1、教学设计的特点与基本要求是什么?2017高中政治课优秀教案设计

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1、教学设计的特点与基本要求是什么?

教学设计是教育实践工作者以各种学习理论和教学理论为基础，依据教学对象的特点和自己的教学理念、风格，运用系统的观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行的规划、安排与决策。教学设计特点——学习与创造。 一、新课程理念下职业高中政治教学设计的特点 新的课程理念只有在教学上得以“物化”，才能真正发挥作用．在新课程实施中，新理念指导下的职业高中政治教学设计具有如下突出特点：

1、 问题情境体现文化底蕴通 过联系现实生活中的应用实例，体现政治在实践中的巨大作用；通过深层次的历史文化背景的展示，体现政治学习对自然、历史文化及人类自身的关注和热爱；通过政治故事或政治史的讲述，培养学生对政治学习的兴趣；通过对科学研究，特别是政治研究工作

2、2017高中政治课优秀教案设计

教案是教师把所学 教育 理论与自己的教学实践相结合创造出的成果，也是反应教师教学水平的一项重要指标。下面是我为您整理的高中政治课优秀教案设计，希望对您有所帮助! 高中政治课优秀教案：矛盾就是对立统一 1课时 教学目标：

1、知识与技能目标： 通过“对立”、“统一”基本含义的教学，学生对矛盾的概念有较为深入的理解，并能通过各种实例对矛盾的概念加以阐述，以培养辨证思维的能力，初步了解和掌握“具体——抽象——

3、教师资格证高中政治试讲教案

A. 教师资格证面试政治试讲题目 面试试讲的高中copy政治题目，在试讲前一周教育局会给考试范围（10个左右的试讲题目），你在一周内按照这个范围准备试讲的教案，到9月22日试讲时全部带上，抽签确定题目后再加以整理形成试讲教案。 试讲题目没有什么题库，就是按照当地现行的高中政治课本内容确定试讲的题目，当然有课文的内容。 B. 教师资格证面试高中政治怎么讲课，四本课本都要很熟吗 初中毕业的同学们在进入了高中的生活之后,相比来说,课程多了不少,睡眠时间也少了不少.同学们都为了在最短的时间当中学会尽可能多的题目,争取更多的高考前的复习时间,掌握并且记住每一个课程的学习方式,让学习变成自己的乐趣.那么高中政治辅导老师现在就来教你如何

4、高中政治教案

1、对教材的理解:《具体问题具体分析》是《哲学常识》第四课《事物发展的源泉和动力》最后一个框题的内容。第四课最终教会学生以矛盾分析法来认识世界和改造世界。在前面的章节中，已经学习了矛盾分析法的一些的内容，例如，把握事物的重点和主流，对事物进行一分为二的全面分析。《具体问题具体分析》不仅是对马克思主义精髓的学习，而且对前面所学的知识作了一个很好的总结升华。

2、教学目标及重、难点的确立： （1）在钻研教材后，我确立了本节课的教学目标为：通过本节课的学习，让学生清楚地认识到矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的最根本的方法，明白具体问题具体分析是马克思主义的精髓。在此基础上，将其运用到解决实际问题中去。 （2）本课的教学重点：具体问题具体分析是马克思主

5、高中政治必修3《加强思想道德建设》教案

《加强思想道德建设》是人教版政治学科高二年级必修3第十课的内容。教师如何写好该课程的教案呢？下面我给大家带来高中政治必修3《加强思想道德建设》优秀教案，希望对你有帮助。 高中政治《加强思想道德建设》教案 教学目标

1、知识目标 (1)知道思想道德建设在我国社会主义 文化 建设中的地位和作用 (2)理解道德的时代性和主体差异性 (3)理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系，知道社会主义核心价值观的内容，理解社会主义核心价值观的时代特点 (4)理解如何培育和践行社会主义核心价值观落实到行动中去