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长沙市望城区职业中等专业学校长沙市望城区职业中等专业学校创办于1956年,是一所全日制公办职业学校。占地面积120060平方米,建筑面积88300平方米,现有教职工224人,在校学生近3000人。对接产业设专业,开设有数控技术应用、机械加工技术(工业机器人方向)、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、汽车车身修复、汽车整车与配件销售、焊接技术应用、旅游服务与管理、计算机及应用、会计电算化、电子商务等十一个专业。学校获评国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点职业中专、全国农村成人教育先进单位、全国中等职业学校德育工作先进集体、全国环境教育示范学校、湖南省示范性职教中心、省现代教育技术实验学校、省教学工作优秀学校、省园林式单位等荣誉称号,2017年成为长沙市卓越职业学校建设单位。 办学条件优。教学楼、实训大楼、培训楼、学生公寓和食堂矗立在绿荫红花丛中;接入宽带光纤,校园网络全覆盖,高规格到班多媒体教室和智慧教室满足现代信息化教学需要;校内实训场地设备齐全,虚拟现实(VR)实训中心、机器人实训室、现代3D模拟导游室、数控加工中心、模拟汽车4S店、茶艺室等成为学生学习技能的好场所。 文化氛围浓。学校打造以雷锋“一滴水、一盏灯、一颗钉”精神为内涵的特色校园文化,培养雷锋式职业人,坚持活动育人。每年春有技能节、夏有汇报会、秋有运动会、冬有艺术节,精彩纷呈的校园文化活动已成为学校亮丽的风景线;“诗蕾”诗社、播音主持社、摄影社、礼仪社、合唱团、舞蹈队、跳绳队、足球队和篮球队等各种社团是学生实现人生出彩的舞台。 师资队伍强。本科及以上学历的专任教师161人,占专任教师的98%,研究生学历教师39名,“双师型”教师135名,省级学科带头人4名,市区级骨干教师及教学能手48名。 育人质量好。2018年学生参加国家、省、市各类竞赛获奖100余人次,其中参加中职学生技能赛,获5个国家级奖(含3个行业国赛奖),17个省级奖,75个市级奖。对口升学成绩年年实现新突破,升学率100%,二本上线人数屡创新高,多名学子被湖南师大、湖南农大、湘潭大学、中南林业科技大学等名校录取。 就业品质高。学校不断推进产教融合校企“双元”育人,开设“晟通班”“上汽大众班”“三一班”“远大班”等名企订单班,与上汽大众、晟通集团、三一重工、远大空调、广汽菲克、华天集团等知名企业建立稳定的人才供需关系。学生一次性就业率达98%以上,本地就业率达90%以上,订单培养率达85%,连续13年被长沙市人民政府授予“就业工作先进单位”称号。 社会声誉佳。学校办学成果得到了上级领导及社会各界的充分肯定,接待了广东、上海、安徽、陕西等省外20多个考察团及省内学校来校考察学习80多批次;承办了国家、省、市级大型活动30多场次。《湖南日报》《湖南教育》杂志及湖南省教育电视台等省、市、区各级新闻媒体宣传推介学校办学成果。如今,学校正在进一步扩容提质提档,描绘更加美好的蓝图。
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长沙市湘华中等职业学校长沙市湘华中等职业学校是经湖南省教育厅备案、长沙市教育局批准设立的一所非营利性的全日制中等职业学校学校建设与发展总体目标是坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以市场人才需求和订单式的人才培养为导向,以全面提高教育教学质量和提升服务能力为目的,深入推进“校企合作、产教融合”,充分发挥职业学校基础型人才培养的重要作用,办“人民满意的教育”,促“教育与产业的融合”,学校积极响应国家“教育精准扶贫”政策,助贫困家庭孩子掌控知识、改变命运、造福家庭,为地方经济建设与重点产业发展培养一流的职业技术人才,建设全国一流的中等职业学校学校办学理念是“以人为本、突出技能、市场导向、全面发展” 学校在学生德育教育方面有丰富的研究和实践经验,形成了一套特有的励志教育体系学校教育强化德育为首,全面提升学生综合素质,加强德育工作队伍建设,不断完善具有本校特色的德育工作模式,不断探索新途径、新方法,提高德育工作的针对性、时效性、“抓两头,带中间”,提升学生综合素质,促进全体学生得到发展学校建设与发展总体目标是坚持以服务地方经济建设和社会发展为宗旨,以市场人才需求和订单式的人才培养为导向,以全面提高教育教学质量和提升服务能力为目的,深入推进“校企合作、产教融合”,充分发挥职业学校基础型人才培养的重要作用学校营造“管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围,朝着让“学生放心、家长安心、社会放心”的目标特色职业学校奋斗
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沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
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长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
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四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
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松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
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齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。