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岚县高级职业中学岚县职业中学创建于1984年,建校34年。2017年11月9日新校区投入使用。新校区位于东村镇西村,校区占地面积面积128.5亩。岚县职业中学建设项目总投资2.3亿元。建筑面积5,8万平方米,主要建设工程包括教学楼2幢、学生宿舍楼2幢、实验楼1幢、食堂1幢,实训楼1幢、浴室1幢、实训车间共10幢单体建设工程。 学校现开设有机电、计算机、财经、土建、护理、社会文化教育等六大类13个专业。今后我校将面向市场开设专业,围绕产业办专业,通过联合办学、订单式培养,建设并完善一个“机电技术应用核心专业”,逐步带动计算机、电子电工、焊接技术、机械加工、建筑等一批“基础专业”,挖掘一批富有地方特色能带动县域经济发展的八音、面塑、剪纸、餐饮、旅游等特色朝阳专业。
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山西徐特立高级职业中学山西徐特立高级职业中学是文水县唯一一所全日制公办中等职业学校。始建于1986年,原名为“文水县职业中学”。2014年学校被评为山西省四星级中等职业学校,2018年入选山西省职业教育改革示范校。 学校现为“一校两区”办学,素以“管理严、专业精、质量好、就业畅”赢得社会的广泛赞誉。学校拥有一体化多媒体、专业实训设备等多元化教学设施,以实现培养学生的“双证”(毕业证、技能证)为导向、“三化”(多媒体立体化、理实一体化、人文技能化)为载体的教育模式,坚持“文化+专业”教学,走出了一条学历教育和培训就业教育并重的特色办学之路。学校教学质量大幅提升,连续多年对口高考、普通高考本科达线率45%左右,为社会培养技能人才1000余人次,办学规模、办学质量在全省、全市名列前茅,多次获得省、市、县多项殊荣。 为加快文水职业教育大发展,县委县政府高度重视,攻坚克难,目前作为文水县重点工程采用PPP模式,投资2.95亿元新建占地200亩,建筑面积75174平米的标准化山西徐特立高级职业中学(文水县职教中心)。项目分两期实施:一期工程为教学主楼、图书馆、实训室等项目;二期工程为师生公寓楼、体育场等项目。目前,一期工程教学工程全面启动。预计2018年上半年一期工程完成,二期全面铺开,2019年9月全部完工投入使用。项目建成后,可容纳在校生3600余人,成为功能齐全、职教特色鲜明的新学校,文水职业教育的大发展将进一步推动区域经济的发展。 目前,学校以法治校、以德治校、奋力拼搏、开拓创新,努力为职中学子创造更广阔、更优良的升学和就业新天地,让每个职中学子都有人生出彩的机会!
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交城县职业中学校交城县职业中学校,创建于1981年,是全县唯一一所综合性省级重点职业学校,学校总建筑面积35062平方米,轨制20轨,总投资约1.5个亿,可满足3000名学生的培训学习,教学设备总价值2254万元,在校生近两千人,教职工160余人。建校以来先后获得“教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地”、“省级文明学校”、“省四星级管理学校”、“省中等职业教育改革发展示范学校”、“山西省科普教育基地”等荣誉称号。 学校开设专业19个,建有机电、汽修、电梯检测与维修等10个硬件配套设施齐全的校内实训基地和一个非遗文化大师工作室,“1+X”证书试点6个,并建有包括“太原理工大学航空飞行器创新基地”在内的8大校外实训基地。 学校采取职业教育升学与技能培养并举的模式,本科达线率稳居全市前列,并与山西职业技术学校等9所省内高校对接开展“3+2”人才培养模式,在2020年第十三届职业院校技能大赛中,获得一等奖3个,二等奖11个,三等奖25个。
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石楼县职业中学石楼县职教中心,是全县唯一一所集教学、培训为一体的中等职业技术学校。1983年建校,2004年被省政府命名为“省级重点中等职业技术学校”。多年来,中心坚持“服务就业、促进发展”的职业教育宗旨,秉承“升学与就业并重”的原则,学校规模和办学质量逐年提升,成为吕梁市中等职业教育的明珠。2018年9月,县政府与天坤国际教育集团成功签约,学校由天坤国际教育集团托管,引入天坤先进职业教育理念和管理机制,中心实现了由传统办学向现代企业管理模式的转变。2020年,天坤石楼县职业技能培训学校民办资质审批成功,中心真正成为石楼县中等职业教育、职业技能培训、劳动力转移培训的重要阵地。天坤石楼县职教中心位于县城东侧,环境优美、交通便利,占地117亩,建筑面积20800平方米。中心拥有一流的硬件设施,教职工115人,开设计算机、建筑工程施工、机电技术、园林技术、老年服务与管理、电子商务、财会、旅游服务与管理、法律事务、音乐、美术、学前教育等专业。
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镇原县职业中等专业学校镇原县职业中等专业学校始建于1987年6月,隶属于镇原县教育体育局,是镇原县唯一一所职业学校,融职业高中、职业中专、国家开放大学函授教育、农民工技能培训于一体。 2016年8月学校完成整校搬迁,新校区占地153亩,现有教职工180人,其中专任教师146人,“双师型”教师65人,高级职称25人,中级职称65人,本科及以上学历162人,研究生学历2人。学校现有教学班41个,全日制在校学生2133人,电大函授220人。开设汽车应用与维修、数控技术应用、焊接技术应用、电子技术应用、电子商务、学前教育、中医康复保健等12个专业。 学校遵循“德技并举,知行合一,科学管理,内涵发展”的办学理念,推行德育“2345”工程和“适学制、导学制”教育,构建“认知实践、实操训练、多岗互动、产教融合”的人才培养模式创新模式,积极探索“中高职一体化”和校企联盟多元化办学机制,促进职业教育内涵发展。 学校连续三年被县委、县政府评为“职业教育先进单位”“县级文明单位”,并先后获得“甘肃省省级健康校园,甘肃省中小学德育示范校,庆阳市三八红旗集体,庆阳市语言文字规范示范校,庆阳市五四红旗团委”、等荣誉称号。
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广州市城市建设职业学校广州市城市建设职业学校系广州市教育局直属中职学校。是经广东省教育厅批准,广州市教育局设立,国家级全日制中等职业学校。 学校地址:广东省广州市从化区环市东路江浦街道166号。 2020年由市土地房产管理职业学校、市市政职业学校、市建筑工程职业学校三校强强联合组建而成,是广东省高水平中职学校建设单位;承接全国提质培优行动计划;是教育部首批1+X证书制度BIM试点院校;广州城市建设职教集团以及广州市房地产职教集团牵头单位;被国家教育部、建设部认定为技能型紧缺人才培养基地;多次承办广东省职业院校技能大赛建设类项目比赛及世界技能大赛建筑项目广东省、住建部、国家选拔赛。学校现有全日制在校生近万人。 办学条件: 院系设置: 根据2016年6月学校官网显示,该校有8个二级学院,共开设51个专科专业(72个专业方向)。 师资力量: 根据2016年6月学校官网显示,该校有专兼职教师308人,其中教授8人、副教授25人、硕士52人,外籍教师3人。专业教师中具有高级职称的24.6%,青年教师中具有博士、硕士学位的达52.2%,有南粤优秀教师多名,省级教学团队2个。 南粤优秀教师:周晖、王媚莎、潘丹等。 教学建设: 根据2016年6月学校官网显示,该校有国家级品牌建设专业1个、省级示范专业1个、省级重点建设专业3个、省级品牌建设专业2个、校级重点专业4个、校级重点建设专业4个、校级重点培育专业2个、校级精品课程6门,中央财政支持的实训基地1个、省级高职教育实训基地1个。 国家级品牌建设专业:建筑工程技术。 省级重点建设专业:建筑工程技术、国际经济与贸易、工程造价。 省级品牌建设专业:机电一体化技术、市场营销与策划。 校级重点专业:建筑工程技术、国际经济与贸易、工程造价、商务英语。 校级重点建设专业:软件技术、会计电算化、金融与证券、机电一体化技术。 校级重点培育专业:艺术设计、营销与策划。
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遂溪县职业技术学校遂溪县职业技术学校前身是1976年创办于遂溪县洋青镇的遂溪县农林大学,1982年搬迁到县城重建易名为遂溪县农业技术学校、1992年易名为遂溪县成人中等专业技术学校,2002年定名为遂溪县职业技术学校。 办校40年来,曾先后被评定为广东省省级示范学校、省级重点学校、国家农民教育培训星火学校、高等教育战线全国先进学校、湛江市普通高考先进单位;2002年9月被认定为广东省中等职业教育农业实训中心;2004年8月,又被认定为广东省首批(38所)骨干示范学校建设项目学校(粤教职[2004]53号)。2009年3月,县委县政府决定在县职业学校的基础上创办遂溪县第四中学,实行“一套班子、两个牌子”、“一园两校”的办学模式,并提出“职教普教协调发展”的办学目标。至2016年7月,职校(四中)共有高中在校学生3790人,中职全日制在校学生282人,初中在校生330人,教职工322人。 2015年初,新一届县委、县政府作出对县城教育资源进行大整合意见,决定把县职业学校(县第四中学)搬迁到沙坭初中校园重建。2016年2月23日,县委书记锺力带领政府相关职能部门领导亲临新校址,对新职校的规划建设及发展进行了深入的调研。经调研,认为沙坭初中校园只有55亩,不符合目前国家对地方中等职业教育新办学校的基本标准要求,亦不利于我县职教事业发展。要办成在校生3000人以上规模的新职校,办学条件不符合要求,建议另选校址进行规划建设。随后在县委工作会议纪要(【2016】2号)《关于加快促进我县教育工作发展会议纪要》中明确指出:“在县第三中学附近的政府用地中划拨195亩给遂溪县职业技术学校建设”,并要求这项工作要马上启动,尽快推动定地方、招投标、挖地基等工作。项目分东西两校区进行规划,其中东校区为成人教育校区;西校区为中职学历教育校区。办学规模为在校学生3000人以上。 县委县政府的指示,务必认真落实广东省教育厅《关于加快粤东西北地区县域职业教育与成人教育提升发展的意见》(粤教职2016[1]号)精神,按照锺力书记在我县教育调研中提出的“按高规格、高标准办好我县职业技术学校”的工作部署,结合我县经济社会发展需要和学校中、长期规划,在做好充分调研的基础上,把新职校学校建设成为具备中等职业教育、继续教育、社区教育,社会培训等功能的“四位一体”的现代化综合性职业技术学校。 学校建设的基本定位是:紧紧围绕遂溪经济发展,以服务遂溪经济和社会发展为核心;面向现代农业和现代服务业,在专业设置和培养方向上坚持与遂溪经济结构、就业市场高度对接的办学思路;坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以质量为根本的办学理念;面向市场,面向社会,通过产教结合,校企合作,发挥优势,突出特色,坚持人才培养与科学研究并重,努力培养遂溪经济和社会发展急需的初、中级技术人才。 新任校长陈恩林带领筹建工作小组成员,在主管项目建设的县委常委、副书记刘志红的直接指导下,按照县委县政府的意见,全力推进筹建工作。2016年3月,学校筹建工作小组成员在校长陈恩林的带领下,先后到湛江机电学校、雷州市职业技术学校、徐闻县高级职业中学、遂溪农村淘宝商务中心,岭北工业园区及广东北部湾农产品批发中心有限公司,广东壹号食品股份有限公司等中职学校及企业进行调研考察;在县教育局局长李和清的带领下,对阳春市职业技术学校、肇庆市农业技术学校的建设情况进行了深入的调研;并组织相关教育专家进行研讨,共同探讨现代县域职业教育建设和发展的新路子。筹建工作推进过程中得到县委县政府主要领导以及遂城镇委、国土局、住建局、发改局、旅游局、供电局、教育局等部门及相关领导的大力支持,各项筹建工作得以顺利进行。期间,县委常委刘志红多次亲临现场指导建设工作,至年底已完成的筹建工作主要有:规划建设用地地形测绘工作,取得129698.63平方米(194.55亩)的土地产权证;完成环境影响评估报告,并经县环保局审核批复;完成可行性研究报告,并获得县发改局批准立项;办理完成149985.17平方米(224.98亩)规划用地的《建设用地规划许可证》及《建设工程规划许可证》;完成勘察设计招投标、地质勘察工作,并取得地质勘察报告;东校区规划设计方案已通过审核定案,西校区规划建设方案正在进一步优化。 2016年9月,县城教育资源整合后,原第四中学高中学生并入大成中学,初中学生并入大成初级中学,教职工分别分流到大成中学、大成初级中学及职业技术学校。在秋季招生工作中,学校在县教育局的支持下,分别在遂溪三中、黄学增纪念中学、城月中学、杨柑中学、戊戌中学开设教学点,与各高中学校进行联合办学。以综合高中的形式对学生进行教育和辅导,学生就读后可选择参加“3+证书”高考或参加职业技能培训直接上岗就业。该办学模式得到广大学生及家长的认可,取得良好效果,招收全日制学生达810人。学校现有中职在校生1875人,其中全日制在校学生1070人,教职工57人。学校根据各教学点的实际情况,安排部分教师各教学点挂点协助教学及管理。
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邯郸实用中等专业学校邯郸实用技术中专学校是经省教育厅备案,邯郸市教育局批准的一所正规中等专业学校,环境优雅,交通便利,建筑面积10000多平方米,拥有现代化计算机机房、形体练功房、电子琴房、化学实验室、球类运动场等,实行封闭式管理,食宿齐全。 学校以“把需要工作的人培养成工作需要的人”为办学宗旨,为社会培养了大批实用技人才,取得了良好的社会效益,受到社会各界的好评,多名教育界专家给予充分肯定。 学校定期组织学生参加传统文化学习,培养学生具有“孝、礼、勤、诚、耻、忠、信、义、宽、廉”的中华传统美德。 优势:军事化全封闭管理,专业设置合理热门,对口升学省去你读高中的辛苦,结合大学高级讲师授课,教风严谨,保证学到真本领,多年对口单位百余家,签订协议高薪就业无忧。
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湖北省世达实用外国语学校湖北省世达实用外国语学校,创办于一九九三年,是省内最早的一所以实用外语为特色的中专学校。肇创至今,已成为全省唯一一所集大、中专学历教育,高、中级职业教育,以及出国留学外语资格培训为一体的综合性外国语学校,被省教育厅授予“湖北省职业教育示范单位”称号“名校之名乃名师之名”。学校践行“专家治校、名师治教、科学管理、诚信办学”的办学理念。通过教师沙龙、课题研究、专家讲学、境外交流锻造一流的师资队伍,以最优的条件为学生的终身发展奠基,以最好的服务为学生的精神发育垫底。 学校坐落于驰名中外的武汉东湖风景区,环境优美,“现代化、书院气、花园式”的校园,建筑布局错落有致、疏密相间、湖楼工影、别具情趣,自然与人文融为一体,花园、乐园、学园、家园密不可分。学校硬件建设现代化程度在同类学校中更具先导性,实验室、语音室、广播室、电视台一应俱全,所有教室均配完善的多媒体设备;学生公寓卫浴、空调齐备。