山东省-2018会计继续教育-政府会计制度及新旧制度转换练习题-带答案,山东省-2018会计继续教育-政府会计制度及新旧制度转换练习题-带答案

1、山东省-2018会计继续教育-政府会计制度及新旧制度转换练习题-带答案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:wjl7882 单选题 不需上缴财政的应收账款逾期无法收回的，转入（D）科目。 A.银行存款B.经营收入C.事业预算收入D.坏账准备 （D）核算单位由于未经税务机关认证而不得从当期销项税额中抵扣的进项税额。 A.未交税金B.预交税金C.待抵扣进项税额D.待认证进项税额 （C）是指政府会计主体预算年度内预算收入扣除预算支出后的资金余额，以及历年滚存的资金余额。 A.预算收入B.预算支出C.预算结余D.以上选项都不对 政府会计主体盘盈的固定资产/存货，没有相关凭据、也未经过评估的，其成本按照（C）确定。 A.名义金额B.评估价值C.重置成本D.有关凭据 （D）核算已经偿还银行尚未报销的本单位公务卡欠款。 A.应收账款B.应收股利C.应收利息D.其他应收款 未完成的测绘、地质勘察、设计成果的实际成本通过（C）核算。 A.库存物品 B.在途物品C.加工物品D.工程物资 （D）核算事业单位以货币资金对外投资发生的现金流出。 A.债务预算收入B.投资预算收益C.债务还本支出D.投资支出 甲公司某项固定资产已完成改造，累计发生的改造成本为400万元，拆除部分的原价为200万元。改造前，该项固定资产原价为800万元，已计提折旧250万元，不考虑其他因素，甲公司该项固定资产改造后的账面价值为（B）万元。 A.750B.8

12、5（预算会计报表由（已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产，按照估计价值入账，待办理竣工决算后再按照实际成本调整原来的暂估价值。（。

2、山东省-2018会计继续教育-政府会计制度及新旧制度转换练习题-带答案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:wjl7882 单选题 不需上缴财政的应收账款逾期无法收回的，转入（D）科目。 A.银行存款B.经营收入C.事业预算收入D.坏账准备 （D）核算单位由于未经税务机关认证而不得从当期销项税额中抵扣的进项税额。 A.未交税金B.预交税金C.待抵扣进项税额D.待认证进项税额 （C）是指政府会计主体预算年度内预算收入扣除预算支出后的资金余额，以及历年滚存的资金余额。 A.预算收入B.预算支出C.预算结余D.以上选项都不对 政府会计主体盘盈的固定资产/存货，没有相关凭据、也未经过评估的，其成本按照（C）确定。 A.名义金额B.评估价值C.重置成本D.有关凭据 （D）核算已经偿还银行尚未报销的本单位公务卡欠款。 A.应收账款B.应收股利C.应收利息D.其他应收款 未完成的测绘、地质勘察、设计成果的实际成本通过（C）核算。 A.库存物品 B.在途物品C.加工物品D.工程物资 （D）核算事业单位以货币资金对外投资发生的现金流出。 A.债务预算收入B.投资预算收益C.债务还本支出D.投资支出 甲公司某项固定资产已完成改造，累计发生的改造成本为400万元，拆除部分的原价为200万元。改造前，该项固定资产原价为800万元，已计提折旧250万元，不考虑其他因素，甲公司该项固定资产改造后的账面价值为（B）万元。 A.750B.8

12、5（预算会计报表由（已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产，按照估计价值入账，待办理竣工决算后再按照实际成本调整原来的暂估价值。（。

3、山东药品食品职业学院淄博校区

山东药品食品职业学院淄博校区可以升本。山东药品食品职业学院是经山东省人民政府批准，由国家教育部备案的一所专科层次的全日制公办普通高等学校。 山东药品食品职业学院始建于1958年；1980年12月，更名为山东省医疗器械技工学校；1983年12月，更名为山东省医药工业学校；1999年7月，更名为山东省医药学校；2005年4月27日，经山东省人民政府批准，升建为山东药品食品职业学院。 截至2020年6月，学院总占地1043亩，校舍面积2

4、65万平方米；设有7个教学单位，开设33个高职专业；有教职工600余人，在校生12000余人。 山东药品食品职业学院特点截至2020年6月，学院有教职工600余人，其中硕士及以上学位的中青年教师比例达8

5、3%，有全国黄炎培职业教育杰出教师1人，省级教学名师2人，省级优秀教师1名，省级优秀教学团队4个，省级职业教育名师工作室3个。 截至2020年6月，学院5项成果获2018年山东省职业教育教学成果奖；4项“2015年山东省企业培训与职工教育重点课题”获奖，获2项2013年山东省企业培训与职工教育重点课题奖项，获1项威海市自然科学优秀成果奖。 以上内容参考：百度百科-山东药品食品职业学院 。

4、山东药品食品职业学院淄博校区

山东药品食品职业学院淄博校区可以升本。山东药品食品职业学院是经山东省人民政府批准，由国家教育部备案的一所专科层次的全日制公办普通高等学校。 山东药品食品职业学院始建于1958年；1980年12月，更名为山东省医疗器械技工学校；1983年12月，更名为山东省医药工业学校；1999年7月，更名为山东省医药学校；2005年4月27日，经山东省人民政府批准，升建为山东药品食品职业学院。 截至2020年6月，学院总占地1043亩，校舍面积2

4、65万平方米；设有7个教学单位，开设33个高职专业；有教职工600余人，在校生12000余人。 山东药品食品职业学院特点截至2020年6月，学院有教职工600余人，其中硕士及以上学位的中青年教师比例达8

5、3%，有全国黄炎培职业教育杰出教师1人，省级教学名师2人，省级优秀教师1名，省级优秀教学团队4个，省级职业教育名师工作室3个。 截至2020年6月，学院5项成果获2018年山东省职业教育教学成果奖；4项“2015年山东省企业培训与职工教育重点课题”获奖，获2项2013年山东省企业培训与职工教育重点课题奖项，获1项威海市自然科学优秀成果奖。 以上内容参考：百度百科-山东药品食品职业学院 。

5、2018山东师范大学硕士生复试录取办法？

一、复试基本要求 (一)考生符合硕士研究生招生条件要求，成绩达到教育部规定的一区复试、录取基本要求。 (二)“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”复试基本要求为：管理类外语30分，管理类联考综合80分，总分140其他学科单科30分，总分245分。 (三)个别生源不足的学科如经过调剂也不能够完成招生计划，经批准可破格复试少量线下考生。 二、复试名单确定办法 凡合格生源超过计划

1、5倍的，按1:

1、5比例确定复试名单合格生源在

1、2-

1、5倍之间的全部参加复试，不足

1、2倍的可经过调剂按1:

1、2比例复试，个别专业可根据实际生源调剂情况扩大复试比例但不能超过1：

1、5。 戏剧与影视学及招收非全日制的各专业按研究方向确定复试名单。 三、复试内容与方式 (一)笔试 包含专业课、政治理论、同等学力加试。 专业课:笔试时间为3小时，分值150分计，以90分为合格。 政治理论(仅限报考MPA、MBA和MTA、MPACC的考生)：考试时间为3小时，满分100分，以60分为合格。 加试：同等学力考生(MPA、MBA、MTA、报考法律硕士(非法学)考生除外)需加试两门大学本科主干课程。每门满分100分，以60分为合格。加试成绩不计入复试成绩。 (二)面试 专业面试成绩以100分计，以60分为合格。 面试内容包括： ①大学阶段学习情况(考生本人须在面试时向复试小组出具成绩单) ②考生对本学科专业理论知识和应用技能掌握程度，对本学科专业发展动态的了解及发展潜力，利用所学理论分析和解决问题能力，创新精神及综合素质和能力等。 ③实践(实验)能力考核，主要测试实验和操作技能，或社会实践方面取得成绩及表现出的能力。 对有学术专长或具有突出培养潜质者，以及在科研或相关实践中表现突出者，复试小组可在面试成绩之外根据考生提供的科研成果、获奖情况或相关材料在0&mdash20分之间为考生确定加分，并面向所有复试考生进行公示。附加分计入考生复试成绩和录取排名。

3、外语听力与口语测试 外语听说能力成绩以50分计、以30分为合格。具体要求见附件，普通专业小语种考生的外语听说能力委托外国语学院组织。

4、思想政治素质和道德品质考核 以合格、不合格计，考核结果不作量化计入总成绩。思想政治审查内容包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、职业道德、遵纪守法、诚实守信、心理健康情况等方面。

5、体检 身体健康状况符合规定的体检标准，请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。学校统一组织在校医院体检。 以上各项有不合格者，不予录取。 四、拟录取名单确定

1、复试合格考生，按入学考试总成绩从高分到低分确定录取名单。 入学考试总成绩=初试总分+复试成绩(专业笔试成绩+2专业面试成绩+外语听说能力成绩+附加分) MPA、MBA、MTA、MPACC的入学总成绩计算办法如下： 入学考试总成绩=初试总分+复试成绩(专业笔试成绩+2专业面试成绩+外语听说能力成绩+政治理论成绩+附加分)

2、凡接收调剂生源的专业，调剂考生需和一志愿考生分开排序为维护第一志愿考生利益，凡复试合格的第一志愿考生应优先录取，剩余计划从第二志愿考生确定二志愿考生可按复试成绩高低依次录取，也可按初试与复试相加的总成绩排名录取，由各个学院自行确定。

3、同时招收全日制和非全日制的专业在按不同学习形式分别排序。

6、山东传媒职业学院软件技术在哪个校区

软件技术专业在章丘校区。山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案，山东省新闻出版广电局与山东省教育厅共管的全日制普通高等职业院校。学院前身是创建于1960年的山东省广播学校；1982年更名为山东省广播电视学校；2008年2月在山东省广播电视学校的基础上建立山东传媒职业学院；2014年10月，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。师资力量据2019年2月学校官网显示，学院有专任教师175人，其中教授4人，其他系列正高级职称1人，副高以上职称69人，教师中硕士以上学历65人，专业带头人21名，聘请了客座教授3名，兼职教师20名；拥有省级教学团队2个。据2019年2月学校官网显示，学院获山东省职业教育教学成果奖二等奖1项，三等奖1项；2018年获全国广播影视职业教育教学成果奖特等奖1项、二等奖2项，获山东省职业教育教学成果奖特等奖1项，一等奖2项。