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安庆大别山科技学校
安庆大别山科技学校（岳西县职业技术教育中心）现有教职工201人，在校生3703人，是“安徽省首批合格县职教中心”、“安徽省示范中等职业学校”，先后荣获“全国消防安全教育示范学校”、“全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”“安徽省劳动竞赛先进集体”等荣誉近100项。学校坐落于岳西县天堂镇天堂西路北侧，地处县城要道，交通便利，环境优美，学校占地面积251.2亩（其中新校区190亩，老校区61.2亩），建筑面积8.0066万平方米（其中与企业共建校外实习基地用房5711平方米）。有国家级优秀教师1人，省级优秀教师2人，省级专业带头人和教坛之星6人，市县学科带头人、骨干教师、教学能手32人。有多媒体教学教室56间，实训室38间，实训设备总值2000万元。学生公寓有独立卫生间、24小时热供水设施，校内食堂、超市、理发室、洗衣房等生活设施齐全。学校开设了机电技术、会计、计算机应用、景区服务与管理、汽车运用与维修、现代农业技术、数控技术应用、茶叶生产与加工、社会文化艺术等多个专业，与外交部机关服务中心、海尔集团、格力集团、奇瑞集团等多家大型企业建立了稳定的合作关系，推行“订单”式培养。对口高考成绩突出，2016年143人录取二本，近三年本科录取人数居省市同类学校前列。技能培养成效显著，2015年技能大赛综合得分居全市第一，近三年在全国、省、市技能大赛中累计获奖309项，6名学生因在国家或省级技能大赛获奖免试录取二本。开发校本教材10余本，打造省级精品课程2门，承担省市县课题研究5项，3人在全国信息化教学大赛中获奖。学校为社会和企业培养大量的高素质劳动者和高技能人才，活跃在北京、上海、深圳、广东、浙江、江苏、合肥等地，成为公司、企业的技术中坚。近５年来，学校的对口高考升学率在安庆市同类学校中遥遥领先，为高等院校输送毕业生2000余人。许多中考落榜的学子在岳西职教中心放飞希望，园了自己的大学梦，他们进入省内外高等院校继续深造，毕业后成为各自工作领域的高管或技术骨干；有的自主创业，开拓出属于自己的一片天地，不少毕业生已成为岳西人的骄傲。学校充分发挥培训基地功能，结合“农村劳动力转移”、“阳光工程”和“预备制劳动力”等培训，对城镇失业人员、农村剩余劳动力、机关企事业单位技术人员以及社会其他各类人员进行实用技术和职业技能培训，年平均培训2000余人，形成较强的社会服务能力，为服务县域经济的发展和建设社会主义新农村做出了突出贡献。
安庆皖江中等专业学校
安庆皖江中等专业学校（原安庆皖江职业技术学校）是一所民办学校，位于皖江之滨，雷水之阳，交通便利，环境优美。学校始创于2005年，在创办人吴灿董事长“追求卓越，勇创一流”的思想引领下得到迅速发展，2012年成为省级示范学校，2013年经安庆市人民政府批准、安徽省教育厅备案升格为安庆皖江中等专业学校。占地面积83000平方米，建筑面积46000平方米，总资产达到6000万元。教职工220人，其中专任教师129人，全日制在校生2430名，非全日制学历教育360人。学校承担各类培训每年达3000人次以上，已形成集全日制学历教育、非全日制学历教育及短期技能培训于一体的办学格局。学校开设会计、社会文化艺术（幼师）、文秘、园林艺术、计算机应用、机电技术应用、旅游服务、汽车运用与维护、艺体、护理等10个专业。其中社会文化艺术示范专业、会计示范专业、计算机示范专业、社会文化艺术实训基地、会计实训基地、计算机实训基地、机电技术应用、现代学徒制及杨立新名师工作坊等8个质量提升工程项目，在学校自评，市级复核基础上，顺利通过省级复核，成绩均为“合格”,高质量完成项目建设任务。
池州生态经济学校
我校是一所省示范中等专业学校,同时还承担着县教师进修学校、池州电大石台工作站和社会培训的职能。多年来，坚持德育为先、智育并重、育人为本的原则，注重面向全体学生和学生的全面发展。学校先后被评为“省中等职业学校德育工作先进集体”、“省关心下一代工作先进集体”、“省未成年人思想道德建设示范学校”、“省交通安全示范学校”、“池州市首届文明校园”等称号。学校坐落在县城城东新区，依山傍水，环境优美，交通便捷，是莘莘学子读书求学的理想之地。一、办学条件。学校占地面积80亩，建筑面积2万多平方米，现有教学楼、宿舍楼、实训楼、学生食堂、图书馆、教师宿舍，能容纳1000余人就读。教学设备先进，拥有图书2万余册，建有计算机教室、语音室、阅览室、普通话测试站、高清录播教室、财会实训室、旅游实训室、3D导游实训室、种子检测室、养殖实验室、生化实验室、钳工实训室、焊工实训室和机电实训室，并建成了石台县唯一的普通话测试站。所有教室安装了大屏幕触摸液晶一体机并配有视频展示台，有高清晰视频监控系统和校园广播系统，开通了校园网。投资2500万元建设的公共实训基地已投入使用。教寝室均安装有空调。二、师资力量。学校师资力量雄厚，现有专任教师70人，其中高级教师31人，本科学历教师占93％，有一批实践能力较强的“双师型”教师。省级学科带头人1人，省级教坛之星3人，市“十佳教师”l人，市级教坛新星2人，市级学科带头人6人，市级青年骨干教师17人。各类在校生1200余人。三、学校管理。形成了全员、全程、全方位的管理模式，校风正，学风浓，师生关系和谐。学校安全防范机制健全，配备了保安和寄宿生管理员，每周安排有领导带班的教师值周，全天候值日；每晚有值班教师和寄宿生管理员在学生宿舍住宿、查夜。学校还加大了技术防控投入力度，安装了校园视频监控系统，监控探头有170个。四、教学质量。在“重素养，强技能”教育理念的指引下，对口高考和职业技能大赛双双获得大丰收。在全市职业学校中，我校本科录取率已经连续十五年名列前茅。近三年来各种大赛硕果累累，在全国中职学生“文明风采”大赛中获国家级一等奖一个、三等奖一个、优秀奖二个；省级一等奖四个、二等奖6个。技能作品展国家级三等奖1个，省级技能大赛共获4个二等奖、12个三等奖，市级技能大赛共获30个一等奖、48个二等奖、67个三等奖。我们的目标是：让进入我校的学生“升学有基础，就业有能力”。
滁州市旅游商贸学校
滁州市旅游商贸学校是一所公办全日制省级示范普通中专学校，隶属于滁州市南谯区教育体育局。学校始建于1983年5月，原名滁州市农业技术学校，2005年12月经滁州市教育局批准，更名为滁州市第二职业高级中学，2013年学校升格为普通中专学校，改名为滁州市旅游商贸学校，是安徽滁州职业教育集团理事单位。学校先后被省教育厅评为“县级示范职业中学”、“全省重点职业高中二次创业试点学校”、“安徽省首批‘半工半读’试点学校”、“安徽省省级示范中等职业学校”。学校先后被授予“滁州市职业教育先进单位”、“滁州市绿色学校”、“滁州市计算机培训中心”等称号。滁州市旅游商贸学校坐落在风景秀丽的琅琊山东麓，地处蓬勃发展的滁州市区，交通便捷，是一所融职业教育、学历提升、社会培训为一体的“升学有基础、就业有能力”的省级示范普通中等职业学校。我校是安徽工业大学、滁州市职业技术学院等高校“中高职衔接”联合办学单位。学校在大力发展现代职业教育体系的政策指引下，坚持“升学有路、就业有门”的办学思路，大胆探索中高职衔接人才培养模式，把“为高校输送合格生源、为地方企业培养合格员工”作为办学目标，让学生“先成人、再成才”，为地方经济提质增效升级培养多层次高素质技能型人才。学校占地150亩，教职员工130余人，可同时开设60个教学班，容纳3500名学生。近几年来，学校引进大批有丰富教学经验的骨干优秀教师，组成一流的教师团队。校内现有计算机实训室、电子商务实训室、3D导游实训室、物流叉车实训室、呼叫中心、普车实训室、、钳工实训室，设备齐全，功能先进，保证了学生技能训练。2016年，学校开设机电技术应用、园林技术、旅游服务与管理、计算机应用、电子商务、会计电算化、客户信息服务、文秘、社会文化艺术、物流服务与管理、高星级饭店运营与管理、家政服务管理等12个专业，面向滁州市招收初、高中毕业生。
阜阳科技工程学校
阜阳科技工程学校始建于1983年，是界首市唯一一所公办省级示范中等职业学校（界首市职教中心）。现为中陶会非遗教育研究中心常务理事单位、安徽省汽车职业教育集团理事单位、安徽省现代农业教育集团理事单位。学校拥有2个校区，实行统一管理，特色发展。现有全日制在校生4516人，教职工244人，占地面积306亩，校舍建筑面积80600㎡，实验室和实训场所占地8090㎡，运动场占地22600㎡，教学及实习实训设施等固定资产达4995万元，纸质图书存量160000册，拥有可容纳460人的演出报告厅1个和200人的小报告厅2个。多年来学校遵循“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”办学方针，恪守“适合学生成长、适合产业需求、适合地方发展”办学理念，坚持内涵发展、特色发展、创新发展，坚持工学结合、知行合一、德技并修，坚持培育和弘扬工匠精神，积极落实校企合作、中高职衔接的办学模式，走多元化办学之路。 2017年农机维修赛项荣获全国技能大赛三等奖；2018年参加安徽省技能大赛位居阜阳市总分第一名，农机维修和物联网技术应用赛项分别荣获全国技能大赛二等奖和三等奖。2019年，蔬菜嫁接、农机维修和机器人技术应用赛项分别荣获全国技能大赛获一、二、三等奖，实现阜阳市在全国技能大赛中金牌零突破；2019年学校共有12名选手通过技能大赛获得免试录取本科院校的资格，为安徽省、阜阳市、界首市和学校赢得了骄人的荣誉。学校先后被授予“全国中小学知识产权教育试点学校”、“全国零犯罪学校”、“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、“全国五四红旗团委”、“安徽省节约型公共示范单位”、“安徽省非遗传习基地"、“安徽省德育工作先进单位”、“安徽省青年文明号”、“安徽省校企合作示范基地、“全省教育系统先进集体”、“阜阳市五星级基层党组织”等30多项荣誉称号。中央电视台、中国新闻网、人民网、中国文明网、安徽教育网、安徽工人日报、阜阳日报、《职业》杂志等主流媒体从不同角度对我校办学特色和成果进行了多次报道。
阜阳市医药科技工程学校
阜阳市医药科技工程学校始建于1964年，先后举办安徽省旧县农技校、太和五七干校、太和五七大学、太和师范、太和旧县高中、太和农中、太和县第一职业高级中学，2015年6月被阜阳市人民政府批准改制为公办全日制普通中专学校。1993年被评为阜阳地区重点职业高中，1995年被评为安徽省重点职业高中，2005年被评为安徽省示范中等职业学校，2008年通过安徽省示范中等职业学校复评，2020年4月被安徽省教育厅列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校。系安徽省现代农业职教集团理事单位、阜阳职教集团理事单位、安徽大别山职教集团理事单位、安徽省贫困地区劳动力转移培训基地。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持面向市场，面向生产一线，服务地方经济和社会发展。积极对接太和县现代医药、绿色新能源、发艺文化、塑化筛网等支柱产业，围绕“学校创品牌，教师养品位，学生修品能”的办学目标，以“品能教育”为依托，深化产教融合、校企合作和工学结合，培养具有综合职业能力的应用型、技能型、创新型中等技术人才。学校现有两个校区，校园面积303亩，建筑面积27778平方米，藏书12.8万册，电子图书60万册，报刊杂志105种，16个校内外实习实训基地；各类实验实训设备总价值1828.5万元；教职工187人（含外聘），专职教师179人，其中研究生学历19人，本科以上学历177人，高级职称64人，专业课教师110人，双师型教师77人。现有69个教学班，在校生4396人。学校先后被授予“全国零犯罪学校”、“全国国防教育先进校”“安徽省文明单位”、“全省书法教育示范校”、“阜阳市平安校园”、“阜阳市职业教育先进单位”等称号，近几年来，有260多位师生在省、市技能大赛中获奖；100多名学生在国家、省文明风采大赛中获奖。通过举办“四节”，即“技能大赛节”、“读书节”、“艺术节”、“体育节”，形成了活泼向上、平安和谐的校园文化。积极开展“阜阳市网络文明示范校”创建活动，引导学生在校内科学使用手机。积极推行“三进”教学模式，即：企业进校园、师傅进课堂、学生进车间。学校坚持“全员高考”，严格按照大纲要求开设课程，注重文化课教学、强化技能训练，为学生参加对口高考、普通高考、自主招生奠定基础；针对选择就业的学生，学校推荐到县经济开发区、浙江、江苏、深圳、北京、上海等地企业就业。
太湖职业技术学校
太湖职业技术学校是一所公办全日制普通中等专业学校,1997年由县内三所职业高中合并组建而成。在20多年的办学历程中，学校始终以“办人民满意的职业教育”为基本遵循，坚持立德树人，坚持产教融合，坚持守正创新，为地方经济发展大力培养技术技能人才。全校教职工自强不息、艰苦奋斗，2005年1月被教育部授予“国家级重点中等职业学校”，2019年9月被人力资源社会保障部和教育部授予“全国教育系统先进集体”，2019年11月挂牌成立“安庆职业技术学院太湖学院”，2019年12月被省教育厅认定“安徽省示范特色中职学校”。学校现有教职工148人，其中双师型教师68人，获全国百姓学习之星1人,全国教学能力大赛一等奖1人,全国技能大赛优秀指导教师5人,省级“教坛之星”9人，省级学科带头人3人,省级百姓学习之星1人，省教学能力大赛奖26人。在校生近3000人(含成教在籍生)，开设现代农学、计算机智能工程、电子商务、机械制造技术、财会金融、旅游服务与管理、社会文化艺术等10多个专业，已经建成省级示范专业6个，省级示范基地6个，省级现代学徒制专业2个，省级名师工作坊2个，省级技能大赛赛点3个。学校在专业建设上成果显著，荣获省级教育教成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项；获省级典型案例特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。学校占地面积306亩，建筑面积9万多平米，固定资产逾6.2亿元。校园环境优美、布局合理、设施齐全，学习、实习和生活条件优越。建有4个实训工厂、66个标准化专业实训室、56个智慧教室、6个云机房；学生公寓24小时供应热水，教寝室全部安装冷暖空调。实行智慧管理、无纸化办公、数字化教学、一卡通生活考勤、全方位安全监控、5G网络校园全覆盖，初步建成智慧校园。学校倡导文化立校、技能强校的理念，积淀了“重道尚德、多学多能”、“爱岗敬业、知行合一”为内涵的职教文化，形成了思想道德建设和知识技能培养并重的办学特色，促进学生的全面发展、终身发展。奋进新时代，筑梦新征程。太湖职业技术学校将聚焦创建安徽省中职A类学校的目标，赓续艰苦奋斗、守正创新的优良传统，为实现“市内龙头、省级一流、全国知名示范校”的职教梦而砥砺奋进！
铜陵智通职业技术学校
铜陵智通职业技术学校始建于1997年，是一所集学历教育和职业技能培训于一体的省级示范中等职业学校。学校坐落于山水园林城市的铜陵东部城区，地处省级经济开发区金桥工业园区，交通便利，环境优雅，风景秀丽。学校占地面积106亩，建筑面积32000平方米，拥有现代化的计算机、数控、电子电工、机械加工等实训中心，以及形体（舞蹈）训练、音乐（钢琴）、美术、酒店服务等实训实习场所；并配置多媒体教室、图书馆、电子阅览室、塑胶运动场等一流教学设施。学校拥有高素质的师资队伍、先进的办学理念、明确的办学方向，实行封闭式准军事化管理。学校不断推进“高效课堂”教学模式；积极推行“产学研”一体化模式；坚持以育人为宗旨，以就业为导向，实行工学结合，校企合作；走“课堂连工厂，专业通市场”的教学之路，努力把学生培养成“学业有专长、就业有优势、创业有能力”的一专多能的复合型人才。办学近二十年来，学校已向社会输送各类专业技术人员一万余名，培训社会各类企事业员工五万余名，百余名学生在国家、省、市等各级竞赛中屡创佳绩，奖次、等级位居全市前列；2015年对口高考录取率高达89.7%；学历与技能并重的教育模式，让毕业生具备强劲的就业竞争力，就业率始终保持100%。快速发展中的铜陵智通职业技术学校已列属全省职业教育重点学校的前列。
五河县职业技术学校
五河县职业技术学校始建于1964年。前身是五河县小圩区龙潭湖农业初中，曾用名五河县龙潭湖职业中学、五河县职业教育中心。2017年4月，根据省教育厅等部门要求，学校改制为普通中专，正式更名为五河县职业技术学校，属安徽省省级示范中等职业学校。安徽省合格职教中心。学校占地156亩。在编教师47人,其中双师型教师26人。办学几十年来，学校走过了一段曲折发展的历程。上世纪九十年代和本世纪初的十多年里是学校快速发展的时期，办学规模、办学效益均优于周边县市。曾多次荣获“五河县高考优胜单位”、“蚌埠市职业技能大赛优秀组织奖”等光荣称号，被评为“安徽省中等职业学校德育工作先进集体”。近年来，学校坚持“以文化育人，特色立校”的发展战略，通过研读中央、省、市相关政策，在走访行业企业，考察省内外名校名企的基础上，立足学校发展现状，确立了稳定规模、拓展空间、优化结构、改革创新，加强管理、提升质量的发展思路。一是与名校、名企联手，共建市场需求大、就业门路广，福利待遇高的朝阳专业:二是利;用中央中职学校质量提升工程专项资金稳步推进实训基地建设及校园环境整治，倾心打造优美的育人环境:三是加强内部管理，规范教育教学秩序，提升自身形象。内引外联，多措并举，逐步形成以现代农业、装备制造业及现代服务业为特色的专业集群，促进学生、教师、学校共同发展。 2018年，在全国上下认真贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的新形势下，我们在新的历史起点上，继续谋特色发展之策，走内涵发展之路，以立德树人为已任，砥砺前行，负重奋进，全力践行“特色发展，高民兴县”，为地方经济发展培养更多更好的技术人才。力争五年之内建成区域-流，省内有影响的高水平中等职业学校。
颍上县科学技术学校
颍上科技学校于2018年3月经阜阳市人民政府批准，由颍上职教中心更名而来，现为公办普通中专学校。其前身为颍上师范学校，2008年被评为首批省级合格职教中心，省示范中等职业学校；2009年1月被省农委批准为“阳光工程培训基地”，2019年被省教育厅遴选为75所重点建设省级示范特色中职学校之一，2020年通过省级示范中职学校办学水平分类评估。我校计算机、机电、会计等专业和机电技术应用专业实训基地分别被评为省级示范专业和省级示范实训基地，与花鼓灯艺术团联办的花鼓灯专业分别于2019、2020年被评为省级校企合作示范基地和校企合作示范学校。学校现位于老城区交通西路50号（老汽车站西400米），计划今年9月投入使用占地390亩建筑面积达26万平方米的新校区坐落在颍上工业园区（凯盛燕龙基新能源南200米、上峰水泥厂北200米）。 2020－2021学年度在校学生4300人、89个教学班；学校现有教职工380人，专业课教师109人，双师型教师202人，99%以上教师具有本科学历；省市县级教坛新星、学科带头人、骨干教师19人，省级专业协会会员9人、县书法家协会副主席2人、县美术家协会副主席1人、县音乐家协会副主席1人。学校现有自办专业计算机、财会、机电、艺术（幼师方向）、体育、旅游、文秘、农艺、养殖、电商等十个，与企业、高校联办花鼓灯、汽修、美容、航空、城轨等十余个专业。对口升学系我校中职教育办学的特色，近三年我校学生参加职对口招生考试考取本科率平均达60%（其中当年中考400－500分占80%），2020年我校计算机专业学生自2007年开办职业教育以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学理念，坚持为颍上经济发展服务，为“三农”服务，为农村产业结构调整和科技兴农服务，发挥了职业学校应有的作用。学校认真落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，省政府及阜阳市政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，不断拓展办学渠道，强化技能训练，突出办学特色，为颍上经济的发展培养了近2万名中初级技术人才。近年来，我校立足县情和校情，积极开展多种形式的联合办学。通过校校、校企联办，优化了我校的教育实训设备，积极创新“工学结合、半工半读、定单培养”新的办学模式，解决了一部分家庭困难学生的生活费，从而进一步增加了学校办学的吸引力，提高了办学质量，拓展了毕业生的就业渠道。同时学校还开展多种形式的短期培训，为当地外出务工人员提供职业技术技能训练和就业服务。

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