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日照市科技中等专业学校
日照市科技中等专业学校（五莲县职业技术教育中心）是国家级重点中等职业学校，成立于2002年7月，由原五莲县技工学校、教师进修学校、第一职业高中合并组建而成，隶属于五莲县教育局，主要承担本地区中等专业技术人才培养和各类社会人员的培训任务。
山东省莱阳卫生学校
学校坐落于胶东腹地烟台莱阳市，隶属于烟台市卫生健康委员会，业务指导部门是烟台市教育局。1951年始建于烟台，校园占地112亩，建筑面积6.6万平方米，固定资产8651万元，拥有完善的教学、工作、学习、生活设施。建有学校医院、司法鉴定所。现有教职工近300人，其中，正高级讲师8人，副高级职称60人，硕士90人。现开设护理、医学影像技术、药剂（药学）、医学检验技术、口腔修复工艺（口腔医学技术）、康复技术、中药等七个专业。举办“3+4”对口贯通分段培养高职、三二连读高职和三年制中专三个学历层次的全日制教育，同时联合开办本、专科成人学历教育及各类职业资格培训等非全日制教育，全日制在校学生近5000人。在现代职业教育体系背景下，坚持“质量立校、文化强校、名师兴校、品牌铸校”的办学思路，以建设高水平学校为契机，落实立德树人根本任务，全面加强党的领导，深化教育教学改革，深化产教融合校企合作，提升社会服务水平，完善内部治理体系，提升人才培养质量，为国家培养了近4万名卫生健康技术技能人才，为健康中国、健康强省、医养健康强市提供人力支撑。
山东省临沂卫生学校
山东省临沂卫生学校成立于1958年。学校现开设护理、药剂、医学影像技术、医学检验技术、康复技术专业，其中护理、医学影像技术两个专业为山东省中等职业学校品牌专业，药剂、医学检验技术、康复技术为临沂市重点专业。学制有“三、二连读”高职和三年制普通中专。学校设有17个职能科室，7个教学部，在校学生6000余人。学校规划占地203亩，总建筑面积13.93万平方米，建有99个高标准多媒体教室，97个专业实验、实训室及实验实训基地，馆藏图书16.55万册。建校以来累计培养医疗卫生人才6万余名，为保障全市人民健康和推进“健康临沂”建设做出了积极贡献。 2000年被国家教育部首批命名为“国家级重点”中等专业学校。先后获得“山东省规范化中等职业学校”、“山东省示范性中等职业学校建设工程立项建设学校”、“山东省高水平中等职业学校立项建设学校”、“全国中职德育活动课实验基地学校”、“国学经典教育联盟校”、教育部1+X职业技能证书试点学校。先后荣获“山东省卫生系统先进集体”、“山东省职业教育先进集体”、“山东省五四红旗团委”、“山东省教育系统先进集体”、“中共山东省委先进基层党组织”、“全市关心下一代工作先进集体”、“市级文明校园”、“全国红十字模范校”等荣誉称号。先后当选为全国卫生职业教育教学指导委员会委员单位、全国医学技术类专业教学指导委员会医学影像技术专业分委会主任单位、全国卫生职业教育发展联盟副理事长单位、全国卫生职业教育慕课联盟副理事长单位、全国高等护理职业教育课程联盟理事单位、临沂市卫生职业教育集团理事长单位、山东医学高等专科学校校院合作副理事长单位。“临沂市职业教育十佳学校”、临沂市红十字养老照护服务培训基地、临沂市精准扶贫培训学校。
山东省青岛第二卫生学校
山东省青岛第二卫生学校始建于1958年，是一所国家级重点中等职业学校、山东省规范化中等职业学校、山东省中等职业教育教学示范学校、山东省优质特色中等职业学校建设工程立项建设学校。曾荣获省级文明单位、省级文明校园、青岛市中小学阳光校园（五星级）、青岛市首批社会主义核心价值观示范点、青岛市职业教育先进集体、青岛市规范管理优秀校园等荣誉称号。学校中职阶段设有护理（日语方向）、口腔修复工艺2个专业，高职阶段设有护理、药学、助产、中药学4个专业。护理专业是青岛市首批中等职业教育骨干专业、山东省中等职业教育品牌专业立项建设专业,助产专业是青岛市中等职业学校骨干专业、青岛市现代学徒制试点专业、山东省中等职业教育品牌专业立项建设专业。全日制在校生3000余人，其中，三二连读2441人。学校现有专任教师96人，其中正高级讲师3人，高级讲师20人，本科以上学历100%。全国技能大赛优秀指导教师、山东省技能大赛优秀指导教师、青岛市教学能手、青岛市学科带头人、青岛市劳动模范、青岛市优秀教师等近20人。学校占地63亩，建筑面积3.4万平方米。教学、实验实训设备先进，所有教室均配备交互式智能平板液晶一体机，拥有一座建筑面积6400平方米，集教学、培训、技能鉴定于一体的理实一体化护理实训中心，设有44个专业实验实训室和5个理论实践一体化教室、1个高清录播教室，为学生提供“虚拟化、高仿真”的技能训练环境，能同时满足1200名学生训练，居全省同类学校领先水平。学校以国家产教融合发展工程为引领，积极争取国家支持，投资4000万元建成了“十三五”国家产教融合发展工程——助产专业实训基地。设有生命科学馆、健康教育馆、助产技术实训室、新生儿护理实训室、妇科护理实训室等一流的育人基地，实现了产教深度融合。学校坚持“成就一人，健康一家，服务一方”的办学理念，秉承“正己修仁，精技立业”校训，全面深化教育教学改革，提高人才培养质量，突出卫生职业教育特色，形成了“专业有特长、比赛有优势、实践有技能、就业有市场、升学有方向”的育人新局面。在全国职业院校护理技能大赛中，累计获得6枚金牌，在山东省同类学校中名列前茅。建校60余年来，累计为国家输送2万余名优秀卫生人才，他们当中有“中国好人”“山东省优秀护士”“青岛市劳动模范”“青岛市最美护士”“青岛市最美乡村医生”。学校将抓住部省共建国家职业教育创新发展高地的机遇，落实立德树人根本任务，将学校建设成为“产业需要、业内认同、特色鲜明、充满活力”的山东省高水平中职学校，实现学校跨越式发展，为“健康青岛”建设做出新的更大贡献！
山东省青岛卫生学校
山东省青岛卫生学校始创于1956年，是全省最早建校的医学教育中专学校之一，其前身由山东大学医学院附设护士学校和山东省青岛护士学校合并组建，曾先后更名为青岛医学专科学校、青岛卫生学校和山东省青岛卫生学校，是一所专门培养护理和医技人员的全日制公办学校，现直属青岛市卫生健康委员会，是国家级重点中等职业学校、山东省规范化学校、山东省文明校园、山东省优质特色学校、青岛市五星级阳光校园，国家教育部等六部委确定的技能型紧缺人才培训基地、卫生部职业技能鉴定指导中心确定的职业培训基地、教育部全国卫生行业教育教学指导委员会成员单位、教育部全国卫生行业康复技术专业委员会主任单位、中国职业教育学会卫生专业委员会常务理事单位。学校座落在青岛市南区福州南路66号，毗邻美丽的前海之滨，占地面积约73亩，建筑面积4万㎡，校内建有现代化的护理、药学、口腔和康复实训基地，校企（院）合作教学医院50余家。学校开设有护理、药学、康复、助产、口腔修复工艺技术等专业，其中护理专业为山东省中等职业教育品牌专业、青岛市双高名牌专业和骨干专业；药剂专业为青岛市骨干专业；口腔专业为山东省示范专业。学校现有全日制在校生3300余人，包括“三二连读”大专和普通中专，其中“三二连读”大专学生占在校生总数的91%以上。学校还系统开设全科医师培训、自学考试、成人教育及网络教育等各类成教培训，在校生规模约700余人。目前学校教职工160人，其中专任教师131人，拥有硕士学位及以上教师83人（其中博士3人），高级职称46人，“双师型”比例高达75%；全国卫生行指委委员及专指委主任委员5人，青岛市优秀教师、市级以上教学能手若干，师资力量稳居全省同类职业学校首位。为使教学更加贴近临床实践，学校还聘请市三甲医院中具有丰富临床实践经验的医护人员作为稳定的兼职教师队伍。近年来，学校秉承“办精品、抓质量、创特色、谋发展”的办学理念，扎实开展教育教学改革，建设精品专业，打造品牌学校，取得了丰硕的办学成果。学校在全国职业院校护理技能大赛中实现了金牌四连冠；在全国文明风采大赛中实现了金牌、奖牌若干及优秀组织奖的佳绩；教师参加全国教学基本功大赛、青岛市信息化教学大赛等各项赛事，摘金夺银、名列前茅；学生参加护理、药学市赛包揽金牌，真正实现了金牌教师培养金牌学生的目标。学校现有青岛市精品课程4门，承担国家、省、市级教科研课题多项；80余名教师参编专业教材，其中主编、副主编40余名；教师发表省级、国家级学术论文百余篇；护士上岗证等职业资格证考试通过率在全国名列前茅；三二连读药学专业录取线近年连续位居青岛市榜首，护理、助产、康复专业录取线均位居前列。学校坚持“重素质、强技能、促就业、人人成才”的办学方针，为省、市医疗卫生行业不断培养和输送高素质技能型人才，毕业生就业率持续稳定在99%以上，大批优秀毕业生已成为行业的骨干力量。学校还定期选派优秀教师赴国外进行学术交流和研修深造，广泛开展国际交流与合作，积极为学生创造赴国外实习研修和就业的机会，国外专家经常到访交流，办学模式逐步与发达国家接轨，赢得了良好的社会声誉。学校连年保持山东省文明单位、职业教育先进单位、教育教学示范学校、青岛市职业教育先进单位等荣誉称号。
山东省轻工工程学校
山东省轻工工程学校始建于1958年，隶属于青岛市教育局，位于青岛市城阳区上马街道。国家级重点职业学校，首批国家中职教育改革发展示范学校、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国德育创新基地学校、山东省首批示范性中职学校、青岛市首批品牌职业院校、青岛市教育信息化示范学校，被评为全国职业教育先进单位、山东省文明单位、山东省首批文明校园等。“情铸金蓝领”教育品牌在社会上产生广泛影响。学校秉持“允德允能，自强不息”校训，以“倾情打造金蓝领，服务先进制造业”为办学使命，率先形成了以面向产业发展和市场需求的开放办学体制和人才培养模式。专业以服务先进制造业为主，兼顾现代服务业融合发展，均与区域支柱产业和新兴产业相衔接。2013年率先试点与大学联办数控技术应用、机电技术应用、模具制造技术3个3+4对口分段贯通培养本科专业。2001年起陆续开设“三二连读”大专数控技术应用、机电一体化技术、电气自动化技术、模具设计与制造、会计电算化、汽车检测与维修技术、生物制药技术、精细化工、焊接技术专业、城市轨道交通车辆运用与检修、城市轨道交通运营管理、机器人技术应用等专业。形成了3+4对口贯通分段培养（本科）、三二连读大专、中专多层次，学历教育、职业培训多类别办学体系。学校拥有机械、数控、模具、焊接、机电、汽修、轨道交通、生物技术等现代化实训中心，设备价值1亿元人民币。积极承接各类社会培训，为企业和社会提供优质服务，建成了青岛市中职学生实训基地、青岛市普通高中生学工实践基地、国家级骨干教师培训基地、大学生专业教学实践基地、中德职教合作示范基地、校企合作与产教结合示范基地。
山东省淄博市工业学校
淄博市工业学校，1971年建校，是国办全日制普通中专，全国教育系统先进集体、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、首批国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、山东省文明单位、首批山东省示范性中等职业学校。学校占地300.32亩，教职工439人，在校生5097人，开设财经商贸，加工制造，交通运输，教育、旅游服务，石油化工，土木水利，信息技术等20个专业，其中数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、市场营销、高星级饭店运营与管理是国家示范学校重点建设专业，动漫、机电技术应用、数控技术应用、计算机网络技术、工业分析与检验专业是山东省品牌专业，数字媒体技术应用是“3+4”中职本科对口贯通分段培养专业，计算机网络技术、计算机应用、化学工艺、汽车制造与维修、航空服务、学前教育、市场营销、机电技术应用、机器人技术应用、医疗设备安装与维护、工程造价是“3+2”中职专科对口贯通分段培养专业，web前端开发、商务数据分析、特殊焊接技术、工业机器人操作与运维、汽车运用与维修、数字媒体交互设计是“1+X”国家职业技能等级证书制度试点专业。学校以“全面提升综合素质，服务学生终身发展”为目标，以“职业道德教育、职业技能训练、学习能力培养”为核心，出台了《学生全面素质提升方案》，定内容、分阶段、逐级推进、全面开展，从道德素质、思想素质、语言文学素质、艺术审美素质、文明礼仪素质、心理素质、身体素质等7个方面，对学生进行全面培养，学生综合素质全面提升。学校高度重视教学工作，定期组织师生技能比武，全面提升教师素质和教学质量，推行学分制管理，技能教学、春季高考等成绩优异。全国职业院校技能大赛成绩突出：近5年，学校代表山东省参加全国职业院校技能大赛，共获得9个一等奖、19个二等奖、13个三等奖，成绩位列全市第一、全省前茅。春季高考实现新突破：近5年，有1379名学生升入青岛大学、山东农业大学、山东理工大学、山东科技大学、烟台大学、济南大学、临沂大学等本科院校，本科录取人数连续获得全市第1名。学校现有全国优秀教师1人，省特级教师1人，齐鲁名师2人，齐鲁名师建设工程人选4人，齐鲁首席技师1人，省优秀教师、教学能手、优秀青年岗位技术、技术能手、优秀班主任34人，淄博市有突出贡献的中青年专家、教育专家、学科带头人、教学能手、技术能手99人，技师91人，国家技能证考评员24人。学校“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”，以提高学生就业质量为目标，与海尔集团、海信集团、雷沃重工股份有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、淄博雁翔机电等省内外400余家大、中型企业进行校企深度合作，实施订单培养，毕业生供不应求，遍及北京、上海、天津、苏州、青岛等全国各地。学校有完善的各专业学历教育、技能培训、职业资格考证等各大培训体系，重点针对驾驶、建筑、餐旅、营销等用工量大的行业开展技能培训和职业教育，是当地培训面最广、量最大的业余教育机构。学校在“理实交融、知行合一”校训引领下，积极深化内涵发展，全面提升综合管理水平，全面提高教育教学质量，深入拓展社会培训功能，为区域经济社会发展做出了积极贡献，在山东省职业教育领域发挥了骨干、引领和辐射作用。
泰安市工商中等专业学校
泰安市工商中等专业学校前身是新泰市职工中专、新泰市青云职业中专，始建于1987年，现有三处校区，占地面积381亩，在校生4160人，专任教师224人，是“山东省规范化中等职业学校”“泰安市文明单位”“泰安市教书育人先进单位”。 1.办学思路明确清晰。始终秉承“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本”的办学理念，立时代潮头，占职教前沿，实施“老牌+品牌”战略，管理、创优两手并举，改革、创新双轮驱动，质量、效益双高双丰。 2.学生素养全面提升。始终坚持德育为先原则，努力培养学生政治素质、道德品质，促进学生核心素养提升，着力打造生动浓郁的人文校园，引入形象鲜活的企业文化，使科学的思想、美好的情感、优秀的品德植根学生心中。 3.教学改革扎实有效。积极推行工学结合人才培养模式，制订《人才培养模式改革方案》，结合教学实践，共同制定公共基础课“自主合作式五环节”和专业技能课“理实一体化七环节”课堂教学模式，使教学工作全面提升。 4.产教融合深度发展。强化校企协同育人，与行业企业共同制定人才培养方案，实现专业课程内容与职业标准无缝对接。统筹建设高标准的校内外实训实习基地，与省内外多家企业签订实习基地协议，使产教融合落地生根。
泰安市理工中等专业学校
泰安市理工中等专业学校由原新泰市职业中专学校更名而来，现为全国中职教育改革发展示范校、国家级重点学校、山东省中等职业教育创业明星学校、山东省教育信息化试点单位、山东省职业教育先进集体，2016年被省教育厅、省财政厅确定为首批30所省级示范性中等职业学校立项建设单位。占地163.79亩，总建筑面积7万余平方米，在校生3320人。开设数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、学前教育、建筑等专业。其中，机电技术应用、数控技术应用专业被列为山东省品牌专业项目建设专业，计算机应用专业被评为泰安市品牌专业。设有“3+4”本科分段培养贯通班、“三二连读”专科分段培养贯通班、高职升学班、技能培养“未来匠星”班。
滕州市中等职业教育中心学校
滕州市中等职业教育中心学校（滕州市职教中心）是在整合原枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校、滕州市高级职业学校三所国家级重点中专基础上组建而成，由滕州市政府主办、滕州市教体局主管的国办职业学校，为首批山东省规范化中职学校，与枣庄科技职业学院一体化办学，共享师资、实习实训设备、教学设施、生活设施等教育资源。学校举办五年一贯制高职、三二连读高职、普通中专，是高起点、多层次、多学科、综合性职业学校。学校占地22.48万平方米（224.75亩），建筑面积13.62万平方米，实训设备总值4385万元，建有5大校内实训基地，专业实训室81个，大型实训车间2个，馆藏图书19.79万册，同时，建有高标准运动场、篮排球场、网球场等体育教学场所，带宽1000兆校园网覆盖校园。目前，拥有教职工372人，其中专任教师342人，高级讲师130人，双师型教师147人，全日制中职在校生4800余人。近年来，滕州市职教中心在学院党委和市教体局的正确领导下，认真贯彻落实党的教育方针和习近平新时代中国特色社会主义理论。坚持立德树人根本任务，以提高教学质量为主线，以创新发展为驱动，坚持“名、特、活、优”的办学理念，秉承“兼爱至善、笃学励能”的校训，大力加强软硬件建设，着力提高人才培养质量和服务经济社会发展的能力，办学水平和办学声誉得到了大幅提升。学校师资力量雄厚，共享学院师资、行业专家授课，教学质量不断提升。近年来，我校教师在全国信息化教学大赛中获一等奖、二等奖、三等奖各1项；在山东省信息化教学大赛获一等奖、二等奖各1项；在山东省职业教育教学成果评选中获特等奖1项、一等奖3项；在山东省“创新杯”教师说课大赛中获二等奖、三等奖各1项；获职业教育国家级教学成果奖2等奖1项。我校现有山东省职教名师1人、山东省青年技能名师2人、山东省名师工作室3个、省级品牌专业2个、省级教学团队2个。2018年我校有5门课程获批山东省职业教育精品资源共享课程立项，2019年我校有5项课题获得山东省职业教育教学改革研究项目立项。学校积极推进“文化素质+专业技能”的学业水平考试制度和综合素质评价体系建设。学校坚持以培养“理实一体、德技双馨”的合格技能型中职生为教学目标，德育为先、技能为本，立足“班墨奚”故里，培育传承“工匠精神”，推进“匠心文化”建设。重视产教融合，积极与地方企业合作，开展“能工巧匠进校园”活动。学校是教育部1+X证书制度试点单位，重视学生技能培养，推行多证书制度，培养一专多能的素质高、技能强的社会劳动者。学校坚持以教学为中心，积极推进高考实验班建设，鼓励更多的中职生通过高考、自主招生考试等形式继续学业，不断提升自身文化水平。校内广泛推广“优效课堂”，加强学生思政教育，厚植爱国主义教育、劳动教育，积极开展“劳动实践周”活动等不断加强学生行为规范养成，提升学生综合素质。2018年度和2019年度，我校学生在各类大赛中取得了优异的成绩，获全国职业院校技能大赛中职组团体三等奖1项，实现枣庄市中职院校国赛零的突破。获山东省技能大赛中职组二等奖3项、三等奖6项；获枣庄市中职学校技能大赛一等奖5项、二等奖8项、三等奖10项。学校先后荣获“山东省教育系统先进集体”、“山东省教学示范学校”、“山东省教育科研示范学校”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省花园式单位”、“枣庄市职业教育先进单位”、“枣庄市校企合作工作先进单位”等荣誉称号。站在新时代职业教育的历史新起点上，滕州市职教中心正阔步前进，争办政府信赖、社会认可、家长放心、学生满意的“高水平职业学校”。