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灵璧县高级职业技术学校
灵璧县高级职业技术学校坐落在美丽的凤凰山西麓、新汴河之滨，钟灵大道西延伸段，依山傍水、风景秀美、交通便利，是读书治学、德技双修的理想园地。学校创建于1978年，1992年成立了灵璧县职业高级中学；2000年9月开始兴办综合高中；2015年12月更名为灵璧县高级职业技术学校，成功转型为职业中专。2019年在灵璧县高级职业技术学校的基础上成立了合肥工业大学技师学院灵璧分院和灵璧县技工学校。2020年4月14日，根据《安徽省教育厅关于公布列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校名单的通知》（皖教秘职成﹝2020﹞26号），我校位列其中（全省共75所）。2021年9月，灵璧县高级职业技术学校通过安徽省首批中等职业学校办学水平评估（全省共71所），被评为“B类学校”。 40多年来，承各级领导关怀支持，蒙几代贤达苦心孤诣，经历届师生奋发图强，逐步探索出特色鲜明的崛起之路，确定了“双轮驱动、三点支撑、校企融合、产业引领”的发展战略，确立了“法治、包容、励志、创新”的管理理念，形成了“做最好的自己，办适合的教育”的办学理念，明确了“立足灵璧大地，办特色鲜明的职业教育”的办学定位。学校先后被评为全国“特色学校”、全国“艺术教育先进单位”、全国“青少年校园篮球特色学校”、全国“国防教育特色学校”，安徽省示范特色中等职业学校、安徽省“首批学徒制试点学校”、安徽省“首批智慧校园建设试点学校”、安徽省“校企合作示范学校”、安徽省“1+X”证书试点学校、安徽省首批合格中等职业学校。如今的校园，四季有绿、三季有花，鸟虫与流水协奏，芳香和书香交融，灵璧石如少年临风独立，西凤河似玉带秀态尽出。学校一期占地面积344684㎡（约合517亩），其中绿化用地面积120564㎡（约合181亩）；建筑面积18.115万㎡，其中，教学用房面积10.24万㎡。校园规划功能齐全的教学中心、实训基地、信息中心、艺术中心、图书资料中心及现代农业园。学校二期，占地面积192.22亩，建筑面积14.85万㎡，预计2022年建成并投入使用。全校固定资产总额60384万元，其中，教学、实习仪器设备资产值为11315万元。学校现有计算机2500台，多媒体教室160间（153间为网络多媒体教室、智慧教室7间），纸质图书32万册，专业期刊146种。 2020年，学校建成省内一流的智慧化校园系统。该系统以物联网为基础，将教学、科研、管理和服务进行充分融合，实现了师生学习的便利化、教育科研的快捷化、校园治理的透明化、校园文化的共享性。 2021年9月，学校现有学生11080人，其中，中职学生7023人；共有176个教学班，其中，中职114个教学班；学校师资力量雄厚，教学经验丰富，专业教师水平高，“双师型” 教师数量足。现有教职工373人，其中专任教师366人（含“双师型”教师195人），兼职教师110人。专任教师均为本科以上学历，硕士以上学历的12人，高级职称95人，专业课及实习指导教师共有284人。目前，我校已经形成一支专兼结合、学历合格、结构合理的师资队伍。我校将加大优质师资引进力度，提升学历层级和能力等级，使教师队伍更优化，更能满足发展需求。 2020年学校深化办学体制改革，由过去的“年级制”改为以专业为主要考量的“系部制”。通过改革降低了管理重心，压缩管理层级，提高治理效益。学校现有六个系部：经贸旅游系、农艺建筑系、艺术教育系、汽车工程系、计算机系、机电工程系。现开设16个中职专业，其中，旅游服务与管理专业、电子技术应用、建筑工程施工等3个省级示范专业，这些专业都能够对接区域主导产业，服务灵璧经济发展。 2019年，学校通过与合肥工业大学合作，成立了合肥工业大学技师学院灵璧分院，把“大学”办到了灵璧人的家门口。合肥工业大学自承担灵璧县定点扶贫以来，秉承“多措并举全面精准，扶智为先全程辐射”的工作思路，探索出“学院办在县城里，技能送到家门口，帮扶落在心坎上”的新路。2021年，合肥工业大学技师学院灵璧分院被省委省政府授予“安徽省脱贫攻坚先进集体”。我校主动对接区域经济发展需要，先后与颐高电商、长虹美菱股份有限公司、安徽攀望科技有限公司、立迅精密工业（滁州）有限公司、德力西电气（芜湖）有限公司等企业建立了长期稳定的校企合作关系。企业为学生的跟岗实习、顶岗实习提供条件，学生的技能通过实践锻炼得以提升。学校以对接灵璧县“两县两区一基地”为重点，通过企业“冠名班”等形式，实施订单式培养，2020年秋季学期，与区域内轴承产业龙头企业合作，在机电工程系、汽车工程系等，开设轴承“冠名班”5个，学生265人。2021年，继续在机电工程系开设轴承“冠名班”4个，学生231人。在做好校内人才培养的同时，注重发挥企业在育人中的独特作用，通过聘请兼职教师、营造企业文化、组织学生到企业见习实习等方式，以达到校企“双主体”协同育人，共同培养县域经济所需的轴承产业人才的目的。在2020年安徽省中等职业学校技能大赛教学能力比赛中，我校33名教师喜获一等奖两项、二等奖四项、三等奖三项；张婷等4名教师荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖；邢祥伟、张贺荣获全国第二届新能源汽车关键技能大赛总决赛大奖，实现了宿州市多年来该奖项零的突破；金园园、张齐、晏紫薇等多名学生在全省技能大赛中荣获一等奖。2020年，新冠肺炎疫情期间，我校2020级体育特长生刘传贺，从1月19日开始到4月20日重回校园，在这90多天的时间里，刘传贺用坚持与自律，书写了一个农村体育生的“传奇”故事。成了“网红”的“硬核”青年刘传贺以此为动力，更加勤奋努力地学习和训练。老师们也为他量身定制了一份科学的学习与训练计划，并经常有针对性地进行指导，最终刘传贺同学以优异成绩被山西师范大学录取。刘传贺同学成为我校实施全员、全过程、全方位育人典型代表。 2021年，在安徽省中等职业学校教育教学技能竞赛暨全国职业院校技能大赛教学能力和班主任业务能力比赛选拔赛中，我校共有13组参赛教师获奖，其中一等奖5个，二等奖4个，三等奖4个，其中张婷、李珍、房敏三位老师代表安徽省参加国赛角逐（获得三等奖）。这一成绩再次刷新我校在此类比赛中历史最好成绩，也是自该赛事举办以来，全省校级参赛单位取得的历史最好成绩。学校在“十三五”期间，共为社会培养了10939名合格毕业生，其中有1767人通过对口高考被本科学校录取，6738人被专科录取，2434人直接服务于区域经济发展。学校“十四五”的发展目标是，融入长三角、推进一体化，突出高质量，建设“灵璧县高级职业技术学院”，逐步实现以高职为引领，以中职为主体，兼有技工、技师等为补充的框架体系；基本实现办学条件现代化，初步实现学校治理体系和治理能力现代化；努力建成国家级优质中职学校、国家级优质技工学校、国家级职业教育信息化标杆学校。奋战“十四五”，再续新辉煌。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记对职业教育重要批示和全国全省全县职业教育大会精神，继续推进学校治理体系和治理能力现代化建设、深化教育教学综合改革，积极探索最适合学生发展的职业教育，勠力同心、奋发有为、只争朝夕，为建设“省内一流、国内知名、国际影响”的现代化职业院校而奋斗！
四川省大竹县职业中学
大竹职业中学的前身是“城关镇民办东风小学”。1971年春，改办为“大竹县东风中学”，由民办转为公办。1971年秋，更名为“四川省大竹县第三中学”，有初中班8个，学制两年。1972年2月，始建党委支部。1976年8月，四川省教育厅批准大竹县第三中学为完全中学。1978年6月撤消学校革委会，学校内部实行党支部领导下的校长分工负责制。1982年2月5日，更校名为“大竹县第三中学”。1984年9月，普高学制由两年改为三年。1989年8月，四川省教委批准“大竹县第三中学”改办为“大竹县职业中学”，同时设职教处。1989年9月7日，大竹县职业中学正式成立。
四川省乐至县高级职业中学
学校是四川省教育厅批准设立的公办中等职业学校，是资阳市唯一的国家级示范、国家重点中等职业学校，是全国德育先进集体，是四川省艺术教育特色学校、四川省阳光体育示范学校、四川省内务管理示范学校，座落在风景秀美的乐至县天池迎宾大道，校园占地200亩，建筑面积11万平方米，常年在校学生3500人左右，校园环境典雅、清幽。学校始终坚持“立德树人，培养高素质技术技能应用型人才”的办学思想，谨守“厚德强技、博学笃行”的校训，始终坚持走内涵发展道路，加强双师型教师团队建设，着力推进“德行引航、高考突破、技能提质、产教融合、科研兴校”五大工程，助力学生成长、成才、成功。
泸西县职业高级中学
泸西县职业高级中学于1983年创办,位于云南(红河)泸西花卉产业园区中心地带。占地面积280多亩，建筑面积74000多平方米。建有现代农艺、园艺养殖实训基地20多个,有完善配套的汽车维修、烹饪、机电、电子、计算机实训室。学校高度重视“专业教师队伍、班主任队伍和管理千部队伍”的建设，努力建设一支学习型、研究型、专业化、职业化的精英团队。学校秉承“文化立人、技能立身”的办学宗旨坚持以人为本，采取“理实一体”的办学模式，学校始终践行着“绿水青山就是金山银山”的发展理念，利用泸西得天独厚的自然条件和学校植物园般的育人环境及良好的办学声誉吸引若慕名而来莘莘学子。1988年经省教委验收为“合格学校”;1994年进入云南省首批“示范性职业高级中学”行列; 2008年评定为“中等职业学校省级重点学校”2015年10月被国家教育部确定为“全国青少年校园足球特色学校”。为培养大批有文化、懂技术、具备创业能力的新型劳动者，助力高中阶段管及和巩固脱贫攻坚成果，助推城镇化建设和人力资源强州建设，按照云南省教育厅及红河州教育局的安排部署,今年，我校面向社会招收非全日制学生500人。
彝良县职业技术高级中学
彝良县职业技术高级中学是一所由县政府主办，县教育局主管的省重职业高级中学，坐落在彝良县角奎镇公园路28号。学校创办于1984年，始称“彝良县农业技术学校”，1992年9月易名为“彝良县职业技术高级中学”，简称“彝良职高”，1992年被评定为“合格职业高中”，1997年验收为“省级示范性职业高中”，2002年跻身于“省级重点职业高中”行列，2006年被审定为“彝良县劳动力转移培训基地”，2007年审批为“云南省225 国家职业技能鉴定所”、“国家信息技术县级IT考试培训站”、“国家教师科研‘十一五’规划重点课题‘如何在贫困地区办好职业教育研究’课题组”。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”，在全县考核评比中多次名列前茅。档案管理已达省CI级标准。校园占地30亩，建筑面积17642平方米，2008年在校生数1641人，全校教职工118人，其中专任文化课教师68人，专任专业课教师26人，专任双师型教师15人，本科以上学历81人，专科学历教师17人，国家级职教科研主持人8人，学校有较大规模的实习基地，有岩丰坝林场、养殖场、餐饮客房服务等十多个实验实作基地，校外特种场一个，拥有一间30台电脑的计算机室、一间35台电脑的无盘工作站有一间40台电脑的多媒体网络教室，拥有占地200平方米的原种圃和780平方米的扩繁圃的生物组培室，拥有万余册藏书的图书室和年订阅达百种专业杂志的阅览室。学校以“服务为宗旨，就业为导向”为办学宗旨；以“学会做人、学会学习、学会生存”为培养目标，以“联合办学”为平台，先后开办农学、牧医、乡村医士、法律、音乐美术、汽修、水利水电、旅游服务、电脑文秘、服装制作、中餐烹饪、市场营销等20多个专业，现有计算机应用与维修、汽车驾驶与维修、家政服务、护理保健、电了电工等七个专业，有职业初中、综合高中和职业高中三个层次，拥有上千万元的技能实训设备。学校坚持“办学靠市场、管理体制靠改革、生存靠质量”的办学理念，走转移就业与升学“两只轮子”的办学路子，逐渐形成了“规模大、质量高、效益好”的办学特色。学校采取“长短结合”办学模式，先后对县内1300名公务员进行电子政务培训，对县内1000名煤矿作业员进行安全常识培训，对彝良县电力集团公司193名职工进行职业资格培训鉴定，对“农村劳动力转移”培训800人，为中华职教社“百县百万农民工”培训530人，学校毕业生就业率达93.8%以上。学校对口高考历年来居全市首位，《云南日报》、《云南政协报》等媒体曾多次报道学校的办学成果。二十四年来，学校办学成效显著，学到各级各类表彰，奖励达百次。展望未来，任重道远，我们将一如际往地为彝良的脱贫致富，经济发展和社会进步，为全面迈入上康社会勤奋工作，再创辉煌。
峰峰矿区职教中心
峰峰矿区职业教育中心——河北省重点中等职业学校，省120项目重点建设学校，省德育工作先进单位。现有春光和滏阳两个校区，共占地10.55万平米，建筑面积6.63万平米；在校生4500余人，教师316人，其中职高教师222人，双师型教师65人，省市特级教师、骨干教师共19人，研究生学历14人。学校设施设备齐全，建有教学楼5幢，综合办公楼2幢，实训楼2幢，实训教室57个，学生公寓楼4幢，学生餐厅2幢，大型实训基地4处；学校共拥有300米环形塑胶跑道体育场1个、400米高标准环形塑胶跑道体育场1个，篮球场6个，乒乓球台25个，羽毛球场3个、排球场2块、滑冰场1个。学校瞄准市场需求，结合峰峰当地特色，科学设置专业。现开设计算机应用、园林技术、机械加工技术、焊接技术应用、汽车运用与维修、飞机维修、航空服务、会计电算化、电子商务、卫生信息管理、中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、工艺美术（陶瓷设计与制造）、学前教育、计算机平面设计、计算机网络技术、家政服务、绘画等18个专业。其中计算机应用、会计电算化专业为河北省骨干专业，工艺美术（陶瓷设计与制造）专业为河北省特色专业，旅游服务与管理专业为市级骨干专业。在全国职业教育大会上，习近平总书记强调职业教育要坚持立德树人，深化产教融合、校企合作，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。今后，我们在工作中将全面贯彻习总书记指示精神，不断深化“三教”改革，“岗课赛证”综合育人，不断提升教育质量，进一步强化责任意识、忧患意识、发展意识，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，全力打造峰峰职业教育品牌，为服务我区经济、社会发展做出不懈努力。
魏县职教中心
魏县职教中心始建于1994年7月，是一所融职业高中、中专、中短期培训于一体的综合性学校。是河北省中等职业教育质量提升工程名牌学校、河北省重点中等职业学校、河北省电子行业特有工种职业技能实训基地、全国计算机应用水平考试（NIT）培训机构和考试点、国家首批智能制造职业技能评价培训机构和考试站、中央财政支持的实训基地建设项目学校、国家“1+X”证书制度试点学校、工信部教育考试中心工业和信息化人才培养工程培训基地。学校现有教职工318名，在校生4000余人，开设有计算机应用、会计事务、幼儿保育、电子商务、美术绘画、作物生产技术、卫生信息管理、机电技术应用、汽车运用与维修、工业机器人技术应用、电梯安装与维修保养和铁道运输服务专业。全方位打造标准化示范校，以建设“五个高地”为载体，推动学校高质量、内涵式发展，力争把学校建成国家中职学校提质培优项目学校，推进学校跻身优质名校行列。学校为建设管理高地和德育高地，进一步提升管理水平，探索实施了军事化管理新模式。通过实施军事化管理，进一步增强了学生的规矩意识，校风校纪有了较大改变，厚植了学生爱国主义情怀，学生精神面貌文明程度有了较大提升。学校始终坚持“以人为本，强化管理，打造特色”的发展思路，鼎力推进“五个高地”建设，全面打造标准化示范校，不断提升办学水平，推进了学校全方位高质量快速发展。学校先后荣获河北省教育工作先进集体、河北省园林式单位、邯郸市文明单位、市教学管理先进单位、市校园文化建设先进单位、市艺术教育工作先进单位、市教育系统三八红旗集体、市教育系统五四青年奖状、市教育系统五一劳动奖状、巿首届职业教育风采展示活动先进单位、市安全防范先进单位、市关心下一代工作先进单位和县文明单位、县年度综合考核优秀单位、县教育系统年度考核优秀单位、县实验教学先进学校、县教职工艺术大赛优秀组织奖等荣誉称号。
顺平县职业技术教育中心
顺平职教中心始建于1983年，是顺平县唯一所集普通中专、短期培训为一体的公办中等职业学校，河北省重点中等职业学校。学校占地面积99.13亩，建筑面积1.7万平方米，教职工164人。其中具有本科学历教师152人，高级职称教师61人，中级职称教师72人，初级职称教师25人，“双师型”教师76人。现开设计算机应用、机电技术应用、会计电算化、建筑工程施工、汽车制造与检修、音乐等六个专业，在校生1419人。设有办公室、教务处、教科研处、德育处、学生处、安全法制办、总务处、实训处、就业处、资助中心等10个处室。　　学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为根本，以活动为载体，以特色求发展，培养高素质技能型人才”的办学目标，坚持“抓班子，带队伍；抓管理，提效益；抓市场，促就业；抓教学促升学；抓活动，提素质；抓建设，提形象”的工作思路，强化内部管理，深化教育教学改革，建设骨干、特色专业，着力提高学生综合素质，办学水平和办学质量得到了进一步提升。　　学校努力建设好两支队伍。一是打造一支能战斗、讲奉献的年轻干部队伍，要求全体干部加强自我修养，明确岗位职责，在其位谋其政，讲求责权并重，为全体教职工树立典范，开创性的开展工作；二是打造一支爱岗敬业，勤奋工作的教师队伍，要求全体教职工加强师德修养，努力提升自身业务素质，做人民满意的教师，真正履行教书、育人的职责。　　学校坚持“德育为首”，提高学生的综合素质。严格按照《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》的要求，通过多种形式对学生进行日常行为教育和管理，创造良好的校风、班风、学风。　　学校优化专业设置，打造骨干专业。面向市场，适时调整专业设置和课程设置，突出实用性、实效性，适当增加实训课时，加强建筑、计算机、财会等升学专业建设，打造学校对口升学品牌；努力把汽修、机电、音乐专业打造成就业强势专业。　　学校坚持以教学为中心，提高教育教学质量。努力加强对口高考工作、就业工作、招生工作，积极组织师生参加省市技能大赛，目前，对口高考以及招生工作正在积极应对。　　学校坚持强化安全工作，创建平安、和谐校园。严格落实安全责任制、责任追究制，实行“一岗双责”。　　按照县委的要求，在上级的关怀和支持下，通过全体师生的共同努力，学校的各项工作都取得了一定的成绩，如学校先后被授予“保定市职业教育先进单位”、“保定市安全稳定工作先进单位”、“保定市五四红旗团委”、“顺平县全民学习周先进单位”等多项荣誉称号。我们将在管理、教学、招生、就业、社会认可度等方面继续认真思考，努力改进，争取各项工作再上一个新台阶。
林西职业技术教育中心
林西县职业技术教育中心成立于1999年，是一所集职业教育、职业培训于一体的林西县直属的公办学校。2004年被内蒙古自治区教育厅确定为全区首批重点中等职业技术学校。2012年通过内蒙古自治区专家组复评。是赤峰市北部地区唯一一所自治区重点职业学校。2013年以来一直被任命为赤峰市就业技能定点培训机构。被列为国家“推进职业教育发展专项计划”项目学校。多年来，学校秉承以“德育为首位，以教学为中心，以实训为重点”的办学理念，坚持以地区需求为导向，以知识和技能培养为主线，以内涵教育为根本的办学方向。走出一条“规范化管理,市场化经营，产业化发展”的办学之路，取得了良好的经济和社会效益，为林西的经济发展做出了巨大的贡献。