体罚学生，教师违背了教师职业道德的哪一条,中小学教师违反职业道德的行为表现有哪些

1、体罚学生，教师违背了教师职业道德的哪1条

第3十7条。 体罚必须是造成身体或心理的痛苦，不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告，如私下罚站两分钟。但痛苦之有无，应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等，例如明知学生脚伤，却罚他站两分钟，是体罚。 体罚可以是对罪犯施行的1种正式惩罚，如鞭笞，也包括对肉体的伤害（肉刑）。是古代社会中常见的刑罚。在世界上还存在，如实行沙里亚法规的伊斯兰国家对盗窃处以砍手的刑罚和新加坡的鞭笞。 监狱中的犯人或羁押中的嫌疑人也可能遭到狱警或同监人员的体罚。这些被认为是侵犯了被体罚者的人权，不属于合法行。

2、中小学教师违反职业道德的行为表现有哪些

中小学教师违反职业道德的行为表现有：

1、在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；

2、在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

3、在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；

4、在招生、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；

5、体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的。 教师的职业道德：

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有。

3、如何看待体罚和变相体罚学生的现象

教师体罚学生这事就和家长体罚孩子1样备受争议，不少家长信奉好的孩子需要陪伴，当然也有信奉棍棒底下出孝子的，不同的是家长本人的心态而已。 老师也是1样，虽然现代教育不允许体罚学生，但有些老师就是信奉不打不成才，通常这类老师的性情比较火爆，不会很好的控制自己的情绪。说句不好听的他们自己都没有活明白，却来要求别人遵从他们的思想。 至于体罚之后的后果，只有被曝光了之后才有后果，只要孩子们不说谁会知道，所以这部分老师就是抱着这种侥幸的心理进行体罚行为的。 如果我们身边的孩子受到了体罚或者变相体罚，不管是什么原因引起的，作为家。

4、教师体罚学生法律规定怎么处理

我国《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明文规定禁止体罚或变相体罚学生。而新出台的《中小学教师职业道德规范》第3条也有明确的文字规定：热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 对老师的违法行为，可以向校领导或者向学校上级机关反映，要求责令老师纠正其错误做法，也可以要求对其给予行政处分。当然，对老师这种侵犯合法权益的行为，有权要求学校的主管部门处理，或者直接向法院提起诉讼。如果主管部门不进行处理，则可以以主管部门为被告提起行政诉讼，由人民法院判令进行处理。

5、教体局通报教师掌掴辱骂学生，如何看待老师体罚学生

身为1个合格的老师是要把学生的安全健康摆在第1位的，任何体罚学生的行为都应该被禁止。老师在做老师之前，应该明白自己的首要职责，学生是独立的个体，有自己独特的想法和思维方式，当然学生都是未成年，他们有很多思想不成熟，而老师要做的是用正确的方式引导学生，而不是进行体罚。 现在的社会中教师是1门很受人欢迎的职业，很多人都准备以后做1名优秀的老师，传播给学生们知识。可是做1名合格的老师并不容易，通过笔试考试和面试考试的人，并不1定可以通过道德素养这门考试。很多老师在考教师资格证的时候对考试卷子上面的题回答得十分优秀，可是真。

6、教师因学生不服管教变相体罚学生，这样的行为是否妥

这个问题我可以明确的回答你，这位教师的行为不仅欠妥当，还大错特错。 这种行为严重违背了教师职业道德规范中的关爱学生和为人师表两大规范。说的更严重1点，深究下去，这属于违法行为。 我国《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明确规定，禁止教师体罚、变相体罚学生。 学生不服管教，教师首先应从自身找原因，是不是自己的做法欠妥，伤害了学生的自尊心，加强了学生的逆反心理，导致其不服管教。 其次应从学生身上找原因，是不是他所处的环境、所接触的人、遇到的事情对他造成了影响，导致其不服管教。 教师作为学生的。