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阜平县职业技术教育中心阜平县职业技术教育中心创建于1994年,2018年迁至新校区,新校区占地面积518.88亩,建筑面积24万平方米,是一所集普通中专、“3+4”贯通培养、“3+2”贯通培养、高职、成人教育和短期培训为一体的综合性职业学校,属国家级重点中等职业学校,首批国家中等职业教育改革发展示范学校,“9+2”职业教育协作区牵头学校。2014年被评为全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体。2018年,在国家机关事务管理局、教育部、工业和信息化部、国资委、国务院扶贫办推动下,牵头成立“北京·燕太片区职教扶贫教育集团”。2019年5月4日,在国管局、市教育局的积极协调下,保定市人民政府批复在阜平职业技术教育中心设立保定职业技术学院阜平校区。 学校环境优美、布局合理,建有现代化的教学楼、实训楼、学生公寓、全塑标准运动场、篮球馆、游泳馆,现代化的图书馆、学生创意中心,现有高职在校生3210人,中职4668人,教职工527人。专任教师349人,企业兼职教师40余人,获省级及以上荣誉教师60余人,共有84名教师参加过国家级骨干教师培训,4名教师曾分赴德国、奥地利和新加坡交流学习,师资力量雄厚。 目前中职开设有汽车制造与检修、电子商务、计算机平面设计、计算机应用、动漫制作、楼宇智能化设备安装与运行、高星级酒店经营与管理、农村经济综合管理、果蔬花卉生产技术专业、电算会计、家政服务与管理专业11个专业,其中省级骨干专业2个;高职开设电子商务、汽车检测与维修技术、物流管理和作物生产技术、新能源汽车、会计6个专业。 学校建有汽车、计算机、酒店、楼宇智能化、电工电子、机器人、VR体验等校内实训实习基地,建成整车装配、拆装、发动机拆装、新能源汽车、汽车维修三项基本技能、底盘、电气、测量、涂装、钳工等36个实训室(区)。仪器设备总价值8846万元。其中计算机类专业设备价值3727万元;汽车类专业实训设备价值4458万元;电子电工类专业实训设备价值536万元;楼宇智能化专业实训设备价值125万元。除校内实训基地外,学校还与一汽、上汽、长安、比亚迪、吉利汽车、北汽、广汽、长城汽车、京东集团、北京盛世物业、河北和道国际电商创业园等企业合作共建28个校外实训基地。学校图书馆有纸质图书20余万册,电子藏书4.5万册,报刊杂志135种,设有406座位的学生阅览室。 学校围绕阜平县内食用菌、高山苹果、富硒西瓜、樱桃、民俗旅游等主导产业发展需求,创新培训模式,面向社会积极开展各级各类培训。近几年,完成19360人次的新型职业农民培训,参训学员每年户均增收5000元,实现了农民增收致富,促进了县域经济发展。
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涿州市职业技术教育中心涿州职教中心成立于1994年,为公办中等职业学校。是国家级重点职业学校、全国职教先进单位、全国教育系统先进集体、国家首批中等职业教育改革发展示范学校、河北省中等职业学校质量提升工程精品学校。 学校占地238亩,建筑面积约9.8万平方米,现有在校生近5000人,学校有专业实训室88个,计算机2390台,设备总值1.42亿元。 学校现有教职工456人,学校有专任教师372人,具有本科学历教师430人,国家级骨干教师16人,省级骨干教师30人,高级技师15人,技师104人,外聘专家37人,为学校优质办学提供了有力保障。教学中,各专业注重过程培养,结合学生和专业特点,推行行动导向教学法,进行理论实训一体化教学。 学校设有综合服务部、学前教育部、信息技术部、经济管理部、交通运输部、电气自动化部、城镇建设部、数控技术部八个专业部。汽车运用与维修、会计电算化、电气技术应用、旅游服务与管理、计算机应用五个专业为国家中职示范校重点建设专业。计算机应用专业、会计电算化专业、旅游管理与服务专业和汽车运用与维修专业为河北省骨干专业。计算机应用专业教学团队和会计电算化专业教学团队被省教科所授予河北省优秀教学团队称号。 多年来,学校始终坚持“德育为首、技能为主”的办学方针,秉承“服务学生,为学生搭建成长成功的平台;服务教师,为教师搭建施展才华的舞台;服务社会,为社会培养德技双馨的现代职业人”的办学理念,坚持走校企合作、工学交替的办学模式,按照“抓管理、提质量、促内涵、国际化”的发展战略,打造全国知名的职教品牌。 学校坚定内涵发展之路,创新工作思路、改革工作方法,铸造“特色之魂”,重点抓好了双师型教师队伍建设这个根本。近三年培训教师1500多人次,培养省市教学名师、骨干教师、学科带头人120人,双师比达到46.23%,承担国家、省、市科研课题10项。在中职学生技能大赛中成绩突出,共获团体一等奖78个,近三年教师在省技能大赛中,获得一二三等奖和指导教师奖128个。 涿州与北京接壤,东邻大兴国际机场,南接雄安新区,地理位置优越,交通便利。近年来,学校主动服务京津冀协同发展大局,紧密对接区域发展对技术技能人才的新需求,新增了自动化控制、工业机器人、新能源汽车、电梯安装与维护、休闲体育、幼儿保育和美术专业,培养区域产业发展所急需的人才。 多年来,学校先后获得“全国职教先进单位”“全国教育系统先进单位”“河北省安全文明校园”等300多项奖励和荣誉称号。《中国教育报》《河北经济日报》《保定日报》《新华网》等多家新闻媒体对学校的办学特色、改革成果和办学业绩作了报道。 2005年时任教育部部长周济,2011年中共中央政治局委员、国务委员刘延东先后到学校视察工作。2019年,学校再次获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号,也顺利通过了精品校验收。
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郑州机电工程学校郑州机电工程学校建校于1969年,学校位于郑上路111号,是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。学校楼房林立,花木扶疏,教学楼、实训楼、综合办公楼、学生公寓楼、礼堂餐厅等现代化建筑布局合理,可满足学生学习、实习和生活需要。 学校在河南省,乃至全国中职学校中,具备良好的示范、引领和辐射作用,先后被评为“国家重点中等专业学校”、“国家中职改革发展示范校”、”教育部现代学徒制试点单位“、”“教育部1+X证书试点单位”、“河南省品牌示范校”、“河南省双高建设学校”、“河南省中职数字校园示范校”“河南省职业教育教学评估先进单位”、“河南省就业培训基地”、“河南省优秀科技创新型单位”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“全国中职德育活动课实验基地”、“河南省校区合作先进单位”、”荥阳市文明单位“、”中国职教协会城市职教中心研究会理事单位“。
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新密市职教中心新密市职教中心1988年4月建校,由新密市政府创办,是1996年教育部首批命名的国家级重点职业学校。已发展成为一所集普通中专、职业中专、成人中专、广播电视大学本、专科网络教育为一体的综合性公立职业学校。学校地处新密市南环路龙潭大桥东500米,占地201334平方米,校内实习场所占地63329平方米,实验设备总价值900万元,图书馆藏书9.8万册,报刊杂志200多种,运动场地面积28000平方米。教学设施齐全,配备完善。拥有教学楼、男女生公寓楼、学生餐厅、综合办公楼、图书馆等;接通宽带网,建成校园局域网,远程教育卫星地面接收站、多媒体教室、多媒体语音室及计算机、财会模拟、汽修、电子电工、服装、舞蹈、钢琴等各专业实验室。校外设有长期固定的专业实习基地十五处;有400米环形跑道的田径场和各种球类活动场所,体育器材数量充足。
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栾川县中等职业学校栾川县中等职业学校是经河南省教育厅批准成立的公办普通中专学校,是由原栾川县成人中专、栾川县工科中专、栾川县第二职业高中合并组建的,主要承担中专学历教育和多种技术培训。 学校内设栾川县教师进修学校和栾川县社区教育学院,承担着县内中小学教师培训和社区成人教育工作。 栾川县中等职业学校2007年举校搬迁,步入快速发展轨道,招生规模不断扩大,办学质量不断提高,社会声誉不断提升。学校现有教职工252人,其中专任教师175人,本科以上学历教师227人,研究生学历12人,中高级教师32人,双师型教师73人。学校现有61个教学班,拥有学历教育在校生3948人,各类社会培训年均3500人,学历教育加社会培训总计7000人,是洛阳职教乃至河南省规模较大的学校。学校2007年被评为“河南省重点职业学校”,2008年被国家教育部认定为“国家级重点职业学校”,2015年被国家教育部认定为“国家级中等职业教育改革发展示范学校”,2019年被列为“河南省双高建设学校”。学校近年来还获得“河南省教育系统先进集体”,“河南省骨干职业教育中心”“河南省职业教育先进单位”“河南省中职学校管理强校”“洛阳市职业教育先进集体”“洛阳市职业教育全面建设先进单位”等荣誉。 学校位于栾川县城东新区,交通十分便利,紧邻洛栾、栾卢、武西高速公路。学校环境十分优美,背靠景色秀美的画眉山,面迎巍峨雄伟的老君山,与县城最大的东岭植物生态园隔河相望,校园绿化面积20000多平方米,是“河南省园林化单位”。学校教学设施一流,占地160亩,建筑面积74000平方米,拥有校园千兆网、微机室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室、多媒体报告厅、卫星闭路电视教学系统、校园广播系统,及机械加工、电子电工、玉雕、舞蹈、音乐、酒管、汽修等27个专业实训室。学校生活服务设施齐全,有宽敞的餐厅、舒适的公寓、明亮的教室和方便的通讯等,是读书求学,磨练技能的理想之地。 学校为满足学生多元化成才需求,把升学和就业作为培养方向,一方面让学生通过对口高考和单独招生升入高等本专科院校继续深造;一方面让学生通过学习专业技能实现稳定高质量的就业。学校和省内知名高校签订协议,开展“3+2”合作办学。学校开展企业订单培养,在沿海经济发达地区建立稳定的就业基地。2015年以来,学校本科上线突破200人,此后上线人数和本科上线率逐年增长,并且全省多个专业高考冠军都出自我校,对口高考成绩位居全省、全市前列。学生就业率达到100%,就业满意度高。学校已经成为河南省管理规范、特色鲜明、办学质量高、社会声誉好的现代化中等职业学校。 为服务地方经济发展,学校积极开展乡村旅游、林果栽培、电子商务、水电安装、焊接等各类实用技术培训,还与县相关委局合作,开展农村劳动力转移、特种行业技术、下岗再就业、扶贫开发"雨露计划"等各种实用技术培训。 学校长期坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针和“办国家需要社会满意的职业教育”的办学理念,以“培养专业技能,提升综合素质”为培养方向,以“建设国内一流的职业学校”为发展愿景,抢抓机遇,不断壮大,重视对学生的品德教育,大力推进实践性教学,努力提高学生就业能力,不断完善就业安置体制,得到了社会认可,服务了当地经济社会发展,为县域职业教育发展闯出了一条新路。 学校将紧紧围绕“让想升学的学生考入理想大学,让想就业的学生学到一技之长”两个目标,内抓管理,外塑形象,实现“让学生满意、让家长满意、让社会满意”三个满意,突出“加强德育建设,强化实践培养,提升专业能力,完善就业服务”四项重点,树立“德育为先,技能为重,质量为本,规范提质,创新增效”五大理念,努力在“十四五”期间把学校办成国家级职教名校。 栾川县中等职业学校办学30年来,历经艰难跋涉、徘徊前进、快速发展三个发展时期,逐步跨越规模提升、内涵发展、特色建设三个发展阶段。学校现开设电子、汽修、计算机、财会、机械、电商、动科、体育、音乐、园林、建筑、旅游、玉雕、幼师等14个专业,其中,玉雕、电子是省级特色专业,机械、旅游是省级高水平建设专业,旅游、园林是市级特色专业,电子、建筑、旅游、幼师是我校老牌专业,电商、玉雕、动科、体育、音乐是新兴专业,这些专业具有较强的升学和就业优势。
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平顶山市财经学校平顶山市干部学校(平顶山市财经学校)是平顶山市教育局直属的一所全日制公办中等专业学校。创建于1958年,2009年按照平顶山市职教攻坚要求,学校由原平顶山财贸(干部)学校和平顶山市经济管理学校合并而成,主要职能是开展中专学历教育和各类职业技能培训。2012年被教育部确定为国家级改革示范校创建学校;2014年被教育部确定国家首批教学质量合格评估创建学校;是国家级重点中专、省级示范性中专,省级文明单位、省职业教育攻坚工作先进单位、省全民技能振兴工程培训基地、省雨露计划培训基地。 学校的前身,原平顶山市财贸(市干部)学校和原市经济管理学校都是国家级重点中等职业学校、省级文明单位、省级卫生先进单位,都有着悠久的办学历史、深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色。平顶山市财贸学校即平顶山干部学校成立于1979年,原是隶属于平顶山市委的一所行政干部培训学校,也是全国最早的三所行政干部学校之一,1985年后又转为全日制普通中等专业学校,具有在职干部培训、成人学历教育和普通中等职业教育等职能。平顶山市经济管理学校始建于1958年,1989年正式开办中等职业教育,是平顶山市第一批国家级重点中等职业学校。学校已累计为社会培养各类高素质中等专业技术人才30000多人,开展干部培训、农民工培训及行业培训20000多人次,为平顶山市的教育事业做出了重要贡献。 2009年底挂牌成立后,市财经(市干部)学校继续拥有国家级重点中专、省级文明单位、省级卫生先进单位等荣誉或称号。新一届校领导班子从职业教育规律出发,为学校的生存发展精准定位,以阔大的办学视野,提出一整套具有前瞻性又有实效性的办学理念。据此进行资源整合,调整培育优势骨干专业,优化重组教师教学团队,充实提升装备水平,探索培植办学特色,蕴蓄积聚发展能量。经过又近三年的艰苦努力,平顶山市财经学校正以全新的面貌展现于世人面前,成为各地学子就学、立身、谋业、求发展的首选之地。 学校占地面积146520平方米,建筑面积124180平方米,有东、西两个校区。东校区(原平顶山财贸学校)位于平顶山市神马大道中段南101号,西校区(原平顶山市经济管理学校)位于平顶山市环山路1号。学校十分重视校园基础设施建设和对校园环境的绿化、硬化和美化,注重环境育人。学校绿地茵茵,树木常青,花开四季,处处洋溢清新怡人之气息;琉璃亭台、幽静长廊、厚重之石,处处凝结着博雅文化之风骨。 学校办学实力雄厚,教学设施齐全,功能完备。有高标准的办公楼两栋;教学楼两栋,有教室140间;图书馆面积1000多平方米,藏书10多万册,有各类现期报刊近400种,图书阅览室宽敞明亮,可同时容纳200人读书,学校还建有电子图书阅览室;培训楼一栋,建筑面积6000平方米;有男女生公寓楼四栋,可同时容纳近6000人住宿;大型餐厅礼堂两个,餐厅环境干净整洁,可同时容纳4000多人就餐。体育运动设施包括足球场两个,铺设有标准跑道;标准篮球场地10个;有专用的排球场、羽毛球场、乒乓球室等等。学校有教学用、管理用微机1000多台,实现了教学和管理的网络化、现代化。 学校十分重视实践性教学和实验实训工作,有实训楼两栋,实训室、实训车间65个,其中,有多媒体语音教室3个,多媒体网络实训室10个,数控车床实训车间1个,普通车床实训车间1个,电子电工实训室1个,机电一体化实训室1个,数字模拟电路实训室1个,制冷制热实训室1个,PLC实训室1个,计算机维修实训室2个,家电维修实训室2个,会计模拟做账实训室1个,电算化会计实训室6个,画室4个,书法实训室1个,制陶实训车间2个,服装设计实训室1个,沙画实训室1个,电子琴房2个,钢琴房3个,学生形体训练室2个,理化生实训室3个。学校各类实验、实训及辅助设备2600多台套,总价值约2000万元。 学校重视校企合作、顶岗实习和工学结合工作,实施“订单式人才培养模式”,与省外的广东美的集团、青岛海尔集团、台湾富士康集团、舜宇光电集团、扬州海信集团等大型知名企业开展了广泛而深入的合作,并在相关企业建立了稳定的学生实习实训与就业基地;与平顶山市平高电气集团、文博文化公司、平顶山市商业大楼、平顶山市六一幼儿园等单位建立了良好的校企合作、校际合作关系,为学生实习就业提供了良好平台。 优良的办学条件,宜人的学习环境,让平顶山市财经学校广大师生工作、学习得舒心而愉快,提升了大家的工作与学习积极性,为学校办学目标、培养目标的顺利实现奠定了坚实的物质基础。
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安阳县职业中等专业学校是安阳县建校最早的农职业学校和全市唯一的国家级重点农村中等职业学校。在校学生2000多名。开设有种植、养殖、计算机应用、机电、服装工艺、厨师、焊工等18个专业,是一所集学历教育、技能鉴定于一体的多功能综合性职业学校。学校是国家教委、教育部三度认定的国家级重点职业学校、河南省青少年科普示范基地、全国青少年科技活动先进集体。2002年,国家职业技能鉴定站在学校建立;2003年,被教育部、国家环保总局命名为国家级绿色学校;同年,学校又被命名为河南省青少年科技教育示范学校。同时学校还是市、县农村青年科技致富培训基地,2004年6月份,河南省团委确定我校为河南省首批外出务工培训基地,7月份建立了劳动力转移(阳光工程)培训基地,8月份被国家科技部确定为星火培训学校。2007、2008、2009连续三年获市教学质量优秀奖,2009年又被教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,目前学校正在为争创“国家改革发展示范校”而努力。
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许昌工商管理学校许昌工商管理学校,原名许昌商业学校,1978年经河南省人民政府批准成立的一所普通中专学校。2001年更名为“河南省许昌工商管理学校”,2010年许昌市文化艺术学校并入学校,2017年更名为“许昌工商管理学校”。2018年搬入许昌市职教园区新校区,学校占地面积262亩,建筑面积11.2万平方米,现有教职工178人,中高级教师90人,省市级学科带头人和骨干教师46人。目前,我校是“国家级重点中等职业学校”、“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“河南省示范性行业职业学校”、“河南省电子商务实训基地”、“许昌市全民技能提升培训基地”、“许昌市农村劳动力转移培训基地”、“许昌市文明校园标兵单位”。学校积极开展面向社会、企业的职前、职后培训以及生产技术服务;坚持办学多元化,形成“一年制”、“三年制”、“五年制”、“3+2”等涵盖中职及中、高等职业技术教育相衔接的模式。 学校开设有以“财经商贸”、“文化旅游”和“信息技术”为主的三大专业群,涵盖会计电算化、电子商务、计算机应用、美术设计与制作、旅游服务与管理、酒店服务与管理、西餐烹饪、物流服务与管理、市场营销、音乐、舞蹈戏曲表演等十几个专业。有各类计算机800多台,机房17个,学校建有会计专业手工记账和电算化实训室,电子商务专业模拟谈判室,物流仓储实训室,旅游服务与管理专业客房服务、中西餐厅、茶艺等工作室,王天奇戏曲大师工作室,谢瑞红会计电算化名师工作室、范军环电子商务名师工作室、汽车运用与维修校内实训工厂等校内实习场所。同时,我校牵头成立了许昌经贸职教集团,与众品食业、瑞贝卡、天马集团、商鲲教育集团、龙翔电气、得文公司、许昌文化旅行社、许昌戏曲文化艺术中心、河南上尚科技有限公司、河南星云机器人研究院等23个成员企业大力开展校企合作,充分满足各专业教学实践需要,签订培训就业协议,实行订单培养。学校高度重视就业工作,坚持“全员参与、全程指导、全方位服务”的就业工作方针,坚持职业规划与职业教育相融通、就业教育与创业教育相结合,就业调查和毕业生跟踪调研常态化,学校近三年毕业生初次就业率达到100%,受到用人单位及社会的一致好评。 2020年,我校成功申报电子商务数据分析职业技能等级证书、界面设计职业技能等级证书、网络安全运维职业技能等级证书、研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书、业财一体信息化应用职业技能等级证书(初、中级)等6个国家1+X证书试点。其中业财一体化考试过关率100%,在全国名列前茅,研学旅行考点是我省唯一一所中职学校试点。 学校认真贯彻国家职业教育中长期规划和职教攻坚会议精神,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、立德树人、质量立校的办学方针,创新德育载体,引导学生以自信走向社会、适应社会,成为具有良好的职业习惯和职业素养的高素质劳动者。不断加大教育教学改革力度,提高教育教学管理水平,创建人民满意的职业学校。
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孔祖中等专业学校孔祖中等专业学校是夏邑县一所公办性质的国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国德育先进实验校、河南省中等职业教育品牌示范学校、现代商丘形象“十佳”学校。学校现有在校生5200余人,教职工271人。就业类设有学前教育、计算机平面设计、电子商务、机器人工程、视觉形象设计(飞图特色班)、汽车维修、影视与影像设计、工业机器人九大特色专业;对口升学类设有园林园艺、生物工程、财经、机电、市场营销、旅游、计算机网络技术、航空、影视传媒艺术九个专业。 学校始终坚持职业教育办学宗旨,不断改革创新人才培养模式、教学模式,坚持德育与技能教育并举,德育为先的育人理念,实行全封闭式管理,校园环境优美,文化氛围浓郁,教风纯正,教学管理规范,教学设施设备先进完善,是广大学子求知学技的理想场所、升学就业的最佳选择。
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盐城市经贸高级职业学校盐城市经贸高级职业学校成立于2019年,整合市高级职业学校、盐南中等专业学校、市经贸学校和市机械工业职工中等专业学校资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,挂“盐城市高级职业学校”校牌。 新组建的盐城市经贸高级职业学校在现盐南中专校园招生办学。现市高级职业学校、盐南中等专业学校及市经贸学校招生计划由盐城市经贸高级职业学校集中招生。现市高级职业学校一、二年级学生仍在现校园学习至毕业,现市经贸学校在校学生全部安排到新校就读。 2019年5月,盐城市委、市政府为调整优化主城区教育布局和资源配置,提高职业教育供给质量和水平,整合江苏省盐城市高级职业学校、江苏省盐南中等专业学校、盐城市经贸学校、盐城市机械中专等四所职业学校的办学资源,新组建“盐城市经贸高级职业学校”,学校由盐城市教育局主管,位于盐城市盐南高新区千年古镇——伍佑(原盐南中专校址),占地180亩,建筑总面积6万平方米。 学校拥有中央财政支持建设的江苏省建筑工程技术、电工电子及自动化专业、服装设计与专业技能型紧缺人才培养培训基地,是盐城国际软件园、盐城新能源汽车产业园、城南大数据产业园和盐都高新区智创园人才培养基地,南京艺术学院对口单招优质生源基地,盐城市电子信息、电子商务职业教育联盟理事长单位,江苏影视传媒职业教育集团成员单位。 学校现有教职工428人,其中正高级教师2名,全国职业院校名师、特级教师、省领军人才12人,省市职业教育教科研中心组成员46人,省、市学科带头人、教学能手65人,3个省级名师工作室,中、高级职称教师279人。共设置建筑、机电技术应用、电子电工、计算机及应用、旅游与航空服务等20多个专业。其中,建筑工程施工、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用、机电技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、工艺美术等主干专业都被认定为江苏省品牌专业。在各级各类技能赛中,共获得国家级一等奖5个,省级一等奖22个,省教育厅多次授予我校“江苏省职业学校技能大赛先进学校”称号。学校高度重视江苏省普通高校单独招生考试工作,多年来本科录取率、录取数一直名列大市区第一,毕业生被东南大学、苏州大学、江苏理工学院、南京艺术学院等省内知名高校录取,学校被省教育厅授予“江苏省职业高中教学管理先进学校”称号,盐城市教育局确认我校“办学质量考核一等奖”。
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盐城市特殊教育中等专业学校学校前身是原盐城市粮食职工中等专业学校,于1984年1月经省政府批准组建。2005年5月盐城市粮食职工中等专业学校更名为盐城市信息工程技术学校。2007年5月,学校整体划转市残联增挂“盐城市特殊教育中等专业学校”校牌。2008年增挂“盐城市广播电视大学特殊教育学院”校牌。2020年12月增挂“盐城市特殊教育高级中学”校牌。学校是江苏省残联系统唯一一所公办特教中专,是中国残联系统10所中高职院校唯一一所由地级市创办的全日制特殊教育中专校。主要从事全市适龄残疾学生、残疾人子女职业教育和职业技能培训工作,承担全市高中阶段特殊教育任务。实施“四块校牌一套班子”管理模式。 学校中专部开设中医康复技术、服装制作与生产管理、计算机应用、康复技术、计算机平面设计、智慧健康养老服务6个专业。其中康复技术和中医康复技术是学校和江苏医药职业学院合作举办的“3+3”中高职贯通培养项目。电大大专班开设社会工作、数字媒体等专业。高中部包括智障、听障、视障、肢障4类残疾学生。学校占地面积50亩,总建筑面积15481平方米。学校有61个编制,现有教职工66人。现有在籍在校学生480人,其中中专部383人,高中部97人。送教上门学生13名。 办学十多年来,毕业学生1888名,其中残疾学生1198名。2009年,学校被省残联和省劳动厅确定为残疾人省级示范培训基地。2010年,全国残疾人技能大赛中,学校代表江苏省组队参赛,获得了团体总分第三名的优异成绩。2011年学校被市残联表彰为残疾人工作“优秀单位”。2013年学校被确定为国家级残疾人培训示范基地。2016年10月代表江苏省参加于安徽合肥举行的全国残联系统职业院校技能竞赛,获得陶艺项目个人第二名,网页项目个人第六名,个人优秀技能奖2名,拼搏奖1名,团体总分第五名的优良成绩。同时,学校还获得最佳组织奖。2018年学校被市教育局评为“盐城市依法治校示范校”。2019年被国家体育总局表彰为全国残疾人体育先进单位。2021年被市教育局表彰为盐城市教育工作先进集体。2021年9月份,《江苏省“十四五”残疾人事业发展规划》把“支持盐城特殊教育中等专业学校高水平发展,提升办学层次”列为全省残疾人教育重点项目之一。近几年,学校有近140名学生圆了大学梦。还有学生通过职业技能培训走上就业、创业之路,毕业生就业升学率达96%(不包括智障学生)。初步形成残疾学生和健全学生融合发展,学历教育和职业技能培训兼备的多层次办学格局。为实现我市“全面建成小康社会,残疾人一个不能少”的奋斗目标作出应有贡献。
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阜宁县现代服务中等专业学校学校占地面积50余亩,建筑面积14978平米,体育场馆3025平米;固定资产1846万元,设备总资产825万元;校办企业产值180万元,年利润26万元;实验室、实训基地建筑总面积2200平方米;设备总价值320万元;实验开出率98%。 学校有集办公、教研、教学于一体的综合楼1幢;建有卫星接收装置1个;教学楼一幢,有标准教室18个;艺体楼一幢,数控车间、服装工艺车间、琴房、形体房、电子实训室、音乐教室、美术教室各一个,师生餐厅、食堂、会议室、招待所等生活服务设施齐全,男女生宿舍楼各一幢,除此而外,学校还配有标准微机房4个,生均计算机台数0.25台/人,网络直播室1个,100座、200座、400座多媒体教室各1个,图书室、阅览室各一个,各种图书资料58000余册,学校建成了校园网,各类配套设施为全县教师继续教育提供了最优越的教学条件。
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江苏省滨海中等专业学校滨海县中等专业学校(江苏省滨海职教中心)是以中等职业教育为主体的大型现代化教育集团,现为国家级重点中等职业学校、江苏省“1122”工程合格职教中心,设有中职、电大、师教、培训四个专业部。学校位于黄海之滨的美丽港城——滨海县城,交通便捷,环境优雅,景色宜人。校园占地240亩,建筑面积5万平方米,教职工262人(其中副教授以上85人,高级技师、技师占专业课教师的63%),在籍各类学生6000余人。学校拥有现代化数控实训中心、电工电子、语音、多媒体等38个实验实习实,以及500台计算机、12万册图书,实验实习设备总值达1000万元以上。学校坚持“人本思想、能力本位”的办学理念,全面实施以质量为根本,以强技为抓手,以就业为导向,以管理为保证的办学思路,努力打造人文校园、和谐校园、魅力校园、创新校园。走质量立校、品牌兴校、管理治校、创新强校的科学化内涵发展之路,积极构建学生就业和企业用工的绿色通道。学校先后与上海重型机械制造有限公司、四海电子有限公司(美资)、苏州赫比电子有限公司(新加坡)、苏州苏拉纺织机械有限公司(瑞士)、英提尔汽车系统有限公司(加拿大)、上海松下集团、无锡红豆集团等100余家大中型企业联合办学,实施“订单教育”,确保毕业生100%高质量就业。 鲜明的办学特色、完美的就业保障、良好的社会信誉。吸引了江苏省内外众多学子来校就读,我校已经成为苏北黄海之滨的一颗职教名珠。
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江苏省响水中等专业学校盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成,校址位于原响水县第二中学,即响水县灌江路78号,占地14.5亩。响水县第二中学始建于1958年,是一所普通高中。根据上级关于将部分中学改制为职业中专的决定,1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。盐城市响水中等专业学校,简称:响水中专,成立于1984年,由原响水县第二中学、响水县第四职业中学合并组建而成。响水县第二中学始建于1958年。1984年响水县第四职业中学开设了统计专业和烹饪专业。经批准,正式更名为江苏省响水县中等专业学校。
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泗阳县成子湖中等专业学校泗阳县成子湖中等专业学校创办于2020年,是泗阳县政府重点支持的惠民工程。学校由盛宏教育集团倾力打造,是一所专注于培养高端技能型人才的综合性全日制职业学校。 学校位于淮海东路北侧267省道西侧,占地150余亩,学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、餐厅、报告厅、实验实训中心、风雨操场、标准运动场等。校园现代化教育教学设施设备一应俱全。 学校同时可容纳6000名学生在校学习。学校现有文化课和专业课优秀教师100余名,聘有企业技术专家、技能大师、专业顾问及客座教授40余人。开设有三年制中专班和(3+3)分段培养的大专班,设有升学部、社会服务系、国防教育系、机械交通与信息工程系。 学校秉承“围绕市场办学,满足企业需求,服务地方经济发展,促进就业创业”的办学理念,在人才培养、课程体系、项目合作、产学研一体上,开创独具特色的办学模式。
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泰州市姜堰区美术学校泰州市姜堰区美术学校创办于1998年,学校性质为民办职业高中,全日制,学制三年。学校现有班级52个,在校学生3600多人,教职员工310多人。学校环境优雅、交通便利、师资力量雄厚、教学设施齐全,是江苏省规模最大的民办美术特色高中。多年来,我校实施“美术特色+全面素质+创新能力”的人オ培养模式,为社会培养了许多有一技之长的建设人才,为高等院校输送了6000多名品学兼优的学生,被誉为苏中地区艺坛奇葩。二十多年来,姜堰区艺术中学几经搬迁,几易其址,数度调整,砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本,面向社会”的办学理念和“以人为本,特色彰显”的育人思想,教育教学质量稳步提高。既积淀了丰厚的文化底蕴,也积累了丰富的办学经验,社会知名度和美誉度日益提升,成为苏中地区艺术类教育的一颗闪亮的教育明珠。
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泰州市姜堰区新世纪武艺学校泰州市姜堰区新世纪武艺学校是2003年经姜堰区政府批准立项创办的一所德艺并重、文武双修的高起点、高规格、全日制、全封闭的新型民营学校。学校占地30亩,建筑面积14984平方米,内含5000多平方米的多功能教学楼,3223平方米的室内训练馆4个;餐厅、浴室、操场、图书馆、室内训练馆、乒乓球室、台球室、篮球场、足球场等一应俱全。作为一所学校,没有质量就没有生存的基础,没有特色就失去存在的活力。我校被列为“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”,也是北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、南京体育学院、天津体育学院、盐城师范、常州大学等多所体育艺术院校的招生基地;同时还是江苏省演艺集团、苏州演艺集团、云南丽江演艺集团等专业文艺团体的招生基地。被省、市、区连续表彰并获得“全国群众体育”体育先进单位。学校自开办以来,在同类学校中高考本科录取率一直名列前茅。
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泰州机电高等职业技术学校我校是以举办五年一贯制大专为主的高等职业技术学校,创办于1982年。学校设有汽车工程系、机电工程系、信息工程系、经贸管理工程系和基础部,在校生近3000人。学校开设不同类型、不同层次的专业近20个,专任教师205人,其中高级职称占37.5%,研究生学历占35%,省职业教育领军人才6人,省级名师工作室3个,市级名师工作室1个,各类实验实训设备总价值近3800万元,建成国家计算机紧缺人才培养培训基地1个,江苏省智能制造与控制技术现代化实训基地、信息技术现代化实训基地2个、江苏省计算机网络技术现代化专业群、机电制造技术现代化专业群、会计电算化现代化专业群3个,数控技术、电气自动化技术和财会省高水平示范性实训基地3个,省示范专业5个、省品牌专业4个,省财会技能教学研究基地1个。学校坚持“服务地方经济社会发展,培养高素质技术技能人才”的办学宗旨,秉承“以生为本”的育人理念,践行“发现教育”,弘扬“一心向学,追求卓越”的校训,打造“向善、向学、向上”的德育品牌,创业教育、创新教育蜚声全国。学校始终走教育创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路,真正使每个学生都能成人、成长、成才、成功,真正使升学者有其学,就业者有其路,创业者有其能。
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泰州市凤凰艺术学校泰州市凤凰艺术学校,是根据省教育厅2018《江苏省高质量普及高中阶段教育攻坚计划》而创办的综合艺术类职业高中试点学校。办学目的是“让广大初中毕业生拥有更多选择升学的机会,满足人民群众多样化的教育需求”,本着“适合的教育才是最好的教育”,尊重学生的个性特点,关注每一名学生的成长,力争办成全省综合艺术类职业高中办学示范单位、地方综合艺术人才培养基地。办学目标:学校本着“成人、成才、成功”的育人理念,想学生所想、急家长所急、忧社会所忧,为强烈要求完成高中阶段学业的初中毕业生开辟一条新的成长之路:为广大普高录取线下学生量身定制、个性化设计、多元化升学,帮助他们继续实现纯真的人生梦想-----像其他同学一样能继续读高中、上大学、成大器。为众多家庭排忧解难,免除后顾之忧,把孩子托付给一所放心的学校----管得住、教得好、有进步。为社会培养合格公民、行业精英、成功人士-----加强全民艺术教育,提高人文素养,将人口压力变为资源优势,为促进地方文化创意产品和服务产业的发展作出应有贡献。办学特色:1、养成教育培其心志。实行准军事化管理,通过养成教育,促其自尊自爱、自立自强。学校实行全员、全日、全程式跟踪管理,养成好习惯、形成好品质,促成好校风。2、文化课程奠定基础。实行分层教学,以考代练,以练促考;基础知识“堂堂清、天天清、周周清”;做到低起点、高要求、快步走、常回头,重训练,提成效。3、特色课程激发兴趣。从培养兴趣开始,发掘潜能,激发热情、找回自信。通过丰富多彩的第二课堂、艺术选修课,成立学校合唱队、舞蹈队、文学社、戏剧社、摄影社等,让学生学有所长、术有专攻,并提前规划好专业选择与人生发展方向。
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泰州市特殊教育学校泰州市特殊教育学校是一所专业从事视障、听障儿童康复训练、文化教育和职业技能培训的地市级特殊教育中心校。现坐落于江苏省泰州市京泰路88号,占地80余亩,建筑近万平米,扬子江畔,汉唐古郡,祥泰之州,尖顶红瓦粉墙,绿树鲜花环抱,亭台楼阁映衬,校园环境优美典雅,生机盎然。学校于1987年由原泰州市(现海陵区)文教局批准成立,校名为“泰州市聋哑学校”,1992年更名为“泰州市特殊教育学校”;1996年转为地级泰州市教委(教育局)直属学校,面向全市招收适龄视障、听障学生,实施九年一贯制义务教育;2006年增设职业高中教育,2009年成立“泰州市特殊教育中心”,现有从小学一年级至职高三年级教学班级16个,视障、听障儿童131人,并拟于2011年秋学期增设学前教育,实施完全免费的十五年一贯制特殊教育。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、和谐稳定的专业师资队伍,现有50名在编教职工中,中高级教师21人,专本科学历44人,市311培养对象、教学能手等3人;有一支与时俱进、勇于实践、团结协作、管理高效的干部团队,将全体教职工凝结成为奋发有为、和谐幸福的学校事业发展共同体。坚持以人为本,和谐发展。着力构建和谐精神家园,努力让每位教职工舒心工作、幸福生活、充分发展;着力塑造学生健全人格,培养自尊、自信、自立、自强品性,努力让每个残障孩子阳光地生活,幸福地成长,成为能够融于社会、服务社会的有用人才。坚持素质教育,特色办学。广泛开发社会教育资源,合作办学,文明共建,教育教学活动丰富多彩,声乐、器乐、舞蹈、体育以及手工艺制作、烹饪、书画装裱、广告设计、木雕艺术、推拿按摩等特色专业课程有声有色,着力培养学生的审美情趣、人文素养、个性特长和创新实践能力,先后获得省市级各类竞赛评比活动奖近百人次。学校享受着政府部门的亲切关怀,社会各界的无私关爱,事业发展形势喜人。先后获得“江苏省未成年人保护先进集体”、“泰州市文明单位”、“泰州市绿色学校”、“泰州市平安校园”以及“江苏省‘五四’红旗团支部”等荣誉称号,正向着市内一流、省内外知名的特殊教育现代化示范学校目标不断迈进。
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南京交通中等专业学校南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)始建于1978年,隶属市交通运输局,是一所以技师、高、中级技工、中等专业、综合高中教育为主,集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。2003年5月19日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”。2003年6月2日经省政府批准增挂“南京交通技师学院”校牌,2014年3月经市政府批准增挂“南京交通中等专业学校”校牌。2014年11月22日市编办批复,学校更名为“南京交通技师学院(南京交通中等专业学校)”。2014年12月3日,经市政府批准,学院与南京市金陵高级技工学校签署协议,两校正式合并。2008年11月,通过了江苏省重点技师学院评估验收。2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”,2006年被教育部授予“国家级职业教育(汽车运用与维修专业)实训基地”,获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质,具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质,并与重庆交通大学、金陵科技学院等联合办学,进行大专、本科学历教育。学校经过多年的发展,目前在校生近6000人,开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、市场营销、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业,高级工和技师的培养比例占70%以上;建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、数控技术实训基地以及汽车维修技术教学中心;股份制合作建设上海大通4S店;毕业生就业率达99%以上,近年来连续获得“江苏省技工院校教育教学示范校”、“江苏省招生就业工作先进单位”、“全国职业教育培训先进集体”称号等荣誉。2017年12月起,学院实行党委领导下的院长负责制,并实行院系两级管理,设有总校区、金陵校区、汽车工程系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机电工程系、基础科学部等2校区、5系1部和13个管理机构、8个教学机构、5个教学辅助机构。现有教职员工480人,其中专职教师300人,本科以上学历的占90%以上,中、高级职称和技师以上技能等级的占70%以上。拥有各类现代化教学设施设备。学院附属的南京交通狮麟驾驶学院,拥有华东地区一流的狮子坝全封闭驾驶训练基地,南京市车管所科目一狮麟考场入驻我院。坚持“我们的服务与您的需求同步”的服务承诺,实行“网上模拟理论考试系统”、“预约计时培训”,不断改进创新教学模式,提高培训质量,年均路考、桩考合格率名列全市驾校首位,年培训量达1.5万人,获全国文明诚信优质服务驾校、江苏省驾驶培训质量信誉AAA级驾校,省级“巾帼示范岗”、南京市服务质量奖等多项荣誉称号。此外,学院积极利用国家级职业技能鉴定所、南京市专业技术人员继续教育基地等资质和优质教学资源,面向社会、交通行业广泛开展各种成人继续教育和职业驾驶员、汽车维修、电工、计算机操作员等30多类工种的技能培训与鉴定工作,年社会培训量超过万人。展望未来,前程似锦。学院将以“让每一位学子梦想成真”为核心教育理念,践行从提振学生“精气神”到提高学生“高技能”的育人实践,大力实施“1212”发展战略,展融合发展之翼,扬品质提升之帆,为培养更多、更好的高素质技能人才,服务于南京地方经济,努力谱写学院发展新篇章。
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江苏省徐州财经高等职业技术学校江苏省徐州财经高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院徐州财经分院)是江苏省财政厅主办的、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类高等职业学校,办学方向以五年制高职教育为主,兼办三年制中职教育。学校始建于1964年,位于历史文化名城徐州市城南风景区,占地13.53万平方米,建筑面积10.18万平方米。建有财经、商贸、信息技术三大实训中心,设备总值达8714.17万元。图书馆藏书36万册。拥有面向应用、技术先进、规范统一的数字化校园平台。在校学生7151人,毕业生“双证率”达100%,就业率达100%。学校设有财经类、商贸类、信息技术类五年制高职专业17个,建成了会计、计算机网络技术、现代商务、影视动画四个省级现代化专业群;会计、电子商务、计算机网络技术专业是省五年制高等职业教育品牌专业,证券投资与管理、影视动画专业是省五年制高等职业教育特色专业;电子商务专业被确定为面向徐州新兴战略产业特需专业。现代商务仓配客一体化实训平台、数字媒体应用技术实训平台被评为徐州市职业教育产教深度融合实训平台。学校率先进行江苏省现代职业教育体系建设试点工作,与江苏师范大学联合招生,组建“会计”“物流管理”2个专业的“3+4”中本衔接班,实现了中职与本科的分段培养;与江苏财会职业学院、江苏建筑职业技术学院、常州工业职业技术学院、徐州工业职业技术学院等4所高职院开展会计事务、电子商务、计算机网络技术等8个专业的“3+3”试点工作。学校是江苏省现代学徒制试点单位。学校师资力量雄厚,有全国优秀教师2人、全国职教名师1人、省职教领军人才3人、教授9人、副教授73人、省“333”高层次人才培养对象4人、省高校“青蓝工程”培养对象8人、省级专业带头人13人、省级教学名师10人、市优秀专家4人、市拔尖人才8人。会计、财务管理、计算机网络技术专业教学团队被评为学院优秀教学团队。会计、物流服务与管理2个教学团队入选江苏省职业院校国家级团队立项(培育)建设学校;建有4个省级名师工作室,6个市级名师工作室。学校是全国行业职业教育教学指导委员会(2021-2025年)委员单位,江苏联合职业技术学院会计专业建设指导委员会主任委员单位、网络与软件、电子商务专业、人工智能与信息技术课程建设指导委员会副主任委员单位,省高等职业教育课程开发研究组成员单位。财会、信息技术两个实训基地被确认为省职业教育高水平示范性实训基地、省现代化实训基地。牵头组建鹏程财经职教集团,与29家企业、12余所学校签署了合作办学协议。共计有校企合作企业500余家,校外实训基地365个。学校是徐州市规模最大的财经商贸类继续教育培训和资格证书考核鉴定基地、江苏省财会技能竞赛训练基地、江苏省财会专业教师培训基地。学校是国家职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、国家级重点学校、省高水平示范性职业学校、省现代化示范性学校、省文明单位、省职业教育先进单位、省首批职业学校智慧校园、省和谐校园、省职业院校技能大赛先进单位、省职业学校德育工作先进校、省五四红旗团委、省职业学校教学管理30强、省职业学校学生管理30强、省文明校园。2009年以来,代表徐州市在省级以上技能大赛中共获得金牌120枚、银牌168枚、铜牌156枚,其中国赛15金5银1铜。五十余年以来,学校为社会培养了数万名财经、商贸、信息类优秀专业人才,深受用人单位的好评。
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馆陶县职教中心馆陶县职教中心创建于1995年。2000年12月被省教育厅评为省级重点中等职业学校。2010年10月27日-28日顺利通过国家重点职中评估验收,学校占地110.16余亩,建筑面积近5万平方米,固定资产4000多万元。学校现有教职工161人,专任教师136人,高级职称教师44人,中级职称教师62人。“双师型“教师44人。学校全日制学生3326人,各类在职短期培训年均1000多人次。学校现开设有电子电器应用与维修、农学、计算机、旅游、幼师、办公自动化、广告艺术、平面设计等专业,办有电气焊。食品加工两个短期培训班。已成为我县职业教育和各类社会培训的重要基地。在骨干专业实训基地建设上,各骨干专业均建有实训室。2010年在原有三个电子电工专业实验、实训室的基础上,又投资100多万元,进一步加强了电子电工实训基地的建设,以家电、制冷设备维修和维修电工为培养方向,装备了维修电工实训室,光机电一体化实训室,家电维修实训室和制冷设备维修实训室。