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芜湖医药卫生学校在国家加快发展现代职业教育、大力扶持中医药事业和促进健康服务业发展、建设健康中国的历史性背景下,安徽泰康教育投资有限公司全额出资、经教育主管部门审批备案,设立了中高职衔接、招教就创留一体化发展的全日制综合性职业学校——芜湖医药卫生学校;经人力资源社会保障主管部门审批,设立了服务全国大健康产业、顺应社会需求,配合建设技工大省、技工强市的全日制技工学校——芜湖建康技工学校,共同推进集团化办学与发展,致力于培养医药卫生与健康服务类高素质技能型专门人才。学校坐落于素有滨水园林生态区、创新创业宜居城美誉的国家级文明城市——湾沚区。 作为安徽省内唯一一所以PPP模式设立的医药卫生类综合性职业学校,学校建设计划总投资5.18亿元,于2016年进入安徽省第三批PPP项目库,是芜湖市重点产业投资项目和省“大新专”项目;同年学校被省教育厅确立为“中等职业教育省级示范特色学校”建设单位,一并获批了护理、中医康复保健的示范专业、示范实训基地以及李有伟名师工作坊等6个省级质量提升工程建设项目;2016年,国家卫生行业职业技能考试试题开发基地正式落户学校;2017年底,入列教育扶贫专项基金支持项目;2018年,以学校教育扶贫工作实践为主要素材的大型黄梅戏——《吉祥草》首演成功,2019年被列入安徽省第十五届精神文明建设“五个一工程”;2018年成功承办了现代学徒制中职学历教育试点工作研讨会暨新时代医药卫生健康职业教育系列创新教材编写研讨会,正式启动了“新时代医药卫生与健康服务现代学徒制系列创新教材”编写工作,2019年首批十本教材编写工作顺利完成,其中《中医方药学》、《中医综合素养》已由中国中医药出版社出版发行;2019年,学校获批教育部第二批“1+X证书”制度母婴护理证书试点单位,荣获芜湖市教育先进集体,成功入围安徽省首批中职智慧校园试点学校,积极申办并获批了卫生健康行业长三角(芜湖)职业技能鉴定指导中心,成功认证为“中国5A级社会组织”,成功承办芜湖新时代职业教育高质量发展论坛暨校企合作对接会,附属医院、国际康养旅游产教融合园区项目正式签约启动,副校长被评为2019年度芜湖市现代服务业人才。学校重视教育教学能力提升,在2019年全市中职教师教学能力大赛中,学校两位教师分获一等奖1名、二等奖1名,其中王丽老师一举荣获省赛三等奖。同年在安徽省职业院校技能大赛中职组护理赛项中,1名学生获一等奖,2名学生获三等奖;在2019年全国中医药职业院校中医护理技能大赛中,学生勇获全能二等奖1项、全能三等奖1项、单项三等奖2项,学校荣获团体三等奖。2020年,学校被省教育厅、省财政厅确立为全省75所省级示范特色中等职业学校重点建设学校,同时护理、中医康复保健专业获批省级示范专业、省级示范实训基地,荣获芜湖市学生资助(教育扶贫)先进集体、芜湖市首批校企合作示范学校、“安徽省五四红旗团委”等荣誉称号。由学校校长参与编写《全国中小学中医药文化知识读本》小学版、中学版(上、下)四本教材出版发行。 一系列重大项目的落户与建设正积极推动学校发挥在医药卫生健康服务类人才培养、培训、鉴定、公共服务、职业能力建设等方面的优势,努力为芜湖市打造职教名城、大力发展医药卫生产业和健康服务业、健康养老、养生产业及中医药创造性发展、创新性传承等新兴服务业提供高素质技能型人才支撑,助力安徽打造健康服务产业集群、培育一批医疗、中医药养生保健、中医特色康复、中医药健康养老、中医药文化传播和亚健康专业调理等重点企业。 芜湖医药卫生学校、芜湖建康技工学校设有护理、助产、康复技术、中医康复保健、中药、制药技术、医学影像技术、中草药种植、老年人服务与管理、美容美体、旅游服务与管理、保健按摩、幼儿教育、导游、家政服务等15个专业,其中国家管控专业7个。学校专业设置力求贴近行业、贴近企业、贴近市场,办学始终面向医药卫生健康服务业、养老养生业、亚健康测评调理和中医药传承与创新等新业态,不断满足广大人民群众日益增长的多样化、选择性教育需求,通过推行现代学徒制试点、大力推行“1+X”证书制度、探索中外合作办学,着力培养职业型高技能人才、大国工匠。 学校占地200亩,总规划建筑面积15万多平方米,于2015年12月开工建设,已完成近10万平方米,包含教学楼、学生公寓、图书资源信息中心等,另有体育场、学术交流中心、附属幼儿园等正在进行详规。现有专兼职教职员工200余人,分别于2015年、2018年开始面向社会招生,目前在校全日制学生5001余人,通过实行全寄宿代监护管理,不断推进德育教育、素质教育,注重提升学生综合素质、创新创业能力、社会实践能力,促进学生成长成才。 学校大力加强体制机制和制度建设,着力在学校章程的基础上,科学设置机构、全面落实人才强校战略,积极推行理事会领导下的校长负责制、全员聘用制、岗位责任制、绩效工资制,注重发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用,注重发挥教代会、工代会的民主管理作用,建立了以人为本、科学规范、高效有序、依法治校的现代学校制度。
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南昌华中技工学校南昌华中技工学校创办于1995年,是一所复合型的全日制专业技术院校,多年来本着:"重视学历教育,严抓技能培养"将职业技能培养与素质教育相统一;办学模式以学历教育与技能培训并举,推行双证制的教学模式,加强实践教学,强调培养学生的动手能力和应用能力,打造"有学历,高技能"的复合型技术人才,同时提升学历层次、提高就业档次,为学生的人生职业规划与发展打下坚实的基础。多年的培养模式实践证明,深得广大莘莘学子欢迎和社会用人单位的好评。 南昌华中技工学校下设南昌华中汽车技术学校,两个牌子一套人马,我校在全日制技工教育的基础上积极响应政府技能提升行动政策,参与政府补贴性培训以及企业职工技能提升培训,在狠抓全日制技工教育规模的同时,也对短期不培训不放松,目前已实现全日制教育增强短期培训能力,短期培训促进全日制教育的局面。 学校全日制技工教育与短期培训共两个校区,全日制技工教育校区位于学校位于南昌市桑海开发区国药北大道,短期培训校区位于南昌市高新区创新三路,均地处繁华地段,地理位置优越,交通十分便利,校园绿树成荫,环境清雅怡人。学校教学、生活设施齐全,拥有教学楼、宿舍楼、餐厅、超市、诊所、洗衣房、羽毛球场、篮球场、乒乓球场、足球场、标准跑道、现代化多媒体电教室、语音室、护理实训室、3D打印实训室、舞蹈房、汽车实训室、计算机中心、机电、电子、电工实验室中心等教学和生活活动设施。 建校以来,我校始终坚持"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,面向市场设专业,面向岗位开课程,面向技能抓教学,以促进培养我国经济发展的中、高级专业技术人才和高素质工作者,近年来,随着 "校企合作"的深入开展,学校先后与省内外近百家知名企业建立了人才培养、供给合作关系。确保学生100%实现体面就业。学校坚持把素质教育放在人才培养工作的重要位置,贯穿于人才培养的全过程。通过文艺、体育、竞赛等活动培养学生积极向上的品格,提高学生综合素质。
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滕州科技职业高中滕州科技职业高中创办于2001年,位于山东省滕州市荆郭街。学校是一所中等职业学校,内设中专部,高中部和大专部。学校现已开设计算机应用、计算机平面设计、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、服装制作与生产管理等七个专业,在校生3081人。自创办以来,在两级市政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针和上级有关文件精神,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以素质教育为根本,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量,使职业教育更好地适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,全校教职工发扬了自力更生、艰苦创业、开拓进取的精神,使学校逐步发展成为专业设置合理、设施较为完备、办学实力较为雄厚的中等职业学校。特别是国务院作出《关于大力发展职业教育的决定》之后,学校紧紧抓住机遇,解放思想,开拓进取,实现了跨越式发展。
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靖宇县第一职业高级中学学校始建于1980年,占地面积为2万平方米,建筑总面积为1.8万平方米.学校现有教职工1们人,专任教师80人,“双师型”教师31人,全日制在校学生576人.学校根据地方经济需求设置调整专业,完善专业内涵,开设了汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、电子商务、会计、护理、文秘、服装设计与制作、服装设计与工艺等11个品牌专业.学校现有12个实训室,为学生提供了良好的实训条件,确保实践教学的正常开展。学校坚持“崇德、强技、信实、创新”校训,积极营造“人人皆可成才,人人尽展其才”的成长氛围;学校校风严谨,学风浓厚,坚持“骨干专业稳校,特色专业兴校,成人教育和短期培训活校的”的办学思路;乘持“一切为了学生的生存、就业、创业和发展”的办学理念;坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以培养职业素质和实操能力”为根本原则,充分发挥资源和环境优势,大力拓展“产教融合,工学结合”内涵,不断增强办学实力.2019年我校”人参加吉林省对口升学、单独招生、街接转段考试,46人参加全国普通高考,升学率达97%,社会影响力日益扩大。学校如今在正朝着“发展势头强劲、师资力量雄厚、基础设施齐全、校园环境优美、办学模式多样、教学质量一流、就业前景广阔”的现代化中职学校的目标阔步前进!
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长白朝鲜族自治县职业高中长白县职教中心成立于一九八三年,二十六年来,在各级领导的关心'指导下,在社会各界的大力支持下,始终坚持以为当地经济发展服务为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量为重点,以培养服务于社会主义现代化建设全面发展的高素质劳动者和技能型专门人才为目的。改革办学模式与体制,蚂寺“以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,蚂寺实行政府主导、面向市场、多元办学,走"上挂横联”的道路,与延边大学、北华大学等大专院校联合办学。目前,已由单一的职业高中体制发展成为一所集职业中专、职业高中、长、中、短期社会化成人教育与职业教育于f的多种办学体制并存的职业学校。2005年被评定为省重点中等职业学校。目前开设的专业有:计算机、艺术设计、财会、高护,秋季新增韩国语大专班、旅游管理等专业。一个学历教育与职业技能培训并举,形式多样,灵活开放,有地域特色的职业教育中心体系已基本形成。学校将继续以B艮务为宗旨,以市场需求为导向,加快专业调整建设步伐,提高教育教学质量,让更多的学生考入大学,为社会培养合格的实用型人才。
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松原市城市职业高级中学松原市城市职业高级中学是一所经松原市人民政府批准,经松原市教育局备案,面向全省统一计划内招生的一所学校。 学校坐落在松原市宁江区雅达虹工业园区,占地面积4.5万多平方米,建筑面积1.2万平方米,教学设施先进,学习条件优越,各项生活设施配套功能齐全。现有实践教学实训基地(含校外合作办学企业)和大型的计算机室4个,多媒体教室30余个,室内篮球场、室内足球场,心理咨询室、图书馆藏书2000余册。学校设有6个专业:计算机应用技术、汽车制造与检修、无人机操作与检修、城市轨道交通运营服务、机电一体化技术、新能源汽车制造与检修等。 校园内干净整洁,绿树成荫,碧草青青,厚德的土壤培养出励志的栋梁。校园每处优美景观都塑造了文化教育性、知识性、艺术性、时代性的统一。“书香校园”“艺术校园”“科技校园”“活力校园”“阳光校园”,感染、激励、塑造每一位师生,使校园充满了浓郁的文化气息。 学校现在职员工50余人,其中专职教师30余人,具有中高级职称的教师占20%以上,并与总校吉林城市职业技术学院师资共享,教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,实践教学能力强。目前,学校已经形成了一支学历层次高、专业结构合理,学术研究和教学能力强、适应现代化科技发展与一体化职业教育需要的专职教师队伍。 我校同总校吉林城市职业技术学院与全国2000多家企业建立合作关系,并签订了长期用人协议,为学生开拓了良好的就业市场。 我校坚持“厚德、明理、励志、知行”的校训,坚持弘扬主流价值观,诚实守信、依法办学,明确自己的社会责任,努力为中国职业教育事业的发展和职业技术人才的培养做出应有的贡献。
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扶余市三井子职业高中三井子职业高中始建于1958年,坐落于扶余市三井子镇。我校是以对口升学为主的职业高中,学校占地面积16034.62平方米,校舍面积5283.4平方米。现有教职工86人,其中高级教师12人,一级教师22人,“双师型”教师10人,省级骨干教师4人,省级科研骨干教师1人,市级骨干教师12人。在校学生1237人,18个教学班。六十年来,三井子职业高中秉承执著坚毅的品格和孜孜以求的精神艰苦办学的历程,学校实现了新跨越和大发展,收获了辉煌的办学业绩。 我校共开设9个专业,分别是医学专业、现代农艺技术、畜禽生产与疾病防治、会计专业、文秘(应用文科)、旅游服务与管理、机械电子工程、建筑工程施工、计算机及应用。本科升学率为35%,升学率100%。近年来,学校办学规模不断扩大,高考成绩不断攀升。2016年,学校被教育部评为“国防示范校”。
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前郭尔罗斯蒙古族自治县第二高级职业中学前郭二中是一所普通高中与职业高中相结合的新型综合性高中。在“办有灵魂的教育,育有特长的人才”这一办学理念指导下,在全体教职员工十几年的共同努力下,如今的前郭二中,已经发展成为拥有近50个普通高中班、3个职业高中班、2个美术特长班、1个音乐特长班和1个舞蹈特长班的新型综合性高中。同时设有篮球队、田径队、书画社、演讲团、合唱团、记者站、广播站、编辑部、学生会、志愿者团队、舞蹈团队等多支特长生培养团队,积极为每一位学生的充分发展提供便利条件。 学校环境整洁,设施先进,教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等全面进行了改造维修,理、化、生实验室,心理咨询室、微机室、健身馆、画室、舞蹈排练室、音乐教室、高标准琴房等功能教室配备率和配备标准在全市首屈一指。图书馆藏书丰富,阅览室报刊杂志种类繁多,能充分满足师生学习进修的需要。多功能报告厅、配置有全新录播系统的多媒体教室、新型电子备课室,进一步提升了学校的办公条件和整体教学效率,实现了学校的可持续发展。