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成都电子信息学校成都电子信息学校(原双流县职业中学),始于清朝光绪年间,兴于改革开放之潮。上世纪50至70年代扎根基础教育,1983年始办职业教育。揽两江之双流,聚人杰而地灵,学校位于蚕丛故里、空港之都,地处成都市西南一隅,是双流区公办职业中学,先后创建成为成都市首批示范学校、四川省重点职业学校、国家中等职业教育改革与发展示范校。 绿意盎然,燕舞莺歌,设备优良,师资雄厚。学校占地面积200.91亩,总建筑面积8.1万平方米,教学设备总值达6409.39万元,有功能齐全的实训室76个,智慧教室17间,网络多媒体教室75间,校园网络实现双网全覆盖。学校现有教职工307人,研究生学历23人,本科生学历196人,特级教师1人,高级教师75人,双师型教师130人,专任教师219人,市级学科带头人1人,市级优秀教师5人,市教坛新秀3人,双流工匠5人,区(县)级学科带头人23人,市教研中心组成员11人,区教研中心组成员17人。现有成都市技能大师工作室1个,市级名师工作室1个,区级名师工作室2个。学校面向全省招生,在籍学生3189人,现开设有电子技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、汽车运用与维修、工业机器人技术应用、计算机应用、会计、学前教育八个专业。 30余年来,成电人开拓创新,敢为人先,追求卓越,砥砺前行,牢记“以德树人、以技立身”的根本任务,传承“崇德尚技,强体立业”的校训精神,秉承“格物修身,匠星致远”的办学理念,以培养具有民族精神和国际视野、具有人文素养和专业技能、具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才为目标。持续开展学生素养教育,狠抓学生素质养成,打造德育品牌;深入推进教学改革,构建课程体系,狠抓对口高考,强化常规管理,加强师资建设,优化人才培养;践行“学校与企业合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、作业与产品合一”的办学思路,积极开展校企合作、国际合作、中高职院校合作,探索人才培养和多元办学的有效模式。 栉风沐雨,薪火相继,改革当先,职教扬帆。学生就业,稳中提质,毕业生双证率、初次就业率和对口就业率均达90%以上,不断为社会输送高素质劳动者,为地方经济发展积极贡献。对口高考逐年攀升,保持“低进高出”的教育佳绩,2019年本科上线105人,名列双流区职教榜首,位列成都市第三。学生技能大赛,佳绩频传,获国家级奖项达23人。国外留学及就业人数,逐年增长,成才之路多样精彩。学校先后荣获了“中国职业教育百强”、“四川省教育工作先进集体”、“四川省中职教育学生内务管理示范校”、“成都市职业教育攻坚工作先进单位”、“成都市语言文字工作示范校”、“成都市中等职业学校‘好课堂’基地校”、“成都市双流区教育国际化窗口学校”、“成都市国际理解教育课程研究实验学校”等荣誉称号,办学品质日益彰显,社会影响力不断提升,彰显出成电儿女的开拓进取之风。 博观而约取,厚积而薄发。迈进新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想,以“文化立校”引领内涵发展,开启“后示范校”建设,自强不息、作育英才,扎实推进文化、艺术、体育三大工程,修身养性、启智健体,造就成电校精神气质和文化内核;攻坚克难,锐意创新,深入落实1+X证书制度试点、职业技能鉴定,深化产教融合、加强校企合作,完善学历教育与培训并重体系,实现升学就业两翼齐飞。以“成功我们的学校,是我们最重要的使命;成就我们的教师,是我们最重要的责任;成才我们的学生,是我们最高的目标追求。”为办学愿景,共谱内涵发展的新篇章,开启中职腾飞的新征程。
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四川省崇州市职业中专学校四川省崇州市职业中专学校和崇州市技工学校在2014年4月已经合并为崇州职业教育培训中心,学校是崇州市人民政府直属、成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)托管的公办全日制国家级重点中等职业学校,前身是创建于1927年的崇庆县树声女子中学。目前学校增挂成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)南校区牌子。 学校集中等职业教育、就业教育、创业培训、技能鉴定为一体,坚持“以市场为导向,以管理为基础,以技能为核心,以就业为生命”的办学理念,坚持德育为先素质为本,以“基础扎实、能力突出、素质良好、人格健全”为培养目标,通过“四线管理”、”“三全模式”、“双轨并行”、“一个载体”,深入推行行为规范、职业道德、企业文化教育。学校具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀,培养了大批的技能型人才,赢得了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定。 学校师资力量雄厚。现有教职工230余人,其中专任教师190余人,高级讲师(教师)50余人,双师型教师80余人,崇州市名师10人。 学校开设学前教育、电子技术、电气自动化、汽车维修、数控技术、计算机应用、机械加工、建筑工程施工、电子商务、旅游酒店服务和室内设计等专业。专业设备先进,专业设施齐全。 学校设有国家职业技能鉴定所,是四川省内务管理示范学校、成都市校风示范校、成都市示范技工院校、成都市文明单位标兵、成都市园林式单位。教学大楼、实训大楼、学生食堂、学生宿舍等建筑错落有致,校园绿树成荫,环境清幽,是理想的学习场所。 展望未来,将努力把学校建设成为“成都领先、四川示范”的高级技工院校,力争到2017年,建设成为与产业发展相适应的西部人才基地。
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成都石化工业学校成都石化工业学校位于成都北部素有“天府金盆”“牡丹之乡”美誉的彭州市,是彭州市唯一的公办中等职业学校,学校创建于1969年,1984年创办职业教育,2003年被批准为四川省重点中职学校,2018年入选首批四川省示范中等职业学校建设单位,是四川省内唯一以石化类为龙头的中等职业学校。 学校设南北两个校区,实行“校区负责•专业科管理”的管理模式,办学成绩得到国家农村职业教育与成人教育示范县评审组专家的高度肯定。学校先后获得全国职业教育管理创新学校、中国化工教育协会理事单位、国家职业技能鉴定所、国家级化工技能鉴定实训基地、石化行业职业教育与培训全国示范性实训基地、四川省教育工作先进集体、四川省巾帼建功先进集体、四川省民族地区“9+3”免费教育计划工作先进集体、四川省中学生(中职生)志愿服务示范学校、成都市党建标准化建设示范学校、成都市高技能人才培训基地、成都市第二批现代学徒制试点学校、成都市校(园)长发展基地学校、成都市第三批特色职业院校建设单位、成都市依法治校示范校、成都市家庭教育示范校、成都市文明校园、成都市心理健康示范学校、成都市首批劳动教育试点学校、成都市创新创业示范校、成都市校务公开A级达标单位、成都市“职工书屋”示范点、成都市教育科研先进单位、成渝地区双城经济圈化工职业教育产教协同发展联盟理事单位等国家、省市荣誉。 学校占地200余亩,在册学生近5000人,教职工380名,具有中、高级技术职称的教师占87.3%,“双师型”教师152人,其中研究生29人,彭州市特级教师6名,“彭州工匠”7名,办学规模居成都市中职学校前列。学校设有12个专业,建有大型实训中心11个,各类专业实训室72个,校园网全覆盖,数字化校园管理平台已初步投入使用。北校区开设化学工艺、分析检验技术、计算机应用、幼儿保育等4个专业;南校区开设电子技术应用、机械加工技术、数控技术运用、汽车运用与维修、高星级饭店运营与管理、服装制作与营销、建筑工程施工、会计事务等8个专业,配置了总值10124万元的实训设备。
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成都青华职业学校成都青华职业学校(原四川共青学校),是2004年4月经成都市教育局批准(成教行[2004]10号)四川省教育厅备案全日制学校,招生代码:51187。学校是市“精神文明单位”、“最佳文明单位”、“常规管理合格学校”。学校拥有各类固定资产1150万余元,学校积极响应国家教育部普及高中段《攻坚计划》主要目标的精神,探索综合高中发展模式,学校学生纳入国家统一招生计划,实行选拔性限额招生,签约式高考培养,学校地处岷江中上游川西平原西部,老子思想创立发扬地。有"蜀中之蜀"之美誉. 学校占地面积68余亩,校舍建筑面积26000平方米,其中教学用房9000平方米,师生生活用房14000平方米,行政办公及综合楼3000平方米,可容纳3200名学生学习及生活配套。学校拥有语音、电教、计算机网络、图书阅览、学生公寓、多功能演播厅等设备设施。多功能塑胶运动场、艺体综合大楼、全新的学生食堂、学生公寓楼等教育教学和生活设施建设已正式启动。
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成都航空旅游职业学校成都航空旅游职业学校是经成都市教育局批准成立的,专门从事民航空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、民航运输、飞机设备维修、电子技术应用、无人机操控与维护以及铁路运输等专业人才培养的全日制中等职业学校。学校现有在校生13000余人。学校先后荣获“成都市民办教育先进集体”“成都市职教攻坚市级先进学校”“四川省内务示范学校”等。2020年获批四川省中职示范专业(航空服务)建设学校。学校具备招收境外留学生资质。 学校环境优美,教学设施设备齐全,引进了各类航空专业设备,建立了多个航空专业实训室:如波音737模拟客舱、空客A320应急撤离训练舱、旅客安全检查、候机楼服务以及飞机发动机拆装等实训室。专业特色鲜明,其中航空服务专业为成都市市级重点专业、四川省示范专业。学校教育教学成果丰硕,我校科研课题《航空服务专业智能化学习模式的探索与研究》获得成都市教育科研课题2020年度阶段性研究成果一等奖,《职业学校“移动互联网教育生态系统”模式的探索》荣获四川省中等职业教育优秀研究成果一等奖,《航空服务专业智能化学习模式的探索与研究》等多个课题被列为成都市教育科研规划课题;组织全国职业院校民航服务专业“十三五”规划教材的编写;师生参加省市文明风采大赛多次获得一等奖;学生参加省市中职学校学生技能大赛荣获多项大奖;在2018年“挑战杯--彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中荣获二等奖;依托泛美教育集团,拥有多项行业权威培训资质。
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四川天府新区职业学校成都天府新区职业学校是四川省重点职业中学、四川省内务管理示范学校、全国教育科研先进单位、四川省教育工作先进集体、成都市国际化窗口学校建设单位。学校于2018年由原成都市华阳职业中学更名后整合原成都天府新区成人中等专业学校相关职责学生而成立,隶属天府新区成都直管区,是一所公办公益一类(财政全额拨款)事业单位,主要招收应届初中毕业生。 学校实行“一校两区”(四河校区、滨江校区),现有教职工221人,其中在编教师156人,校聘教师65人,中高级教师143人,专业课教师113人,双师型教师154人,其中市级双师型教师49人;共有教学班65个,在校学生近2700人。学校紧密对接成都市“5+5+1”、天府新区“1+3+N”产业发展体系进行专业设置,目前开设有学前教育、社区公共事务管理、旅游服务与管理、电子商务、数字媒体技术应用、电子技术应用、机械加工技术共7大专业14个专业方向,其中学前教育、旅游服务与管理专业为成都市重点专业,社区公共事务管理专业为省级特色专业。 学校以“精诚至和·精湛至美”为办学理念,以“四好四会”为育人目标,依托“三级课堂”和“三段式”管理,树立了管理好、升学、国际化三大战略品牌。
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四川省成都市中和职业中学四川省成都市中和职业中学始建于1987年,是成都高新区唯一一所公立中等职业学校。学校位于成都高新区中和街道安和路2355号,占地面积10.6万平方米,建筑面积11.9万平方米,实训基地面积4.6万平方米。 现有学生3900余人,教职工300余人,其中正高级教师1人,高级教师71人;四川省中小学名校长1人,四川省第一批中小学名校长工作室领衔人1人,市区学科带头人、高新工匠、优秀教师、教坛新秀、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀党员等100余人。 学校含四系三部共九个专业。四系——信息工程系、交通制造系、现代服务系、旅游管理系;三部——大专部、国际部、本科部。其中信息工程系开设专业有电子技术应用和计算机应用2个专业;交通制造系开设有数控加工技术和汽车运用与维修2个专业;现代服务系开设有会计事务、幼儿保育、社区公共事务管理3个专业;旅游管理系开设有高星级饭店运营与管理、中餐烹饪2个专业,参加四川省单招考试。大专部是学校与成都职业技术学院、眉山职业技术学院联办并由省招办统一录取的五年一贯制中高职衔接大专班,包括幼儿保育、机械加工技术、中餐烹饪、电子技术应用和计算机应用5个专业;国际部以日语为出国留学方向,包括汽车运用技术、旅游与酒店管理、社区公共事务管理、计算机应用(动漫方向)4个专业;本科部涵盖上述9个专业,参加全国高等学校统一招生考试。
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福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
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安溪茶业职业技术学校福建省安溪茶业职业技术学校前身是创办于1969年的虎邱中学,1977年更名为安溪第十五中学。1981年创办职业教育,是安溪创办最早的职校。由于职教部规模不断扩大,1994年职教部从安溪第十五中学分离出来,单独设立安溪职业中专学校。2005年秋季两校重新合并为新的安溪职业中专学校,成为一所融学历教育(职专、技校、初中等)、短期培训与职业资格鉴定等为一体的综合性职业技术学校。2008年12月更名为福建省安溪茶业职业技术学校。 多年来,福建省安溪茶业职业技术学校以茶检与茶艺等省级重点示范专业为依托,建立起全国惟一乌龙茶(铁观音)人才培养基地、福建省评茶师、茶艺师高技能人才培训考核基地、泉州市劳动力转移培训基地、安溪县茶业培训、茶文化传播、“阳光工程”培训、生育关怀教育基地,大力开展涉茶实用技术培训,培养茶叶茶文化专业人才,并因此一直享有“茶校”和“茶师的摇篮”之美誉!五湖四海的涉茶人员纷纷慕名而来学习,接受铁观音等茶叶知识培训,学校成为安溪茶文化展示与传播的一个“窗口”。
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三明职业中专学校三明职教园区是由三明市高级技工学校、三明职业中专学校等组成,地处海西三明生态工贸区生态新城西南侧,毗邻湿地公园及如意湖公园,风景优美、交通便利,距离三明万达广场、三明北站、三明机场、沙县县城均不过10分钟车程。职教园区于2014年10月开始建设,在市委、市政府的关心下,园区规划面积1000亩,总投资约7亿元,总建筑面积约13.2万平方米,按照“对接产业、工学结合,有效服务当地经济发展”的职业教育发展思路,旨在打造一所“以实训工场为主阵地,实行学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重”的职业教育新园区。园区拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工265人,其中高、中级教师占70%以上。三明市高级技工学校与三明职业中专学校联合办学,强强联手,新校区集技能人才培养、学历教育、职业技能鉴定及就业服务指导于一体。以职教园区为依托的三明职业教育公共实训基地是省教育厅首批7个省级项目之一,拥有尖端五轴加工中心、柔性生产中心、智能制造、数控加工中心、电工电子、新能源汽车、现代物流等全省一流的先进设备。设有机电工程系、交通工程系、人文艺术系、商贸经济系、信息技术系共5大系30多个专业,其中机械制造与维修、化工分析、机械装配、数控加工、酒店管理等专业为省级重点专业;物流服务与管理专业、数控技术专业被列为中央财政支持的中等职业教育实训基地。三明市高级技工学校是三明市机械职业教育集团牵头单位,三明职业中专学校物流服务与管理专业被列为福建省首批现代学徒制试点项目。按照市委、市政府的部署,三明职教园由三明职业技术学院托管,积极探索“中职、技工教育相融合、中高职对接贯通”的办学模式,走在全省前列。同时,学校实行多层次办学,形成五年制大专班、自考大专班、高职升学班、中职班等办学形式。园区着力推进现代学徒制人才培养,推行工学一体化教学,探索“一专业一策”、“一班一策”,按行业企业需求,量身订制人才培养方案,努力建成“三明工匠”培养基地。园区注重引企入校,促进校企融合,与三钢集团、中机海西分院、东南汽车等大中型企业深度合作。本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,注重学生的技能培养,学生在历年省、市各级技能大赛中均获得优异成绩;积极推行多证书制,学生一专多能,适应社会能力强,深受用人单位欢迎,近年来学生对口就业率95%以上。学校重视教育教学常规管理,校风和谐、安全有序,被评为“福建省德育工作先进学校”、“三明市平安校园先行校”、“福建省职业教育先进单位”、“国家级高技能人才培训基地”、“福建省文明学校”。
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莆田艺术学校莆田艺术学校创办于1978年,是我市专门培养文化艺术技术技能人才的公办中等职业学校,也是市级非物质文化遗产莆仙戏保护单位、莆仙戏传习所。学校始终坚持以弘扬和发展莆田传统文化艺术为目标,为建设美丽莆田、文化莆田、教育强市夯实艺术文化创新人才基础。学校坐落于莆田市荔城区新度镇下横山村,毗邻壶公山,人文荟萃、环境幽雅,是学习深造的理想之地,占地约33.55亩,建筑总面积约2.65万平方米,建有教学楼、教研楼、实训楼、小剧场、宿舍楼、食堂及体育设施场地,配有“梦工厂”实训中心、排练厅、琴房、阅览室、多媒体教室等。拥有福建省莆仙戏剧院等莆仙戏实践基地,莆阳书房、腾晖工艺、藏云堂、云水山房、仙游县钟声乐器厂、宝瓷斋工艺陶瓷厂、陶创陶瓷有限公司等省市非物质文化遗产培训基地。学校四十余载办学薪火相传、硕果累累,毕业学员中有国家一级导演、国家一级演员数名,有获戏剧梅花奖、文华表演奖等国家级和省级奖项多人次,为各类艺术团体、企事业单位输送了大批合格的艺术人才。学校还曾多次组织师生参加海内外文化交流活动,深受好评。学校由国家级非遗代表性传承人王少媛任校长,汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,形成一支结构较为合理、素质较好的师资队伍。有国家二级美术师王艺红,国家三级演员陈兆宾,国家三级演奏员林娜,京剧武生晋金增,厦门大学舞蹈优秀毕业生陈俊有等专任教师,还聘请福建艺术职业学院专家、骨干教师及行业专家为校外专业带头人及兼任教师。学校始终坚持“精、专、特”的办学理念,立足民间舞蹈、莆仙戏、地方乐器、工艺美术等文化产业特色,开设舞蹈表演、戏曲表演、音乐、工艺美术、网页美术设计、社会文化艺术六个专业,以“精准艺术、精品教学”树品牌,“专业传承、特色教育”显内涵,让学生在优秀传统文化艺术与技术技能跨界融合中守正创新,与时俱进,弘扬和发展莆田传统文化艺术。为拓宽升学途径,创新培养机制,学校与福建艺术职业学院就“3+2”五年制办学模式及培养学生成才方面开展合作,培养具有文化意识及创新能力的艺术技术技能人才。
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仙游华侨职业中专学校仙游华侨职业中专学校位于仙游县城南郊的侨乡赖店镇,交通便利,环境幽静,师资雄厚,设施完备,是一所培养中等技术人才的理想学校。学校创办于1991年,1992年秋季正式招生。学校原名为仙游县华侨职业技术学校;1997年7月升格为市级重点职校,1999年1月由省教委批办为职业中专学校,正式定名为仙游华侨职业中专学校。学校占地总面积65亩,建筑面积2.1万平方米,校园布局呈四级阶梯状:第一层为广场区,设置篮球场、花圃、绿化带等;第二层为教学区,建有教学楼、综合科学实验楼;第三层为生活区,建有教工住宅楼、学生宿舍楼、学生食堂兼礼堂大楼;第四层为运动场区,建有250M标准环形跑道运动场以及配套体育设施。布局规划合理科学,错落有致,校园环境优美,是一所花园式学校,为师生提供优越的工作、学习、生活条件。学校自创办以来,设置电器工程、机械电子、企业管理、旅游、工业与民用建筑、物化工程、食品工艺等实用技术专业。为拓宽办学思路、扩大办学规模,提高办学质量,学校本着“三个面向”的教育方针,以素质教育为目标,牢固树立“以德治校,育人为本”的办学思想,注意软硬件建设,实验设施完备,设立计算机网络教室,并已加入“校校通”教育互联网。学校注重学生技能的培训,设立各专业的实验室,还为学生办理各种职业技能和技术等级证书。学校确立“面向全体、因材施教、适时分流、培养多层次人才”的办学宗旨,形成“灵活办学、创新发展,走校企、校校联合办学之路”的办学特色,构建了职业高中教育的新模式,先后与县内外多家企业、多所学校联合办学,签订委培协议,定向分配。目前,学校已与多家企业建立了实习就业联系网,确立了厦门信华电子有限公司、厦门东金电子有限公司,香港东大照明(福建)有限公司,莆田新源电子有限公司、莆田延寿山庄等实习就业基地,学生就业率达95%以上,为社会输出了大批专业技术人才,深受社会的赞誉。学校十分注重校内管理,以制度化管理代替人为管理,实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制,实行分层负责管理制度。学校制度完善,纪律严明,校风良好,教学秩序井然有序,多次被评为县级学校管理先进单位、县级文明学校。2003年5月经莆田市人民政府授予莆田市职业技术教育先进单位。通过全体师生齐心协力、同甘共苦,仙游华侨职业中专学校将与时俱进,开拓创新,灵活办学,昂首阔步更上一个新的台阶。