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芜湖商贸工业学校芜湖商贸工业学校始创于1999年,是芜湖市教育局直属的全日制普通中专学校(普通中专代码:3271)。学校坐落在美丽的长江之滨。学校于2004年被原国家劳动保障部授予“全国办学先进单位”。学校是原国家劳动保障部和美国微软共同授权的国家高新信息技术考试站;是全国CAD培训中心定点的考试点;是安徽省人社厅、芜湖市人社局、芜湖市农委、芜湖市总工会定点的各类职业技能培训基地。学校以全日制中专学历教育为主,同时与省内外高校合作开展 “3+2”“2+3”等多形式联合办学,学生毕业可获得全日制中专、大专双文凭;学校与多家上市公司等优质企业开展校企合作,为学生高薪优质就业提供多渠道、多方位的就业途径;面向校内外开展成人学历教育(与大专院校合作)、非学历教育培训、开展各类职业技能培训和考证工作。 学校是以工科类、商贸类专业为主的中专学校,主要开设以下专业:城市轨道交通运营与管理+空乘(2年中专+3高职)、中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、旅游服务与管理、计算机应用、无人机技术、影视后期制作、汽车制造与检修、电子商务、会计、物流管理、农村经济综合管理、现代农业技术等。中我校的计算机应用专业汽车制造与检修专业被评为”芜湖市重点专业”,2017年入选教育部唯一推荐的中德职业教育”中德诺浩”汽车教育合作项目,步入先进的中国汽车教育行列。 学校还开设高中(对口升学)班,对口升学的学生在老师和学生的共同努力下,连续三年学校对口升学班的毕业生全部考取各类高校,升学率达到100%,赢得了社会的广泛赞誉。 我校学生在芜湖市历年的职业技能大赛中,发挥出色,参赛选手均取得了优良的成绩,名列同类学校前茅。学校实行全封闭式教学管理,配有生活指导教师全程为学生提供服务,为学校教学、学生就业实习以及升学提供了强有力的后勤保障。 多年来,学校突出办学特色,专业设置紧跟市场需求,注重学生专业技能培养,为社会培养了大批实用型高技能人才,历届毕业生受到用人单位普遍好评,学生就业率连续多年达100%。
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芜湖信息科技学校芜湖信息科技学校是由浙江今明教育集团投资兴办。经芜湖市教育局批准、安徽省教育厅备案的一所全日制中等职业学校,位于芜湖市鸠江区通江大道(博爱医院对面),占地面积2万平方米。学校办学秉承“以人为本,和谐发展;崇尚技能,服务社会”的办学理念。 学校师资力量雄厚,教学设备先进,配有计算机实训中心、汽修实训中心、形体训练室、画室、电子竞技实训室等实训中心。学校实施封闭式管理,监控系统全覆盖。学生公寓、餐厅、浴室、超市、运动场和休闲公园等生活设施完善。生活指导老师24小时亲情化全方位关心每位学生,是学生学习和生活的理想校园。 我校自建校以来紧紧依托当地支柱产业和传统优势产业,以“就业为导向、服务社会为宗旨”,积极推行教育教学改革,积累了丰富的办学经验,已形成完善的管理质量目标和管理机制,形成了多形式、多渠道的办学格局。
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芜湖工商信息学校芜湖工商信息学校系芜湖长城汽车零部件有限公司投资拟举办的一所民办普通中等专业学校。于2009年7月13日芜湖市政府正式批复同意设立芜湖工商信息学校,性质为民办、全日制普通中等专业学校,专业设置以工科、服务类为主。 学校坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的职业教育办学方针,推行“校企合作”、“工学交替”的办学模式,努力把学生培养成“就业有技术,创业有能力”的一专多能的复合型人才,朝着“学校办的有特色、专业有特点、学生有特长、管理有水平”的目标前进。 学校坐落于芜湖高新技术开发区,于八所高校组成的高校园区相毗邻,交通便利,环境优雅,学习氛围浓厚,学校占地30亩,建筑面积14108m2,其中综合楼4900m2,标准实训厂房9208m2,各种加工实训设备70多台套等基础设施,并改造运动厂3000m2(其中篮球场两个,羽毛球场一个,舞蹈形体房)等。从起初的五个专业(数控技术应用、模其制造技术、计算机应用、会计电算化、酒店管理与服务).到目前十一个专业(新增文秘、计算机动漫与游戏制作、计算机与数码产品维修、机电技术应用、汽车制造与检修和电子商务)。 学校在办学不久,一期投资计划完成同时,追加投资在市职教园去征地85.5亩,组织规划设计新校区。
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芜湖京师职业学校学校是芜湖市教育局批准设立的一所寄宿制民办职业学校,办学四年来,在校生已达2100多人,教职工近130名。学校地处工业强县、全国文明县城境内,气候宜人,环境优美,三条高速公路连接,紧邻高铁站和机场(即将建成),交通便捷。 2020年拟投资1.5亿元建设新校区,占地113亩,建筑面积达7万平方米,其中涵盖综合大楼、实训大楼和生活区、体育中心,满足在校生5000人的正常教学和实训。新校区建成后将成为芜湖市民办学校设施设备齐全、校园格局优美的现代化校园。 未来学校将根据地方经济发展的需求,对接航空产业园、机械工业园和京东大型物流园,2021年学校与奇瑞控股集团有限公司签订了人力资源战略合作培养协议,建立“企中校,校中企”的双元制教育教学模式,最终培养符合社会和用人企业适合的技术人才,以服务于本地对技术性人才的需求。