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云南省民族中等专业学校(弃用))云南省民族中等专业学校创建于1979年,系国家级重点中专,学校承担着为少数民族和边疆民族地区培养中等专业技术人才和民族干部的重任,在我省职业教育中具有重要地位和特殊代表性,近年来围绕“把云南建设成为民族团结进步示范区”的战略要求,学校积极探索民族职业教育工作的新经验、新做法,先后培养了三万多名专业技术人才与民族干部,许多毕业生已成为各条战线上的骨干,为云南经济发展社会进步、民族团结和边疆繁荣稳定做出了贡献。 学校先后被命名为“全国民族职业教育示范基地”、“全国职业教育民族工艺品设计与制作公共实训基地”、“云南民族优秀文化教育示范学校”、“云南省职业院校学生管理15强”,先后荣获“全国民族团结进步模范集体”、“全国各民族青年团结进步先进集体”、“全国职业院校学生工作创新优秀单位”、“云南省教育先进集体”等国家级奖项12个,省部级奖项50多个,地厅级奖项300多个。
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云南省贸易经济学校云南省贸易经济学校创建于1951年,前身为云南省供销学校,现为云南省教育厅直属事业单位,是国家级重点中等专业学校、云南省文明单位、云南省毕业生就业先进学校。学校位于昆明市黑龙潭公园北侧,占地面积57.5亩,建筑面积38045平方米,现有教职员工95人,其中,国家级教学名师1人,省级学科带头人5人,“双师型”教师占89%。开设有财务会计、电子商务等14个专业,其中,财务会计、市场营销、计算机及应用等三个专业为省级骨干示范专业。现有全日制在校学生1965人,其中专科层次1000余人。学校积极开展对外交流合作,与云南旅游职业学院、云南林业职业学院合作举办五年一贯制大专教育,与云南开放大学联合举办四年制中高职一体化教育。学校以培养学生的综合就业竞争力为核心,注重学生动手能力的培养,注重学生实践能力的训练,应用现代教育方法和手段,培养具有良好人格,较高职业能力,与社会需求接轨的技能型人才,打造积极向上、安全有序的学习和生活环境,毕业生受到用人单位的广泛好评。
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昆明市晋宁区中等专业学校昆明市晋宁区中等专业学校(原昆明市晋宁区职业高级中学)位于滇池南岸的伟大航海家郑和故居—昆明市晋宁区政治经济文化中心昆阳,是昆明市晋宁区政府举办的公办省(部)级重点中等专业学校。昆明市晋宁区职业学校创办于1986年,是昆明市晋宁区唯一一所为地方经济社会培养实用型技能人才的全日制公办中等职业学校,学校占地221亩,建筑面积14663.56平方米,拥有价值1881万元的现代化教育教学设施设备。晋宁区职业学校拥有汽车运用与维修、机电一体化、学前教育、计算机运用、会计、旅游服务与管理六大专业实训基地(汽车运用与维修、机电一体化、学前教育是云南和昆明市重点建设的实训基地),配有演播室录音棚、数码影音出品室、校园电视台、影视制作、整车维修保养、汽车钣金喷涂房、汽车构造、汽车电气、汽车故障诊断、汽车空调、汽车美容、电子电工、可编程(PLC)、电子综合、焊接技术、数控技术、机加工、机电一体化、模拟餐厅、模拟客房、电算化会计、形体舞蹈、钢琴、声乐、幼儿实践、计算机等53个专业化实训室和39个现代化多媒体教室,可满足学校开设专业的教学生产实训和开展36个工种的技能培训及鉴定需要。近年来,晋宁区职业学校学生可通过单独招生、统一招生和拔尖技能人才免试入学(获云南技能大赛三等奖以上的学生可免试注册就读高等院校)三种渠道升入高等院校就读大学专科和本科,目前,晋宁区职业学校有1943人被各类高等院校录取,其中,被云南财经大学、云南农业大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南经济管理学院等本科院校录取的本科学生达139人,2017年,晋宁区职业学校与云南交通职业技术学院和玉溪农业职业技术学院建立了中高衔接五年制大专合作办学关系,2018年9月已招收汽车检测与维修、汽车运用与维修、会计、计算机网络技术四个专业共招生120人,学生被录取后,在晋宁区职业学校完成三年的中职教育(不收学费),后两年到云南交通职业技术学院或玉溪农业职业技术学院就读即可取得就读院校颁发的大学专科毕业证书。
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昆明城市经济学校昆明城市经济学校成立1980年,系昆明市教育局直属的国家公办高等院校(云南开放大学昆明开放学院、昆明广播电视大学)和中等职业学校(昆明城市经济学校)。学校是云南终身教育示范学习中心之一。校园环境优美,师资力量雄厚,资源配置优化,教学设施完备,是莘莘学子深造求学的理想之地。因学校新迎校区正启动实施校舍改扩建工程,2013年起入学的新生,全部进入昆明市黄土坡观音寺校区就读。本校区占地面积100多亩,校园建筑面积近40000平方米,拥有标准足球场一个,篮球场、排球场8块。拥有良好的办学设施和丰富的教学资源。经过32年的办学实践,形成了一支以高、中级职称教师为主体,省、市优秀教师为骨干,结构合理、素质优良的教师队伍。昆明城市经济学校自建校以来,以创一流名校为办学目标,在管理中一直坚持“以学生为本”的办学理念,“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,坚持"管理育人、教学育人、服务育人和全过程育人”的原则,让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会竞争,全面提高学生素质。因学校新迎校区正启动实施校舍改扩建工程,2020年起入学的重生,全部进入昆明市黄土坡观音寺校区就读。本校区占空中积100多亩,校园建筑面积近40000平方米,具有规范足球场一个,篮球场、排球场8块。具有良好的办学设备和丰厚的教学资源。经过32年的办学理论,构成了一支以高、中级职称教员为主体,省、市优秀教员为主干,结构合理、素质优秀的教员队伍。
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昆明市第一职业中等专业学校昆明第一职业中专原名昆明第七中学,1980年开始创办职业教育,1985年经省教育厅批准改名为昆明第一职业中专。学校占地面积15亩,建筑面积17850平方米,学校专业教学设备有:三间计算机房,三间多媒体教室,一间多媒体报告厅,一间电子商务室,一间教师课件室,全校有230台计算机。学校还有四间画室、两间形体房,两间手风琴室,一间电子琴室,四十间钢琴房,有102台手风琴,40台钢琴,学校图书室藏书40835册书籍,另外学校还与企业在校内建立一个健康实作基地。有教职工116人,其中专业技术人员103人,本科以上学历的教师学历达标82.5%。我校中学高级教师有29名,有中学特级教师1名,中级教师52名,初级教师35名。有学生1666人,其中住校学生278人。我校2009年开放了10个专业,30个教学班,30个教学班。开设的专业有:航空服务、电脑动画设计、环境空间艺术设计、国际儿童艺术、幼儿艺术、学前教育大专班、电算会计、计算机应用及维护、电子政务、广告美术设计,计算机速录、儿童艺术和健康管理3个专业。我校虽然校园面积和建筑面积比较小,但是能够得到充分利用,教学设备基本能够满足教学的需要。
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昆明市官渡区职业高级中学立足昆明,着眼云南,放眼世界,组建于1983年的官渡区职业高级中学坐落于风景秀丽的昆明市经开区大石坝,占地265亩,建筑面积7.2万平方米,现有教职工206名(含临聘教师99名),正高级教师1人,高级教师29人,副教授1人,一级教师25人。研究生17人,本科学历162人。近年来,学校招生逐年增长,2020年招生达1709余人,在校学生总人数:4013人。开设有建筑学前、电商物流、信息技术、园林汽修、现代服务、高中学部六大学部,设置电子商务、学前教育等21个长线专业。学校结合社会发展需求,开展汽修、计算机、物业管理等各类技能培训,年培训人数达1200余名。学校坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,接续奋斗,继往开来,持续书写职教事业的壮丽篇章。2011年5月,学校被国家教育部评定为“国家级重点中等职业学校”荣誉;2018年12月,被国家教育部、财政部、人社部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,翻开职业教育新的一页;2015年至今,先后获“全国中华魂主题教育先进集体”“云南先进集体”“云南学生创业平台”“昆明市防震减灾科普示范校”“昆明市‘双创联盟’常务理事单位”“昆明市新型创业创新孵化服务园区”“官渡区高技能人才培训基地”等50多项荣誉称号。近6年来连续三次获得昆明市教育教学质量评估一等奖,连年获官渡区教育教学质量、优秀基层党组织一等奖。 冬去春来,在新时代的历史节点,回望白驹过隙的37年,一路走来,学校睁眼看世界,始终秉承“厚德、重技、励志、进取”之校训,“一专多能、因材施教”之教风、“诚信、勤学、强技、致用”之学风,营造“文明守纪、一专多能、因材施教”之校风,定位“办有故事的学校,做有温度的教育”的办学目标,践行“人文立校、德育兴校、技能强校、品牌树校”的办学宗旨,坚持“诚信教育是我们的基石,校企合作是我们的灵魂,技能大赛是我们的高考,传承文化是我们的使命”的校园精神,着力打造“方向是一种力量,优秀是一种习惯,生动是一道风景,服务是一种美德”的管理模式,追求“党政一条心,班子一个音,职中一家亲”的共同愿景,提炼出“诚行天下,技通四海”的核心文化,打造出“守望相助,行稳致远”的管理团队。始终与时代发展同频共振,在职业教育发展轴上不断向前位移。
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昆明市东川区职业成人教育培训中心2006年2月,东川区委、区政府为了整合东川教育资源,做好东川干部教育,做强成人教育,做大职业教育,以“优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享、提高质量、培育特色”为原则,将原区委党校、区教师进修学校、区体育职业中学、区职业教育培训中心、省电大东川工作站进行整合,组建成立了东川区职业成人教育培训中心。目的是以“中心”为龙头,努力建设一个集干部教育、成人教育、职业教育为一体的现代化、综合型、研究性、开放式教育培训中心;建成一个特区用工培训、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。中心挂“六校两站一所”的牌子即:区委党校、区行政学校、区社会主义学校、区教师进修学校、区职业高级中学、区体育职业中学、区第二职业技能培训站、电大工作站和云南第195国家职业技能鉴定所。整合后的“中心”是一所集成人教育、干部教育、职业教育为一体的综合性、多功能学校,下设综合办公室、招生就业办公室、督导室、干部培训处、职业技能培训处、教务处、教学科研处、德育处、计财处、保卫处、后勤服务处。目前,“中心”现已被确定为东川区干部教育培训基地、东川区劳务输出培训基地、昆明市农村党员和基层干部“素质教育”工程培训基地、云南扶贫培训示范基地、“两后双百”工程培训基地以及全国计算机高新技术职业技能培训站、昆明市劳动预备制定点培训站。“中心”现有四个校区,其中在建一个校区,总占地面积251.34亩,其中在建170亩。校园建筑面积4.8万平方米,其中在建3.4万平方米。拥有校园宽带网络系统及多媒体教室、微机室、形体训练室、美工室、音乐室等;建有汽修实训车间、烹饪实训室、电工实训室、餐厅实训室、客房实训室、化工实验室及饭店服务专业、烹饪专业实训基地。“中心”有教职工127人,其中专兼职教师99人。研究生学历7人,本科学历75人;高级职称教师16人,市级骨干教师3人,市级学科带头人1人,“双师型”教师52人,30名教师获得职业技能鉴定资格证书。有近200篇教育教学论文分别在国家级、省级、市级刊物上发表或论文评比中获奖。成人教育开设有财经、中文、法律、医学、工商管理、行政管理、经济管理、农业经济管理等专业,现有在校学生670人。职业高中现开设汽车应用与维修、计算机应用与维修、化工工艺、饭店服务与管理、烹饪、机电技术与应用、护理等七个专业,在校生2126人,2009年被验收为省级示范学校。
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安宁市职业高级中学安宁市职业高级中学创建于1986年,坐落在安宁主城区观音山,占地122亩,由安宁市人民政府主办,是“国家级重点中等职业学校”和“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校有教职工123名,具有会计、建筑、计算机、汽车维修、电梯维修等专业技能的“双师型”教师占专业课教师总数的95%,省、市各级名校长、名师、学科带头人、骨干教师33人,外聘企业高级技术人员、行业协会专家26人担任专业实习指导教师,电梯安装与维护实训中心、汽车维修实训中心、会计电算化实训中心、计算机网络技术、平面设计中心等各专业校内(外)实训中心设施设备齐全先进,运动场、汉族和回族食堂、免费洗澡堂、24小时专业安保人员管理的学生宿舍等教育教学及生活设施配套齐全,严格的半军事化管理规范学生的行为习惯,培养吃苦耐劳的精神和良好的纪律观念,提高个人素质,树立远大理想,增强就业竞争力。
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宜良县职业高级中学宜良县职业高级中学是一所公办全日制省(部)级重点中等职业学校,占地103.92亩,校舍建筑面积34,544M2。校园内曲径通幽,鸟语花香,景色宜人。学校环境清新优雅,教学管理规范,办学水平不断提高,先后被评为国家星火计划教学示范基地、云南省文明校园、云南省平安学校、云南省绿色学校、云南省文明交通示范学校、云南省中小学勤工俭学先进集体、云南省禁毒防艾教育先进学校、云南省花卉产业万户花农技术培训工程项目教学示范基地。学校拥有一支专业过硬的高学历、高职称、高素质的教师团队,其中专任教师86名,省、市、区级骨干教师、学科带头人30名,双师型教师达67%以上。学校建有规格较高、功能齐全的与专业配套的各种实作室,保证学生有较充分的专业技能训练。办学39年来,成功地为地方经济建设和社会发展进步培养了30多个专业30000多名中初级专业人才,提供技术咨询服务上万人次;毕业生遍布昆明、曲靖、宜良等地的各行各业,有的已成为行业骨干和致富带头人,部分优秀毕业生还被选拔担任了县、部、委、办、局、乡(镇)的领导。近3年来,学校毕业生就业率达到100%,职业大学升学率100%,2020年本科上线率为12.99%。学校现有44个教学班,在校生1742人。2021年,学校可招收园林技术(综合高中班)、邮轮乘务、旅游服务与管理(高铁乘务、国际酒店/国际航空/国际免税店、烹饪方向)、汽车制造与检测(境外高薪班)、会计事务(银行班、金融班)、电子商务(北大青鸟方向)、服装设计与工艺、新能源汽车制造与检测、机电技术应用(机电一体化、人工智能方向)、影视与影像技术(自媒体电商)、市场营销(电子竞技方向)、高星级饭店运营与管理(世博餐饮冠名班、学成饭店烤鸭冠名班、上海琪遇酒店班)、美发与形象设计(医美咨询)、体育特长班(足球运动青训、足球裁判员培训、足球D/C/E教练员培训)等专业的中专班。 创新是学校的灵魂,发展是学校的生命,如今的宜良职中,正以全新的姿态向国家中等职业教育改革发展示范学校的目标迈进。
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石林县民族职业高级中学在石林彝族自治县委、政府和教育主管部门领导的关心、重视和支持下,于2004年将石林县维则职中、路美邑职中、民族中学三校职高部合并,进行强强联合,组建成石林彝族自治县职业高级中学,同时,石林县政府将组建后的职业中学更名为石林彝族自治县民族职业高级中学。石林民族职业高级中学位于325国道及昆河高速公路边,地处县规划的新兴工业开发区内的小滑坡村,距县城2.7公里,占地32亩,交通十分便利。校园与百亩森林相连,空气清新,环境优美,良好的区位十分适合学生学习。学校从事职业教育的教职工队伍已发展到67人。其中中学高级教师9人,中学一级教师17人,专业技术人员41人。根据市场需求信息,学校设置了园艺、保安、旅游服务、畜牧兽医、汽车维修、旅游景区规划与管理、计算机应用等专业;学校的硬件设施进一步得到了完善,实验、实习基地配备更加齐全,并且还和专业对口公司和单位签约建立了学生对口实验、实习长期合作关系。在2004年度昆明市中等职业学校教育教学质量评估中获一等奖。2007年招生357人,就业290人,短期培训449人(果树栽培157人,畜牧兽医212人,汽车驾驶80人),军地两用人才培训38人,多次被石林县评为农村富余劳动力转移先进单位,被昆明市定为农村劳动力培训基地。现有在校学生1280人,27个教学班,学校得到了空前的发展,跃居昆明市职业学校第三名。
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盐城市经贸高级职业学校盐城市经贸高级职业学校成立于2019年,整合市高级职业学校、盐南中等专业学校、市经贸学校和市机械工业职工中等专业学校资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,挂“盐城市高级职业学校”校牌。 新组建的盐城市经贸高级职业学校在现盐南中专校园招生办学。现市高级职业学校、盐南中等专业学校及市经贸学校招生计划由盐城市经贸高级职业学校集中招生。现市高级职业学校一、二年级学生仍在现校园学习至毕业,现市经贸学校在校学生全部安排到新校就读。 2019年5月,盐城市委、市政府为调整优化主城区教育布局和资源配置,提高职业教育供给质量和水平,整合江苏省盐城市高级职业学校、江苏省盐南中等专业学校、盐城市经贸学校、盐城市机械中专等四所职业学校的办学资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,学校由盐城市教育局主管,位于盐城市盐南高新区千年古镇——伍佑(原盐南中专校址),占地180亩,建筑总面积6万平方米。 学校拥有中央财政支持建设的江苏省建筑工程技术、电工电子及自动化专业、服装设计与专业技能型紧缺人才培养培训基地,是盐城国际软件园、盐城新能源汽车产业园、城南大数据产业园和盐都高新区智创园人才培养基地,南京艺术学院对口单招优质生源基地,盐城市电子信息、电子商务职业教育联盟理事长单位,江苏影视传媒职业教育集团成员单位。 学校现有教职工428人,其中正高级教师2名,全国职业院校名师、特级教师、省领军人才12人,省市职业教育教科研中心组成员46人,省、市学科带头人、教学能手65人,3个省级名师工作室,中、高级职称教师279人。共设置建筑、机电技术应用、电子电工、计算机及应用、旅游与航空服务等20多个专业。其中,建筑工程施工、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用、机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工艺美术等主干专业都被认定为江苏省品牌专业。在各级各类技能赛中,共获得国家级一等奖5个,省级一等奖22个,省教育厅多次授予我校“江苏省职业学校技能大赛先进学校”称号。学校高度重视江苏省普通高校单独招生考试工作,多年来本科录取率、录取数一直名列大市区第一,毕业生被东南大学、苏州大学、江苏理工学院、南京艺术学院等省内知名高校录取,学校被省教育厅授予“江苏省职业高中教学管理先进学校”称号,盐城市教育局确认我校“办学质量考核一等奖”。
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盐城市特殊教育中等专业学校学校前身是原盐城市粮食职工中等专业学校,于1984年1月经省政府批准组建。2005年5月盐城市粮食职工中等专业学校更名为盐城市信息工程技术学校。2007年5月,学校整体划转市残联增挂“盐城市特殊教育中等专业学校”校牌。2008年增挂“盐城市广播电视大学特殊教育学院”校牌。2020年12月增挂“盐城市特殊教育高级中学”校牌。学校是江苏省残联系统唯一一所公办特教中专,是中国残联系统10所中高职院校唯一一所由地级市创办的全日制特殊教育中专校。主要从事全市适龄残疾学生、残疾人子女职业教育和职业技能培训工作,承担全市高中阶段特殊教育任务。实施“四块校牌一套班子”管理模式。 学校中专部开设中医康复技术、服装制作与生产管理、计算机应用、康复技术、计算机平面设计、智慧健康养老服务6个专业。其中康复技术和中医康复技术是学校和江苏医药职业学院合作举办的“3+3”中高职贯通培养项目。电大大专班开设社会工作、数字媒体等专业。高中部包括智障、听障、视障、肢障4类残疾学生。学校占地面积50亩,总建筑面积15481平方米。学校有61个编制,现有教职工66人。现有在籍在校学生480人,其中中专部383人,高中部97人。送教上门学生13名。 办学十多年来,毕业学生1888名,其中残疾学生1198名。2009年,学校被省残联和省劳动厅确定为残疾人省级示范培训基地。2010年,全国残疾人技能大赛中,学校代表江苏省组队参赛,获得了团体总分第三名的优异成绩。2011年学校被市残联表彰为残疾人工作“优秀单位”。2013年学校被确定为国家级残疾人培训示范基地。2016年10月代表江苏省参加于安徽合肥举行的全国残联系统职业院校技能竞赛,获得陶艺项目个人第二名,网页项目个人第六名,个人优秀技能奖2名,拼搏奖1名,团体总分第五名的优良成绩。同时,学校还获得最佳组织奖。2018年学校被市教育局评为“盐城市依法治校示范校”。2019年被国家体育总局表彰为全国残疾人体育先进单位。2021年被市教育局表彰为盐城市教育工作先进集体。2021年9月份,《江苏省“十四五”残疾人事业发展规划》把“支持盐城特殊教育中等专业学校高水平发展,提升办学层次”列为全省残疾人教育重点项目之一。近几年,学校有近140名学生圆了大学梦。还有学生通过职业技能培训走上就业、创业之路,毕业生就业升学率达96%(不包括智障学生)。初步形成残疾学生和健全学生融合发展,学历教育和职业技能培训兼备的多层次办学格局。为实现我市“全面建成小康社会,残疾人一个不能少”的奋斗目标作出应有贡献。
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阜宁县现代服务中等专业学校学校占地面积50余亩,建筑面积14978平米,体育场馆3025平米;固定资产1846万元,设备总资产825万元;校办企业产值180万元,年利润26万元;实验室、实训基地建筑总面积2200平方米;设备总价值320万元;实验开出率98%。 学校有集办公、教研、教学于一体的综合楼1幢;建有卫星接收装置1个;教学楼一幢,有标准教室18个;艺体楼一幢,数控车间、服装工艺车间、琴房、形体房、电子实训室、音乐教室、美术教室各一个,师生餐厅、食堂、会议室、招待所等生活服务设施齐全,男女生宿舍楼各一幢,除此而外,学校还配有标准微机房4个,生均计算机台数0.25台/人,网络直播室1个,100座、200座、400座多媒体教室各1个,图书室、阅览室各一个,各种图书资料58000余册,学校建成了校园网,各类配套设施为全县教师继续教育提供了最优越的教学条件。
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江苏省滨海中等专业学校滨海县中等专业学校(江苏省滨海职教中心)是以中等职业教育为主体的大型现代化教育集团,现为国家级重点中等职业学校、江苏省“1122”工程合格职教中心,设有中职、电大、师教、培训四个专业部。学校位于黄海之滨的美丽港城——滨海县城,交通便捷,环境优雅,景色宜人。校园占地240亩,建筑面积5万平方米,教职工262人(其中副教授以上85人,高级技师、技师占专业课教师的63%),在籍各类学生6000余人。学校拥有现代化数控实训中心、电工电子、语音、多媒体等38个实验实习实,以及500台计算机、12万册图书,实验实习设备总值达1000万元以上。学校坚持“人本思想、能力本位”的办学理念,全面实施以质量为根本,以强技为抓手,以就业为导向,以管理为保证的办学思路,努力打造人文校园、和谐校园、魅力校园、创新校园。走质量立校、品牌兴校、管理治校、创新强校的科学化内涵发展之路,积极构建学生就业和企业用工的绿色通道。学校先后与上海重型机械制造有限公司、四海电子有限公司(美资)、苏州赫比电子有限公司(新加坡)、苏州苏拉纺织机械有限公司(瑞士)、英提尔汽车系统有限公司(加拿大)、上海松下集团、无锡红豆集团等100余家大中型企业联合办学,实施“订单教育”,确保毕业生100%高质量就业。 鲜明的办学特色、完美的就业保障、良好的社会信誉。吸引了江苏省内外众多学子来校就读,我校已经成为苏北黄海之滨的一颗职教名珠。
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江苏省响水中等专业学校盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成,校址位于原响水县第二中学,即响水县灌江路78号,占地14.5亩。响水县第二中学始建于1958年,是一所普通高中。根据上级关于将部分中学改制为职业中专的决定,1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成。响水县第二中学始建于1958年。1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。
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泗阳县成子湖中等专业学校泗阳县成子湖中等专业学校创办于2020年,是泗阳县政府重点支持的惠民工程。学校由盛宏教育集团倾力打造,是一所专注于培养高端技能型人才的综合性全日制职业学校。 学校位于淮海东路北侧267省道西侧,占地150余亩,学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、实验实训中心、风雨操场、标准运动场等。校园现代化教育教学设施设备一应俱全。 学校同时可容纳6000名学生在校学习。学校现有文化课和专业课优秀教师100余名,聘有企业技术专家、技能大师、专业顾问及客座教授40余人。开设有三年制中专班和(3+3)分段培养的大专班,设有升学部、社会服务系、国防教育系、机械交通与信息工程系。 学校秉承“围绕市场办学,满足企业需求,服务地方经济发展,促进就业创业”的办学理念,在人才培养、课程体系、项目合作、产学研一体上,开创独具特色的办学模式。
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泰州市姜堰区美术学校泰州市姜堰区美术学校创办于1998年,学校性质为民办职业高中,全日制,学制三年。学校现有班级52个,在校学生3600多人,教职员工310多人。学校环境优雅、交通便利、师资力量雄厚、教学设施齐全,是江苏省规模最大的民办美术特色高中。多年来,我校实施“美术特色+全面素质+创新能力”的人オ培养模式,为社会培养了许多有一技之长的建设人才,为高等院校输送了6000多名品学兼优的学生,被誉为苏中地区艺坛奇葩。二十多年来,姜堰区艺术中学几经搬迁,几易其址,数度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本,面向社会”的办学理念和“以人为本,特色彰显”的育人思想,教育教学质量稳步提高。既积淀了丰厚的文化底蕴,也积累了丰富的办学经验,社会知名度和美誉度日益提升,成为苏中地区艺术类教育的一颗闪亮的教育明珠。
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泰州市姜堰区新世纪武艺学校泰州市姜堰区新世纪武艺学校是2003年经姜堰区政府批准立项创办的一所德艺并重、文武双修的高起点、高规格、全日制、全封闭的新型民营学校。学校占地30亩,建筑面积14984平方米,内含5000多平方米的多功能教学楼,3223平方米的室内训练馆4个;餐厅、浴室、操场、图书馆、室内训练馆、乒乓球室、台球室、篮球场、足球场等一应俱全。作为一所学校,没有质量就没有生存的基础,没有特色就失去存在的活力。我校被列为“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”,也是北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、南京体育学院、天津体育学院、盐城师范、常州大学等多所体育艺术院校的招生基地;同时还是江苏省演艺集团、苏州演艺集团、云南丽江演艺集团等专业文艺团体的招生基地。被省、市、区连续表彰并获得“全国群众体育”体育先进单位。学校自开办以来,在同类学校中高考本科录取率一直名列前茅。
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泰州机电高等职业技术学校我校是以举办五年一贯制大专为主的高等职业技术学校,创办于1982年。学校设有汽车工程系、机电工程系、信息工程系、经贸管理工程系和基础部,在校生近3000人。学校开设不同类型、不同层次的专业近20个,专任教师205人,其中高级职称占37.5%,研究生学历占35%,省职业教育领军人才6人,省级名师工作室3个,市级名师工作室1个,各类实验实训设备总价值近3800万元,建成国家计算机紧缺人才培养培训基地1个,江苏省智能制造与控制技术现代化实训基地、信息技术现代化实训基地2个、江苏省计算机网络技术现代化专业群、机电制造技术现代化专业群、会计电算化现代化专业群3个,数控技术、电气自动化技术和财会省高水平示范性实训基地3个,省示范专业5个、省品牌专业4个,省财会技能教学研究基地1个。学校坚持“服务地方经济社会发展,培养高素质技术技能人才”的办学宗旨,秉承“以生为本”的育人理念,践行“发现教育”,弘扬“一心向学,追求卓越”的校训,打造“向善、向学、向上”的德育品牌,创业教育、创新教育蜚声全国。学校始终走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路,真正使每个学生都能成人、成长、成才、成功,真正使升学者有其学,就业者有其路,创业者有其能。
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泰州市凤凰艺术学校泰州市凤凰艺术学校,是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会,满足人民群众多样化的教育需求”,本着“适合的教育才是最好的教育”,尊重学生的个性特点,关注每一名学生的成长,力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标:学校本着“成人、成才、成功”的育人理念,想学生所想、急家长所急、忧社会所忧,为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路:为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学,帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难,免除后顾之忧,把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育,提高人文素养,将人口压力变为资源优势,为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色:1、养成教育培其心志。实行准军事化管理,通过养成教育,促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理,养成好习惯、形成好品质,促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学,以考代练,以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头,重训练,提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始,发掘潜能,激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课,成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等,让学生学有所长、术有专攻,并提前规划好专业选择与人生发展方向。
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泰州市特殊教育学校泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号,占地80余亩,建筑近万平米,扬子江畔,汉唐古郡,祥泰之州,尖顶红瓦粉墙,绿树鲜花环抱,亭台楼阁映衬,校园环境优美典雅,生机盎然。学校于1987年由原泰州市(现海陵区)文教局批准成立,校名为“泰州市聋哑学校”,1992年更名为“泰州市特殊教育学校”;1996年转为地级泰州市教委(教育局)直属学校,面向全市招收适龄视障、听障学生,实施九年一贯制义务教育;2006年增设职业高中教育,2009年成立“泰州市特殊教育中心”,现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个,视障、听障儿童131人,并拟于2011年秋学期增设学前教育,实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍,现有50名在编教职工中,中高级教师21人,专本科学历44人,市311培养对象、教学能手等3人;有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队,将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本,和谐发展。着力构建和谐精神家园,努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展;着力塑造学生健全人格,培养自尊、自信、自立、自强品性,努力让每个残障孩子阳光地生活,幸福地成长,成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育,特色办学。广泛开发社会教育资源,合作办学,文明共建,教育教学活动丰富多彩,声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色,着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力,先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀,社会各界的无私关爱,事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号,正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。
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南京交通中等专业学校南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)始建于1978年,隶属市交通运输局,是一所以技师、高、中级技工、中等专业、综合高中教育为主,集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。2003年5月19日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”。2003年6月2日经省政府批准增挂“南京交通技师学院”校牌,2014年3月经市政府批准增挂“南京交通中等专业学校”校牌。2014年11月22日市编办批复,学校更名为“南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)”。2014年12月3日,经市政府批准,学院与南京市金陵高级技工学校签署协议,两校正式合并。2008年11月,通过了江苏省重点技师学院评估验收。2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”,2006年被教育部授予“国家级职业教育(汽车运用与维修专业)实训基地”,获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质,具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质,并与重庆交通大学、金陵科技学院等联合办学,进行大专、本科学历教育。学校经过多年的发展,目前在校生近6000人,开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、市场营销、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业,高级工和技师的培养比例占70%以上;建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、数控技术实训基地以及汽车维修技术教学中心;股份制合作建设上海大通4S店;毕业生就业率达99%以上,近年来连续获得“江苏省技工院校教育教学示范校”、“江苏省招生就业工作先进单位”、“全国职业教育培训先进集体”称号等荣誉。2017年12月起,学院实行党委领导下的院长负责制,并实行院系两级管理,设有总校区、金陵校区、汽车工程系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机电工程系、基础科学部等2校区、5系1部和13个管理机构、8个教学机构、5个教学辅助机构。现有教职员工480人,其中专职教师300人,本科以上学历的占90%以上,中、高级职称和技师以上技能等级的占70%以上。拥有各类现代化教学设施设备。学院附属的南京交通狮麟驾驶学院,拥有华东地区一流的狮子坝全封闭驾驶训练基地,南京市车管所科目一狮麟考场入驻我院。坚持“我们的服务与您的需求同步”的服务承诺,实行“网上模拟理论考试系统”、“预约计时培训”,不断改进创新教学模式,提高培训质量,年均路考、桩考合格率名列全市驾校首位,年培训量达1.5万人,获全国文明诚信优质服务驾校、江苏省驾驶培训质量信誉AAA级驾校,省级“巾帼示范岗”、南京市服务质量奖等多项荣誉称号。此外,学院积极利用国家级职业技能鉴定所、南京市专业技术人员继续教育基地等资质和优质教学资源,面向社会、交通行业广泛开展各种成人继续教育和职业驾驶员、汽车维修、电工、计算机操作员等30多类工种的技能培训与鉴定工作,年社会培训量超过万人。展望未来,前程似锦。学院将以“让每一位学子梦想成真”为核心教育理念,践行从提振学生“精气神”到提高学生“高技能”的育人实践,大力实施“1212”发展战略,展融合发展之翼,扬品质提升之帆,为培养更多、更好的高素质技能人才,服务于南京地方经济,努力谱写学院发展新篇章。
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江苏省徐州财经高等职业技术学校江苏省徐州财经高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院徐州财经分院)是江苏省财政厅主办的、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类高等职业学校,办学方向以五年制高职教育为主,兼办三年制中职教育。学校始建于1964年,位于历史文化名城徐州市城南风景区,占地13.53万平方米,建筑面积10.18万平方米。建有财经、商贸、信息技术三大实训中心,设备总值达8714.17万元。图书馆藏书36万册。拥有面向应用、技术先进、规范统一的数字化校园平台。在校学生7151人,毕业生“双证率”达100%,就业率达100%。学校设有财经类、商贸类、信息技术类五年制高职专业17个,建成了会计、计算机网络技术、现代商务、影视动画四个省级现代化专业群;会计、电子商务、计算机网络技术专业是省五年制高等职业教育品牌专业,证券投资与管理、影视动画专业是省五年制高等职业教育特色专业;电子商务专业被确定为面向徐州新兴战略产业特需专业。现代商务仓配客一体化实训平台、数字媒体应用技术实训平台被评为徐州市职业教育产教深度融合实训平台。学校率先进行江苏省现代职业教育体系建设试点工作,与江苏师范大学联合招生,组建“会计”“物流管理”2个专业的“3+4”中本衔接班,实现了中职与本科的分段培养;与江苏财会职业学院、江苏建筑职业技术学院、常州工业职业技术学院、徐州工业职业技术学院等4所高职院开展会计事务、电子商务、计算机网络技术等8个专业的“3+3”试点工作。学校是江苏省现代学徒制试点单位。学校师资力量雄厚,有全国优秀教师2人、全国职教名师1人、省职教领军人才3人、教授9人、副教授73人、省“333”高层次人才培养对象4人、省高校“青蓝工程”培养对象8人、省级专业带头人13人、省级教学名师10人、市优秀专家4人、市拔尖人才8人。会计、财务管理、计算机网络技术专业教学团队被评为学院优秀教学团队。会计、物流服务与管理2个教学团队入选江苏省职业院校国家级团队立项(培育)建设学校;建有4个省级名师工作室,6个市级名师工作室。学校是全国行业职业教育教学指导委员会(2021-2025年)委员单位,江苏联合职业技术学院会计专业建设指导委员会主任委员单位、网络与软件、电子商务专业、人工智能与信息技术课程建设指导委员会副主任委员单位,省高等职业教育课程开发研究组成员单位。财会、信息技术两个实训基地被确认为省职业教育高水平示范性实训基地、省现代化实训基地。牵头组建鹏程财经职教集团,与29家企业、12余所学校签署了合作办学协议。共计有校企合作企业500余家,校外实训基地365个。学校是徐州市规模最大的财经商贸类继续教育培训和资格证书考核鉴定基地、江苏省财会技能竞赛训练基地、江苏省财会专业教师培训基地。学校是国家职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家级重点学校、省高水平示范性职业学校、省现代化示范性学校、省文明单位、省职业教育先进单位、省首批职业学校智慧校园、省和谐校园、省职业院校技能大赛先进单位、省职业学校德育工作先进校、省五四红旗团委、省职业学校教学管理30强、省职业学校学生管理30强、省文明校园。2009年以来,代表徐州市在省级以上技能大赛中共获得金牌120枚、银牌168枚、铜牌156枚,其中国赛15金5银1铜。五十余年以来,学校为社会培养了数万名财经、商贸、信息类优秀专业人才,深受用人单位的好评。
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馆陶县职教中心馆陶县职教中心创建于1995年。2000年12月被省教育厅评为省级重点中等职业学校。2010年10月27日-28日顺利通过国家重点职中评估验收,学校占地110.16余亩,建筑面积近5万平方米,固定资产4000多万元。学校现有教职工161人,专任教师136人,高级职称教师44人,中级职称教师62人。“双师型“教师44人。学校全日制学生3326人,各类在职短期培训年均1000多人次。学校现开设有电子电器应用与维修、农学、计算机、旅游、幼师、办公自动化、广告艺术、平面设计等专业,办有电气焊。食品加工两个短期培训班。已成为我县职业教育和各类社会培训的重要基地。在骨干专业实训基地建设上,各骨干专业均建有实训室。2010年在原有三个电子电工专业实验、实训室的基础上,又投资100多万元,进一步加强了电子电工实训基地的建设,以家电、制冷设备维修和维修电工为培养方向,装备了维修电工实训室,光机电一体化实训室,家电维修实训室和制冷设备维修实训室。