重庆中等职业学校技能大赛每年在哪个月份举行,重庆市中等职业学校第二届技能大赛日期
1、重庆中等职业学校技能大赛每年在哪个月份举行
拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
2、重庆市中等职业学校第二届技能大赛日期
是3月29号。
3、重庆立信职业教育中心学校好么？有那个读了的哦？
还是不错的 重庆市立信职业教育中心 重庆市立信职业教育中心是一所具有八十多年历史的公办品牌职业学校，地处重庆市科教文化名区沙坪坝区，毗陵重庆市大学城，坐落在国家级森林公园、4A级自然风景名区歌乐山。在学校发展的历程中，学校由一所会计学校发展为多专业、多层次、综合性的国家级重点职业学校、国家级绿色学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进单位，重庆市招生就业工作先进集体、重庆市教育科研实验基地、重庆市农村劳动力转移培训基地，目前学校正在积极创建国家级示范性中等职业学校。学校分新、老两个校区，占地222亩，校舍建筑面积10万平方米，实训设备价值3800万元。现有教学班146个，在册学生7099人，生源来自全国19个省市110多个区县。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游等6大类23个专业，其中汽修专业和数控实训基地为中央财政支持的国家级实训基地。现有教职工448人，其中，专任教师303人，有硕士研究生学历的21人，有全国模范教师1人，全国优秀教育工作者1人，重庆市名师1人，重庆市特级教师1人，“感动重庆十佳教师”提名奖1人，双师型教师172人，专业学科带头人10人，高级教师106人，中级教师152人。有计算机教室24个，可使用计算机1400余台，图书10万册，图书室3个，仪器保管室18个，音美活动室3个。 2009年、2010年，学校连续两年在全区、全市以及全国职业技能大赛中取得了优异的成绩，以绝对优势蝉联重庆市团体第一名。今年6月，重庆市立信职业教育中心15名学生代表重庆市参加了在天津举行的2010年全国职业院校职业技能大赛，取得一等奖2个、二等奖6个、三等奖2个的辉煌成绩，在获奖数量、获奖项目、获奖等级上均实现了四个方面的历史性突破：一是奠定了立信汽修在西部第一、重庆第一的重要地位。汽车专业参赛项目取得了一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个大满贯的骄人成绩，是西部所有参赛学校取得的最好成绩。二是获奖总数由去年的5个增加为今年的10个。其中，一等奖由去年的1个增加为今年的2个，二等奖由去年的1个增加为今年的6个。三是获奖项目从去年的5个增加为今年的10个。四是项目等级上，汽修车身修复、个人基本技能项目是重庆市第一次获得全国一等奖；数控铣工、电子装配与调试、数字影视后期制作项目是重庆市第一次获得全国二等奖；加工中心是重庆市第一次在全国大赛上获奖。 学校与200多家中外大型企业签订了合作办专业、合作办班、长期输送学生等协议。合格毕业生100%就业，学生未毕业用人单位就优先录用，毕业生供不应求，大部分学生进入日本、韩国等外资企业。学生的工资在1500-3000元/月，国外就业学生除吃住外净收入达5000元/月以上。 质量管理与监控 一、强化教学常规管理和监督 1。强化“四督查、四督导、六认真”，狠抓课堂教学。每周随机抽查各班出勤、早晚自习、课堂纪律及实训室上课等情况；每周随机抽查教师到岗、备课、作业批改及教学进度执行情况；每月召开学生座谈会和问卷调查，了解教育教学情况，并作出处理意见。 2。实行“1118111”教学管理模式。即：每学期一篇规范的教学计划、规范的上好每一堂课、认真做好每一次作业批改、每学期八节听评课、每学期一次多媒体公开课、每月一次阶段性的考核、每学期一篇教学反思。 3。实行教师“三课活动”。即每学期新教师的合格课（要求运用多媒体辅助教学）、每位教师的公开课（多媒体教学）、骨干教师的示范课（每周上一堂开放课、每学期上三堂信息技术公开课）。要求高级教师及市、区及骨干教师每学期在本教研组上一节“示范课”，在此基础上，每学期各教研组将推举两名教师参加全校赛课。 4。注重数字校园建设。文化课教师每周至少上一堂多媒体课，专业理论课教师不少于周课时的1/3上多媒体课。每位教师每学期自己做一节优质课件，并上交学校存档。二、成立教育教学质量专项督导小组 为规范全体教师教育教学行为，提高教育教学质量，学校成立了教育教学督导小组，下设领导小组和工作小组各一个，领导小组由蒋红梅等5位校级干部组成，工作小组由陶宏胜副校长等16位干部和一线教师组成，教学督导组对全校教学工作进行监督、评价和指导，随机听课，对教研会进行“五定”（定时间、定地点、定主题、定内容、定中心发言人）检查，提出意见和建议，使教学工作得到加强，教育质量不断提高，为了让教育教学监督工作能更好地推动和体系的完善，教学督导小组两周召开一次工作会议，上交相应资料和做工作的汇报。三、改革考核制度，强化教学过程管理 学生成绩评定实行证书考核和综合评定相结合的方式进行。学校坚持全面发展的方针，注重学生全面发展和综合能力提高，提出了学生培养的“六个一”：即一篇好文章—实用文体写作技能；一副好口才—演讲技能；一手好微机—计算机操作技能；一手好字—书法技能；一本专业等级证书—本专业技能上岗证；一项专业技能获奖证书—能参加一项各级技能竞赛并获奖。取消半期考试，成立随机考核小组，将半期考试的检查制度改为随机抽查，强化过程管理，促进教育教学质量提升。学校教学质量优秀，毕业学生文化学科结业成绩合格率达95%，专业学科结业成绩合格率达98%，同时必须获得一本专业等级证书。近三年毕业生“双证”书获得率达99。7%，学生毕业率为100%。 四、以赛促教，建立技能人才培养标准 一方面，学校按照“育人为本、德技双馨”的办学理念，提出要“注重每一个学生的成长”，让每一个毕业生能够适应企业和社会的需要。通过举行校级比赛、参加区级比赛、市级比赛、全国大赛的“四级大赛”，让全校师生都能参与到技能竞赛中来。将技能大赛 “点”的工作转换为教育教学 “面”的工作上来，让每一个学生都能得到锻炼和提高。每学年“高标准、严要求、广参与”地举办“序伦杯”师生职业技能大赛，组织承办好市、区级职业技能大赛，参加国家级技能大赛。通过大赛检验教育教学成果，通过大赛促进教育教学水平提高。另一方面，学校把技能竞赛中的训练方法、训练标准，取得优异成绩的成功经验转化为对全校学生的技能训练标准。先后开发了汽车、机械等专业的技能训练标准（即教学标准），把教学标准作为教学质量检查的标准，实现技能大赛“点”的成绩切实转化为教育教学质量“面”的提高。词条图册更多图册 扩展阅读： 1 学校办学特色： 2 学校创建于1928年，2005年评为国家级重点中等职业学校，命名为重庆市立信职业教育中心。占地222亩，校舍建筑面积10万平方米，实训设备3800万元。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游6大类23个专业，学生7099名，合格毕业生就业率100%。有教职工448人，其中专任教师303人，有硕士研究生学历21人，有全国模范教师、优秀教育工作者，重庆市名师、特级教师、“感动重庆”十佳教师提名奖等国家、市、区级先进教师40多人；有双师型教师172人，专业学科带头人10人；高级教师106人，中级教师152人。近两年，学校师生参加全国职教技能大赛，获得一等奖3个，二等奖7个，三等奖4个，为全市学校之冠；并获得国家、市、区级有关荣誉、奖励100多项。 3 学校有国家级实训基地2个，市级实训基地1个，国家职业技能鉴定所1个，是重庆市的国防教育基地和沙坪坝区农村劳动力转移培训基地；是教育部首批10所博世汽车诊断实训中心合作学校、现代汽车实训合作学校。学校有博世汽修班、现代汽修班、中达电子班、华硕模具班等多个校企一体化合作班级。 4 学校管理规范，校园文化浓厚，社会声誉好。坚持“育人为本，德技双馨”的办学理念和“自加压力、敢为人先、永争第一” 的立信精神，学校风气清正纯洁，“书香立信”特色彰显,以“浸润书香、开启智慧、拥抱人生”为主题，教会学生自我管理、学会做人，精技立业、服务社会。满意请采纳。
4、重庆龙门浩职业中学占地多少亩?（急知,愿知道的朋友，能尽快答复）大神们帮帮忙
重庆市龙门浩职业高级中学 是首批 国家级重点中等职业学校 ， 重庆市职业教育先进单位。学校创办 25年来，在 教学管理、教育教学、职教研究、学生就业、高考升学 等方面取得了优异成绩，创建了 重庆市文明单位， 承担了 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题， 担任了 中国计算机学会职业教育专业委员会常务理事 、中国职教学会美术研究会理事 ，成为 国家劳动和社会保障部“计算机高新技术考试站”、“国家信息产业部“电子信息行业职业鉴定工作站”。 被中国和澳大利亚政府确定为 中澳（重庆）职业教育与培训项目学校 。 学校坐落在重庆城市副中心——茶园新城的世纪大道旁，离南坪转盘15分钟车程。 学校占地 210亩，建筑面积80000平方米，有400米标准的体育场，有供1800名学生同时进行训练的全市最大规模、设备最高档的计算机实验中心，有计算机600多台；有电动缝纫机200套；有电工、 制冷、汽车模拟实验设备；有教练车6辆。所有设备能同时容纳1800名学生进行训练，保证了学生的专业技能训练，学生的技能得到提高。 学校有 计算机、邮电通信、艺术设计、航空旅游 4 个专业部，在校学生 3305 人。目前，有 专任教师 188 人 ，其中： 高级教师 32 人， 中级教师 82 人。 我校涌现出一批全市有影响的中等职业教育业务骨干： 有特级教师 1 人，重庆市优秀科技人才 1 人，中国计算机学会职教专委会副秘书长 1 人，南岸区十佳科技人才 1 人，南岸区十佳青年教师 2 人，南岸区十佳德育标兵2 人，中澳职教合作项目中方专家 2 人 , 重庆市职业高中计算机专业、电子专业、美术专业等中心教研组组长 7 人，国家计算机高新技术考评员 9 人，重庆市计算机维修和电子维修工考评员 3 人，重庆市职业资格考评员 12 人，市、区级骨干教师 18 人。 学校重视教师的培养，已出 11 名教师 到澳大利亚进行为期 40天到2个月的培训， 1名教师 到澳大利亚为期 2年攻读硕士学位（全市唯一），1名专业教师到厦门大学进行一年计算机专业硕士研究生学位的学习。学校把德育工作放在首位 ,重点抓好班主任队伍建设，倡导全校教职工“ 人人都是德育工作者 ”，将 德育渗透到各门课程 中去；加强对学生进行 职业道德和行为规范 教育。对教师要求 “尊重学生人格，培养学生个性特长” ，鼓励学生“ 找回自尊自信，勤奋竞争成才 ”。学校在学生中开展 “爱学校、爱班级、爱专业 ”的三热爱活动， 建立起良好校纪校风和班风。 学校举行的文化体育艺术节 学校每学期都请了多名优秀毕业生回校作创业教育报告，请了企业人士到校对学生进行职场工作报告，请了考上大学的优秀大学生回校介绍学习体会，帮助学生树立正确的人生观，正确认识社会、正确认识自己。 核心的 综合治理小组；学校实行全封闭管理，校园及教学大楼内实行 24小时保卫人员值班制 。学校以 文化课为基础，专业课为骨干 ，以“ 行业需求为导向，以能力为核心的” 的培养模式，强化学生的专业技能培养，适应市场经济的需求。 学校创造条件让学生获取 职业资格证书 ，在参加 全国计算机高新技术证书 考试中，连续五年名列 全市中等学校第一 （ 2003 年达到 800 多名， 2004 年 500 多名）， 连续五年受到市级表彰，连续五年在全市表彰大会上作大会发言 。我校每年有数百人参加 电工技能、旅游、服装 等职业资格证书的考试，名列全市前芧。 学校计算机专业部 在教育管理、素质教育、技能培养、教学科研、生产实习、社会服务等方面取得显著成绩，名列全市同专业前芧，被市教委命名为重庆市“ 中等职业学校骨干专业”，毕业生供不应求。 学校航空艺术专业 培养的学生，受到各大航空公司的欢迎， 2003 到达 2004 年一年内南方航空公司录用了 30 名空乘人员，目前我校成为南方航空公司在 西南地区唯一空乘招聘单位 。 学校十分重视与行业的联系，每年 走访 300多个单位 ，召开 用人单位座谈会 ，发放毕业生调查表，反馈毕业生的工作情况，收集 职场案例 ，了解行业需求，协助解决劳资双方问题；根据市场调查和分析，调整专业结构和专业课程。学校十分重视学生实习基地的建立，先后与重庆电信公司、联通公司、网通公司、招商银行、卫红医药电子商务有限公司、重庆电子商务有限公司、南方航空公司、海逸酒店、柴保厂等30个单位签定了建立实习基地协议。从而使我们与行业之间进一步加深了解，为学生顺利走上工作岗位创造了条件。我校重视科研工作，承担了市级课题《中等职教校本教材的编写与实验研究》，承担了国家级课题《中职生适应市场的基本素质研究》；并参与了全市计算机、财经、电子、服装、美术、汽修等专业的专业教学计划、学科教学大纲、教学考试要求、高职升学考试大纲的制定工作。我校成为国家教育部、国家发展改革委员会和澳大利亚政府确定为“中澳职业教育与培训项目学校”，承担了国家级教育科研项目“电子商务教学改革与研究”，走访了市内300多家行业，与他们就中等职业教育人才定位、能力标准制定、课程开发、教学方法改革、职业技能培训进行了广泛的交流，制定了《电子商务能力标准》、《电子商务课程方案》、《师资培训方案》、《行业联系章程》。在项目开展过程中，取得了多项国家级成果，得到了国家教育部、市教委领导和澳大利亚专家的好评。我校教师参与了职业高中国家规划教材、重庆市职业高中指定专业教材的编写工作，在高教出版社、清华大学大学出版社、电子工业出版社、重庆大学出版社等出版了 30多本教材。 担任了清华大学出版社“ 21世纪中等职业学校计算机专业系列教材编写委员会” 编委，我校教师编写的三本教材，已由清华大学出版社正式出版，全国发行。 学校加强对学生综合素质的全面培养， 我校毕业生先后进入国家文化部、解放军总参谋部、中央住奥门办事处、南方航空公司、重庆市公安局、市规划局、市建委、市地税局、太平洋保险公司、工商银行、交通银行、招商银行、光大银行、国泰证券、阳光证券、重庆电信总公司、移动通信公司、联通公司、网通公司、政府部门等企事业等 300多个单位 ， 就业率95%以上 。我校除了培养大量的社会需要的职业技术应用型人才外， 2004 年为高等学校输送了 500 多名新生， 上线率达 95% ， 2004 年有 78 名学生 保送升入重庆工商大学 金融和电子商务专业。升学人数和上线率名列南岸区所有中学第二， 是南岸区唯一上线率提高的学校 ； 升学人数连续 5 年名列重庆市中专、职高第一 。 2003 年有 35 名学生被 保送升入西南师范大学 计算机专业。 我校重视对学生的专业技能培养，近年来学生参加全国、市级专业技能竞赛获得辉煌成绩，多次获得全国、重庆市级竞赛一等奖，名列重庆前茅。2004 年 9 月，学校被中共南岸区委、南岸区政府评为“ 南岸区名学校 ”，校长章方学被评为 南岸区名校长 ，特级教师张小毅被评为 南岸区名教师 。社会需求与职业教育的人才培养模式的变化、职业教育与高等教育的竞争、职业教育与普通教育竞争的进程加快，我们将国内、外的先进职教经验应用到我们的教学改革中，将继续努力探索出职教改革发展的新路，为重庆的社会经济发展做出我们的贡献。 满意请采纳。
5、重庆市龙门浩职业学校
重庆市龙门浩职业中学校始建于1965年，1982年开办职业教育，2000年成为首批国家级重点中等职业学校，是国家级示范性中等职业学校，荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号。我校是中国—澳大利亚职业教育与培训项目学校、全国教育科学规划教育部重点课题实验学校、重庆市文明单位、重庆市职教先进集体、重庆市中等职业教育战略发展研究试验学校，是国家级计算机应用与软件技术实训基地、国家级电工电子实训基地、全国信息技术职业能力培训中心、重庆市重点规划建设的职业教育实训基地、重庆市教育科学研究院教育科研实验基地、重庆市农村劳动力转移培训基地、重庆市残疾人培训基地、南滨路餐饮标准化服务培训基地，拥有国家职业技能鉴定工作站和国家计算机信息技术考试站，荣获了重庆市职业学校优秀教育科研成果一等奖和重庆市政府首届中小学教学成果一等奖。 学校位于南岸茶园新区，校园面积129800平方米，现有教职工310人，学历教育在校学生6500余人，每年进行各类社会人员培训达3000余人，学校下设计算机、电子机械、航空旅游、艺术设计四大专业部，开设有计算机、航空旅游、艺术设计、电子通讯、数控机械、电子商务、服装制作等18个专业, 专业实训设备总值达25
19、2万元。 学校教学质量成效显著，师生参加国际大赛夺得国际特等奖、金奖、银奖108个，荣获国家级、省市级奖3223个。各专业毕业生供不应求，合格学生就业率达到100%。连续13年高考升学人数名列全市同类学校第一，升学总数4876人。 学校坚持走内涵发展之路，遵循“正人 达业 行天下”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量为核心”的办学方向，形成“巩固规模、内涵发展、提高质量”的发展思路，构建工学一体化的发展模式，明确了培养行业青睐人才的质量目标,全力打造中国西部信息技术人才教育高地，为重庆市产业结构调整和升级提供强大的人力支撑。开拓、进取、求实、创新的龙职中正以崭新的姿态不断迈进，为建设成为职业化、信息化、国际化的中华职教名校而努力奋斗！。
