省份:
专业分类:
特色:
-
武汉市建设学校武汉市建设学校成立于1979年12月,原名武汉市民用建筑学校,校址武昌洪山宝通寺,隶属武汉市房地局。1986年2月,武汉市住宅建设总公司党校合到武汉市民用建筑学校,学校整体搬迁到汉阳二桥东村66号,隶属武汉市住宅建设总公司。1991年9月,三校合并。2002年6月,更改校名。由原“武汉市城乡建设学校”更改为“武汉市建设学校”。 现学校占地面积57533.81平方米,其中主校区占地面积为41693.81平方米,实训基地占地面积为15840平方米。拥有教学设备总值665万元,图书馆藏书12.28万册。校园布局井然、结构合理、设施齐全、环境幽静。 现有教职工96人,其中其中高级职称39人,中级职称26人;研究生学历(硕士学位)7人,本科学历79人;市职教名师1人、市级学科带头人3人、市级优秀青年教师6人;“双师型”教师36人,专任教师中“双师型”教师达53.7%。 经过37年的历程,学校现是一所国家级重点、省级示范中等职业学校,是建设部、教育部共同认定的武汉地区唯一的全国建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地,建设部认定的二级培训资质。曾经连续6年被评为省级文明单位,先后与华科大联办高职,与湖北城建学院、武职院、湖北水利水电职院合作“3+2”。 目前开设有5个专业,其中建筑工程、市政工程、工程造价为省级重点专业,建筑装饰为市级重点专业。建有施工、市政、装饰职业教育实训基地,钢筋、模板加工实习车间,脚手架、砌筑实训现场,计算机中心以及电工电子实训室。在上级各部门的大力支持下,学校按照“立足中专、发展成教、兼顾培训”的办学方向,坚持“务实、重能、创新、成人”的办学理念,遵循“宽基础、强技能、善创新、高素质”的原则,通过毕业生跟踪调查、人才需求分析、职业岗位分析、专业及课程改革座谈会等形式,及时调整专业设置、课程设置和专业人才培养方案,制定各专业严格、科学的实施性教学计划,强调实训教学与理论教学、专业培养目标、学生具体情况的三结合,做到因材施教,充分发挥学生学习技能的自主性,提高实训教学的质量和效率,促进招生、就业、培训同步增长,为武汉市城市圈区域经济发展,特别是本地区建筑业发展作出积极贡献。 37年来,近2万名毕业生像新鲜血液样被源源不断地输送到建设行业的每一个领域被誉为行业的“输血泵”。37年来,培训的近7万名建设类从业人员为建设企业的可持续发展增添了不可估量的动力,被誉为企业的“加油站”。
-
武汉市供销商业学校武汉市供销商业学校直属武汉市教育局,始建于1964年,是一所以培养现代商业人才的全日制国家级重点中专学校,湖北省中等职业教育示范性学校。学校获评全国德育工作先进集体,全国职业院校学生管理50强,武汉市文明单位,武汉市群众满意学校。 学校坐落于南湖之滨,以其浓郁的治学氛围和便捷畅通的交通优势成为培育新时代商贸服务人才的摇篮。学校已通过国际ISO9001质量管理体系认证,开设有物流服务与管理、市场营销、电子商务、会计电算化、高星级饭店运营与管理、美术设计与制作、舞蹈表演及计算机应用等专业,为社会培养各类应用型技术人才和商贸服务人才。为适应当下人才发展需求,我校所有专业均有升学和就业两个方向。 学校在校学生两千余人,专任教师108人,其中中高级讲师占70%。学校办学条件优越,建有现代化教学大楼、实训大楼、学生公寓、图书馆等,配有高标准智慧教室、专业模拟实训室、动漫专业绘图室、形体训练室及校园网,还有各类运动设施场地。 学校实行多证制、奖学金制、励志奖学金制和贫困生助学金制(每人每学年资助2000元)。我校被武汉市教育局纳入中职生免费就读学校之列。合格毕业生可参加普通高校招收中职毕业生技能高考。学校各专业均已成功申报“1+X”证书试点项目,“1+x”证书通过率就高达90%以上。我校联合多所高校,优势互补,开展3+2中高职一体化衔接,同时学校坚持校企衔接,与名优企业合作,实行订单培养,共育技能型人才。 “读供销商校,升学就业有依靠”已经深入人心,成为社会公众对学校的一致认可。在学校大批优秀教师、学科带头人的带领下,专业建设取得优异成绩。物流服务与管理成为全省唯一集“省品牌专业、省重点专业、省示范实训中心”一体的专业,市场营销获评省品牌专业、省重点专业,连锁经营管理专业获评省重点专业,电算化会计等6个专业获评武汉市重点专业。“学校自信、专业自信、师生自信”,学校连续多年获得全市教育系统绩效管理先进单位、党建先进单位、综合治理先进单位,连续8年获评武汉市文明单位,2010年荣获全国中等职业学校德育先进集体,2014年获评武汉市群众满意学校,2016年获评全市职工职业道德标兵单位,并配授武汉市五一劳动奖状,2017年获市教育系统关心下一代工作先进集体,2019年获评全国职业院校学生管理50强等光荣称号。
-
武汉市旅游学校武汉市旅游学校是我市最早开办、也是唯一一所由教育局公办的旅游类国家级重点职业学校、省级示范中职学校、武汉市特色学校。近年来,学校积极推进专业课程建设和教学改革,稳步推进“1+X”证书制度试点建设工作,切实提高教育教学质量,推动学校高质量发展。学校围绕提升学生综合素养,在重视技能训练的同时,注重培养学生的人文素养和鉴美能力。“三种语言+一种职业技能”是我校学生的必备技能,“人人讲究礼仪、处处体现服务”是我校学生的良好精神风貌。 学校立足服务区域经济发展,按照学生未来的职业发展需要和成长需求,制定了3+2班、技能高考班、国际交流班、中专就业班(现代学徒制)等不同层次的人才培养模式,并建立了一大批稳定且优质的校企合作基地,形成了“升学有捷径,就业有门路”的办学优势,其严格的教育教学标准让我校享誉江城。
-
武汉市新洲高级职业中学武汉市新洲高级职业中学创建于1958年,1988年开办职业教育。学校占地面积245亩,建筑面积73240㎡,校内实训基地6个,总面积14231㎡,校外实训基地11个,学校固定资产总值5935.87万元。 学校2010年通过ISO9001:2008质量管理认证,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、中华职教社社员学校、全国27所中职学校教学诊改试点校、省农村职教学会理事学校、全区职教中心和社区教育总校。 学校坚持“走特色兴校之路,务科技兴农之实,育创业兴乡之人”,确定了“一年级重基础,二年级强技能,三年级优出口”的人才培养思路,实施“育人与育才并举、文化与技能并重、长训与短训并行、就业与升学并进”的教育举措,形成了“升学有望、出国有门、就业有术、创业有道”的办学品牌。学校“围绕市场办专业,产学结合促就业”,通过广泛的市场需求调研和专业建设论证,确定了“确保农学发展优势,制造服务两翼齐飞”的思路,及时调整专业设置,现开办有11个专业,覆盖一、二、三产业。目前拥有省级重点以上专业4个,其中果蔬专业为省级特色品牌专业,建工专业为省级特色专业,机电、计算机、会计为省级重点专业,牧医为市级重点专业。牧医实训基地被确定为省重点建设基地。现代都市农业、现代建工、现代制造高水平实训实习基地均已建成。
-
武汉市第一职业教育中心武汉市第一职业教育中心创建于1983年,是首批国家级重点职业高中,湖北省示范中等职业学校和湖北省依法治校示范校、湖北省法治建设示范学校。学校先后荣获省“职工职业道德建设先进单位”、省“3+2”中高职衔接试点学校、市“职业教育先进集体”、市“和谐校园合格学校”、市“文明单位”、市“五一劳动奖状”、市教育科研“五十强”、市“三八红旗集体”、市“群众满意学校”、市资助工作先进单位、市绿化模范单位、“首批武汉市现代学徒制试点示范学校”、“武汉市首届市级国际理解教育示范校”、“硚口区名校”、“向高校输送人才特殊贡献单位”等多项荣誉。 2014年,学校迁至位于武汉市硚口区长丰街长风路42号的新校区,新校区占地117亩,建筑面积90527平方米,包括3栋教学楼和实训楼、行政楼、图书馆、室内体育馆、学术报告厅、学生食堂、地下停车场、学生公寓和标准化运动场。学校设备设施先进、环境优美。拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、室内体育馆、标准化运动场、学术报告厅及各类专业实训室50余个,为挂牌的武汉市高水平创意设计实训基地和武汉市中等职业教育品牌特色专业教学资源基地。学生公寓和学生食堂生活配套设施完善,学校食堂获评湖北省学校食品安全“放心食堂”。 立德树人:搭建学生成人成材成功的立交桥 学校以“立德修身、精技强能、务实求新”为校训,产教融合,形成技能高考(艺术高考)、‘3+2’中高职衔接、现代学徒制试点、中外合作办学等办学类型相互促进,骨干专业有力支撑,专业群与区域主导产业有效对接的学校办学格局。现开设以计算机应用、工艺美术、高星级饭店运营与管理、会计事务、汽车运用与维修、计算机网络技术等省、市重点(特色)专业为核心13个专业,现有79个教学班,3600多名学生,教职工300多名。学校高考成绩稳居全省中职学校领先地位,2020年,在艺术高考和技能高考中,文化课、专业技能课双上本科线280人,其中美术高考本科上线172人,技能高考本科上线108人,专科上线率100%;高校单招166人;239人通过“3+2”转段考试,分别升入武汉软件工程职业学院和湖北城市建设职业技术学院就读。100多名学生在世界、国家、省、市职业技能竞赛中获奖。就业班毕业生均在本市名优企业就业,就业率达98%以上,让学生升学有路,就业无忧! 精技强能:名师引领促进师生专业化成长 在教师专业化建设与发展中,学校培养了一支由正高级教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市管专家、黄鹤英才、市(区)学科带头人和优秀青年教师为引领的教师队伍,涌现出以省职业院校优秀班主任、市优秀班主任和区模范班主任为代表的一批优秀德育工作者。学校现有正高级教师两人,特级教师2人,“湖北名师”2人,省、市职业教育技能名师工作室各1个,省名师工作室主持人1人、“双师型”教师100多人,省、市、区学科带头人及市、区优青70余人,多名教师在全国专业教学技能比赛获奖,为青年教师搭建了专业化成长平台,也很好地满足了学生成长、发展的多方面需求,为学校的高质量办学提供了有力保障。 务实求新:鲜明的办学特色享誉江城武汉 学校办学特色鲜明,连续7年高考成绩位居全省前列,每年有百余人次在全国、省、市各项职业技能大赛中获奖,组建有校园足球、舞龙、礼仪、摄影、摄像、航模、车模、汉绣、陶艺、吹塑、茶艺插花等社团特色队,以校风好、质量高、环境美、特色新享誉江城武汉。 学校独特的职业教育特色、优异的业绩、优良的声誉也赢得了各级领导和社会各界的广泛赞誉,被中央电视台、《中国教育报》、湖北电视台、《湖北日报》、《楚天都市报》、《长江日报》等各级新闻媒体400多次报道学校的办学经验与成果,被家称为“中职生升学梦工场”。 未来,学校将继续坚守职教梦想,发扬“问津求真追求卓越立德树人”的武汉教育精神,外树形象,内强质量,拼博奋斗,再创学校美好的明天!
-
武汉市艺术学校生长于“惟楚有才”的沃土,依傍着泽被万物的大江,武汉市艺术学校在源远流长的楚文化浸润下,踏着求索创新的脚步,在跨越式发展的跑道上,冲刺着一个又一个目标,创造着一个又一个辉煌。 武汉市艺术学校创建于1951年,直属武汉市文化和旅游局管辖,2008年被评为国家级重点中等专业学校(艺术类),2014年被评为湖北省示范中等职业学校。一代宗师梅兰芳先生为第一任名誉校长。 学校认真贯彻党的教育方针和文艺方针,坚持社会主义办学方向,以“崇德、精艺、博学、创新”的校训为引领,以育人为本、德育为先、开放共享为办学理念,致力于培养富有创新能力的应用型和复合型艺术人才。现设有舞蹈表演、戏剧表演(影视表演、音乐剧表演、话剧表演)、音乐表演、绘画、服装表演、戏曲表演等专业。70年来,学校培育了近万名艺术人才。武汉市现有11位中国戏剧梅花奖得主中,有10位从这里走出;近千人次在国际、国内艺术比赛中获奖。“艺术家摇篮”的美誉,在骄人业绩中一天天被光大、被传扬。 进入新时代的武汉市艺术学校,正以全新的姿态,不断深化艺术教育教学改革,优化团队建设,提升教学质量,在艺术教育园地里潜心耕耘,励志进取,期待姹紫嫣红竞放,收获桃李满园芬芳。
-
武汉市第二职业教育中心学校武汉市第二职业教育中心学校是首批国家级重点中等职业学校、省级示范中职学校、省级实训基地学校。多年来学校先后荣获全国社会实践教育活动先进集体、武汉市文明单位、武汉市职业教育先进集体、武昌名校等荣誉称号。学校师资力量雄厚,现有中、高级职称教师130人,市、区学科带头人和优秀青年教师21人;学校办学实力雄厚,硬件完备,拥有齐全的教学实训设施和完善的生活及课外活动条件;学校地理位置优越,地处市中心,交通便利,环境优美,是花园式学校。 学校始终遵循以立德树人为本,以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学指导思想,谨行先成人,后成才的办学理念,推行“现代学徒制“培养的办学模式,毕业生发展空间大。积极开办多途径高考升学班(艺术类高考、技能高考、大学单招、3+2中高职直通),升学率高,为广大有志于求学深造的莘莘学子提供上大学的机会;积极拓展学生就业渠道,为学生就好业创造条件。读二职中心,升学有路,就业有门,校长钟如惠率全校教职工欢迎你的到来!
-
湖北省世达实用外国语学校湖北省世达实用外国语学校,创办于一九九三年,是省内最早的一所以实用外语为特色的中专学校。肇创至今,已成为全省唯一一所集大、中专学历教育,高、中级职业教育,以及出国留学外语资格培训为一体的综合性外国语学校,被省教育厅授予“湖北省职业教育示范单位”称号“名校之名乃名师之名”。学校践行“专家治校、名师治教、科学管理、诚信办学”的办学理念。通过教师沙龙、课题研究、专家讲学、境外交流锻造一流的师资队伍,以最优的条件为学生的终身发展奠基,以最好的服务为学生的精神发育垫底。 学校坐落于驰名中外的武汉东湖风景区,环境优美,“现代化、书院气、花园式”的校园,建筑布局错落有致、疏密相间、湖楼工影、别具情趣,自然与人文融为一体,花园、乐园、学园、家园密不可分。学校硬件建设现代化程度在同类学校中更具先导性,实验室、语音室、广播室、电视台一应俱全,所有教室均配完善的多媒体设备;学生公寓卫浴、空调齐备。
-
武汉市机电工程学校学校创办于1954年,是国家改革发展示范学校,国家级重点普通中等专业学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,全国机械行业骨干职业院校、全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位,全国中职教学诊断与改进工作试点学校,湖北省教学诊断与改进样本学校,湖北省中职示范学校,湖北省民主管理五星级单位,武汉市教学诊断与改进工作试点学校,武汉市首批群众满意学校。 学校位于武汉市中心,毗邻智能制造工业园、汽车后市场密集区和物联网商贸区;学校占地86亩,建筑面积近8万平方;现有教职工167人,其中,专任教师97人,兼职教师51人(含合作企业安排进校任教的专业技术人员16人),专业课“双师型”教师达89.3%,教师本科及以上学历占98%(研究生及以上学历占28%),高级职称占18%、中级职称占35%;学校坚持划线招生、小班教学,在校生规模1800人,师生比1:18;开办“3+2”高职分段培养班、技能高考班、订单班、现代学徒制班和普通就业班,通过技能高考、高职转段、高职单招和定向培养等路径,为高职、本科院校和优质企业输送高素质技能人才。 坚持立德树人,遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的培养准则,全面实施素质教育。学校党委会每学期定期召开教学诊改、专业建设、教师培养、学生发展及信息化建设等专题会议,抓规划、重落实。坚持以开展“三进三服务”、“周周讲”、争做“四有教师”、“百优党课红动江城”和“名师讲坛”等活动为抓手,学校党委班子成员进驻各支部,与广大党员、教师和优秀学生一道深入教室、寝室和家庭,落实全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以学生为中心,注重因材施教,推进“德技双修”,强化就业、创业教育,弘扬工匠精神,开展学生技能大赛、“工匠进校园”、志愿服务和社团活动,培育了“全国中职学校优秀毕业生”王贤伟、“全国最美中职生”陈恒光和武汉市级“本禹志愿服务队”示范团队“温馨兄弟助老志愿服务队”等一批先进典型。 学校是全国中职诊改27所试点学校之一,坚持以提升人才培养质量为核心,建设目标链和标准链,打造“精雕”质量文化,建构“五纵五横一中心”教学质量内部保证体系。依托信息化教学和管理平台,建立督导巡视、教务巡查、专业部检查、班级信息员填报、系统数据适时抓取、教学质量内审委员会审核的教学质量管理监控系统和教学管理预警机制,及时反馈监控信息。制定学校月考、期中、期末考试管理制度,积极探索针对教学实际开展个性化考试,鼓励学生敢于突破自己,激励所有学生持续进步。积极探索学分制试点,满足学生个性化发展需要。 注重顶层设计和制度建设,实施全面质量管理,积极推进教学质量内部保证体系建设。组建了学术委员会、专业建设指导委员会、校企合作委员会等学术组织和质量管理领导小组,设置教务处、督导教研办、培训交流中心、信息中心、五个教学部、17个教研室等教学管理部门,形成教学质量管理“四级六层”模式。推进智能化教学管理,建有“4平台1中心”:泛雅教学平台、依能管理平台、移动学习平台、质量监控平台和校本数据中心,实现实时采集、传输、监控与分析、实时预警的智能化教学管理功能。基于智慧教学系统,推行“234”模式。改革教学评价体系,将日常行为规范考核成绩纳入学科成绩,占学科成绩的40%,促进学生成人成才。 致力服务地区经济发展,专业设置对接智能制造、现代物流、汽车产业等岗位需求,设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机平面设计、轨道交通信号控制等11个专业点,建成全国职业院校装备制造类专业示范点1个、湖北省特色专业2个、湖北省品牌专业2个。基于学校长期服务装备制造业形成的办学优势,按照制造业转型升级需求,聚焦高端工业物联网、装备制造、现代汽车制造、智能制造等领域,汇聚学校优势资源,建设机电类、汽车类及制造业类3个专业群,形成以机电技术应用专业为龙头的“互联网+制造业+服务”聚合裂变、优势互补、协调发展的专业集群。 学校建有“500M+200M”电信光纤宽带和全覆盖、无死角的无线网络环境;建成教学云平台,对接学校、专业、课程、教师、学生五个层面建成教学管理、实习管理、学生管理、资产管理、网上办公、评教评学、后勤服务等21个业务系统;建成集数据统计分析和预警功能的校本数据中心;建有覆盖全校的智能视频监控系统、泛雅教学综合业务管理平台、依能教学管理平台、希沃课堂教学平台、移动学习资源平台和数字化图书馆;建有录播室、多功能演播室和16个云计算中心机房;建成55个拥有希沃B86EA智慧交互教学、人脸识别、视频录播推送、电子班牌系统和设备的智慧教室,所有教学场所都建有“交互式智慧教学系统”。 建有机电、智能制造、汽车、信息技术4栋专业实训楼。近3年投入6000余万元,建成机器人、精雕、3D打印、激光打码、电子商务、汽车钣金、VR仿真实训、计算机网络等40个现代化实训室,生均学习用计算机超过1台套,实训工位超过2000个。学校牵头制定《武汉市职业教育高水平实习实训基地建设标准》,建成武汉市机电一体智能化高水平实训基地。近几年接待省内外200余所中高职院校来校交流,接待新加坡工艺教育局和韩国职业教育教学访问团来访交流。 成立校长任主任委员的校企合作委员会,校长直接领导培训与交流部,具体负责校企合作交流工作。引进制造行业的领导者“北京精雕集团武汉分公司”、武汉电类高科技企业“武汉光驰科技”进校共建实训课程和实训基地,聘任企业专家讲课,开展生产性实训教学和培训。推进现代学徒制试点,与江淮新能源汽车、武汉新金首饰等企业联合实施校企交替式培养计划,促进学生对口就业。聘请企业专家成立各专业课程建设委员会,定期召开专业建设研讨会和项目建设论证会。与麦可思数据公司和武汉唯一教育咨询公司合作,对毕业生升学和就业状况进行跟踪研究。
-
旬邑县职教中心旬邑县职教中心始建于1986年,是一所集学历教育、技能培训、就业服务、高职升学为一体的中等职业学校。学校现有教职工144人,其中专任教师111人,省市县教学能手16人、市级学科带头人4人、市级优秀教师3人,双师型教师39人;开设班级30个,在校学生1403人;成人学历教育在读学员779人;驾校学员154人。 校园占地5.04万平方米,建筑面积3.4万平方米。有教学、办公、图书、培训、实训、实训中心、培训公寓、学生公寓、餐厅等大楼各1幢,有电子、电工、汽车运用与维修、钢琴、形体训练、微机、基础护理、煤炭安全等功能齐全的实验实训室25个,各类部室49个。藏书8.4万册。 学校开设有汽车运用与维修、电子电器应用与维修、电子商务、计算机应用、学前教育、旅游服务与管理等6个专业。电子电器应用与维修为省级示范专业,现代汽车故障诊断技术、电工技术基础与技能为省级精品课程。 学校现为旬邑县专业技术人员继续教育基地和职业培训基地,年培训约3000人(次)。同时,建有国家开放大学和陕西师范大学网络教育学院校外学习中心,可满足县域居民提升学历的需求。
-
甘肃省酒泉卫生学校酒泉卫生学校现开设52个教学班,在校生人数达3600余人。这里有优雅的育人环境和先进的实训设备,校舍建筑面积达5万平方米,实训中心下设外科、妇科、内儿、解剖、检验、药学等27个综合实验室,建有多个护理示范教室、模拟病房;现代化信息中心内设计算机室、语音室、多媒体教室、电子阅览室等;多功能图书馆藏书40万余册(含电子图书),各种期刊200余种,先进的设施设备和现代化的教学管理网络,为教育教学提供了可靠保障。 学校始终把教师队伍建设摆在重要位置,努力建设一支创新能力强、业务精湛、师德高尚的专家型教师队伍,现有教职工140人,其中高级讲师16人,中级讲师42人,研究生学历18人。学校先后荣获酒泉市职业教育先进单位、酒泉市教学质量进步奖、甘肃省“天堰杯”护士风采大赛团体一等奖等荣誉称号。 学校坚持以服务为宗旨,以市场为导向,不断调整专业结构,由五年一贯制高等护理、五年一贯制医学检验、普通护理、助产、药剂、农村医学等14个专业组成适应市场需求的专业体系,其中,护理专业为省级示范性专业,助产专业为省级骨干专业。 多年来学校始终坚持以就业为导向的技能型教育培养模式,全面提高育人质量,努力培育德才双优人才,紧紧抓住中职学生的特点,面向学生未来发展,大力加强学生素质教育,加强课程与岗位的联系,着力培养学生岗位技能,加大实训教学比例;学校组织的各种文化活动,各种技能性竞赛、护理大赛、才艺大赛、运动会,成为学生提升素质、展现才能的平台,科学规范的教学活动及丰富多彩的校园文化,促进了学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康协调发展。 学校扩大联合办学,实行了校校联合、校企联合、订单培养等办学模式,是兰州大学、甘肃中医学院、山东菏泽家政职业学院、西安职工大学等省内外高校教学点,西北师范大学基础教育实习基地;与省内外38家二级甲等以上医院建立长期稳定的教学实习合作关系,长年向北京、上海、新疆、宁夏、成都等省市推荐优秀毕业生实习和就业。 目前毕业生就业率达96%以上,真实反映了市场对该校学生的迫切需求。学校还开设护士资格证考前培训班、METS英语及计算机等级考试培训班,过关率均达88%以上;以“酒泉市第八国家职业技能鉴定所”为依托,开展美容师、按摩师、营养师、养老护理员、家政服务员等专业技能人才培训。
-
开县巨龙职业学校重庆市开县巨龙中等职业技术学校创办于1997年,是开县唯一一所经重庆市教委批准,拥有独立自主产权,学历教育、职业培训与职业技能鉴定结合的民办中等职业学校。坚持“办让人民满意的职业教育、办对社会负责的职业学校”办学宗旨。狠抓农村新生劳动力的培养,服务城乡统筹发展;移民就业培训,服务库区移民;转岗培训和技能提升培训,服务再就业和创业。建校12年来,累计培训3万多人。实现98%就业和95%稳定就业。专业对口就业率95%,家长学生满意率95%。坚持“跟踪指导六年”的就业服务原则,推行驻厂就业指导员制度。帮助学生解决工作中的困惑。学校先后被市县有关部门确定为“境外劳务输出培训基地”,“移民培训基地”、“农村劳动力转移培训基地”、“扶贫培训基地”、“城镇下岗职中再就业培训基地”。学校电子技术专业获得重庆市移民品牌称号,2007年获得扶贫基地校学生就业安置第一名。确立“三个一”发展规划,即投资“一亿元”,占地120亩,打造重庆第一民办职校,力争5年内学校办学规模达到“一万人”。践行“技能—安身立命、能力—社会交往、品质—吃苦耐劳”三个一的学生培养目标,推行“封闭式、军事化、企业化、人性化”一式三化管理。确立“修身 健体 强能 感恩”的巨龙文化。
-
广东省轻工职业技术学校广东省轻工职业技术学校是广东省教育厅直属的国家级重点中等职业学校,国家首批中职改革发展示范校。学校是“全国教育先进集体”,广东轻工职教集团副理事长单位,广州市新能源校企合作协会副会长单位,2005年至今连续多年获广东省中等职业学校教育竞争力评估第一名。学校地处广州,毗邻琶洲会展中心,拥有发达的交通网和信息网。学校建立了以理工科专业为主体,以艺术设计专业为特色,现代服务业专业协调发展的专业群链,充分彰显学校办学传统优势,区域优势和比较优势。 【位置好】学校毗邻广州国际会议展览中心和广州琶洲电商中心,与世界第一高自立式电视塔——广州塔(小蛮腰)相对望,位于广州地铁八号线磨碟沙站C出口,交通便捷。 【思路清】学校围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标,改革人才培养模式,以生为本,因材施教,让每位学子都有出彩机会,成为职业教育改革创新的示范,办学质量的示范,办学特色的示范。 【校风正】教师乐教,学生遵纪守法,师生文明有礼。学校还利用先进的校园网,实行进出校门自动刷卡制度,学生日常管理工作还配备教官管理,校园安全有序,连续多年被上级部门评为“文明单位”,“社会主义精神文明建设先进单位",“安全文明校园”等荣誉称号。 【师资强】学校现有教职工近300人,其中高级讲师,讲师,工程师占总数的82%。学校拥有多名全国优秀教师,优秀班主任和南粤优秀教师。 【专业热】学校开设18个专业,是企业市场需求的热门专业。机电,模具,工艺美术等专业是全国示范专业和广东省重点建设专业。 【文化浓】学校注重将企业文化融入校园文化,学生社团众多,课余活动丰富,组织开展自我教育,自我管理,自我服务,促进学生职业素养的提升。同时,开展心理健康教育和职业生涯规划设计,为学生的生存发展营造了和谐健康的校园氛围。 【出口畅】学校建立了涵盖广州,深圳及珠江三角洲等地区的就业网络,与多家企业建立了长期稳定的合作关系,就业率近100%。同时,毕业生可通过对口高职院校组织的选拨考试,“3+证书”普通高考,高职院校自主招生考试,成人高考等方式考上大学。
-
广东省旅游职业技术学校广东省旅游职业技术学校创建于1984年,是全国最早设立的省属中等旅游职业学校之一,现是国家中等职业教育改革发展示范学校,全国重点职业学校,教育部现代学徒制试点单位,国家AAA景区,先后获评全国教育系统先进集体,全国职业教育先进单位,全国中职德育工作先进集体,全国旅游职业教育校企合作示范基地,首批广东省文明校园,首批广东省中小学艺术教育特色学校,广东省直工委先进单位,广东省直先进基层党组织等一系列荣誉,被确认为广东省文明单位,广东省安全文明校园,广东法治文化建设示范点,连续多年入选广东最具竞争力职业院校十强,当选为中国旅游协会旅游教育分会副会长单位,全国旅游职业教育教学指委会委员单位。 学校位于广州南湖,占地103,912㎡,其中,自有用地66,112㎡,租地37,800㎡,校园建筑面积建筑面积71,529㎡。学校现有教职工近300人,其中,博士3人(含博士后1人),在读博士2人,硕士65人,高级讲师45人,全国模范教师1名,文化和旅游部“万名旅游英才计划”培养对象12人,南粤优秀教师(工作者)10人,“百千万人才培养工程”培养对象1人,省级优秀班主任1名。学校现有学生5840,近5年就业率98.3%,专业对口率85%,年均派送学生赴境外实习就业200余人。 学校建立较完善的旅游专业体系,其中,高星级饭店运营与管理专业是全国职业院校旅游类专业示范点,广东省职业教育“双精准”示范专业,高星级饭店运营与管理,中餐烹饪与营养膳食,旅游服务与管理,旅游外语是省级骨干专业和国家示范校重点建设专业,旅游艺术,电子商务,财务会计,学前教育,礼仪与航空(高铁)等专业发展势头良好。 学校牵头成立的广东旅游职教集团被评为广东省示范职教集团,学校被文化和旅游部确认为全国旅游职业教育校企合作示范点,行业,企业成员单位百余家,建立产教融合“六共模式”长效机制,形成以粤港澳大湾区为中心,辐射京,沪的实习就业网络,并开辟了赴美国,加拿大,新加坡,日本,阿联酋,卡塔尔,印尼和塞舌尔实习等国家就业的途径。 近年来,学校专业建设质量持续提升:牵头制定了2项全国专业教学标准和1项全国实习标准,由教育部向全国发布;《中外学徒制立法研究》课题获国家社科基金立项;学校参加教育部全国中职历史课程标准制定和统编教材编写;《基于实习效能提升的酒店实习教学体系构建与实践》项目获评广东省级教学成果奖(中职教育)特等奖,全国教学成果奖二等奖,《中职学校生活化德育模式研究与实践德育》项目获评广东省级教学成果奖(中职教育)二等奖;学校连续3届(2012年—2014年)承办全国职业院校技能大赛(中职组)酒店服务赛项,成功承办2016年“巽震杯”全国旅游院校技能大赛(导游服务)赛项;2014年,教育部,国家旅游局在学校召开产教融合现场会;2018年4月,教育部召开职业院校实习管理新闻发布会,推介了我校产教融合的办学实践;《中国旅游报》,《中国教育报》等媒体先后60多次报道学校的办学成绩和经验。
-
广东省海洋工程职业技术学校广东省海洋工程职业技术学校创办于1935年,是公立全日制国家级重点学校中等职业技术学校,全国职业教育先进单位、省示范性中等职业学校、省高技能人才培养试点学校,隶属于广东省教育厅。 学校位于海珠区赤沙路15号,占地33337平方米,建筑面积38083平方米,环境优美、设备设施齐全,按照“教学、培训、生产、技术开发与服务”一体化要求建立了55个校内实习实训基地及28个校企合作校外实训基地,拥有公寓式学生宿舍、宽敞明亮的学生餐厅、标准塑胶跑道、足球场、篮球场、网球场及游泳池。 学校按照十九大报告中提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,深入学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,全面落实党的教育方针,坚持“依法治校、知行合一、厚德重技、传承创新”的办学理念,以适应粤港澳大湾区经济发展、行业和学生成长需求为目标、以促进就业为导向,以提高人才培养质量为核心,以“创新、勤勉、务实、筑梦”引导教职工、依法依规办学,大力推进改革创新、校企合作、协同育人、增强办学活力,学校办学水平全面得升,服务社会的能力稳步提高。 学校有养殖、海事工程、制冷与机电工程、环保与食品加工、经济与贸易、信息技术等六个专业群,开设了服务海洋与渔业经济事业发展密切相关的轮机管理、航海技术、水产养殖、水产品冷藏技术、食品安全与质量控制等25个专业。学校实行多形式、多途径办学,目前,学校在校生6000多人,学校成为广东海洋与渔业综合性技能人才的培养基地。 学校是广东省高技能人才培养试点学校和“三二”分段中高职连读试点学校,是广东省水产干部培训中心和渔业船员培训基地,是农业部、广东省人力资源和社会保障厅特有工种职业技能鉴定站,也是上海海洋大学、广东海洋大学成人高等教育广州函授站。 学校始终坚持为广东海洋与渔业经济服务的办学宗旨,致力于培养高素质高技能人才,形成了鲜明的办学特色,实现了校企之间的深度对接,有力地促进了学校的教育教学改革。在建设发展中,学校积极开拓创新,在人才培养模式改革、实验实训基础条件建设管理、学生综合素质教育以及为广东海洋与渔业经济服务等方面,取得了显著的成绩,为广东海洋经济建设和社会发展做出了积极的贡献,得到了社会的普遍认可和广泛欢迎。
-
广东省食品药品职业技术学校广东省食品药品职业技术学校(省示范、省重点)是广东省教育厅下属公办学校,直属广东食品药品职业学院。学校是广东省高水平中职学校建设单位、第二届全国食品药品职业教育教学指导委员会委员单位、中国职业教育通识文化课类教学研究中心副主任委员单位、全国第二批现代学徒制试点单位;是省职业院校就业信息化示范单位、省“1+X”证书制度试点院校、省百佳学生资助工作单位典型、省职教学会物理化学教学指导委员会主任委员单位、省食品安全保障促进会会员单位、省餐饮职教集团理事单位。 学校位于广州市天河区大观中路大观街639号,毗邻广州科学城,占地157亩,交通便利,校园绿树成荫,环境幽雅,是莘莘学子求学的好地方。学校先后被评为省职业技术教育工作先进集体、省食品医药行业产学研先进单位、省中职学校竞争力排名10强单位和省最具竞争力职业院校、省安全文明校园、省书香校园;校学生会被评为省“优秀学生会”。 学校师生在历年省级、国家级医学护理技能竞赛、中药传统技能竞赛、工业分析检验技能竞赛、医用电子仪器维修技术技能竞赛、医药行业特有工种技能大赛、药物制剂技术专业技能大赛等技能比武中屡获佳绩,教育教学质量在省内外有较高声誉。 学校学生参加历年全国执业护士考试通过率高,荣获广东省“优秀奖”;2019年《基于制药类专业“互联网+”智慧实训车间的信息化教学创新探索与实践》被评为广东职业教育教学成果一等奖。 学校现有全日制学生6700多人,拥有一支由南粤优秀教育工作者、南粤优秀教师、省卫生职业院校优秀专业带头、校教学名师、校德育名师、医院和企业能工巧匠等组成的“双师型”教师队伍。 学校教学和实验实训设施完备,主要开设医药卫生、药品、食品、化妆品、医疗器械等健康行业的制造类、服务类专业,有三年制中职层次教育和五年一贯制、中高职贯通三二分段两个类别的高职层次教育。其中制药技术专业是教育部首批全国职业院校健康服务类示范专业;食品生物工艺专业是教育部现代学徒制试点专业;制药技术(药物制剂)、中药和药品食品检验等3个专业是广东省重点建设专业;制药技术、中药、护理等3个专业是广东省中等职业教育“双精准”示范专业。 学校秉持“修身励志、精业创新”的校训,“德霖修茂、康美人生”的育人理念,以服务为宗旨,升学、就业双轮驱动,大力推进教育教学改革,形成“就业有技能、升学有希望、发展有基础”的办学优势,毕业生受到用人单位的广泛好评,2008至2020届毕业生一次性就业率均达到99%以上。 欢迎有志于从事医药卫生、药品、食品、化妆品、医疗器械等健康行业工作的学生报读我校。
-
广东省对外贸易职业技术学校广东省对外贸易职业技术学校成立于1956年,与广东外语外贸大学同根同源,经过多次的合并,停办,复办,1987年作为广州对外贸易学院中专部,从学院分离迁往龙洞独立办学至今。原隶属于广东省对外贸易经济合作厅,于2009年4月正式划归省教育厅,是以财经商贸类专业为主的中职学校。2019年7月挂牌“广东省外语艺术职业学院(龙洞校区)”。1980,1990年代,累计10年承担过全省外经贸系统干部,职工培训,培训人数达11000人左右。从1987年到1995年,连续9年只招收高中起点毕业生,1996年开始招收初中起点毕业生。 学校占地面积106亩,现有建筑面积43141平方米,生均建筑面积9.6平方米,在建改扩建项目建筑面积33000平方米,包括1栋教学办公楼,1栋学生宿舍楼,已经主体封顶。固定资产总值10653万元,教学,实训仪器设备总值2789万元。现有多媒体课室57间,实训室53间,实训面积17000平方米,学生床位3190个。改扩建项目建成后,将增加多媒体课室119间,增加学生宿舍137间,增加床位约1000个。学校现有在校生4548人,其中包括广外艺高职生1066人。 学校是首批国家级重点中职学校,第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,是广东省职教学会商贸专业指委会的主任单位,也是全国外经贸教指委副主任单位及中指委主任单位。学校于2011年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进单位”,于2014年被教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”,于2020年被广东省文明办授予“广东省文明校园”。近三年师生获省级以上竞赛奖项106项,其中省级一等奖19项,国家级一等奖11项。近三年毕业生综合就业率保持在99%以上,办学至今累计培养数以万计的外经贸技能人才。 学校专业特色明显,围绕外贸行业构建专业群。始终秉承“立足外贸行业,服务商贸经济,培养经贸人才”的办学方向,坚持办最纯粹的外贸类中职学校,以外贸,外语,外运,外包为核心,建设外语外贸类专业群,外语外贸类专业在全省,全国中职学校中颇有竞争力。学校现开设有9个中职专业,其中国际商务,商务英语,会计,电子商务是省级重点建设专业,是国家示范校重点建设专业,市场营销,学前教育是学校骨干专业。2019年起开设了3个高职专业,分别是国际贸易实务,商务英语,电子商务专业,2021年还将新增高职会计专业。 学校行业特色明显,校企合作深入开展。借助外经贸行业资源,依托外经贸行业,建立了职教集团,专业建设指导委员会,校友会,电子商务精英俱乐部等校企合作平台,积极实践“共建共享,互惠互利,产教融合,共同发展;岗位导向,工学交替,学做一体,模式创新”的校企合作理念,广泛深入开展特色合作,提升社会服务能力。与阿里巴巴,京东,亚马逊,苏宁,蓝月亮,省轻工,省外贸开发等120多家企业建立合作关系,开展冠名班,订单班,教师实践,实习实训,校内产学园等合作。与阿里巴巴签订战略合作协议,参与阿里巴巴“百城千校,百万英才”培育计划,在师资培育,实训基地共建,人才实习与就业服务等方面开展合作。与广州阿隆索智能科技有限公司共建校内家商城产学园,产学园占地1500多平方米,公司完整的部门体系进驻产学园,90%以上专业的学生可在产学园内顶岗实践,公司2020年被省发改委评选为“广东省第一批建设培育产教融合型企业”。与广州市佳马贸易有限公司合作,在校内共建“一匹好马”创新创业基地,公司带业务带项目进校,派企业团队带领学生运营实际业务项目,在产品摄影,视频制作,美工制作,网店运营等八大方面,为省内外电商企业提供服务。与广东省外贸开发公司等10多家企业合作,将企业经营项目引进校园,学生在企业骨干和教师的双重指导下,实际进行业务实操。每年平均组织1100左右的学生前往广交会,各类展览会实习,参加企业的“6.18”,“双十一”,“双十二”大战。校企合作实现了校企合作专业全覆盖,班级90%覆盖。学校与广东省进出口商会,广东省对外经济贸易企业协会,广东省电子商务协会等行业组织合作,开展外经贸类技能培训,考证培训。 学校师资队伍实力雄厚,师资结构合理。现有教职工204人,其中在编人员138人,合同制人员66人。在编职工中,本科及以上学历占98.5%,硕士研究生以上学历40人,占28.9%;高级职称47人,占34%,中级职称55人,占39.8%,中高级职称共占73.8%;双师型教师41人,占29.7%。现有南粤优秀教师3人,南粤优秀教育工作者2人,“全国优秀班主任”1人,“广东省优秀班主任”2人。近三年教师牵头制定了2套共9本全国外经贸类专业规划教材,牵头承担5个省级课题项目,主编,参编教材70多本教材。 学校实训设施完备,实训条件优越。建设了17000多平方米的多功能实训室,建立了“专业课程实训,专业综合实训,岗前岗位实训”递进式实训教学体系,实现了“理论课程实务化,实务课程实训化,实训课程岗位化”,实训课程占课程体系比例达到60%以上。学校推进了项目教学,岗位导向教学等教学法改革,推动以职业标准为导向,以专业技能为核心的模块化课程体系改革,推动以自主开发一体化校本实训教材为主的教学内容创新。 学校不断创新办学模式,实现多元化办学。与省内外多所中职学校开展联合办学,师资交流等方面的合作,与广东省外语艺术职业学院,广东工贸职业技术学院,广东农工商职业技术学院,广东女子职业技术学院,广州民航职业技术学院等高职学院开展三二分段中高职衔接人才培养合作,还与新西兰怀卡托理工学院开展国际商科班人才培养合作。2010年开始,向高职学院输送了1276名优秀毕业生。 学校注重校园文化建设,商贸主题文化颇具特色。校园内建设了商贸主题博物馆,丝路长廊,大成广场等文化场地,引进企业文化进校园,职场文化进班级,将企业文化,传统文化,学校文化有机融合,加强校园文化,专业文化,班级文化建设,较好地展现了外贸特色的丝路文化。大力弘扬中华优秀传统文化,广泛开展传统礼仪,弟子规,国学,书法,美术等传统文化教育。大力弘扬“大国工匠,精益求精”的时代精神,宣扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的精神,形成以“崇正,合和,务实,创新”为理念,以“铺丝成路,大成微积”为校训,以“和道”“商道”“礼道”“信道”等专业文化为支撑的校园文化理念,实现以文化凝聚人心,感化人为,汇聚人力。 学校积极助力精准扶贫,积极参与对口援藏工作。依托电子商务精英俱乐部,与河源市龙川县政府,韶关南雄市政府,梅州市五华县政府合作,分3批组织200多家企业代表前往当地,开展教育精准扶贫,助推农村电商发展的主题活动。学校与西藏林芝市职业技术学校签订对口援助协议,多批次组织管理干部交流培训,师资培训,管理干部挂职培训,帮助林芝职校从零打造电子商务专业。 学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不忘教育初心,牢记育人职责,砥砺前行,奋斗拼搏,努力推进集团办学,提高学校办学层次和水平。
-
广东省理工职业技术学校校园位置好--位于广州市的腹地,白云山风景名胜区内,信息发达学习资源丰富,花园式校园,交通便利,风景优美。生活条件佳--宿舍配备空调、热水、洗衣机,饭菜价廉可口安全卫生。 师资设备强--名师荟萃,教学设施设备先进。所有教师都具备本科或研究生学历,教学经验丰富,双师型教师占58%以上。学校拥有数字校园网络系统,各类实训室50个,确保学生技术技能培养。专业设置优--专业特色突出,开设了建筑类、汽车类、机电类、财经信息类四大专业群,共15个专业与专业方向,其中建筑与工程材料、数控技术应用专业为省级重点学校建设专业。学生管理严--学校重视学生德育工作,日常管理严格,校风优良。设立有20个学生社团,定期举办技能文化节、艺术节、体育节和指导学生参加全国“文明风采”大赛、技能大赛等活动,校园文化丰富多彩。就业出口畅--高度重视校企合作产教融合,校企共同培养人才,毕业生综合素质好,毕业生供不应求。升学有保障--毕业生有多种升学途径。多个专业分别与广东机电职业技术学院等多所公办大专院校实行“三二分段”对接直升大专。学校统一组织参加“自主招生”、“3+证书”、成人高考招生考试,升读大专。资助政策好--贯彻落实国家免学费和助学金政策。对农村户籍和县镇户籍学生实行国家免学费就读。对表现优秀并符合条件的农村和城镇贫困生实行国家助学金(2000元/年)政策。对于不符合免学费条件的学生按照工科类学费1900元/学期,文科类学费1650元/学期的国家标准收费。