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攀枝花市建筑工程学校攀枝花市建筑工程学校创办于1978年,系攀枝花市政府主办、攀枝花市教育和体育局直属的公办学校,占地面积145亩,现有学生3000余人,教职工237人, 其中高级讲师82人、各级各类骨干教师43人、全国优秀教师1人、黄炎培职业教育奖2人、攀枝花市名师1人、持有注册建筑师、高级会计师等执业资格的教师30人,企业工程技术人员、能工巧匠等兼职教师30人。2007年被评为国家重点中等职业学校,2015年创建为国家中等职业教育改革发展示范学校,学校是四川省教学工作诊断与改进试点学校,四川省现代学徒制试点项目学校,教育部首批"1+x"证书制度试点学校。先后获得四川省校风示范学校、四川省文明校园、四川省"9+3”工作先进集体、全国五四红旗团委等多项荣誉。 学校办学理念先进,专业特色明显。学校认真贯彻以“服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”的办学指导思想,坚持“发展示范专业,巩固骨干专业,开发新兴专业”的专业建设思路和“全日制教育为主、岗位培训和技能鉴定、成人学历继续教育、校办产业服务社会相协调”的多元化办学方式。现开设土木水利类、加工制造类、交通运输类、信息技术类、财经商贸类、体育与健身类、文化艺术类等七大类13个专业。其中,建筑工程施工专业为国家示范专业,建筑装饰专业为省级重点专业,建筑工程施工、机电技术应用、汽车运用与维修、会计等四个专业为国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业,与省内两所高职院校开展了五年高职联合办学。 学校办学条件一流,设备设施先进。学校拥有土木水利类、加工制造类、交通运输类、财经商贸类、信息技术类五个实训基地和一个学生心理健康体验中心,建筑面积共11546平方米,拥有49个实训车间和功能室、2772个工位,设备总价值1900余万元。汽车运用与维修、机电技术应用、会计等专业实训基地区域一流,建筑类专业实训基地、学生心理健康体验中心全国领先。能满足学生实训教学、可开展社会技能培训及技能鉴定等工作,年均培训及鉴定7000多人次;学校自办AAA级驾驶培训学校,符合条件的学生毕业前均有机会考取机动车驾驶执照。 办学效益成果丰硕,品牌影响扩大。学校主编出版的《中职学生心理健康教育》、《中职学生安全教育》、《中职学生健康教育》等3本校本教材被区域9所中职学校共同使用。4个重点专业调研报告、人才培养方案公开发表,7门专业精品课程教材被省内外中职学校选用。对口帮扶华森职业学校和越西县职业技术学校,派出教师40余人次进行对口支教、交流;为4所第三批示范学校提供咨询和指导。云南丽江市教育局、德阳市教育局、北京城市建设学校等省内外100余家教育行政部门、职业院校到校考察学习。《中国职业技术教育》、《教育导报》、《科学咨询●职教创新》、《攀枝花日报》、《攀枝花市电视台》等媒体对学校办学成绩和办学特色进行了宣传报道。目前学生高考(高职单招和对口高考)升学率达95%以上,职业(技能)证书获取率达96%以上,初次就业率99%以上。两名学生被评为全国最美中职生。学校连续10年获得攀枝花市督导评估优秀等级,年年保持攀枝花市中职学校办学水平评估优秀等级。建校40年来,为国家培养了近4万名各级各类专业技术型和管理型人才,许多毕业生成长了政府部门领导、企事业单位中高级管理人才和企业老总,学校办学水平得到社会的广泛赞誉。
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攀枝花市华森职业学校攀枝花市华森职业学校(以下简称华森职校)于2010年设立,是由县委政府主导,由米易华森糖业有限责任公司主办的一所民办公助的全日制中等职业学校,占地面积456亩。华森职校有教职员工132人,其中具有高级工程师、高级经济师、高级会计师、注册安全师、高级技师、工程师、技师等执业资格的教师共27人,外聘企业工程技术人员、能工巧匠等兼职教师32人;有中职学生2000余人,学校年培训、鉴定10000人次以上。华森职校创建有攀枝花市农机大师工作室和汽车维修大师工作室。华森职校是四川省唯一一所通过教育部验收的国家级现代学徒制试点学校。华森职校积极探索“普职融通”办学模式,把普高的优质教育资源与职业教育相结合,组建了普职融通“米易高中班”、“江苏模式高中班”、“综合高中班”。攀西职业学院的创办为华森职校中高职贯通奠定了基础,将实现华森职校与攀西职院资源共享、专业对接、职业课程标准对接、专业人才培养模式对接、专业人才培养标准对接、专业考核评价体系对接、学分制管理对接、师资队伍等对接,实现中高职全面贯通。 华森职校以“校企一体、产教融合、工学交替、普职融通、中综兼容、中高职贯通”为人才培养模式。华森职校的“校企一体”职校与企业做到5个方面的一体化:地域上一体化,组织机构一体化,生产岗位与学生见习、实训、实习岗位一体化,校企文化一体化,资源共享一体化,真正实现了招生即招工,上课即上岗的校企双主体育人,实现了“学校有工厂,教师是工长,实习在岗位,训练在现场”的教学模式。华森职校总结创新“产、学、研”模式即“一专一行一研多孵多企结合”模式(针对一个专业对应的一个行业的多个企业对接、一个专业对应一个产学研科研机构、一个专业孵化多个企业)的办学经验,现华森公司有8个子公司承接华森职校学生见习、实训、实习工作。华森职校按照招就升(招生、就业、升学)、勤安技(后勤、安全、技培)、理实德(理论、实训、德育)九个段的特色教育管理和五个中心的励炼(德育中心、艺术中心、美育中心、家校中心、运动中心)模式提高教育质量,紧扣产业设置专业,专业反哺产业,孵化企业,校企共建实训基地,实现产教无缝对接的“工学交替”模式。 学校以提高教育教学质量,振兴地方经济为己任,秉承“立德树人”,培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展的育人理念,依托德育中心、艺术中心、美育中心、家校中心、运动中心的“五个中心”建设,以了解学生、认识学生、关心学生、研究学生、发展学生,搭建学生成长对接心桥,建立人才培养质量管控体系,以“N+(1+X)”证书育人模式落实全过程、全方位、全员的“三全育人”,保证育人质量。 以“华森N+(1+X)”育人模式,全面推进五个中心高质量运行,让学生从入学到毕业全程以“N”个证书激励师生全方位诠释校训,即取得素质拓展的“N”个素质拓展证书。其中,《华森职业学校学生思想品德合格证书》、《华森职业学校学生理论学习合格证书》、《华森职业学校学生实际操作合格证书》、《华森职业学校学生实践、实习合格证书》等四个证书是华森职业学校学生合格毕业的必要条件。严把学生毕业出口关,同时对接“1+X”证书制度试点工作,强调“1”个学历证书与“X”个技能证书,做到书证融通,把素质教育与知识学习、能力提升、技能培养有机融通,大力在学校推动“三全育人”,形成可推广、可复制、可持续的“华森模式”。