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德州皇明太阳能职业中等专业学校德州皇明太阳能职业中等专业学校,由世界新能源领袖企业皇明集团投资3.8亿建立,坐落在美丽的中国太阳谷,总面积8.3万平方米,学院开展“德、才、理、实”四位一体教学,以教会一门安身立本的技能,培养一个改变命运的习惯,陶冶一代青春少年的情操,育成一生做人做事的德行为教学宗旨。学院看准时代发展与时俱进,针对新能源产业术业专攻,创造全球新能源产业人才基地。 学校坐落于中国太阳谷,太阳谷式国家级4A级旅游景区,美丽的太阳谷使学生们的校园,学校紧邻减河风景区,这里风景秀丽,空气清新,独特的景色为莘莘学子来我校学习营造了良好的育人环境。 学校坚持“”依托企业、立足行业、面向全国、围绕职业、服务就业“的原则,发挥校企一体的办学优势,突出”校企相融、产学互动“的办学特色,实现了学校人才培养过程的教育教学链与行业企业生产经营的产业产品链深度融合。校企良性互动,零距离对接。 学校按照企业人才需求标准,围绕塑造学生的职业能力、人文素质、职业精神的和谐统一构建人才培养体系,探索现代学徒制,工学交替、顶岗实习、订单培养等有利于增强学生职业能力的教学模式,多渠道培养学生的实践能力和职业综合能力,毕业生在走出校门之前能够精熟一技、拔萃万众,是人才培养更加贴近社会需要,贴近生产实际,有力的促进了就业率与就业质量的提高。 同时这是一所彰显大爱的公益学校。2014年建设成为德州市慈善学校,德州慈善总会与皇明对特困生继续教育双投入,皇明免学费,学生通过勤工俭学给予生活补贴。特困生获得了改变个人及家庭命运的机会,学生有爱心,懂感恩。
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德州市陵城区职业中等专业学校德州市陵城区职业中等专业学校是国办中职学校,2005年被教育部确定为国家级重点学校中等职业学校,2014年被山东省教育厅确定为省级规范化建设学校,是集升学与就业、职业技能培训,学历教育与非学历教育等于一体的综合类职业学校。 学校历史悠久,积聚规模。始建于1982年7月,伴随着中国职业学校教育的兴起而成长壮大,是山东省内较早的中职学校之一。学校占地160亩,建筑面积近5万平方米,在校生986多人,25个教学班,是陵城区唯一的一所中等职业学校。 名师荟萃,力量雄厚。在职教职工114人,专任教师96人,其中高级教师42人,双师型教师31人。有陵城区名校长1人,省级优秀教师1人,市级教学能手、优秀教师8人,区优秀班主任、教学能手34人,形成了省市区优秀教师建设梯队;实训师资技高一筹,先后有119人次在全国、省市级教学及各类大赛中获奖。 专业设置,适应市场。开设机电技术应用、财务会计、计算机网络技术、计算机应用、电工电子技术应用、农林果蔬等6个专业,另外,与德州科技职业技术学院、济南星科、东方领航先后合作办学,成立“2+3”大专班、星科学徒班、航空高铁服务人员培训班。与海尔电机厂、海信多媒体、澳柯玛、德州富路车业、德州恒丰集团、德州豪沃钢结构、波尼陀电子等多家名企实习就业协定,稳定和拓宽了学生就业之路。 设施先进,满足需求。2014年新建一所教学实训综合楼,由教学楼和实训楼组成。教学楼面积6100平方米,设有33个教室,4个微机室,一个阅览室,10个教师办公室,一个可容纳600人的多媒体报告厅;实训楼面积2080平方米,一层为数控实训实习车间,二楼为机电、财会、钳工、电工等8个专业实训室。该楼可容纳学生2000余人。 交通便利,区位优越。地处市区东北部,位于文化路东首,毗邻德州幼儿师范、第四中学。 桃李芬芳,成绩显著。34年来,为社会培养和输送技术技能型人才2万余人。毕业生遍布全国各地,涉及各行各业,服务于社会经济发展。学校先后荣获“山东省职业技术先进集体”、“教学工作先进单位”“德州市文明单位”等省级荣誉21个,是市人社局授权的电工、钳工、计算机操作员、农艺工的培训基地。 作为国家级职业中专,陵城区职专的未来发展蓝图就是要通过几年的努力,使学校真正成为一所校风、教风、学风优秀,教育教学质量优秀,在各个方面都具有一定影响力的示范学校性职业学校,成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的中职学校。
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德州信息工程中等专业学校德州信息工程中等专业学校是2001年在德城区电大的基础上成立并发展起来的普通中专,隶属于德城区教育局,2010年被教育部认定为国家级重点学校中等职业学校,2014年被山东省教育厅批准成为“山东省第二批规范化中等职业学校建设单位”。德州信息工程中等专业学校坚持大职业教育观,遵循“办好职业教育,服务经济社会发展”的办学宗旨,大力开展校校合作、校企合作、校政合作、校际合作,形成了“开放式办学,多元化发展”的办学特色,构建起中等职业教育、成人学历教育、社区教育、短期培训、实训基地“五位一体”的办学体系。 德州信息工程中等专业学校设有信息技术系、学前教育系、机电系、商贸系、汽车系、农业观光系、远程与继续教育中心、职业技能培训中心等8个教学部,职业教育开设信息技术类、学前教育类、加工制造类、财经商贸类、休闲保健类、涉农类等14个专业,其中计算机应用、计算机平面设计、学前教育专业为德州市示范学校性专业,计算机平面设计专业被立项为山东省品牌专业。现有全日制职业教育在校生3800余人,成人学历教育在校生7000余人,短期培训每年6000余人次。在职教职工258人,其中专任教师193人,专业教师116人,“双师素质”教师占专业专任教师的60%。 德州信息工程中等专业学校先后荣获全国青少年普法教育活动优秀组织奖、全国农村老年教育先进单位、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省职业教育先进集体、山东省中等职业学校德育工作先进集体、山东省“五五”普法教育工作先进集体、第七届山东省青年志愿服务先进集体、全省电大开放教育办学先进集体、全省直管县级电大办学评估优秀单位、奥鹏远程教育示范学校学习中心、山东省加强就业培训提高就业与创新能力五年规划先进单位、德州市职业教育先进单位等荣誉称号。
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德州跃华学校德州跃华学校是经德州市人民政府批准,由德州跃华集团李忠印、李忠义兄弟投资兴建的一所集幼儿园、小学、初中、高中、职业教育为一体的现代化民办寄宿制学校。现有基础教育和职业教育两个校区,基础教育始建于1999年,占地269亩,建筑面积14万平方米,总投资2.6亿元。基础教育校区地处德州经济开发区行政文化区内,毗邻董子文化街,周边环境优美,人文气息浓厚,安静祥和,乃学子求学之圣地。学校自2000年正式招生,现有138个教学班,在校学生6000余名,教职工600余名。 办学十八年来,董事长钟情教育,倾其所有,痴心办学;与师生情深意浓,用大仁大义、大智大信令群贤毕至;凝聚英才智慧,惠泽一方百姓,赢得了师生爱戴和社会赞誉。“跃华人”精诚团结,用厚德博爱、真诚奉献滋养了万千跃华学子,铸就了跃华品牌,终使一所管理一流、质量卓越、特色鲜明的现代化民办学校巍然矗立在鲁西北大地上! 办学十八年来,“跃华人”秉承“让每个学生都成功”的办学宗旨,面向全体,针对有差异的学生,实施有差异的教育,实现有差异的发展;注重每一个学生的全面发展;努力为每一个学生的终身发展和人生幸福奠定坚实的基础。 办学十八年来,“跃华人”始终坚持“以质量和特色求生存,以改革和创新促发展”,坚持以法规范办学、诚信办学,坚持“厚德立校、科研兴校、名师铸校、特色强校”的办学方针;创建了“部为实体、处室服务、学校统筹、因部制宜、创办特色”的办学模式;形成了以“大气、诚信、合力、规则”为核心的跃华文化;确定了“优秀做人,成功做事,和谐发展,幸福生活”的学生发展观;形成了“自我教育、自主管理、自我煅造、自我发展”的育人模式;构建了“体验式心理发展课程、团体辅导课程、个体咨询”三位一体的心理健康教育模式;初步形成了适合每个学生个性发展、具有多元选择性的课程体系;打造出了“和谐高效课堂”教学模式;为高一级学校和社会培养了大批高素质优秀人才。2003年、2004年连续两年高考重点本科和本科上线率居德州市第三名,2005年、2006年居德州市重点中学第二名,2007年应届生高考重点本科、本科上线率跃居德州市第一名;中考升学率连续五届居城区第三名,中考平均成绩保持城区第一名。2008年起,紧紧抓住落实《山东省中小学办学行为规范》的契机,彻底转变教育观念和教育行为,全面规划学校课程设计,重建学生校园生活,全面推进“阳光校园工程”,引导学生为自己的人生做规划,全面实现了学校教育的转型。 办学十八年来,学校先后获得国家级荣誉5项,省级荣誉8项,市、区级荣誉若干项。学校先后有百余人次获全国优秀校长、全国优秀教师、齐鲁名师、山东省教学能手、省级骨干教师、市级优秀教师、市级教学能手、市级优秀教育工作者、区级优秀教师、区级优秀班主任等荣誉称号。 十八年办学,凭借的是“跃华人”坚忍不拔、顽强拼搏的毅力,“自强不息、厚德载物”的跃华精神。董事长“真办教育”,校长“办真教育”的决心和毅力,凝练成了全体“跃华人”为教育事业发展、为每个学生主动健康发展,信心百倍建“百年名校”的宏伟目标。
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宁津县职业中等专业学校宁津县职业中专位于宁津县城东环路南首,县工业园区西侧。地处宁德公路和宁济公路交汇处。学校占地102279平方米,建筑面积45324平方米。教学区、生活区、活动区规划合理,国家级的绿化、美化、硬化标准,使我校已成为一座花园式学校。 学校始建于1988年,1992年由宁津县第二职业高中升格为宁津县职业中专;1995年被山东省政府评定为省级重点职业学校;2005年被国家教育部认定为国家级重点职业学校,被省教育厅授予05年度职业教育先进单位和教师队伍建设先进单位。近几年还得到国家、省、市各级相应资格认定,包括:“十五”规划国家教育部重点课题研究基地;山东省计算机应用能力等级考核培训点;山东省中职毕业生就业服务中心培训基地;山东省特种作业人员培训单位;市机电、计算机示范专业。 明确的办学思想,为学校的发展壮大奠定了坚实的基础。宁津县职业中专自建校以来,始终坚持明确的办学方向和人才培养目标,为宁津县的经济建设做出了贡献,也为社会培养了一大批各类技能型人才。2012年,面对职业教育发展的新形式,我们确立了“关注每一个学生的特点和个性差异,培养具有优良品德、熟练技能、优秀就业创意能力的高素质应用型人才”的办学目标和“修德敬业、强能健体”的校训。 学校拥有一支整体素质高、教学经验丰富的教师队伍。现有教职工159人,任课教师均为本科学历,其中高级职称教师49人,省市级以上优秀教师、教学能手40余人。学校现有机电、应用电子、财会、计算机、服装、数控车床、焊接技术、幼师等专业。学校采取全日制、灵活学制、短期培训等多种学习形式,近三年在籍学生达4000余人,为企业培养了大批优秀人才,为宁津县的经济发展做出了重要贡献。 在基础设施和专业建设上,学校近三年投资870万元,对原有教学楼进行改造,新建4000平方米的学生餐厅,修建1342平方米的学生实训基地,增添17套多媒体设备和3个现代化的微机室。在引进项目上,今年10月份我校借助国家职业教育扶持政策,引进360万元的教育专项基金,用于数控专业建设;同时,用于教学综合楼项目建设的中央预算内专项资金600万元已经到位。 学校的内部管理,实行处室分工、明确责任、条块结合的管理模式。政教处,加强学生的思想道德建设,落实“德育为首、育人为本”的育人战略。开设了每周一次的德育讲座,校园文化氛围浓郁,树立了良好的校风和学风。教导处,优化教师资源配置,合理安排各专业课程,落实教学计划和实习计划。总务处,完善后勤管理和服务,充分做好保障工作。招生就业部,负责学校招生和毕业生安置工作,及时把握企业对人才的需求情况。 有力的就业措施,为毕业生找到理想工作提供了可靠保障。招生就业部定期举行优秀毕业生事迹报告会,对学生进行良好的就业教育。严格把好信息关、考察关、协议关,及时做好毕业生就业后的回访。长期以来,我们和北京、上海、天津、深圳、无锡等城市的大型外资、合资企业建立了良好的协作关系,近两年,联合办学、定单、定向式培养等办学模式,给学生提供了更为广阔的就业途径。 宁津县职业中专发展潜力巨大,前景光明。2012年,宁津县职业中专的办学规模已在全市名列前茅,被省教育厅确定为初三分流职业教育全省四个试点县之一,其影响力必将会辐射到周围县市。 面对新形式、新机遇、新挑战,宁津职专人豪情满怀,我们将继续发扬团结协作、积极拼搏的优良传统,努力开创职业教育的新局面。
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齐河县职业中等专业学校学校始建于1982年。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校,第一批山东省示范性中等职业学校,国家级重点中等职业学校。 目前,学校占地234.6亩,建筑面积7万平方米,全日制在校生4489人,教职工325人,专任教师309人,“双师型”教师占到专业教师的92%。开设数控、机电、旅游等15个专业,其中3个省级品牌专业,1个山东省现代学徒制试点专业,“3+2”大专班专业10个,合作院校6所。 近年来,学校以立德树人为根本,以服务区域经济发展为宗旨,分层办学、多元发展,不断调整优化专业设置,深化产教融合、校企合作,加强师资队伍建设,做优春季高考本科升学班,做大“3+2”大专班,做强校企合作订单班,做实职业技术培训班,全面提升办学质量和办学水平,努力为促进新旧动能转换,推动区域经济高质量发展培养技术技能人才。 学校施行分部管理模式,在学生评价上施行“德育学分制”,在学生管理上推行“全员育人导师制”,不断强化学生综合素养教育。学校现有校内实训基地和实习室103个,实习实训设备总值3500余万元;有校外实训基地24个;有3个校内生产性实训基地和“真实应用驱动”教学项目“小智商城”,校企合作、产教融合不断深化。成功探索出“校企合作、工学结合、项目引领、以岗定学”的人才培养模式改革和“课堂车间化、车间课堂化”教学做一体化课堂教学改革,完善“基于典型工作任务的项目化课程体系”建设,学生理论水平、专业技能、综合素养和职业精神不断提升。 学校通过“三级六类六大平台”培养教师队伍。5年来,获评国家优秀教师1人,国家职业教育先进个人1人,山东省优秀教师2人,山东省特级教师1人,山东省青年技能名师2人,山东省技术能手2人,齐鲁名师2人,山东省名师工作室(团队)2个,山东省教学团队1个,山东省智能制造技能技艺传承创新团队1个,德州市首席技师2人。3年来,教师25人次在全国教师教学能力和信息化大赛中获奖,43人次省里获奖。 学校通过内涵提升,质量发展,各项工作走在全省学校前列。3年来,100余人次在省市技能大赛中获奖,获得全国三等奖一项,山东省一等奖1项;毕业生对口优质就业率达到95%以上;春季高考本科录取人数和录取率连续9年位居全省同类学校前列;积极开展多种形式、多种层次的职业匹培训,年训人数在3000人次以上。 齐河县委、县政府高度重视职业教育发展,将学校扩建列入齐河县发展规划和民生工程,按照学院标准扩建职业中专,规划占地600亩以上,建筑面积22万平方米,打造全日制在校生万人规模,年短期培训万人次以上的国内知名、省内一流的现代化职教名校。 “扩大规模、提高质量、内涵发展、做优做强”,学校将在齐河县委、县政府的正确领导下,改革创新,加快发展,建设职业创新发展高地和标杆学校,努力为社会输送更多高素质的技术技能人才,服务区域经济高质量发展。
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德州交通职业中等专业学校德州交通职业中等专业学校成立于1986年,是国家级重点学校职业学校;第二批国家中职改革发展示范学校学校;山东省首批示范学校性及优质特色中等职业学校建设立项单位;国家级、省级现代学徒制试点单位;山东省“3+4”中职贯通本科应用型人才培养试点学校;山东省“汽车运用与维修”“汽车车身修复”“汽车整车与配件营销”“制冷和空调设备运行与维修”“新能源汽车技术”品牌专业建设学校;山东省职业院校汽车专业骨干教师培训基地。学校占地240亩,建筑面积124310平方米,在校生7500人,专任教师337人,现有实训教学设备3595.9万元。共设置交通运输类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类等4个专业大类22个专业方向,已为企业、社会输送了十几万高素质技能型人才,形成了中、高职贯通培养,职业教育、社会化培训与技术培训协调发展的办学格局。
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旬邑县职教中心旬邑县职教中心始建于1986年,是一所集学历教育、技能培训、就业服务、高职升学为一体的中等职业学校。学校现有教职工144人,其中专任教师111人,省市县教学能手16人、市级学科带头人4人、市级优秀教师3人,双师型教师39人;开设班级30个,在校学生1403人;成人学历教育在读学员779人;驾校学员154人。 校园占地5.04万平方米,建筑面积3.4万平方米。有教学、办公、图书、培训、实训、实训中心、培训公寓、学生公寓、餐厅等大楼各1幢,有电子、电工、汽车运用与维修、钢琴、形体训练、微机、基础护理、煤炭安全等功能齐全的实验实训室25个,各类部室49个。藏书8.4万册。 学校开设有汽车运用与维修、电子电器应用与维修、电子商务、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理等6个专业。电子电器应用与维修为省级示范专业,现代汽车故障诊断技术、电工技术基础与技能为省级精品课程。 学校现为旬邑县专业技术人员继续教育基地和职业培训基地,年培训约3000人(次)。同时,建有国家开放大学和陕西师范大学网络教育学院校外学习中心,可满足县域居民提升学历的需求。
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甘肃省酒泉卫生学校酒泉卫生学校现开设52个教学班,在校生人数达3600余人。这里有优雅的育人环境和先进的实训设备,校舍建筑面积达5万平方米,实训中心下设外科、妇科、内儿、解剖、检验、药学等27个综合实验室,建有多个护理示范教室、模拟病房;现代化信息中心内设计算机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室等;多功能图书馆藏书40万余册(含电子图书),各种期刊200余种,先进的设施设备和现代化的教学管理网络,为教育教学提供了可靠保障。 学校始终把教师队伍建设摆在重要位置,努力建设一支创新能力强、业务精湛、师德高尚的专家型教师队伍,现有教职工140人,其中高级讲师16人,中级讲师42人,研究生学历18人。学校先后荣获酒泉市职业教育先进单位、酒泉市教学质量进步奖、甘肃省“天堰杯”护士风采大赛团体一等奖等荣誉称号。 学校坚持以服务为宗旨,以市场为导向,不断调整专业结构,由五年一贯制高等护理、五年一贯制医学检验、普通护理、助产、药剂、农村医学等14个专业组成适应市场需求的专业体系,其中,护理专业为省级示范性专业,助产专业为省级骨干专业。 多年来学校始终坚持以就业为导向的技能型教育培养模式,全面提高育人质量,努力培育德才双优人才,紧紧抓住中职学生的特点,面向学生未来发展,大力加强学生素质教育,加强课程与岗位的联系,着力培养学生岗位技能,加大实训教学比例;学校组织的各种文化活动,各种技能性竞赛、护理大赛、才艺大赛、运动会,成为学生提升素质、展现才能的平台,科学规范的教学活动及丰富多彩的校园文化,促进了学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康协调发展。 学校扩大联合办学,实行了校校联合、校企联合、订单培养等办学模式,是兰州大学、甘肃中医学院、山东菏泽家政职业学院、西安职工大学等省内外高校教学点,西北师范大学基础教育实习基地;与省内外38家二级甲等以上医院建立长期稳定的教学实习合作关系,长年向北京、上海、新疆、宁夏、成都等省市推荐优秀毕业生实习和就业。 目前毕业生就业率达96%以上,真实反映了市场对该校学生的迫切需求。学校还开设护士资格证考前培训班、METS英语及计算机等级考试培训班,过关率均达88%以上;以“酒泉市第八国家职业技能鉴定所”为依托,开展美容师、按摩师、营养师、养老护理员、家政服务员等专业技能人才培训。
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开县巨龙职业学校重庆市开县巨龙中等职业技术学校创办于1997年,是开县唯一一所经重庆市教委批准,拥有独立自主产权,学历教育、职业培训与职业技能鉴定结合的民办中等职业学校。坚持“办让人民满意的职业教育、办对社会负责的职业学校”办学宗旨。狠抓农村新生劳动力的培养,服务城乡统筹发展;移民就业培训,服务库区移民;转岗培训和技能提升培训,服务再就业和创业。建校12年来,累计培训3万多人。实现98%就业和95%稳定就业。专业对口就业率95%,家长学生满意率95%。坚持“跟踪指导六年”的就业服务原则,推行驻厂就业指导员制度。帮助学生解决工作中的困惑。学校先后被市县有关部门确定为“境外劳务输出培训基地”,“移民培训基地”、“农村劳动力转移培训基地”、“扶贫培训基地”、“城镇下岗职中再就业培训基地”。学校电子技术专业获得重庆市移民品牌称号,2007年获得扶贫基地校学生就业安置第一名。确立“三个一”发展规划,即投资“一亿元”,占地120亩,打造重庆第一民办职校,力争5年内学校办学规模达到“一万人”。践行“技能—安身立命、能力—社会交往、品质—吃苦耐劳”三个一的学生培养目标,推行“封闭式、军事化、企业化、人性化”一式三化管理。确立“修身 健体 强能 感恩”的巨龙文化。
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广东省轻工职业技术学校广东省轻工职业技术学校是广东省教育厅直属的国家级重点中等职业学校,国家首批中职改革发展示范校。学校是“全国教育先进集体”,广东轻工职教集团副理事长单位,广州市新能源校企合作协会副会长单位,2005年至今连续多年获广东省中等职业学校教育竞争力评估第一名。学校地处广州,毗邻琶洲会展中心,拥有发达的交通网和信息网。学校建立了以理工科专业为主体,以艺术设计专业为特色,现代服务业专业协调发展的专业群链,充分彰显学校办学传统优势,区域优势和比较优势。 【位置好】学校毗邻广州国际会议展览中心和广州琶洲电商中心,与世界第一高自立式电视塔——广州塔(小蛮腰)相对望,位于广州地铁八号线磨碟沙站C出口,交通便捷。 【思路清】学校围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标,改革人才培养模式,以生为本,因材施教,让每位学子都有出彩机会,成为职业教育改革创新的示范,办学质量的示范,办学特色的示范。 【校风正】教师乐教,学生遵纪守法,师生文明有礼。学校还利用先进的校园网,实行进出校门自动刷卡制度,学生日常管理工作还配备教官管理,校园安全有序,连续多年被上级部门评为“文明单位”,“社会主义精神文明建设先进单位",“安全文明校园”等荣誉称号。 【师资强】学校现有教职工近300人,其中高级讲师,讲师,工程师占总数的82%。学校拥有多名全国优秀教师,优秀班主任和南粤优秀教师。 【专业热】学校开设18个专业,是企业市场需求的热门专业。机电,模具,工艺美术等专业是全国示范专业和广东省重点建设专业。 【文化浓】学校注重将企业文化融入校园文化,学生社团众多,课余活动丰富,组织开展自我教育,自我管理,自我服务,促进学生职业素养的提升。同时,开展心理健康教育和职业生涯规划设计,为学生的生存发展营造了和谐健康的校园氛围。 【出口畅】学校建立了涵盖广州,深圳及珠江三角洲等地区的就业网络,与多家企业建立了长期稳定的合作关系,就业率近100%。同时,毕业生可通过对口高职院校组织的选拨考试,“3+证书”普通高考,高职院校自主招生考试,成人高考等方式考上大学。
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广东省旅游职业技术学校广东省旅游职业技术学校创建于1984年,是全国最早设立的省属中等旅游职业学校之一,现是国家中等职业教育改革发展示范学校,全国重点职业学校,教育部现代学徒制试点单位,国家AAA景区,先后获评全国教育系统先进集体,全国职业教育先进单位,全国中职德育工作先进集体,全国旅游职业教育校企合作示范基地,首批广东省文明校园,首批广东省中小学艺术教育特色学校,广东省直工委先进单位,广东省直先进基层党组织等一系列荣誉,被确认为广东省文明单位,广东省安全文明校园,广东法治文化建设示范点,连续多年入选广东最具竞争力职业院校十强,当选为中国旅游协会旅游教育分会副会长单位,全国旅游职业教育教学指委会委员单位。 学校位于广州南湖,占地103,912㎡,其中,自有用地66,112㎡,租地37,800㎡,校园建筑面积建筑面积71,529㎡。学校现有教职工近300人,其中,博士3人(含博士后1人),在读博士2人,硕士65人,高级讲师45人,全国模范教师1名,文化和旅游部“万名旅游英才计划”培养对象12人,南粤优秀教师(工作者)10人,“百千万人才培养工程”培养对象1人,省级优秀班主任1名。学校现有学生5840,近5年就业率98.3%,专业对口率85%,年均派送学生赴境外实习就业200余人。 学校建立较完善的旅游专业体系,其中,高星级饭店运营与管理专业是全国职业院校旅游类专业示范点,广东省职业教育“双精准”示范专业,高星级饭店运营与管理,中餐烹饪与营养膳食,旅游服务与管理,旅游外语是省级骨干专业和国家示范校重点建设专业,旅游艺术,电子商务,财务会计,学前教育,礼仪与航空(高铁)等专业发展势头良好。 学校牵头成立的广东旅游职教集团被评为广东省示范职教集团,学校被文化和旅游部确认为全国旅游职业教育校企合作示范点,行业,企业成员单位百余家,建立产教融合“六共模式”长效机制,形成以粤港澳大湾区为中心,辐射京,沪的实习就业网络,并开辟了赴美国,加拿大,新加坡,日本,阿联酋,卡塔尔,印尼和塞舌尔实习等国家就业的途径。 近年来,学校专业建设质量持续提升:牵头制定了2项全国专业教学标准和1项全国实习标准,由教育部向全国发布;《中外学徒制立法研究》课题获国家社科基金立项;学校参加教育部全国中职历史课程标准制定和统编教材编写;《基于实习效能提升的酒店实习教学体系构建与实践》项目获评广东省级教学成果奖(中职教育)特等奖,全国教学成果奖二等奖,《中职学校生活化德育模式研究与实践德育》项目获评广东省级教学成果奖(中职教育)二等奖;学校连续3届(2012年—2014年)承办全国职业院校技能大赛(中职组)酒店服务赛项,成功承办2016年“巽震杯”全国旅游院校技能大赛(导游服务)赛项;2014年,教育部,国家旅游局在学校召开产教融合现场会;2018年4月,教育部召开职业院校实习管理新闻发布会,推介了我校产教融合的办学实践;《中国旅游报》,《中国教育报》等媒体先后60多次报道学校的办学成绩和经验。
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广东省海洋工程职业技术学校广东省海洋工程职业技术学校创办于1935年,是公立全日制国家级重点学校中等职业技术学校,全国职业教育先进单位、省示范性中等职业学校、省高技能人才培养试点学校,隶属于广东省教育厅。 学校位于海珠区赤沙路15号,占地33337平方米,建筑面积38083平方米,环境优美、设备设施齐全,按照“教学、培训、生产、技术开发与服务”一体化要求建立了55个校内实习实训基地及28个校企合作校外实训基地,拥有公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅、标准塑胶跑道、足球场、篮球场、网球场及游泳池。 学校按照十九大报告中提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,全面落实党的教育方针,坚持“依法治校、知行合一、厚德重技、传承创新”的办学理念,以适应粤港澳大湾区经济发展、行业和学生成长需求为目标、以促进就业为导向,以提高人才培养质量为核心,以“创新、勤勉、务实、筑梦”引导教职工、依法依规办学,大力推进改革创新、校企合作、协同育人、增强办学活力,学校办学水平全面得升,服务社会的能力稳步提高。 学校有养殖、海事工程、制冷与机电工程、环保与食品加工、经济与贸易、信息技术等六个专业群,开设了服务海洋与渔业经济事业发展密切相关的轮机管理、航海技术、水产养殖、水产品冷藏技术、食品安全与质量控制等25个专业。学校实行多形式、多途径办学,目前,学校在校生6000多人,学校成为广东海洋与渔业综合性技能人才的培养基地。 学校是广东省高技能人才培养试点学校和“三二”分段中高职连读试点学校,是广东省水产干部培训中心和渔业船员培训基地,是农业部、广东省人力资源和社会保障厅特有工种职业技能鉴定站,也是上海海洋大学、广东海洋大学成人高等教育广州函授站。 学校始终坚持为广东海洋与渔业经济服务的办学宗旨,致力于培养高素质高技能人才,形成了鲜明的办学特色,实现了校企之间的深度对接,有力地促进了学校的教育教学改革。在建设发展中,学校积极开拓创新,在人才培养模式改革、实验实训基础条件建设管理、学生综合素质教育以及为广东海洋与渔业经济服务等方面,取得了显著的成绩,为广东海洋经济建设和社会发展做出了积极的贡献,得到了社会的普遍认可和广泛欢迎。
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广东省食品药品职业技术学校广东省食品药品职业技术学校(省示范、省重点)是广东省教育厅下属公办学校,直属广东食品药品职业学院。学校是广东省高水平中职学校建设单位、第二届全国食品药品职业教育教学指导委员会委员单位、中国职业教育通识文化课类教学研究中心副主任委员单位、全国第二批现代学徒制试点单位;是省职业院校就业信息化示范单位、省“1+X”证书制度试点院校、省百佳学生资助工作单位典型、省职教学会物理化学教学指导委员会主任委员单位、省食品安全保障促进会会员单位、省餐饮职教集团理事单位。 学校位于广州市天河区大观中路大观街639号,毗邻广州科学城,占地157亩,交通便利,校园绿树成荫,环境幽雅,是莘莘学子求学的好地方。学校先后被评为省职业技术教育工作先进集体、省食品医药行业产学研先进单位、省中职学校竞争力排名10强单位和省最具竞争力职业院校、省安全文明校园、省书香校园;校学生会被评为省“优秀学生会”。 学校师生在历年省级、国家级医学护理技能竞赛、中药传统技能竞赛、工业分析检验技能竞赛、医用电子仪器维修技术技能竞赛、医药行业特有工种技能大赛、药物制剂技术专业技能大赛等技能比武中屡获佳绩,教育教学质量在省内外有较高声誉。 学校学生参加历年全国执业护士考试通过率高,荣获广东省“优秀奖”;2019年《基于制药类专业“互联网+”智慧实训车间的信息化教学创新探索与实践》被评为广东职业教育教学成果一等奖。 学校现有全日制学生6700多人,拥有一支由南粤优秀教育工作者、南粤优秀教师、省卫生职业院校优秀专业带头、校教学名师、校德育名师、医院和企业能工巧匠等组成的“双师型”教师队伍。 学校教学和实验实训设施完备,主要开设医药卫生、药品、食品、化妆品、医疗器械等健康行业的制造类、服务类专业,有三年制中职层次教育和五年一贯制、中高职贯通三二分段两个类别的高职层次教育。其中制药技术专业是教育部首批全国职业院校健康服务类示范专业;食品生物工艺专业是教育部现代学徒制试点专业;制药技术(药物制剂)、中药和药品食品检验等3个专业是广东省重点建设专业;制药技术、中药、护理等3个专业是广东省中等职业教育“双精准”示范专业。 学校秉持“修身励志、精业创新”的校训,“德霖修茂、康美人生”的育人理念,以服务为宗旨,升学、就业双轮驱动,大力推进教育教学改革,形成“就业有技能、升学有希望、发展有基础”的办学优势,毕业生受到用人单位的广泛好评,2008至2020届毕业生一次性就业率均达到99%以上。 欢迎有志于从事医药卫生、药品、食品、化妆品、医疗器械等健康行业工作的学生报读我校。
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广东省对外贸易职业技术学校广东省对外贸易职业技术学校成立于1956年,与广东外语外贸大学同根同源,经过多次的合并,停办,复办,1987年作为广州对外贸易学院中专部,从学院分离迁往龙洞独立办学至今。原隶属于广东省对外贸易经济合作厅,于2009年4月正式划归省教育厅,是以财经商贸类专业为主的中职学校。2019年7月挂牌“广东省外语艺术职业学院(龙洞校区)”。1980,1990年代,累计10年承担过全省外经贸系统干部,职工培训,培训人数达11000人左右。从1987年到1995年,连续9年只招收高中起点毕业生,1996年开始招收初中起点毕业生。 学校占地面积106亩,现有建筑面积43141平方米,生均建筑面积9.6平方米,在建改扩建项目建筑面积33000平方米,包括1栋教学办公楼,1栋学生宿舍楼,已经主体封顶。固定资产总值10653万元,教学,实训仪器设备总值2789万元。现有多媒体课室57间,实训室53间,实训面积17000平方米,学生床位3190个。改扩建项目建成后,将增加多媒体课室119间,增加学生宿舍137间,增加床位约1000个。学校现有在校生4548人,其中包括广外艺高职生1066人。 学校是首批国家级重点中职学校,第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,是广东省职教学会商贸专业指委会的主任单位,也是全国外经贸教指委副主任单位及中指委主任单位。学校于2011年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进单位”,于2014年被教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”,于2020年被广东省文明办授予“广东省文明校园”。近三年师生获省级以上竞赛奖项106项,其中省级一等奖19项,国家级一等奖11项。近三年毕业生综合就业率保持在99%以上,办学至今累计培养数以万计的外经贸技能人才。 学校专业特色明显,围绕外贸行业构建专业群。始终秉承“立足外贸行业,服务商贸经济,培养经贸人才”的办学方向,坚持办最纯粹的外贸类中职学校,以外贸,外语,外运,外包为核心,建设外语外贸类专业群,外语外贸类专业在全省,全国中职学校中颇有竞争力。学校现开设有9个中职专业,其中国际商务,商务英语,会计,电子商务是省级重点建设专业,是国家示范校重点建设专业,市场营销,学前教育是学校骨干专业。2019年起开设了3个高职专业,分别是国际贸易实务,商务英语,电子商务专业,2021年还将新增高职会计专业。 学校行业特色明显,校企合作深入开展。借助外经贸行业资源,依托外经贸行业,建立了职教集团,专业建设指导委员会,校友会,电子商务精英俱乐部等校企合作平台,积极实践“共建共享,互惠互利,产教融合,共同发展;岗位导向,工学交替,学做一体,模式创新”的校企合作理念,广泛深入开展特色合作,提升社会服务能力。与阿里巴巴,京东,亚马逊,苏宁,蓝月亮,省轻工,省外贸开发等120多家企业建立合作关系,开展冠名班,订单班,教师实践,实习实训,校内产学园等合作。与阿里巴巴签订战略合作协议,参与阿里巴巴“百城千校,百万英才”培育计划,在师资培育,实训基地共建,人才实习与就业服务等方面开展合作。与广州阿隆索智能科技有限公司共建校内家商城产学园,产学园占地1500多平方米,公司完整的部门体系进驻产学园,90%以上专业的学生可在产学园内顶岗实践,公司2020年被省发改委评选为“广东省第一批建设培育产教融合型企业”。与广州市佳马贸易有限公司合作,在校内共建“一匹好马”创新创业基地,公司带业务带项目进校,派企业团队带领学生运营实际业务项目,在产品摄影,视频制作,美工制作,网店运营等八大方面,为省内外电商企业提供服务。与广东省外贸开发公司等10多家企业合作,将企业经营项目引进校园,学生在企业骨干和教师的双重指导下,实际进行业务实操。每年平均组织1100左右的学生前往广交会,各类展览会实习,参加企业的“6.18”,“双十一”,“双十二”大战。校企合作实现了校企合作专业全覆盖,班级90%覆盖。学校与广东省进出口商会,广东省对外经济贸易企业协会,广东省电子商务协会等行业组织合作,开展外经贸类技能培训,考证培训。 学校师资队伍实力雄厚,师资结构合理。现有教职工204人,其中在编人员138人,合同制人员66人。在编职工中,本科及以上学历占98.5%,硕士研究生以上学历40人,占28.9%;高级职称47人,占34%,中级职称55人,占39.8%,中高级职称共占73.8%;双师型教师41人,占29.7%。现有南粤优秀教师3人,南粤优秀教育工作者2人,“全国优秀班主任”1人,“广东省优秀班主任”2人。近三年教师牵头制定了2套共9本全国外经贸类专业规划教材,牵头承担5个省级课题项目,主编,参编教材70多本教材。 学校实训设施完备,实训条件优越。建设了17000多平方米的多功能实训室,建立了“专业课程实训,专业综合实训,岗前岗位实训”递进式实训教学体系,实现了“理论课程实务化,实务课程实训化,实训课程岗位化”,实训课程占课程体系比例达到60%以上。学校推进了项目教学,岗位导向教学等教学法改革,推动以职业标准为导向,以专业技能为核心的模块化课程体系改革,推动以自主开发一体化校本实训教材为主的教学内容创新。 学校不断创新办学模式,实现多元化办学。与省内外多所中职学校开展联合办学,师资交流等方面的合作,与广东省外语艺术职业学院,广东工贸职业技术学院,广东农工商职业技术学院,广东女子职业技术学院,广州民航职业技术学院等高职学院开展三二分段中高职衔接人才培养合作,还与新西兰怀卡托理工学院开展国际商科班人才培养合作。2010年开始,向高职学院输送了1276名优秀毕业生。 学校注重校园文化建设,商贸主题文化颇具特色。校园内建设了商贸主题博物馆,丝路长廊,大成广场等文化场地,引进企业文化进校园,职场文化进班级,将企业文化,传统文化,学校文化有机融合,加强校园文化,专业文化,班级文化建设,较好地展现了外贸特色的丝路文化。大力弘扬中华优秀传统文化,广泛开展传统礼仪,弟子规,国学,书法,美术等传统文化教育。大力弘扬“大国工匠,精益求精”的时代精神,宣扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的精神,形成以“崇正,合和,务实,创新”为理念,以“铺丝成路,大成微积”为校训,以“和道”“商道”“礼道”“信道”等专业文化为支撑的校园文化理念,实现以文化凝聚人心,感化人为,汇聚人力。 学校积极助力精准扶贫,积极参与对口援藏工作。依托电子商务精英俱乐部,与河源市龙川县政府,韶关南雄市政府,梅州市五华县政府合作,分3批组织200多家企业代表前往当地,开展教育精准扶贫,助推农村电商发展的主题活动。学校与西藏林芝市职业技术学校签订对口援助协议,多批次组织管理干部交流培训,师资培训,管理干部挂职培训,帮助林芝职校从零打造电子商务专业。 学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘教育初心,牢记育人职责,砥砺前行,奋斗拼搏,努力推进集团办学,提高学校办学层次和水平。
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广东省理工职业技术学校校园位置好--位于广州市的腹地,白云山风景名胜区内,信息发达学习资源丰富,花园式校园,交通便利,风景优美。生活条件佳--宿舍配备空调、热水、洗衣机,饭菜价廉可口安全卫生。 师资设备强--名师荟萃,教学设施设备先进。所有教师都具备本科或研究生学历,教学经验丰富,双师型教师占58%以上。学校拥有数字校园网络系统,各类实训室50个,确保学生技术技能培养。专业设置优--专业特色突出,开设了建筑类、汽车类、机电类、财经信息类四大专业群,共15个专业与专业方向,其中建筑与工程材料、数控技术应用专业为省级重点学校建设专业。学生管理严--学校重视学生德育工作,日常管理严格,校风优良。设立有20个学生社团,定期举办技能文化节、艺术节、体育节和指导学生参加全国“文明风采”大赛、技能大赛等活动,校园文化丰富多彩。就业出口畅--高度重视校企合作产教融合,校企共同培养人才,毕业生综合素质好,毕业生供不应求。升学有保障--毕业生有多种升学途径。多个专业分别与广东机电职业技术学院等多所公办大专院校实行“三二分段”对接直升大专。学校统一组织参加“自主招生”、“3+证书”、成人高考招生考试,升读大专。资助政策好--贯彻落实国家免学费和助学金政策。对农村户籍和县镇户籍学生实行国家免学费就读。对表现优秀并符合条件的农村和城镇贫困生实行国家助学金(2000元/年)政策。对于不符合免学费条件的学生按照工科类学费1900元/学期,文科类学费1650元/学期的国家标准收费。