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信丰中等专业学校信丰中等专业学校(简称:信丰中专)前身为创办于1958年的信丰县职业中等专业学校(原江西共产主义劳动大学信丰县分校,俗称“金盆山共大”)和创办于2007年的信丰县天华职业技术学校在2010年整合而成,是一所底蕴深、规模大、功能强的现代化全日制普通中等专业学校,是省级A档优质学校和省级示范学校。 校园占地212.5亩,建筑面积9万余平方米,新、老两校区投资逾2.5亿。学校设备完善,设施先进,现代化的教学楼、实训楼、公寓楼,多功能报告厅、计算机机房、多媒体教室及各种教学、实训、文体设施一应俱全。 学校秉承“立德精技、求实创新”为校训,秉持“立德为本精技为要”的理念,以培养学生“德智体技劳”全面健康发展为宗旨,朝着“创行业知名品牌,建全国一流职校”的目标铿锵前行!学校立足现在、面向未来、面向社会发展需要设置有校企联合办学特色班(工业机器人、城市轨道交通运营管理)、康养休闲、电子商务、计算机平面设计、旅游服务与管理、学前教育、汽车制造与检修、电子信息与技术、“三校生”对口高考、艺术特长生高考(美术、 音乐、舞蹈、传媒等)等十多个专业。培养了一大批为人诚实、技术扎实、工作踏实的优秀人才。未来,学校将立足高起点,以更宽广的视野,推动职业教育高质量发展,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才和技能支撑。
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赣州农业学校赣州农业学校座落在中国历史文化名城、江西的南大门——赣州,属国家公办全日制国家级重点中专,国家中等职业教育改革发展示范学校,是一所集农、工、文、商于一体的综合性中等专业学校。2019年,在第五届《中国职业教育百强》活动中学校评选为全国中职50强学校。 办学条件一流:学校占地面积800多亩,总投资11亿元,校园环境优美,整体建筑方圆有容,体现客家围屋元素,呈现赣南民俗风情。学校教学设施齐全,教学资源丰富,建有省级计算机软件及应用实训基地、机械加工、电子电工、食品加工、服装设计、语音室等专业实训室62个,图书近30万册。学校生活设施完善,校内建有学生文化中心、室内室外运动场所等,食堂菜品美味丰富,宿舍6人间,热水供应,安装空调,有独立卫生间、洗澡间、洗漱间、洗衣机。校园WIFI全面覆盖,学习和生活实行一卡通,真正让学生享受智能服务的方便与快捷。教学师资一流:学校目前开设有模具、数控、新能源汽车、计算机、物联网、电气运行与维护、服装设计、幼儿保育、电子商务、食品加工、园林技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医等24个专业(方向)。学校现有在校生5000余人,专业教师275人,其中教授级讲师4人、高级讲师81人、讲师102人、高级技师32人,“双师型”教师220人;有65名教师参加国家级培训,其中有8名教师被教育部选派到德国培训。 教学质量一流:学校设有国家职业技能鉴定所,实行学历、技能“双证制”教育。近几年,我校学生参加国家级、省、市中职学生技能大赛,获奖人数及项目、名次均居全市第一。特别是我校代表江西省参加的全国职业院校技能大赛中,2010年获得艺术插花二等奖;种子质量检测三等奖;2011年获得园林植物修剪二等奖;2012年获得艺术插花二等奖;2015、2016、2017年连续三年获得蔬菜嫁接三等奖,均为我省农业类竞赛项目获得的最高奖项;2019年获得液压与气动系统装调与维护三等奖。2015年首届全省教师技能大赛中共有5人次荣获奖项,其中综合布线项目获得全省一等奖。在江西省的职业院校技能大赛中,我校在2013年、2014年连续两年获得动漫设计项目全省一等奖,2016年获得会计技能竞赛项目全省一等奖、二等奖和三等奖。2017年获得艺术插花二等奖、三等奖;电子产品装配与调试二等奖;动画片制作二等奖;企业网搭建及应用团体二等;会计技能团体二等奖;服装款式设计与制作工艺二等奖、三等奖;电子商务运营团体三等奖;网络空间安全三等奖。2018年获得电子商务运营技能一等奖;会计技能二等奖;客户信息服务二等奖;服装设计与工艺三等奖;物联网技术应用与维护三等奖;网络搭建与应用三等奖;焊接技术三等奖。2019年获得网络搭建与应用一等奖;会计技能二等奖;网络空间安全二等奖;新能源汽车动力电池系统检修三等奖;焊接技术三等奖;电子商务运营技能三等奖;服装设计与工艺三等奖;网络布线三等奖;物联网技术应用与维护三等奖。学校始终以“崇德尚技、务实创新”为校训,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,与国机智骏汽车有限公司、广东信科教育科技有限公司、广东海信宽带科技有限公司、江西卡拉多食品有限公司等企业建立了校企合作关系,搭建学生高就业绿色通道,同时不断拓宽学生继续升学,做到“就业有保障,升学有渠道”。
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赣州华坚科技职业学校赣州华坚科技职业学校建于2010年9月,由全球规模最大的女鞋制造企业—华坚集团创办,系全国教育改革创新示范学校、江西省职业教育十佳示范学校、江西省省达标示范院校。学校现有教职工300余人,在籍学生6200余人。学校立足区域经济,立足行业,坚持以市场为导向,根据行业和经济 社会发展对人才需求的变化,调整好专业;学校现开设的专业有:护理专业、UI设计(大专班)、电子商务、计算机应用、计算机平面设计、幼儿保育、会计电算化(大专班)、工程造价(大专班)、铁道运输与管理、汽车运用与维修、模具数控技术应用(大专班).航空服务、高星级饭店运营与管理〈(订单班)、工业机器人技术(大专班)、励志高考班等16个专业;其中电子商务、计算机应用、计算机平面设计为省级精品专业,护理专业、工业机器人技术、UI设计专业为我校重点建设特色专业。 通过多年的办学实践,我校已培养建立了一支较高素质的师资队伍,在教书育人诸方面获得了可喜的成绩,在全市同类民办学校中名列前茅。自创办以来,在省、市技能大赛中获奖人数多达600余人,先后有教师85人次被评为市级技能竞赛优秀指导教师及“优秀教师”荣誉称号、教学技能大赛获国家、省级奖项等。其中2019年获得省市技能大赛一等奖11项、二等奖14项、三等奖20项。 学校在各级政府的正确领导下,不断发展壮大,以华坚集团为依托,正在搭建职教集团平台,2017年集团筹划投资建设高职院校“赣州科技职业学院”,该学院已列入江西省“十三五”期间高等学校设置规划,学院址位于赣州职教园区,目前正在筹建中,预计2021年投入使用。 学校位于赣州经济技术开发区迎宾大道26号。占地面积366亩,校舍建筑面积为11万余平方米。教学大楼均配置中央空调,多媒体教学设施,学生公寓空调、热水器、洗衣机、洗鞋机等配置一应俱全。学校建有400米标准环型跑道田径场1个、标准篮球场8个、乒乓球桌30张。
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赣州电子工业技术学校赣州电子工业技术学校与赣州北大青鸟IT软件学院系两块校牌,一套人马,同一校址,统一管理,是具有数十年办学历史的品牌学校,开设有计算机应用、电子商务、动漫游戏、计算机网络技术、软件与信息服务、工业机器人技术应用、新能源汽车维修服务、社会福利事业管理、幼儿保育、城市轨道交通运营与管理、客户信息服务等数十个专业。2018年搬迁至新校区赣州市经开区赣通大道98号,毗邻国家级高科技企业孵化基地,校园占地面积100多亩,建设了高标准的橡胶跑道、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、田径运动场、乒乓球活动中心、音乐喷泉,校园内拥有一座山体公园,绿草茵茵,树木葱葱,空气清新,环境优雅。 赣州电子工业技术学校是经江西省教育厅备案,赣州市教育局直属的全日制中等职业学校,被评为国家省级达标中等职业学校,2020年被评为赣州示范中职学校,2021年与教育部考试中心合作设立“全国计算机应用技术证书考试”考点,拥有现代化的电脑机房、舞蹈房、画室、图书馆、琴房、汽车实训室、工业机器人实训室、护理实训室、校园人脸识别监控系统、校园广播系统、以及校园安全网络系统。 赣州北大青鸟IT软件学院,是赣州电子工业技术学校与北京大学北大青鸟联合创办的“高端IT精英人才培养基地”,依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景,致力于培养“IT软件工程师”。目前,北大青鸟的200多所分校遍布全国60多个重要城市,全国合作院校超过800所,同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系,累计培养了90余万高端IT精英人才,得到了社会各界广泛的认可。 学校拥有一支爱岗敬业的高素质教师队伍,实行严格的全封闭式管理,坚持特色教育、德技并举,以市场为需求,秉承以高品质就业为导向的办学宗旨,以师德建设促学风,以素养发展促专业,让学子就业有门,升学有望,多年来形成了“励志、厚德、团结、创新”的优良校风,致力于培养具有匠心精神的高素质技能人才,服务社会。 “千帆竞发东风助,正是扬帆远航时”,我们让每一选择中职的孩子,怀揣梦想,从这里腾飞。
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赣州光华职业技术学校赣州光华职业技术学校是经江西省教育厅备案,赣州市教育局以及赣州市人力资源和社会保障局 批准的一所全日制综合性学校。 学校创办于1995年5月,至今已有27年的办学积淀。27年来,全体光华人“不忘初心、牢记使命”,以“立德树人、光耀中华”为己任,努力践行“现代职业教育+中华优秀文化教育+军体教育”办学思想,朝着办“政府满意、社会满意、学生及家长满意、用人单位满意”职业院校的人才培养目标,艰苦奋斗,争创佳绩。学风校风浓厚纯正,校园面貌日新月异。 1.校园环境优美。学校设南北两校区,总占地103亩,建筑面积5万多平米。校园规划科学,总体布局合理;两校区校园绿树成荫,环境清静优雅;学校两校区地处赣州经开区迎宾大道交通枢纽中心,交通便利,是广大学子求学的好去处。 2.设施设备完善。拥有气势宏伟的教学楼、综合楼、舒适的学生公寓、教师公寓,可容纳2000多人以上就餐的学生食堂2个;拥有包括“工业机器人实训基地”、“航空高铁实训舱”、“计算机室内设计室”、“幼儿保育音乐舞蹈实训房”、“中餐制作实训室”以及“汽车运用与维修实训室”在内的专业实训基地(室、房)23处;拥有计算机500多台、 中控教室近百间;拥有藏书6万余册的图书阅览室,塑胶田径场、篮球场等完善的现代化教育教学设施设备。 3.开设专业先进。学校开设的幼儿保育、计算机平面设计、模具制造技术、数控技术应用、工业机器人应用技术、建筑工程造价、汽车运用与维修、会计事务、法律事务、老年人服务与管理、铁道运输管理、航空服务、电子商务、中餐烹饪、休闲体育、建筑装饰技术等专业,均为市场经济目前最先进、最科学、就业好、前景广阔特色专业。尤其是在企业管理、市场营销和独立创业等方面,学校开设了具有实践性、技术性和前瞻性较强的专业主干课程。 4.师资力量雄厚。拥有一支德才兼备的“双师”型教师队伍。教师中先后有100多人次带队和参加省市技能竞赛获奖。 5.培养模式先进。 学校把过去只注重培养“技术型”人才这种单一培养模式,转变为培养“四型”人才,即:着力培养有素养、有技术、懂管理、能创业的“技术型、管理型、实战型、开拓型”综合性人才,使毕业生就业后能很快地走上工作岗位,且能独挡一面,具备资金实力的毕业生还能独自创业。 6.三全管理服务。27年来,学校在学生管理方面,一直实行“全天候、全方位、全程跟踪服务”与封闭式准军事化管理。建立了家校联系、师生互动、生生沟通等工作制度,以及QQ与微信交流平台,为提升学校教育教学等工作上台阶而服务。 7.助你就读大学。学校与江西师范大学、赣南师范大学、江西环境工程职业学院、江西应用技术学院以及赣南卫生职业学院等多所高等院校进行学生学历提升合作办学;与中国对外经贸大学、江西财经大学、南昌航空大学、华中师范大学等知名高校联合设立“成人教育站”,为广大学子架起了就读大学“立交桥”。与此同时,学校还择时聘请省内外高校知名教授入校进行讲学等教育服务。 8.学生就业无忧。学校在国内沿海经济发达地区及江西赣州经济技术开发区与多家企业集团签订校企合作协议,学校全面开启学生就业的“绿色通道”,打造具有“光华教育”品牌特色的“职业教育链”,积极为毕业生推荐就业创造条件。
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会昌中等专业学校学校概况: 会昌中等专业学校坐落于会昌县教育园区东端,创办于1985年秋,2013年,被江西省教育厅确定为江西省第一批达标中等职业学校,2019年7月升格为普通中专,学校占地面积22.39万平方米,校舍面积约11.46万平方米,实训设备总值约3911.89万元。 现有全日制在校生3598人。教职工207名,其中专任教师178名,本科以上学历教师140人,具有副高以上职称20人,中级职称以上42人,专任专业教师117人,“双师型”教师74人,学校同时聘请有实践经验的兼职教师57人。2010年以来共获得市级以上职业技能大赛210个奖项,连续11年获得全市技能大赛优秀组织奖。2020年,学校电子商务专业被评为赣州市中等职业学校10大特色专业之一。 办学亮点: 学校同时挂牌了 “会昌开放学院””江西电力职业技术学院社招教学点”近年来,学校大力建设“和合”主题校园文化,践行“徳技双馨 知行合一”校训,打造“党建+梦想教育”品牌。 荣获全市“红旗党支部”“五四红旗团委”和“赣州市健康促进学校”等荣誉,2021年,在江西省中职学校分级评估中被评为A档(优质)学校。 资助优惠政策: 就读我校的学生免三年学费;均享受国家助学金4000元(2000元/年);就读我校化学工艺专业学生在享受国家政策免收学费的基础上,学校给予免收教材费、水电费、住宿费等优惠;脱贫户家庭,在享受国家助学金4000元基础上还可享受9000元(3000元/年)雨露计划”补助。
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南康中等专业学校一、办学情况 学校是南康区区属公办职业中专,创办于1983年,现为“国家级重点职业中专”、“国家中职教育改革发展示范校”建设学校。 2018年,我校由省政府批准同意设立为普通中等专业学校。从2018年6月5日起,在南康区职业中等专业学校的基础上设置南康中等专业学校。 2018年2月,省教育厅组织专家组对我校2017年申请拟设置为普通中等专业学校进行了考察评估。考察组通过听汇报、查资料、看现场等方式,对学校的办学条件、办学水平、办学成绩、办学特色、发展方向等进行了全面考察评估。 我校创办于1983年,主要从事职业技术教育(含职业中专、职业业高中层次的学历教育和职业技能短期培训)、农业技术推广、毕业生(学员)及农民工就业服务等工作,是南康区“农民知识化”和“公民职业化”工程培训基地。 学校占地面积210亩,建筑面积4万余平方米;在编正式教师152人,建有师资专家库一个(聘请高校教授、企业工程师、社会能工巧匠60人组成);学历教育现开设了“对口高考、数控技术应用、电子商务、会计电算化、学前教育、服装设计与工艺、电子技术应用”七个热门专业,在校生近2600余人;农民培训开设了“服装、家具、电子、甜柚栽培、生猪养殖”等38个中、初级培训工种,以及农民创业班、农民企业家MBA课程班两个高级班,年培训农民6万人次以上;各专业(工种)校内实习实训室(含果园、苗圃)共计35个,仪器设备总值近3000万元。 2007年,南康市委、市政府以学校为主体,创办了区农民学院;随后相继增设区农村党员创业培训基地、区创业人才培训基地。 二、办学特色 学校形成了“学校与企业合作、专业与产业对接、学历与培训并举”。主要表现为: 1.学校与企业合作。学校已与省内外近40家知名企业建立了紧密的合作关系。其中,东莞焦点科技有限公司、赣州文清服饰有限公司共计投入仪器设备1000多万元,在学校建立实训基地,同时派出工程师到校任教,“订单培养”机械、数控和服装专业人才,极大地解决了学校师资、设备的不足,提高了人才培养质量;福建冠捷、苏州聚力集团、浙江人本集团等国内百强企业、淘宝大学以及我区康意服饰、格棱电子、德普特科技等企业也与我校有良好的合作关系。 2.专业与产业对接。学校围绕我区主导产业开设了主干专业;通过加强对企业的人才需求调研,不断完善《人才培养方案》和《课程体系》,开发和共建了39门国家级精品课程和11门校级精品课程,其中服装专业成为了全国课题组的组长单位;与江西服装学院、江西环境工程职业技术学院联合建立服装教研推广中心、家具教研推广中心,服务本地服装、家具企业;与赣南师院联合举办农民企业家MBA课程班,提升本土企业家的经营管理水平;电子、数控、会计等专业还建有社会服务平台,为我市相关产业提供技术咨询和人才培训。 3.学历与培训并举。学校坚持学历教育与农民培训“两条腿”走路的办学方针。通过农民学院、农村党员创业培训基地、创业人才培训基地等平台,整合全区涉农培训资源,推行公益免费培训,完善区、乡、村三级培训网络体系,采取“脱产培训、现场培训、网络培训、送教入企、送教下乡”等灵活形式,大规模地开展农民培训工作,有力服务了我区主导产业和经济社会发展。 三、办学成效 学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“全国职工教育培训优秀示范点”、“江西省职业教育先进单位”。我区农民培训工作被赣州市委农工部命名为“南康新型农民培育模式”,并推广至18个县(市、区);教育部确定我区为“新型农民培训工作联系点”,农业部确定我区为“新型职业农民培育试点县(市)”。新华社、人民日报、中国教育报、中央电视台等国内主流媒体先后报道学校办学情况。国家部委和省、市领导、专家多批次莅临学校视察、调研。 四、发展历程 赣州市南康区职业中等专业学校是我国改革开放初期赣南最早建立的职教中等学府之一,素有“赣南职业教育领军名校”、“赣南职教学府第一流”、”技术人才、乡镇干部摇篮“的美誉。 学校的前身是创建于1983年的园艺中学。开办初,学校只有一个园林艺术专业,8名教职工,44名学生。 1989年,南康县畜牧水产学校并入,迁入现址,组建成了独立设置的新职业学校。 1993年,学校更名为南康县职业技术学校。 1995年,随着南康撤县立市,学校又更名为南康市职业技术学校。 1996年,学校办学特色鲜明,质量突出,被并评为了“省级示范性职业学校”。 1998年,学校升格为南康市职业中等专业学校,集工、农、商、文、职业高中为一体的综合性中等职业学校,专业之全和规模之大成为全省同类学校之冠。 2000年,学校的职业高中升学率跃居江西省前列,被教育部评估为首批“国家级重点职业高级中学”。 2004年,学校又被复评为“国家级重点中等职业学校”。 2007年10月,在国家大力发展和改革职业教育的形势下,南康市委、市政府以南康市职业中等专业学校为主体,率先全省创办起公益性的农民培训机构---农民学院。 在此基础上,2008年3月,市委组织部确定学校为(在学校设立)南康市农村党员创业培训基地。 2009年2月,市纪委确定学校为(在学校设立)南康市创业人才培训基地(开设创业人才SYB、工商管理硕士MBA总裁高级研修班)。 2012年,中共南康市委确定学校为南康市委党校培训基地。 2012年,学校被列入第二批“全国千所中等职业教育改革发展建设计划”直接获中央财政支持建设职业院校之一,成为“国家中职改革发展示范校”建设单位。 2014年3月,学校成为赣州市中职院校技能竞赛电子技术应用专业赛区。 2014年5月,随着南康撤市设区,学校再次正式更名为赣州市南康区职业中等专业学校。 2014年对口高考战绩显赫,今年二本上线率达20%多(其中提前本科6人,本科二9人、本三2人),连续三年远超赣州市、南康区平均水平,专科升学率100%,创下历史新高。2014届高三毕业生廖燕婷、黄琦等同学成功被东北石油大学、太原师范学院、太原科技大学、桂林理工大学、江西农业大学、江西科技师范大学、西北民族大学、江西师范大学(科技学院)、江西服装学院、景德镇陶瓷学院等本科院校录取。 目前,学校已经发展成为“四块牌子、一套人马”,以工科为主要特色,理、商、文、农、教育、职业高中等多学科协调发展的综合性、应用型品牌中等专业院校。如今,学校在新一届领导班子的带领下,全校师生正以意气奋发、开拓创新、同心协力的精神面貌朝着打造“全省领先、独具特色”的全国示范性院校目标努力奋斗!
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上犹中等专业学校上犹中等专业学校是上犹县唯一的一所公办职业学校,创办于1984年。是江西省中职首批达标校、示范校、规范校;是全国县级职教中心联盟第一批成员单位、中国职教学会乡村振兴工委会会员单位。2018年被江西省教育厅批准为普通中专。 学校占地面积208亩,建筑总面积9.55万平方米,总投资2.71亿元, 按国家示范校标准建设,全部建成后可容纳6000人学习、生活、实训。 近年来上犹中专得到了迅猛的发展,办学规模不断扩大,办学水平不断提高,品牌效益日益明显,社会认可度进一步提高,学生综合素质得到质的飞跃,学校依托专业设备优势和专业师资力量,为赣州市及粤港澳大湾区培养了一批又一批较高素质的专业技术人才和经营管理人才,在教育部对口帮扶及各级党政、教育主管部门的高度重视和社会各界的大力支持下,上犹县已成功创建为第五批国家职业教育与成人教育农村示范县,2021年10月,在学校设立了“深圳市远恒佳教育集团幼儿保育学院”和成立了“上犹绿色发展人才学院”,由中职教育向高职教育、成人教育纵深发展。
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遂溪县职业技术学校遂溪县职业技术学校前身是1976年创办于遂溪县洋青镇的遂溪县农林大学,1982年搬迁到县城重建易名为遂溪县农业技术学校、1992年易名为遂溪县成人中等专业技术学校,2002年定名为遂溪县职业技术学校。 办校40年来,曾先后被评定为广东省省级示范学校、省级重点学校、国家农民教育培训星火学校、高等教育战线全国先进学校、湛江市普通高考先进单位;2002年9月被认定为广东省中等职业教育农业实训中心;2004年8月,又被认定为广东省首批(38所)骨干示范学校建设项目学校(粤教职[2004]53号)。2009年3月,县委县政府决定在县职业学校的基础上创办遂溪县第四中学,实行“一套班子、两个牌子”、“一园两校”的办学模式,并提出“职教普教协调发展”的办学目标。至2016年7月,职校(四中)共有高中在校学生3790人,中职全日制在校学生282人,初中在校生330人,教职工322人。 2015年初,新一届县委、县政府作出对县城教育资源进行大整合意见,决定把县职业学校(县第四中学)搬迁到沙坭初中校园重建。2016年2月23日,县委书记锺力带领政府相关职能部门领导亲临新校址,对新职校的规划建设及发展进行了深入的调研。经调研,认为沙坭初中校园只有55亩,不符合目前国家对地方中等职业教育新办学校的基本标准要求,亦不利于我县职教事业发展。要办成在校生3000人以上规模的新职校,办学条件不符合要求,建议另选校址进行规划建设。随后在县委工作会议纪要(【2016】2号)《关于加快促进我县教育工作发展会议纪要》中明确指出:“在县第三中学附近的政府用地中划拨195亩给遂溪县职业技术学校建设”,并要求这项工作要马上启动,尽快推动定地方、招投标、挖地基等工作。项目分东西两校区进行规划,其中东校区为成人教育校区;西校区为中职学历教育校区。办学规模为在校学生3000人以上。 县委县政府的指示,务必认真落实广东省教育厅《关于加快粤东西北地区县域职业教育与成人教育提升发展的意见》(粤教职2016[1]号)精神,按照锺力书记在我县教育调研中提出的“按高规格、高标准办好我县职业技术学校”的工作部署,结合我县经济社会发展需要和学校中、长期规划,在做好充分调研的基础上,把新职校学校建设成为具备中等职业教育、继续教育、社区教育,社会培训等功能的“四位一体”的现代化综合性职业技术学校。 学校建设的基本定位是:紧紧围绕遂溪经济发展,以服务遂溪经济和社会发展为核心;面向现代农业和现代服务业,在专业设置和培养方向上坚持与遂溪经济结构、就业市场高度对接的办学思路;坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以质量为根本的办学理念;面向市场,面向社会,通过产教结合,校企合作,发挥优势,突出特色,坚持人才培养与科学研究并重,努力培养遂溪经济和社会发展急需的初、中级技术人才。 新任校长陈恩林带领筹建工作小组成员,在主管项目建设的县委常委、副书记刘志红的直接指导下,按照县委县政府的意见,全力推进筹建工作。2016年3月,学校筹建工作小组成员在校长陈恩林的带领下,先后到湛江机电学校、雷州市职业技术学校、徐闻县高级职业中学、遂溪农村淘宝商务中心,岭北工业园区及广东北部湾农产品批发中心有限公司,广东壹号食品股份有限公司等中职学校及企业进行调研考察;在县教育局局长李和清的带领下,对阳春市职业技术学校、肇庆市农业技术学校的建设情况进行了深入的调研;并组织相关教育专家进行研讨,共同探讨现代县域职业教育建设和发展的新路子。筹建工作推进过程中得到县委县政府主要领导以及遂城镇委、国土局、住建局、发改局、旅游局、供电局、教育局等部门及相关领导的大力支持,各项筹建工作得以顺利进行。期间,县委常委刘志红多次亲临现场指导建设工作,至年底已完成的筹建工作主要有:规划建设用地地形测绘工作,取得129698.63平方米(194.55亩)的土地产权证;完成环境影响评估报告,并经县环保局审核批复;完成可行性研究报告,并获得县发改局批准立项;办理完成149985.17平方米(224.98亩)规划用地的《建设用地规划许可证》及《建设工程规划许可证》;完成勘察设计招投标、地质勘察工作,并取得地质勘察报告;东校区规划设计方案已通过审核定案,西校区规划建设方案正在进一步优化。 2016年9月,县城教育资源整合后,原第四中学高中学生并入大成中学,初中学生并入大成初级中学,教职工分别分流到大成中学、大成初级中学及职业技术学校。在秋季招生工作中,学校在县教育局的支持下,分别在遂溪三中、黄学增纪念中学、城月中学、杨柑中学、戊戌中学开设教学点,与各高中学校进行联合办学。以综合高中的形式对学生进行教育和辅导,学生就读后可选择参加“3+证书”高考或参加职业技能培训直接上岗就业。该办学模式得到广大学生及家长的认可,取得良好效果,招收全日制学生达810人。学校现有中职在校生1875人,其中全日制在校学生1070人,教职工57人。学校根据各教学点的实际情况,安排部分教师各教学点挂点协助教学及管理。
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邯郸实用中等专业学校邯郸实用技术中专学校是经省教育厅备案,邯郸市教育局批准的一所正规中等专业学校,环境优雅,交通便利,建筑面积10000多平方米,拥有现代化计算机机房、形体练功房、电子琴房、化学实验室、球类运动场等,实行封闭式管理,食宿齐全。 学校以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为办学宗旨,为社会培养了大批实用技人才,取得了良好的社会效益,受到社会各界的好评,多名教育界专家给予充分肯定。 学校定期组织学生参加传统文化学习,培养学生具有“孝、礼、勤、诚、耻、忠、信、义、宽、廉”的中华传统美德。 优势:军事化全封闭管理,专业设置合理热门,对口升学省去你读高中的辛苦,结合大学高级讲师授课,教风严谨,保证学到真本领,多年对口单位百余家,签订协议高薪就业无忧。
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湖北省世达实用外国语学校湖北省世达实用外国语学校,创办于一九九三年,是省内最早的一所以实用外语为特色的中专学校。肇创至今,已成为全省唯一一所集大、中专学历教育,高、中级职业教育,以及出国留学外语资格培训为一体的综合性外国语学校,被省教育厅授予“湖北省职业教育示范单位”称号“名校之名乃名师之名”。学校践行“专家治校、名师治教、科学管理、诚信办学”的办学理念。通过教师沙龙、课题研究、专家讲学、境外交流锻造一流的师资队伍,以最优的条件为学生的终身发展奠基,以最好的服务为学生的精神发育垫底。 学校坐落于驰名中外的武汉东湖风景区,环境优美,“现代化、书院气、花园式”的校园,建筑布局错落有致、疏密相间、湖楼工影、别具情趣,自然与人文融为一体,花园、乐园、学园、家园密不可分。学校硬件建设现代化程度在同类学校中更具先导性,实验室、语音室、广播室、电视台一应俱全,所有教室均配完善的多媒体设备;学生公寓卫浴、空调齐备。
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荆门市东宝区职教中心荆门市东宝区职业技术教育中心(简称“东宝职教中心”)是国家和省市重点支持,东宝区委、区政府倾力建设的一所省级重点公办全日制中等职业学校。学校位于东宝工业园,占地面积150亩,建筑面积30000平方米,集教学楼、实训楼、学生公寓、教师公寓、运动场、体育馆于一体,自然条件优越,交通便利,拥有设备先进、功能齐全的校内实训基地和多媒体教学平台及专业教学资源,是一所环境优越、特色鲜明的中等职业学校。 学校现有25个教学班,开设有园艺技术、数控技术应用、无人机操控与维护、汽车运用与维修、计算机应用、旅游服务与管理、老年人服务与管理、音乐表演、航空服务、家具设计与制作等专业,专业设置齐全,师资力量雄厚。 学校秉承优良治学传统,把握时代脉搏,追求创新变通,在“服务社会、服务经济、服务人民群众”的办学宗旨引导下,重师德厚学风,树立“教知识,牢固基础;教技术,受益终身:教做人,安身立命”的教育观,把“创建文明和谐校园,办全省一流职业学校”作为坚定不移的奋斗目标,先后荣获湖北省学校文化建设“百强校”、荆门市校企合作先进单位、荆门市教育质量先进单位、荆门市平安校园、荆门市“五四”红旗团委、荆门市师德建设示范校、荆门市教育科研先进单位、东宝区文明单位、东宝区党建工作先进单位等荣誉称号。
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韩城市职业中等专业学校韩城市职业中等专业学校创建于1981年,是国家级重点职业学校,陕西省“示范性中等职业学校”,“国家中等职业教育改革发展示范学校”第三批项目建设学校。学校先后荣获“全国德育工作先进学校”、“陕西省职业教育先进集体”、“陕西省教育系统先进集体”、“陕西省依法治校示范校”、“陕西省文明校园”等荣誉称号,被确定为陕西省职业教育科研项目学校、陕西省农村青年科技培训基地、陕西省人人技能工程培训基地、陕西省退役士兵培训定点院校、韩城市企业职工培训基地,集职业教育、成人教育于一体,融学历教育、技能培训、继续教育为一校,是一所功能齐全的职业技术教育中心。 学校位于韩城市新城区黄河大街北段,校园布局合理,设施完善,环境优美,是师生生活、学习、工作的理想场所。学校现开设有建筑工程施工、汽车运用与维修、机电技术应用、计算机应用、电子技术应用、焊接技术应用、社会文化艺术、学前教育、高星级饭店运营与管理、电子商务、旅游服务与管理、中餐烹饪、护理13个专业。建有各专业实习实训室88个,校内实训基地两个及校外实习点50个。 学校坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以建立现代职业教育体系为目标,秉持“校企合作谋双赢,德能双优树品牌,技术培训惠三农”的发展思路,形成了鲜明的办学特色。学校被陕西工业职业技术学院、西安航空职业技术学院、杨凌职业技术学院三所高职院校确定为“中高职衔接教育试点学校”和“中高职衔接示范基地”,组建中高职衔接教育直通班,开展中高职衔接教育联合办学。与渭南职业技术学院联合办学,开设了学前教育、建筑工程施工、汽车运用与维修三大专业3+2大专联办班,并设立了“渭南职业教育集团韩城分集团”和“渭南职业技术学院韩城教学部”。与海尔集团、江苏昆山希尔顿酒店、韩城国际酒店、禹龙宾馆、黄河实景剧主题公园演出公司等企业进行电子技术应用、焊接技术应用、酒店服务与管理、社会文化艺术专业的订单培养,形成了“入学即入企,入学即就业”的办学格局。紧密结合韩城经济社会发展需要,开设了电子商务、旅游服务与管理、中餐烹饪等专业,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。 学校按照“以德为先,注重实践,打造团队”的理念,鼓励教师下企业实践锻炼和参加国家级、省级等各类培训,聘请实践经验丰富的行业专家、企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师,形成了一支结构合理、技能精湛、爱岗敬业的教师队伍。 学校围绕“立德正行培养文明有志公民,全面育人塑造敬业爱岗员工”的德育工作目标,倡导树立“崇尚技能,不唯学历凭能力”的观念,依法治校,以德育人,全员参与,正面引导,大力推行“企业文化进校园,员工要求进课堂”的教育方式,不断完善“工学结合,校企合作,顶岗实习”的人才培养模式,提高人才培养质量。毕业生双证取得率100%,就业率达98%,广受用人单位欢迎。
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澄城县职业教育中心澄城县职业教育中心是1995年在陕西省率先建成的县级职教中心,教育部首批命名的国家级重点职业学校、省政府命名的省级示范性中职学校,“陕西省高水平示范性创建学校”“陕西省平安校园”“渭南市职业教育先进单位”“渭南市先进党总支”“渭南市素质教育先进学校”“澄城县全面工作先进单位”。学校目前占地350亩,建筑面积7.2万平方米,校内建有现代化、高规格的数控技术、汽车运用、计算机应用、电子装配、电工电拖、网络布线、家电综合、机械加工、制冷技术、农机使用与维修等专业实习实训车间,创办了印刷厂、制衣厂、机械厂、修理厂、文化传媒公司、电子科技公司、工艺美术公司等校办企业实体,并附设国家一类、全市唯一的公办机动车驾驶员培训学校,为学生提供了良好的实习实训条件。现已形成了以汽车运用与维修、数控技术应用、计算机技术应用三大专业为骨干的机加工专业群和以艺术教育为补充的特色鲜明、重点突出的专业格局.学校现有教职员工265人,其中中高级职称、本科以上学历教师占80%以上,有各类在册学生2300余名,年培训农机使用、果林管理等各类技术技能人才上万人次。 近年来,澄城职教中心一班人在“一切为了学生的进步和终身发展”办学理念指导下,紧紧围绕“坚持一个中心、落实两项常规、贯彻三个一切、实施四大工程、建设五个基地”的总体工作思路,重内涵、创特色、辟蹊径、求实效,深化办学改革,激发办学活力,顺应市场形势,拓宽办学思路,积极寻找适合学生的教育方法,为不同类型的学生搭建成长进步的阶梯。在抓好师资、设施等基本办学能力的基础上,着力推进办学模式、专业模式、教学模式和人才培养模式的改革创新,逐步探索出了一条具有澄城职教特色的“一次招生、两次分流、三种选择”的办学模式;总结并提出了旨在重点培养学生动手能力和创新能力的“宽基础、活模块、多方向”的专业模式;摸索出了适合中职生实际的“低起点、小坡度、多台阶、严要求”的教学模式;推行了“专业+特长”的人才培养模式。在培养“就业有优势、升学有希望、创业有本领、发展有基础”的高技能人才上踏出了一条与中央顶层设计完全一致的富有澄城特色的“职普融通、分类推进”的发展之路。这一创新实践已顺利通过陕西省教育科学研究院重点科研课题结题验收,《中国教育报》也以“趟出破解农村职校生存难的新路”为题,对学校的办学经验进行了专题报道。 特别是新一届领导班子组建以后,以人为本、求真务实,改善办公条件、优化工作环境;丰富校园文化、提升办学品位;打造特色社团、激发学生潜能;强化师资建设,大幅度提高学校核心竞争力,全校上下团结一致、思齐思进,呈现出了奋发进取、昂扬向上的工作态势。在短短的几个月时间里,就先后高标准、高水平通过了省级平安校园、省级卫生校园、市级文明校园、市级标准化学校的验收,在社会上产生了强烈的反响和共鸣,赢得了教育主管部门的充分肯定和高度评价。 为了充分发挥职业教育和成人教育在县域农业经济社会发展中的人才支撑作用,加快县域农业经济社会发展步伐,我们以创建国家级农村职业教育和成人教育示范县为契机,以整合县域职业教育、成人教育资源为抓手,以发挥职成教育在人才培养和技术支持上的优势为动力,始终把职成教育摆在与产业发展同等重要的位置,紧扣职业教育和成人教育两项工作重点,全面统筹、聚力建设,实现了职业教育与县域经济的深度融合和协同发展。先后建立了郭家庄樱桃基地、永成现代农业园区、高原之星果业生产农民专业合作社、吴坡现代农业园区、东白龙冬枣现代农业园区、华盛绿能农业光伏园、王庄水洼有机苹果基地、善化尖咀现代农业园区等十余个校外涉农专业实训基地,使得职业教育在服务地方经济发展中的示范引领作用得以充分发挥。2013年,我县经省教育厅评估验收被确定为省级现代农业职业教育发展工程示范县,学校也跻身省政府重点支持建设的30所职教中心行列。2017年6月,陕西省职业教育精准扶贫推进会在我校举行。“澄城教育”这张名片因职业教育和成人教育而更加璀璨。 桃李不言,下自成蹊。学校先后被推选为《西北职教》《陕西素质教育》副理事长单位、陕西省中职教育语文教学研究中心组学校、陕西省职业教育学会副会长兼教学管理和专业建设委员会主任单位。被中国教育学会评为“现代教育理论与实践全国优秀学校”,被中共澄城县委、县政府授予“社会满意学校”,被渭南市教育局连年评为“职业教育先进单位”,被中共渭南市委评为“创先争优先进基层党组织”。 发展中的澄城职教中心正朝着创建秦东名校和走在全省前列的高水平示范性中等职业学校的宏伟目标阔步迈进。
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蒲城县职业教育中心蒲城县职业教育中心始建于1996年,是一所国家级重点、省级示范中等职业学校。学校占地260亩,建筑面积4.8万平方米。经过多年发展,蒲城县职教中心已成为一所集中等职业教育、教师继续教育、社区教育、全民学习、农村劳动力转移培训为一体的教育培训中心。 目前学校共开设数控技术应用、音乐表演、服装设计与工艺、电子技术应用、西餐烹饪、计算机应用、电子商务、焊接技术应用、增材制造技术应用等九个专业。 近年来,我校积极创新办学模式,开展集团化、校企合作联合办学,先后与大连思美娅服饰有限公司、北京好利来有限公司、陕西万方汽车零部件有限公司等企业联合办学,被陕西省“温暖工程”办公室授予项目定点学校。近三年来向社会输送各类技术人才2000余人,毕业生就业率达98%以上,深受社会及家长的一致好评。职教单招考试中,2016年本科上线11人、2017年本科上线27人、2018年本科上线58人、2019年本科上线77人、2020年本科上线45人,连续五年本科上线人数位居全市中等职业学校第一。 蒲城县职教中心坚持质量立校,育人为本,“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,以“面向社会,面向市场,培养适应社会经济发展的实用型和技能型人才”为目标,不断提高办学水平和办学质量,得到家长和社会的认可。学校先后被表彰为“陕西省德育工作先进集体”“陕西省教育系统先进集体”“陕西省平安校园”“陕西省卫生先进单位”“渭南市职业教育工作先进集体”“渭南市文明校园”“渭南市安全工作先进集体”“渭南市德育工作先进集体”“蒲城县高考工作先进集体”“蒲城县安全工作先进单位”“先进基层党组织”“目标责任考评先进单位”;并通过陕西省“现代农业职业教育发展工程示范县”“双高双普”“社区教育实验区”“教学诊改”等多项工作的评估验收。
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合阳县职业技术教育中心合阳县职业技术教育中心成立于2001年,是一所全日制公办国家级重点中等职业技术学校。学校坐落于合阳县城凤凰东路,现有教职员工175名,学生3031名。现有各类专业实验实训室21个,校外实训基地6个,各类实训设备设施1900余台(套),资产总值2200万元。学校先后与西北农林科技大学、杨凌职业技术学院,与陕西风动工具有限公司、陕西华山户外运动产品有限公司等三十多个院校、企业、部门开展联合办学,并建立了长期稳定的就业关系。近年来,毕业生就业率达98%,就业稳定率达93%以上,“洽川技工”品牌享誉长江、珠江三角洲。 学校先后被授予“陕西省职业教育先进单位”、陕西省“绿色文明校园”、渭南市“先进职业学校”、渭南市“职教工作先进集体”、“渭南市劳务输出工作先进职业培训机构”、“全国青少年五好小公民主题教育活动示范学校”,连年被评为合阳县“职成教育先进单位”等荣誉称号。近两年来,学校先后有120人次的教师分别荣获国省市县各类奖项,发表教科研论文百余篇。先后有30余人次的学生获得省、市级各类技能大赛奖项。 学校坚持以服务地方经济发展为宗旨,以就业为导向,以建成综合性多功能县级职教中心为目标,建成了“一个中心,三基地”,积极推行“上挂、横联、下辐射”的办学模式,将学校打造成为县域内各行业劳动者职业技能素质提升、农村劳动力转移培训、实用技术培训与推广、扶贫开发和学习型社会建设的重要平台,成为全县青少年劳动技能教育和课外实践活动的主阵地。 撸起袖子加油干,追赶超越争一流。勤勉敬业,行胜于言的合阳职教人将不忘初心,不负重托,以勇创一流的拼搏精神,助力县域经济社会发展,为建成综合性多功能的县级职教中心,为推动合阳职成教育工作再上新台阶,再出新成果砥砺前行。
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富平县职业教育中心富平县职业教育中心创办于2002年,是一所集职业高中、成人函授及各类中短期技能培训、社区培训为一体的公办职业教育中心,是陕西省确定的高水平示范性中等职业创建学校。学校现有在校学生2565人,53个教学班,教职工317人,本科学历258人,研究生学历11人,中青年教师占89%,中、高级职称分别占62%、32%,省级教学能手3人,市县级教学能手56人,“双师型”教师58名。办学多年来培养各类技能技术人才20000余名,毕业学子遍布全国各地,受到社会和家长的肯定和好评。学校先后被评为省市职业教育先进单位、责任目标考评先进单位、平安校园。 学校环境优雅,功能齐全,目前开设有机电技术应用、建筑工程施工、音乐、计算机应用、机械加工技术、电子技术应用、电子商务等七个全日制中职专业,被确定为西安建筑科技大学继续教育学院富平分院、陕西学前师范学院富平函授站、渭南开放大学富平分校、渭南市创业就业定点培训机构。
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大荔县职业教育中心大荔县职业教育中心是县教育局直属的省级重点中等职业学校。现开设计算机应用、电子商务、民族音乐与舞蹈三个全日制专业和果蔬花卉生产技术为农服务专业。校园占地45亩,建筑面积8527平方米。现有教职工90人,大学本科及以上学历78人,中级以上职称43人,陕西省职业教育教学名师1人(顾晨清),渭南市扎根乡村突出贡献个人1人(成婉云),渭南市优秀教师4人(蒙茹娟、赵晓磊、苏程、孟引玲)、渭南市优秀教育工作者2人(周占举、顾晨清),渭南市优秀班主任1人(蒙茹娟),市级教学能手6人(顾晨清、李晓华、黄荔荣、蒙茹娟、孟引玲、李海燕),大荔县学科带头人1人(舞蹈音乐学科带头人孟引玲)。 目前,学校共有20个教学班805名在校学生。是渭南市农村劳动力转移培训阳光工程培训基地,学校依托大荔县计划生育协会建设的青春健康教育基地发展为国家青春健康教育示范基地。建校以来,学校累计为社会培养了各类中初级实用性专业技术人才2万余人。 近年来,学校先后荣获2017年度大荔县“卫生防疫工作先进集体”;2017-2018学年度普通高校职业教育“单独招生先进集体”;2017-2018学年度“教育工作先进集体”;2018年度渭南市中小学责任督学工作“示范校(园)”;2018-2019学年度普通高校职业教育“单独招生先进集体”;2018年渭南市职业教育工作“先进单位”;2018年大荔县第十四届中小学运动会“优秀组织奖”;2020年学校青春健康教育基地被国家计划生育协会确定为示范基地;在10月10日大荔县教育教学质量提升工作推进会上学校被表彰为:2019年度全省新时代青少年毒品预防教育“示范校园”,2019-2020学年度普通高校职业教育“单独招生先进集体”、教育信息化“先进集体”、关教工作“先进集体”。
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华阴市职业教育中心华阴市职业教育中心(原华阴职业高级中学)创建于1985年,是华阴市属一一三年制公办全日制中等职业学校,2004年迁至现址华阴市太华北路,位置优越,交通便利。学校校本部占地面积9338平方米(约20亩),建筑面积10034平方米,十冶校区占地面积13373.35 (约40 亩),建筑面积5871. 68平方米,绿化面积1515平方米,两个校区总面积22711. 35 (约60亩)校园,设施设备齐全,美丽的校园、现代化的教学楼、实训楼、学生公寓等错落有致,设有音乐室、舞蹈室、计算机网络教室、电子商务实训室、汽车实训室、多媒体教室、多功能厅等。 目前,我校有在岗教师56人。其中研究生2人,高级职称教师7人,省市级教学能手3人,一级职称教师18人,专任教师29人,双师型教师24人,学校共有学生623人,教学班12个。学校环境优美,办学设施先进,专业设置合理,师资力量雄厚。是广大青少年学生掌握技能、升学成才的理想学校。
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渭南市华州区职业教育中心渭南市华州区职教中心成立于2015年,是经华州区区委、区政府同意,在整合区域内职教资源的基础上设立的一所公办中等职业学校。2018年被评为渭南市标准化学校。原校址在华州区中山中学校内,后迁入华州区铁中校区,与华州区铁中资源共享,校园占地56亩,布局合理,环境优美,各类教育教学设施齐全。 现拥有高规格的计算机、电子商务、音乐美术、皮影雕刻与演艺实训室及和各专业相对应的企业实习基地。随着上级部门的不断投入,职业学校硬件设施得到很大改善,教学大楼外观、体育场地等设施建设水平不断提升,学校数字化建设成效显著,电子阅览室、校园电视台、录播室、班班通建成使用,校园环境绿化亮化初见成效,校园整洁优美。学校现有教职工40人,其中专任教师37人,生师比9.02:1;专业教师37人,“双师型”教师2人,专任教师硕士以上学历教师2人,专任教师本科以上学历教师37人,高级教师(讲师)5人。 学校本着“服务当地、开发资源、促进就业”的办学目标,遵循服务当地、服务当代的原则开设专业,学校现有计算机应用,电子商务专业,本学期与渭南职业技术学院的护理学院、学前教育学院达成初步协议,协助学校开设护理学、音乐、美术等学前教育类专业;与当地企业合作,建立皮影制作皮影演艺实训基地,实现学生就业和发展家乡经济的双赢,实现“学校与你共成长”的愿景。 学校重视技术技能人才培养工作,积极探索创新,结合当地实际,培养当地产业经济急需人才。结合本地华州皮影,华州棉花,无公害蔬菜等产业,让学生投入地方经济产业,使专业技能进一步深造。同时加大升学培养,为学生未来成长打下坚实基础,为华州区职业教育发展作出应有贡献,为全区经济发展对技术人才的需求提供有力支持。
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潼关县职业教育中心潼关职教中心成立于2006年9月,是一所政府统筹、教育主管,集职业教育、各类培训为一体的综合性全日制公办中等职业学校。学校位于潼关县经济开发区和平路北段,现有教职员工65人,大学本科学历43人,一级以上职称17人,副高级7人,高级工9人,高级技师4人。教师队伍专业齐全、结构合理,有省、市、县级文化课骨干教师和中职骨干教师、教学能手“双师型”教师多人,多名学生获省、市、县级奖励。学校先后被省、市、县主管部门评为职业教育先进单位,学校教育教研成果突出。 潼关职教坚持走联合办学、校企合作之路,先后与山东诸城市高级技工学校、陕西国防工业职业技术学院、陕西省印刷学校、西安医药科技职业学校等学校开展联合办学,实行订单式培养。就业路子宽,先后有多批学生顶岗实习于青岛TDK电子有限公司、青岛中瑞物流器械有限公司,多名学生毕业后安置于此。 鲜明的办学特色,突出的办学理念,公认的育人效果,使潼关职教受到上级部门的肯定,群众的认可,社会的好评。先后被上级主管部门评为“职业教育先进单位”、“职教招生先进单位”,多年目标考评获表扬、嘉奖,先后被潼关县总工会、渭南市总工会确定为“下岗职工就业再就业培训基地”。 近年来,在各级领导的关怀下,职教中心取得了长足的进步和发展,学校教育教学质量稳定,学校通过渭南市“316”工程评估、多年荣获“目标管理责任考核一等单位”、“校本研修先进单位”等荣誉称号,2017年12月荣获“市级示范学校”称号,2018年3月被县委县政府授予“文明校园”和2017年教育脱贫攻坚工作“先进单位”。
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渭南市幼儿师范学校渭南幼儿师范职业高中是渭南市教育局批准设立的一所全日制职业高中。办学近30年来,为社会培养了十万余名优秀人才,有成万人步入本科大学,数万名学生考上了大专,高考升学率稳定在98%,其中公办本科升学率达65.3%。连年被市、区教育局评选的优秀职业学校,被渭南市教育局评为市级标准化学校。 学校先后被确定为“陕西省标准化高中“、“渭南市标准化学校”,先后被评为“和谐校园”、“诚信办学先进单位”、“渭南市教育学会会员单位”,学校党支部被评定为“四星级党支部” 被全国、省、市、区四级妇联确定为“妇女培训基地”, 被国家妇联确定为“女大学生创业实践基地”, 被省扶贫办确定为高技能人才培养学校,被渭南市民政局评估验收的4A级民非企业和先进社会组织。被省妇联命名为“陕西省亲子阅读体验基地”。 学校连年被市、区教育局评选的优秀职业高中,被渭南市教育局评为市级标准化学校。
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渭南市西北理工职业学校渭南市西北理工职业学校地处陕西省渭南市,是2000年6月经渭南市教育局批准成立省教育厅备案独立设置的一所全日制职业高级中学。2019年12月被渭南市人民政府命名为标准化学校,2020年11月被评估为教育质量提升“316工程”达标学校,是职业教育国家学分银行认定的大数据分析与应用、发电集控运维、WPS办公自动化职业技能等级证书考点院校。 学校以一流的师资队伍、高水平的科研创新能力,推动学校内涵建设。坚持“人才强校”战略,通过“博士引进”“双师培养”、组建学科团队等措施,现已形成了一支以学校自有教师和西安五大名校选派教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。具有教授、副教授职称的占比20%,具有研究生、本科学历的教师占比70%,“双师型”教师10%。
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渭南西北新世纪职业中等专业学校渭南西北新世纪职业中等专业学校创办于1992年,迄今已有29年办学历史。学校是经渭南市教育局批准设立,高新区教育文体局业务主管的一所全日制职业中等专业学校。2012年学校响应渭南市政府建设高新区职教园区的号召,筹建新校区,于2016年竣工并投入使用。 新校区位于渭南高新区石泉路中段。占地187亩,建筑面积29000平方米,投资一亿多元。学校办学设施齐全,有标准化的运动场和真草坪足球场,藏书诉10余万册的图书馆和电子阅览室,现代化的实习实训设备,高速铁路运行沙盘,高铁模拟仓,城市轨道交通模拟实训高铁站、机车车辆结构和附件模型,电工电子实验室,烹饪实训大厅、烹饪演示室、焊接实习室、计算机实习室等价值680余万元的实习实训设备,同时已建成教室、学生公寓、体育场、会议中心、学生食堂、报告大厅等。完全可以高标准的满足学生学习和生活的需要。 学校以"荻画笃行"为校训,提出了升学有优势,就业有保障,创业有本领,发展有潜力的培养目标和品德优秀,知识丰富,技能过硬,素质一流的人才模式,为造就一专多能的现代化复合型人才奠定了基础,学校坚持升学与就业兼顾,知识与技能并举,成人与成才并重的办学理念。为学生多样化洗择,多路径成才创造了条件。 目前开设有计算机应用技术、音乐(学前教育方向)、新能源汽车维修、机电应用技术、城市轨道交通与运营管理、中式烹调、焊接技术、美发与形象设计八大专业,近30年丰富的办学经验,先进的设施设备,优质的师资力量,严谨的学校管理为学生成人、成才创造了良好的条件提供了有力的保障,依托华山教育集团的就业渠道与各大用人单位的合作,保证学生毕业后得到一份满意的工作,学校的这种创新办学模式,办学成果得到了社会各界和广大学生家长认可,为适应现代职业教育发展的形势,我们坚持面向所有专业搞升学教育,学生可通过"三校生"高考升入本科或高职院校进一步深造。
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渭南联合职业学校渭南市联合职业学校是在渭南普田学院,渭南普田交通职业学校的基础上,为了做大做强,做出特色,提升档次,采用强强联合的办学形式,经渭南市教育局渭教审(2019)一号文件批准,设立的一所具有鲜明特色的,创新型职业学校。 渭南市联合职业学校集中了各合作院校的专业专长和办学专长,按照专业建设责任制要求。分为三个部室。办学专业一部,二部。专业一部骨干专业有:高级烹饪;工程司训(工程机械操作与维修);汽车维修;焊接技术;水电管道安装等五大专业。 专业二部侧重专业有:工程机械运用与维修(定向单招计算机方向);高级烹饪(定向单招服务与礼仪方向);一部二部统筹发展,各具特色,可以让学生全方位的领略百业专长,百花齐放的教学氛围。 联合三部主要从事高考单招与中职学历教育(三年)以职业高中基础教育为重心,注重专业教学特色,并服务于高考定向单招,以高考应试和高考单招为教育方向。 渭南市联合职业学校承继渭南普田学院,从2009年至今十余年来,一直为武警交通部队,解放军卫星测控部队和陕煤集团工矿企业单位,从事工程机械操作,常规烹饪,水电管道安装,焊接技术,工程爆破,工程机械维修,大型拖平车的操作驾驶,矿用人车、料车、防爆车的操作驾驶与维修,十年来取得了很好的社会效益。 渭南市联合职业学校承前渭南普田学院,从1989年3月至今创办30多年来,为城乡青年的创业和就业做出了骄人的成就,特别是1992年安置到北京京西宾馆的30多名学员,安排到蓟门饭店的16名学员,安排到未名山庄宾馆;小王府酒店;煤炭招待所,航空航天部宾馆招待所的学生,今天都是北京烹饪厨师界的精英人才,安排到福建西湖宾馆,广州五羊城宾馆,广州机电部15所的学员,今天也都成了烹饪技术闪耀在南国风景线。特别在2019年的1月20日,家居宁夏银川的九五届学员柳伟一行16人组团前来看望田院长,20多年过去了,他们那一批学员有30多人在银川市当了老板,他们没有忘记培养他们成长的渭南普田学院,带着家人领着孩子重回母校看看,田院长说这是2019年他高兴的一件事。还有我们高兴的,2019年3月,已经从军多年的武警战士有从新疆,从北京回来的,他们要参加陕西省高级技师考试,战友们带给母校的礼物是,除了青藏线上的牛肉干,更是他们带回了一张张胸前挂满奖章的照片,掌握了四种工程机械的操作技术,推、挖、装、平,他们现在是一名名副其实的兵王,先后多次立功受奖,堪称我们学校优秀学子的典范。 2019年,还有值得我们高兴的事,2014年毕业的一名兴平学员给田院长拜年来了,带给田院长的喜讯是他买房了,已经开始装修了,这让田院长高兴的是该同学是来自兴平市庄头镇的一名孤儿,在普田学院学的是挖掘机装载机的操作与维修,他凭一双灵巧的双手,毕业后在西安地铁某公司成了一名技术骨干,一个月七八千元的工资让他走上了脱贫致富之路,这对一个没爸没妈的孩子是多么的不容易。 还有2014年,来自白水雷牙乡的一名同学,该同学家庭贫寒,勤奋好学,不光技术上精益求精,又能吃苦耐劳,毕业留校,当时不到20岁的他,到武警交通兰州某支队当了一名教练,曾令多少武警战士中的同龄人羡慕不已。 渭南市联合职业学校原渭南市普田学院,30年来的办学历程,30年来的成就,30年来人才辈出,30年的办学积淀,造就了从渭南普田学院到渭南市联合职业学校从辉煌走向新的辉煌。
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渭南市东大职业学校渭南市东大学校是经市教育局批准成立的一所全日制学校,地理位置优越,学习环境优美,是全市最早开启单招高考模式的学校。十余年来,陆续向高校输送了几千名优秀的专科、本科大学生。 人生的道路虽然漫长,但关键处只有几步,特别是当人年轻的时候。初中毕业后如何定位是每个人一生最关键的一步。我校师生经过十几年的深入实践,总结出了一条拼搏高考的成功之路,在单招高考方面,积累了丰富的教育教学经验,营造出了一个科学高效的育人氛围。众多高考无望的学生,经过东大学校的德育文化教育,良好学风的熏陶,都步入了理想的大学学堂。许多中考成绩在高中录分线左右与大学无缘的学生,进入东大学校,经受全新的教育,如坐春风,如沐春雨,树立了必胜的信念,勤奋学习,天天进步,最终考入了梦寐以求的大学,改变了人生方向,改变了家庭的命运,成长为对社会有益、对国家有用的新型人才。 十载春秋美,桃李尽芬芳。东大人的辛勤耕耘,使学校的教育教学和高考升学工作硕果累累。十年树木,百年树人。东大学校的育人特色学生认可,家长满意,高校认同,社会效益和人才效益双丰收。 2017年,渭南市高中录分线在300分左右,对众多处于这个分数线以下的学生,家长心急如焚,不知如何是好,东大学校综合高中以严格的管理、严谨的教学和十余年来高考升学的实践经验,完全可以为众多学子提供继续学习,冲刺高考并能金榜题名的扎实稳妥的平台。 我校对今年入校新生的定位是很高的,即:中考成绩在280分以上的,将充分调动学校优质师资力量,竭尽全力,重点培养,使这部分学生顽强拼搏,成功冲刺大学本科。在280分以下的,配备优秀教师,悉心教导,关心呵护,春风化雨,循循善诱,查漏补缺,夯实基础,毕业后,可以考入理想的大学专科学校。 一路寒窗苦,十年磨一剑。我校注重文化知识学习,专攻高考,十余年高考之路,披荆斩棘,无论教育改革风雨变幻,我们注重学生成长,为国育才的信念始终不渝,为国家培育出了众多优秀学生。多年来,高考本科升学率连续保持在38.6%以上。2016年,在陕西省全面实施分类高考的新形势下,学校再次抢抓机遇,苦练内功,成为陕西省艺术职业学院等多所高校的优秀学生生源校,毕业生全部考入大学。2017年毕业生,除1名学生因健康问题放弃高考外,其他全部考入大学,我们可以自信的讲,对于今年的新生来说,通过师生共同打拼,全部考入大学这个目标是可以达到,而且一定会达到的。因此,希望家长来校考察、了解并能积极配合我校实现对子女的培养目标,为子女将来步入社会奠定一个更好的基础。 东大全体师生热忱欢迎初、高中毕业生来校学习。