弟子规》作为学生思想教育和品德修养的核心教材,引导学生形成“未曾做事、先学做人”的人生理念。每天的晚自习时间学校都会安排学生观看社会纵横、社交礼仪、幼师专业知识讲座以及艺术欣赏等视频材料,全面培养了学生的综合素质。经过多年不懈的努力,我校毕业生不仅赢得了用人单位的高度评价,更得到了学生家长的极大认可。目前,全院教职工正以“诚信、创新、卓越”为目标,为打造幼师高品牌专业而全力以赴的努力工作。
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张家口市职教中心张家口市职教中心1972年建校,1983年改办为职业教育,2003年被评定为国家级重点中等职业学校,2013年以河北省第一的成绩成为首批国家改革发展示范学校,现有在校生近8000人,年短期培训3000多人,是一所超万人职教中心。现占地147亩,建有32000平米的专业实训基地,有125个专业实训室;有教职工575人,其中全国教书育人楷模1人、国务院特贴专家1人,全国模范教师3人,黄炎培全国杰出教师1人,正高级职称3人,特级教师4人,省市级“三三三”人才16人,省市级名师23人。学校还荣获了全国文明校园、全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国职业院校实习管理50强等300多项荣誉。2017年12月25日,国务院副总理张高丽、刘延东到校视察,对学校的办学成果给予了充分肯定。学校招生连年爆满,现已培养35000余名毕业生,有8000余名同学考入天津大学、西北农林科技大学等高等学府深造,还有25000余名同学进入了海南航空公司、首都国际机场、联想集团、张家口商业银行等2000多家企事业单位就业。700余名同学在国家、省、市级技能大赛中获奖。在举世瞩目北京奥运会、上海世博会、锦州世界园博会、APEC峰会、九三阅兵式等国内外盛事盛会上,以及国际奥委会评估团以及巴赫主席两次赴崇礼考察时,学校1200余名师生圆满完成了安全检查、礼仪服务等重要工作,在世界舞台上展示了中国职教学子的亮丽风采,赢得了各级领导、中外贵宾的高度赞扬。在多年的办学过程中,学校形成了独具特色的的专业建设和校企合作模式。紧紧依托毗邻京津的地理优势,面向三产开设信息技术、航空服务、动漫游戏、学前教育、餐旅服务五大就业专业群,以及对口高考、天津春考、3+2大专、3+4七年制本科四类高考专业。学校与首都国际机场、美国Base FX影视后期制作公司等200余家知名企业、跨国公司紧密合作,建立了“一校百企联盟”,还与省内普通高等院校、京津冀优质中高职院校联办了多个专业的2+1中专班、3+2大专班以及3+4本科班,形成了“校企融合、长短结合、中高职衔接、国内外合作”的多元办学模式。阿里巴巴集团在我校建立了阿里数据中心,为区域产业经济发展提供人力支撑。
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承德工业学校承德技师学院、承德工业学校是国家级重点技工学校,国家级重点中专学校。学校始建于1958年,是集技工教育、中专教育、成人教育、技能鉴定、职业培训为一体的综合类职业院校。学校占地281亩,建筑面积12.4万平米,设有电气工程技术、汽车工程技术、现代装备制造、经济管理与现代服务、建筑工程与艺术设计、学前教育6个系部、29个专业方向。学校是国家高技能人才培训基地、国家级电子电工及自动化、数控实训基地,省级物流、建筑实训基地和省中职学校专业技能大赛基地。现有全日制在校生7000余人,社会职业培训年规模1.5万人,成人教育规模3600人。现已形成中、高职并行,师范教育与职业教育并行,就业教育与升学教育并行,全日制教育与社会培训并行的多元化办学格局。目前学校有教职工418人,其中专业技术人员360人,本科学历以上315人,研究生学历56人,正高级讲师(教授)2人,高级讲师(副高职称)147人,双师型教师占教师总数的85%。市、省、国家级骨干教师24人,近五年教学大赛成绩突出,获国家级奖励11人次,省级获奖43人次。技能大赛连年获奖,2016年石凤武老师在全国数控加工专业大赛中夺魁,荣获“中国大能手”称号。教育科研成果丰硕,五年来有18项科研成果获国家级奖励,190项获省级奖励。共有12项国家级课题、34项省级课题立项、结题,有十几项课题获评国家、省级优秀课题。教育教学科研已走在全省同行前列。2008—2009年,学校总投资3.2亿元,建成了拥有1座办公楼,2座教学楼,4座实训楼,94个实验实训室,9个小型校内“教学工厂”等诸多设施在内的布局合理、功能完备、设施一流的新校区。其中工程建设投资2.5亿元,设施设备投资7000万元。学校构建了以校企合作为主线,以“工学结合一体化课程建设”为主体,以“企业冠名培养”和“校内教学工厂全真实训”为“两翼”的校企共育人才培养新模式,培养的技能人才深受企业欢迎。按照全面就业、稳定就业、高薪就业、体面就业的要求,毕业生就业率和稳定率均达到98%以上,形成了立足承德,辐射周边,以服务京津冀为重点的就业网络,“承德技工”品牌享誉全国,为区域经济发展做出了突出贡献。学校先后被评为国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地、国家涉外劳务输出培训基地、全国高技能人才培养示范基地、人社部一体化课改骨干师资培训基地。近五年来先后获得的荣誉有:2011年被评为全国职业教育先进单位,2012年荣获全国五一劳动奖状。2013年,以优异的成绩进入全国首批中等职业教育改革发展示范学校行列。2014年被确定为全省6所“3+4”中职、本科贯通培养试点校。2015年1月被教育部确定为河北省唯一一所中职现代学徒制试点学校。同年,被中央电教馆确定为全国百所中职数字化校园建设试点学校。2016年3月以优异成绩进入河北省职业教育优先重点扶持的20所“内涵建设精品校”行列。同年11月,又被人社部确定为全国首批职业训练院建设试点院校。学校办学质量和影响力在中职教育和技工教育层面居于全省一流、全国优秀行列。
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定州市职业技术教育中心定州市职业技术教育中心建于1975年,是教育部首批认定的国家级重点中等职业学校。学校占地404亩,建筑面积11万平方米,开设建筑工程施工、机电技术应用、计算机应用、畜牧兽医、旅游服务与管理、机械加工技术、数控技术应用、汽车运用与维修等16个专业,现有专任教师375人,在校生7067人。 多年来,学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以德育为核心、以能力为本位”的办学方针,确立了“立足京津冀,服务区域经济社会发展”的办学指导思想,形成了“学校围着市场转,专业围着产业转,人才围着需求转”的办学思路,先后荣获“国家级重点中等职业学校”、“全国教育系统先进集体”、“全国科教兴农先进学校”、“河北省职业教育先进集体”、“河北省绿色学校”、“河北省德育工作先进集体”、“河北省园林式学校”等荣誉,连年获得“保定市职业教育工作先进单位”、“定州市职业教育工作突出贡献单位”称号。2014年,学校顺利通过“国家中等职业教育改革发展示范学校”的验收,跻身全国名校行列。2016年,成为河北省中等职业教育质量提升工程20所精品学校之一。 创新管理机制,增强办学活力 学校实行教职工全员聘任制。学校聘主任,主任聘教师,层层签订聘任合同,极大调动了教师的工作积极性,提高了工作效率。 学校创新“免监督班集体”、“模拟工资学分制”等学生管理模式,实行“24小时无缝隙管理”;通过开展德育讲座、演讲比赛、励志歌曲演唱会、趣味运动会、“18岁成人礼”、“快乐驿站”、“点燃感恩的心灯”等各种主题活动,结合校园内随处可见的校园文化,让学生抬头受教育、驻足受感染、时时受熏陶、处处被塑造。 创新人才培养模式,构建新的课程体系 学校以示范校建设为契机,大力推行“校企合作、工学结合、订单培养”人才培养模式,积极创新教学模式和评价模式,构建“以岗位为导向、能力为主线、理实一体”的课程体系,努力实现“知识本位”到“能力本位”、“理论型”到“技能型”、“学科型”到“岗位型”的转变;倡导以赛促学、以赛促教,强化学用结合,实现“车间与教室合一 、 教师与师傅合一 、 学生与学徒合一 、 作业与产品合一 、 教学与科研合一 、 服务与创收合一”,使教育教学质量显著提升。近十年,学校培养出8名河北省对口高考状元;在学生技能大赛中,先后获得河北省中等职业学校技能比赛团体一等奖2项,团体二等奖12项,104名学生在大赛中获得一、二、三等奖。 学校教师编写的《建筑力学与结构》、《建筑工程测量》等建筑类全国中等职业学校教材由中国劳动社会保障出版社正式出版发行,同时带动其他专业教师编写了17本校本教材,其中5本公开出版。 加强校企合作,培养技术技能型人才 学校先后牵头组建了河北省定职建筑职教集团、保定市机电技术应用职教集团、定州市畜牧养殖职教集团,同时参加了保定市新能源与能源设备产业职业教育专业集团、河北省汽车职业教育集团、河北省旅游协会教育培训与规划分会等职业教育集团,借助行业企业、依托定州两大工业园区、结合京津冀发展,充分发挥学校办学优势,先后与98家企业开展校企合作,通过“冠名班”和每年两次的“毕业生校园招聘会”,使学生就业率连年保持100%,实现了学生满意、家长满意、企业满意、社会满意。 加强硬件建设,提高办学水平 在硬件建设方面,短短几年学校通过中央、地方资金支持和自筹,大力改善办学条件,新建了图书楼、数控机电实训楼、学生公寓楼、建筑综合楼及实训车间、学生餐厅、综合实训楼、汽车综合服务基地等,建成400米塑胶跑道运动场,购置微机千余台,添置了上千万的实训设备,使学校办学规模和实力迈上一个新台阶。 学校办学40年多来,累计为社会培养了100000余名合格的技术技能型人才,为推动当地支柱产业发展和新农村建设提供了重要的智力支持和人才保障,赢得了社会各界的广泛赞誉,为当地经济发展做出了突出贡献。