广东省-梅州市-公办-电子商务类-中职学校中职学校有那些?广东省-梅州市-公办-电子商务类-中职学校学校排名-诚德职教网

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梅州城西职业技术学校
梅州城西职业技术学校（原名城西职中）位于梅州市环市西路程江河畔，交通便利，环境优雅，创建于1956年。学校是国家级重点中等职业学校（粤东首批）。是广东省职业教育实训中心、梅江区职教中心、梅州市第十六职业技能鉴定所、梅江区农村劳动力技能培训转移就业定点培训基地、梅州市梅江区职业技能公共实训基地。学校先后被授予全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进学校、全国“十二五”科研规划课题研究“先进科研单位”、广东省绿色学校、广东省依法治校达标学校、梅州市先进集体等荣誉称号，被誉为粤东“职教一明珠”。
梅州市职业技术学校
梅州市职业技术学校原名为“梅州市农业机械学校”，属市机械公司下属部门办学单位。2002年4月，经梅州市人民政府批准划归市教育局管理，成为市教育局直属学校，并更名为“梅州市职业技术学校”。2007年，2010年，经市政府批准，梅州市旅游职业技术学校和梅州市财贸学校，梅州市商业学校先后与学校合并。目前学校拥有两个校区：校本部，江南校区，在职教职工325名，全日制在校生7927人。学校总占地面积258亩，其中：校本部180亩，江南校区35亩，在建一个校区—广州（梅州）产业转移工业园区分校43亩；总建筑面积8.7万平方米。校本部按照“国家级示范性中等职业学校”标准建设，整个校园划分为教学区，实训区，运动区，生活区，文化交流活动区等五大区。近年来，学校先后被评为"“广东省安全文明校园”，“广东省中小学知识产权教育示范学校”，“梅州市职教先进单位”，“广东省语言文字规范化示范校”，2010年，被教育部授予全国“和谐校园先进学校”。2008年，省教育厅与我市签订共建山区职教基地的协议，我校被列入省，市重点建设项目学校。2009年底，我校顺利通过评估，成为“国家级重点中等职业学校”，2010年，被教育部，人社部，财政部确定为全国首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校以市场为导向，先后开设了汽车运用与维修，数控技术应用，模具设计与制造，机电技术应用，电子电器应用与维修，会计，旅游服务与管理，市场营销，计算机及应用，幼儿教育，服装设计与工艺等17个专业22个方向。2007年以来建成了一个中央财政支持地方实训基地（汽车运用与维修），两个省级重点专业（汽车运用与维修和数控技术应用），三个专业获得广东省职业教育竞争性实训中心资金支持（数控技术应用，电子电器应用与维修和旅游服务与管理），三个市级重点专业（计算机及应用，会计，市场营销）。我校教学实训设备设施完善。近几年来，我校按照广东省中等职业教育实训中心的建设标准及时充实了数控加工及CAD/CAM一体化，机加工，钳工，维修电工及PLC变频，自动控制项目，汽车发动机构造与维修，楼宇智能化等一大批先进的实训设备设施；积极引进社会资金，通过合作办学的模式，建起了汽车运用与维修实训室9间，计算机实训室7间，服装设计实训室2间，烹饪实训室3间，采矿技术实训室1间；同时，积极争取省，市财政部门的资金支持，多渠道筹措资金，加大实训基地的投入，不断充实各专业实训设备设施。目前，学校拥有各类先进的实训设备设施5500台(套)，总价值5000多万元，成为梅州市乃至粤东地区专业最齐全，配套实训设备设施最先进的综合性实训基地。我校大力开展校企合作，校校合作，实施订单培养，推行工学结合，半工半读的培养模式。开展多层次，多形式办学。学校充分发挥本校的培训中心，汽车驾驶员培训学校以及合作企业的优势，培训汽车运用与维修，机电电工，家用电器维修，计算机操作，酒店服务与管理，文秘等各类实用型人才，为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。近年来，我校积极创造条件，成为九个专业技能鉴定，职业资格证考核单位。2007年，学校被确定为梅州市普通话测试点。几年来，我校累计有3391名学生获得相关的技能等级证书，平均通过率为95.3%。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”,成立了专门的就业指导和服务机构，做到人员，办公室，设备，经费“四到位”，多形式对学生进行职业理想，职业道德，就业创业意识教育。同时，加强对毕业生的实习和就业管理，分别与我市和珠三角等地知名的大型用人单位共建有38个校外实习基地，形成了稳定的就业网络。近三年来，毕业生初次就业率达98.5％以上，对口就业率85.3%，就业稳定率83%以上。我校加强校企合作建设，深化教学和实训改革。一是充分发挥企业在教学管理工作的作用；二是大力开展师生技能培训，竞赛活动；三是不断优化专业设置，课程结构充分体现务实特色，邀请合作企业的专家参与编写校本教材，根据“实用，够用”的原则，先后编写了校本教材54种；四是坚持能力培养为本，坚持做到“三个并行”（即教学过程与生产过程并行，理论教学与实践教学并行，综合职业能力教育与全面素质教育并行），灵活运用项目教学法，一体化教学法，情景教学法，分层教学法，案例分析教学法等教学方式方法，积极开展教学方法改革，变被动学习为主动学习，调动了学生的学习兴趣，取得了突出的成绩。学校构建科学合理的德育体系，提高了德育工作实效性。形成了“三线”，即校长室--学生科--班主任（专业组）一条线；团委--团支部一条线；学生会--班委会一条线，一级抓一级，层层落实。健全和规范了行政，教师，学生三级值日制度，特别是发挥了“文明督导队”的作用，学生的自主管理水平不断提高。学校配备精干人员，定期开展心理健康教育，为学生消除心理障碍。学校长期聘请东郊派出所所长为法制副校长，义致律师事务所邓广律师为法律顾问，定期开设法制教育课，增强了学生法制观念。学生社团活动丰富多彩，全校性的田径运动会，班际球类赛，拔河比赛，“校园主持人大赛”，“校园十大歌手大赛”，专业汇报演出，校园文化艺术节，教师节及元旦文艺汇演等活动从不间断。每年6月举办为期一周的“校园开放日”，让家长亲临校园，感受我校的职业教育水平。办学以来，我校社会声誉一直较高，得到了社会各界人士的一致好评，现已成为我市职业教育的龙头学校。今后，我校将在市委，市政府的关心支持下，在教育主管部门的直接领导下，加强内涵建设，稳定办学规模，提高办学质量，提升办学层次，努力把学校建设成为集教育，培训，生产，科研于一体的“国家级示范性中等职业学校”，为“推动绿色崛起，实现科学发展”培养更多的高素质职业技术人才。
梅州市五洲学校
梅州市五洲学校是经梅州市教育部门批准，广东省教育厅备案的全日制中等职业学校。学校创办于1995年，办校二十多年来为社会培养了大批技术人才，是一所较具规模的教育机构。荣获民政部“全国自律与诚信建设先进单位”，梅州市委市政府授予“先进单位”称号，多次被广东省教育协会成人与职业教育专业委员会评为先进单位。是深圳劳动部门定点委托的人才培养输送基地。学校以人为本，注重学生创新能力的培养，全面提升学生的综合素质，造就了大批知识型，应用型，技能型的复合型人才。学校地处梅州市中心，交通便利，校园环境好，教学设备齐全，师资力量雄厚，采用半封闭式管理，提供食宿，保障就业，是学生理想的学习园地。热忱欢迎应（往）届初中，高中毕业生及同等学历的社会青年来我校深造。
梅州市梅县区第一职业学校
梅州市梅县区第一职业学校是国家级重点中等职业学校，隶属于梅县区教育局，是梅县区唯一一所公办职业学校，既是广东省中等职业教育实训中心、保育员证考试点、嘉应学院实习基地，又是梅县区财会人员、旅游从业人员、机械加工等人才培养基地。学校地处梅县区葵岗新城，毗邻梅州西高铁站和梅河高速葵岗出口。校园占地面积130亩，建筑面积3.75万平方米，设备设施齐全，师资力量雄厚，现有教职工109人。学校秉承“市场导向，服务社会”的办学宗旨，严谨治学，“三风”优良。实行封闭式的管理，开放式的教育，保证了学生德、智、体、美、劳全面发展，真正使学生进得来、留得住、学得好、分得出，办学质量深受社会各界的赞誉。学校始终坚持以地方经济建设和社会发展的实际出发，突出特色专业、重点专业，注重培养社会需要的实用型人才。办学形式多样化，学生可通过专业学习，学一技之长，中专毕业，理想就业，也可报读“中高职三二贯通班”，直通高职院校就读全日制大专，或参加“3+证书”高职高考，考取高等职业院校继续深造。学校环境优美，高楼林立，绿树成荫，空气清新。校园布局科学规范，设施设备完善齐全，是学生学习和生活的理想乐园。
梅州英才外语学校
梅州英才外语学校是一所由梅州市教育局批准成立的中等职业学校，有23年的办学历史，是市，县先进学校。连续十年每年招生人数450人，现有学生1300人，教职工60多人，校区在梅江区五洲城，市中心，交通便利，近几年经过投入大笔资金升级改造，面貌焕然一新，是梅州一所大型的知名度较高的正规中等职业学校。办学多年，以诚实守信，严格的管理，优良的学风校风，高质量的教学，好的就业出路及升学渠道赢得了广大学生，家长及社会的赞誉。各专业就业升学率100%，入读英才意味着学得好，走正道，就业好，能升学，学生所从事工作都是清闲，舒适，收入高’体面的白领岗位，不少是知名大公司，有保障。
五华县职业技术学校
五华县职业技术学校是一所地处华城镇城东村205国道旁的公办中职学校，其前身为五华中学学农基地，五华县第二劳动大学，五华县华城职业中学，五华县华城职业技术学校。 2017年，五华县委，县政府按照广东省重点中等职业技术学校标准对其进行扩建，总投资1.3亿元，总占地面积约4.2万平方米，总建筑面积约2.9万平方米。
大埔县田家炳高级职业学校
大埔县田家炳高级职业学校是一所国家级重点职业学校。学校坐落于大埔县城黎家坪梅潭河畔，交通便利，占地面积近100亩，校园环境优美，教学、生活设施齐全，各功能场室设备先进，拥有各类实训室75间。师资力量雄厚，有高级教师45人，有中、高级技能证书的“双师型”教师75人。