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武汉市建设学校武汉市建设学校成立于1979年12月,原名武汉市民用建筑学校,校址武昌洪山宝通寺,隶属武汉市房地局。1986年2月,武汉市住宅建设总公司党校合到武汉市民用建筑学校,学校整体搬迁到汉阳二桥东村66号,隶属武汉市住宅建设总公司。1991年9月,三校合并。2002年6月,更改校名。由原“武汉市城乡建设学校”更改为“武汉市建设学校”。 现学校占地面积57533.81平方米,其中主校区占地面积为41693.81平方米,实训基地占地面积为15840平方米。拥有教学设备总值665万元,图书馆藏书12.28万册。校园布局井然、结构合理、设施齐全、环境幽静。 现有教职工96人,其中其中高级职称39人,中级职称26人;研究生学历(硕士学位)7人,本科学历79人;市职教名师1人、市级学科带头人3人、市级优秀青年教师6人;“双师型”教师36人,专任教师中“双师型”教师达53.7%。 经过37年的历程,学校现是一所国家级重点、省级示范中等职业学校,是建设部、教育部共同认定的武汉地区唯一的全国建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地,建设部认定的二级培训资质。曾经连续6年被评为省级文明单位,先后与华科大联办高职,与湖北城建学院、武职院、湖北水利水电职院合作“3+2”。 目前开设有5个专业,其中建筑工程、市政工程、工程造价为省级重点专业,建筑装饰为市级重点专业。建有施工、市政、装饰职业教育实训基地,钢筋、模板加工实习车间,脚手架、砌筑实训现场,计算机中心以及电工电子实训室。在上级各部门的大力支持下,学校按照“立足中专、发展成教、兼顾培训”的办学方向,坚持“务实、重能、创新、成人”的办学理念,遵循“宽基础、强技能、善创新、高素质”的原则,通过毕业生跟踪调查、人才需求分析、职业岗位分析、专业及课程改革座谈会等形式,及时调整专业设置、课程设置和专业人才培养方案,制定各专业严格、科学的实施性教学计划,强调实训教学与理论教学、专业培养目标、学生具体情况的三结合,做到因材施教,充分发挥学生学习技能的自主性,提高实训教学的质量和效率,促进招生、就业、培训同步增长,为武汉市城市圈区域经济发展,特别是本地区建筑业发展作出积极贡献。 37年来,近2万名毕业生像新鲜血液样被源源不断地输送到建设行业的每一个领域被誉为行业的“输血泵”。37年来,培训的近7万名建设类从业人员为建设企业的可持续发展增添了不可估量的动力,被誉为企业的“加油站”。
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湖北省机械工业学校湖北省机械工业学校是省属国家级重点普通中等专业学校,全国职业教育先进单位,湖北省中专学校状元单位。学校位于黄石市。校园依山傍水,环境幽静,交通畅达,占地面积820亩,建筑面积20余万平方米,是求知,成才,就业的理想校园。教学设备二千万元,学校资产1.3亿元,校园面貌日新月异,办学水平不断提升,办学实力和竞争力位居全省前列。 学校开设“机械,电子,模具,数控,汽车,计算机,物流”等十二个专业,其中,机械加工技术,模具设计与制造,数控技术应用,机电技术应用,汽车制造与维修等五个专业为省,市级重点品牌专业。学校由小到大到强,已形成多层次,多种类,多模式办学的初具规模的多功能职业教育培训基地。历经了四十多年的耕耘与集纳,如今,学校以“谋跨越发展,创区域品牌”为奋斗目标,投资过亿元,学生过万人,设备过千万元,校园面貌日新月异,办学水平不断提升,办学实力和竞争力位居全省前列。
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湖北省工业建筑学校我校是一所省属公办的国家级重点中等职业学校。办学四十多年来,已发展成为一所集普通中等职业教育、高等专科、本科函授教育于一体的综合性职业技术学校。学校先后被誉为“襄阳市职业教育先进单位”、“国家建设行业技能紧缺人才培养培训基地”、“襄阳市文明平安学校”。 1、优越的办学条件 学校建有建筑技术、计算机、电梯安装与维保等实训中心、高铁形体室、化妆室、模型室等40多个,校外实习实训基地30多个。学生宿舍、学校食堂、运动场等一应俱全。现有教职工105人,中、高级以上职称教师67人,其中“双师型”教师36人,一级建造师12人、二级建造师38人、造价工程师8人、监理工程师10人。为同学们的学习、生活提供完善的服务保障。 2、先进的办学理念 学校秉承“业精于勤行成于思”的校训,倡导“文明诚信务实创新”校风,紧密联系实际,专业设置、培养规格与市场同步,形成有自身特色的办学之路。教学突出实用,注重学生全面素质的提高和职业技能的培养。学生一专多能,一人多证。毕业时可同时取得毕业证、技术岗位资格证等证书。同时,先后与长江大学、国家开放大学等高校联合开办成人专科、本科学历教育。与襄阳汽车职业技术学院联合开展“3+2”五年一贯制普通专科教育。 3、严格的日常管理 学校以育人为根本,实行全封闭管理。坚持文明礼貌,诚信做人的教育,培养自尊、自信、自立、自强、自律精神。实施“三位一体”学生管理和班主任跟班制度,采用24小时不间断管理,校园及宿舍安装摄像监控系统,确保学校稳定和学生安全。 4、完善的助学体系 学校作为公办学校,由省财政全额拨付所有有农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生免学费,连续免三年。对城市户口家庭经济困难学生比例按对应年级在校学生数的比例,每年享受国家助学金2000元,连续享受2年。对湖北省内贫困县学生全部纳入助学金范围,每年享受国家助学金2000元,连续享受2年。对湖北省内建档立卡农村贫困生可叠加享受3000-5000元/年的“雨露计划”补助。学校还采取提供勤工俭学岗位、减免费用、缓交费用等助学措施。 5、畅通的升学和就业渠道 学校充分利用行业优势和集团优势,与湖北工建系统和各地建设系统数百家企业建立了良好的用人合作关系,负责安置就业,解除学生、家长后顾之忧。毕业生遍及全国各地建筑施工、房地产、设计、市政工程、水利建筑施工、工程质量监理等行业,许多已担任高级工程师、项目经理、国有或股份制企业的负责人。 同时可通过“3+2”五年一贯制(指中高职一体化的办学模式,入学即注册高职学籍)与合作学校襄阳汽车职业技术学院联合办学,或者单招、技能高考到相应层次的院校继续就读全日制普通专本科。 学校在做好中等职业教育的同时,长期坚持学历教育与职业培训并举,是湖北省建设教育协会定点职业培训机构。多年来面向社会广泛开展二级建造师继续教育、建筑行业“七大员”岗位技能培训和继续教育培训、特殊工种培训,以及农村劳动力转移培训等各级各类职业培训,每年完成各类职业技能培训达5000人次以上,成为鄂西北地区建设行业重点职业培训机构。
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仙桃市理工中等专业学校仙桃市理工中等专业学校是经市政府批准,省教育厅备案,由仙桃职业学院中专部、市经校、市财校和市技校整合而成的公办全日制普通中等专业学校,隶属仙桃职业学院,是全市规模最大、实力最强、环境最美的中职学校。学校作为湖北省首批中高职一体化培养试点学校,依托仙桃职业学院进行“3+2”五年制模式的专科教育。 学校现有在校学生4800余人,开设护理、汽车运用与维修、幼儿保育、电子商务、工业机器人技术应用、机械加工技术、新能源汽车运用与维修、建筑装饰技术、建筑工程施工、会计事务、计算机应用、旅游服务与管理、中餐烹饪等13个专业,其中湖北省重点专业1个、品牌专业1个、特色专业3个,中央财政支持专业2个,仙桃市重点专业和特色专业8个。学校教学设备先进,建有国家级实训基地4个、省级实训基地5个、实验(训)室30个和校企共建实训基地24个,为学生在全真工作环境中感受职场氛围、掌握专业技能创造了良好条件。 学校拥有湖北名师工作室1个、省级教学团队1个,拥有一大批双师素质教师,聘有5名楚天技能名师和多名来自行业企业的专家、工程师承担实践教学工作。学校创新素质教育,培养学生自主管理能力,积极开展“第二课堂”活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素质。学校大力推进技能大赛进课程、进课堂,近三年,学校学生在全国职业院校技能大赛中获得二等奖2项、三等奖2项;在湖北省职业院校技能大赛中获得一等奖22项、二等奖23项、三等奖43项,大赛成绩位居全省中职学校前列;学校95%毕业学生如愿升入大学继续深造学习,其中200多名学生技能高考超过本科院校录取线。 学校就业渠道畅通,在上海、广州、深圳、苏州、武汉、仙桃等地拥有一批工资待遇高、企业管理规范、工作环境好的就业基地,毕业生就业率达到100%。
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。