关于幼教职业技能的书籍,学前教育职业价值观是什么?

1、关于幼教职业技能的书籍

刚进入工作岗位不久的新手幼师来说，幼儿、幼儿园、家长等各方面的经验都相对缺乏，而且并非每个新手幼师都能遇到1位好“师傅”，致使初入幼教圈时难免产生挫败感。然而他山之石，可以攻玉，经验的积累不能只靠时间。如今，寒假来临，正是提升幼教能力和经验的好时候，此时不学，更待何时？ 推荐1：《新手老师上路喽！——幼儿教师入门必读》 基本信息：陈娟娟等著，南京师范大学出版社 内容简介：全书结合了浅显易懂的图片和文字，把教学理念与教学实践相互结合。将新教师在教学中遇到的各种问题以简明的语言概括总结，给予了新教师明确的提示语指导。 推荐2：《幼儿园1日活动教育细节69例》 基本信息：王明珠，中国轻工业出版社 内容简介：本书以案例加分析的形式，生动呈现了从幼儿踏入幼儿园的那1刻，1直到傍晚离园的最后1刻，教师组织幼儿园1日活动各环节时的所思、所行、所感。书中的69个故事案例，为新手老师提供了1个个充满智慧、创意的教育方法。 推荐3：《幼儿园环境设计与指导》 基本信息：陈慧军，华东师范大学出版社 内容简介：本书以图文并茂的方式，展现了1线幼师在环境创设中的宝贵经验。秉着“环境应融入幼儿1日生活，幼儿1日生活皆课程”的理念，将幼儿园的环境创设与幼儿1日生活的4大课程有机整合起来，以最通俗易懂、最直接的方式呈现出来。 推荐4：《陪宝宝1起上幼儿园——写给父母的100个入园建议》基本信息：维宁，北京理工大学出版社 内容简介：本书从家长的角度，最直接的角度反映了家长关于幼儿分离焦虑、生活自理、人际交往、身体健康、问题行为等方面的心理，并提出了实际的应对策略，对老师同样有宝贵的价值，特别是新手老师指导家园工作时。 推荐5：《3-6岁儿童学习与发展指南解读》 基本信息：李季湄、冯晓霞编，人民教育出版社 内容简介：不仅是对《指南》理念和内容的解读，也是对幼儿学习和发展、幼儿园课程与教学研究的梳理和总结，对教师具有实际和全面的指导意义。为新手老师奠定最根本和专业化的教育教学理念与实践方式，为中国的幼教从业人员打好职业生涯的基石。

2、学前教育职业价值观是什么?

学前教育职业价值观是：教师依据自身和社会的需要对待职业、职业行为和工作结果的，稳定而具有概括性和动力作用的1套信念系统，也是关于职业经验和职业感受的结晶，建议在职场人在在工作中不断修正自己、完善自己，而树立正确的职业价值观。学前教育的作用：

1、学前教育可以培养学生使他们成为1个独立的人，不再依赖于父母的庇佑，让他们学会独立自主。3到7岁的学生正处于人格发展的时候，只有接受正统的学前教育，才会培养他们树立健全的人格。

2、学前教育可以在幼儿时期就培养学生们对学习的热情，及时对学生进行教育为他们之后的中小学教育奠定基础。

3、学前教育可以激发学生对于未知事物的探索精神，激发学生的各种能力。

4、学前教育可以学生的幼儿时期就养成良好的生活作息和学习习惯，使学生对于学习的热情逐渐高涨，培养出健康有效的学习方法。

5、学前教育对1个人的终身教育起着决定性的作用，如果1个学生没有在幼儿时期接受良好的学前教育，就会导致这个学生丧失学习的兴趣。所以说学前教育是十分重要的，对于1个人的未来起着决定性的作用。