全国-省级示范学校-旅游类-旅游服务与管理中职学校中职学校有那些?全国-省级示范学校-旅游类-旅游服务与管理中职学校学校排名-诚德职教网

首页
/
全国-省级示范学校-旅游类-旅游服务与管理中职学校

省份:

专业分类:

专业:

特色:

阜阳市医药科技工程学校
阜阳市医药科技工程学校始建于1964年，先后举办安徽省旧县农技校、太和五七干校、太和五七大学、太和师范、太和旧县高中、太和农中、太和县第一职业高级中学，2015年6月被阜阳市人民政府批准改制为公办全日制普通中专学校。1993年被评为阜阳地区重点职业高中，1995年被评为安徽省重点职业高中，2005年被评为安徽省示范中等职业学校，2008年通过安徽省示范中等职业学校复评，2020年4月被安徽省教育厅列入省级示范特色中等职业学校重点建设学校。系安徽省现代农业职教集团理事单位、阜阳职教集团理事单位、安徽大别山职教集团理事单位、安徽省贫困地区劳动力转移培训基地。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持面向市场，面向生产一线，服务地方经济和社会发展。积极对接太和县现代医药、绿色新能源、发艺文化、塑化筛网等支柱产业，围绕“学校创品牌，教师养品位，学生修品能”的办学目标，以“品能教育”为依托，深化产教融合、校企合作和工学结合，培养具有综合职业能力的应用型、技能型、创新型中等技术人才。学校现有两个校区，校园面积303亩，建筑面积27778平方米，藏书12.8万册，电子图书60万册，报刊杂志105种，16个校内外实习实训基地；各类实验实训设备总价值1828.5万元；教职工187人（含外聘），专职教师179人，其中研究生学历19人，本科以上学历177人，高级职称64人，专业课教师110人，双师型教师77人。现有69个教学班，在校生4396人。学校先后被授予“全国零犯罪学校”、“全国国防教育先进校”“安徽省文明单位”、“全省书法教育示范校”、“阜阳市平安校园”、“阜阳市职业教育先进单位”等称号，近几年来，有260多位师生在省、市技能大赛中获奖；100多名学生在国家、省文明风采大赛中获奖。通过举办“四节”，即“技能大赛节”、“读书节”、“艺术节”、“体育节”，形成了活泼向上、平安和谐的校园文化。积极开展“阜阳市网络文明示范校”创建活动，引导学生在校内科学使用手机。积极推行“三进”教学模式，即：企业进校园、师傅进课堂、学生进车间。学校坚持“全员高考”，严格按照大纲要求开设课程，注重文化课教学、强化技能训练，为学生参加对口高考、普通高考、自主招生奠定基础；针对选择就业的学生，学校推荐到县经济开发区、浙江、江苏、深圳、北京、上海等地企业就业。
合肥市工程技术学校
合肥市工程技术学校，合肥市直属，是一所全日制公办国家级重点普通中等专业学校。2018年3月，经合肥市委常委会、合肥市编委批准，“巢湖市职业教育中心”更名为“合肥市工程技术学校”。2018年被教育部授予“国防教育特色学校”称号。合肥市工程技术学校位于美丽的全国文明城市—巢湖，与汽车站、火车站邻近，交通便利，校园环境优美。占地122亩，建筑面积42811平方米。开办普通中专、五年制高职、成人本科、函授等办学类型，各类在校学生2998人。学校功能设施齐全，实训实习设备适应教育教学需求。建有教学楼、实训楼、学生宿舍、食堂、田径场、足球场、室内体育馆等设施，校园数字化，教学环境智能信息化，无线网络全覆盖，教学设施齐全，后勤服务完善。图书馆设有图书阅览室，电子阅览室、教师资料室等；三栋学生公寓，可容纳2000余人住宿；学生食堂可同时容纳500余名学生用餐。学校设有“国家职业技能鉴定站”；“巢湖市普通话测试站”；“巢湖市农民工定点培训机构”；“合肥市第一批社会服务人才培训基地”。
合肥市通用技术学校
合肥市通用技术学校是在肥东县职教中心基础上、由合肥市人民政府批准设立的普通中专学校。肥东县职教中心的前身是创办于1951年肥东师范学校，2001年由合肥市教育局批准成立,2005年被省教育厅评定为省级中等示范职业学校，2010年被教育部认定为国家级重点中等职业学校，正在创建省级示范特色学校。学校位于肥东县县城店埠镇长江东路，距合肥市中心仅10余公里。肥东区位优越、交通便捷。肥东县居皖中腹地，东望南京，南滨巢湖，西融合肥，北襟蚌埠，既有“吴楚要冲、包公故里”的盛名，又有“襟江近海、七省通衢”之美誉。肥东是安徽“东向发展”的桥头堡，长三角西向延伸的“必经地”，是合芜蚌自主创新综合配套改革试验区的纵深腹地，皖江城市带承接产业转移示范区建设的核心区域，处于对接长三角、畅通苏皖沪的战略支点上。肥东交通发达。淮南铁路、合宁（合武）高铁、京福高铁纵贯东西、连接南北，并设有肥东火车站、长临河高铁站。合宁、合芜、合徐、合六四条高速公路贯穿全境。长江水运经巢湖直达县城店埠，肥东通江达海优势凸现。肥东等高对接、融入合肥。肥东作为合肥“1331”城市空间战略的重要组成部分，将全面等高对接合肥国际大都市建设，高起点、高标准推进市县产业发展一体化、基础设施一体化、公共服务一体化和生态建设一体化，全方位融入合肥主城区。肥东通往合肥主城区有长江东路、包公大道、合裕路、临泉东路、新安江路、繁华大道、环巢湖大道等7条主干道路，有37路、38路、39路、40路四条公交专线，合肥地铁2号线延伸肥东工程已进入前期谋划阶段。肥东钟灵毓秀、人文厚重。肥东傍山依水，景色秀丽。全国五大淡水湖之一的巢湖烟波浩淼、景色如画，有其水域面积45平方公里。古庐阳八景之一的“四顶朝霞”绚丽多彩、蔚为壮观。江淮分水岭上的璀璨明珠岱山湖蓝天碧水、仙鸟浮波。有“北九华”之称的浮槎山云烟缭绕、奇石密布。国家级重点文物保护单位渡江战役总前委旧址和合肥青龙厂新四军四支队东进抗日纪念馆是肥东的“红色名片”。肥东人文荟萃，俊彦辈出。宋代有刚直不阿、执法如山的包拯；元代有治军严明、善诗能文的余阙；明代有追随朱元璋、战功卓著的吴复；清代有高举洋务运动大旗、为中国对外引进先进技术开拓者李鸿章；当代有原国务委员、中顾委常委张劲夫，原中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国更是肥东的骄傲。学校环境优雅，分区明确、布局合理.占地面积97761平方米；建筑总面积4万平方米。教育教学和生活设施齐全。建有餐厅、学生宿舍、礼堂、教学楼、实验楼、实训楼、体育馆，设有电工基础、电子基础、电子制作、网络综合布线、钳工技能、计算机组装与维修、单片机、绘图、CAD/CAM、电工电子和电力拖动、工程造价、会计电算化、机械加工、数控加工、汽车维修等实训室和多媒体教室以及画室、琴房、舞蹈房等专用教室，有教学用微机500多台，实训设备总价值1400多万元。数控技术应用、电子商务、客户信息客户专业实训基地为省级示范实训基地。学校现有校生3000多人(包括非全日制学生），专任教师130人，理论课教师全部达本科以上学历，具有研究生学历的有4人，实习指导教师学历全部达专科以上。专任教师中具有高级职称占44.6%，“双师型”教师占专业教师的74.7%。目前，学校开设的专业有：工程造价、机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、客户信息服务、会计电算化、电子商务、社会文化艺术、休闲体育服务与管理；2019年新设工业机器人应用与维护专业和无人机操控与维护专业方向。机电技术应用、电子商务、客户信息服务为省级示范专业；学校与合肥职业技术学院、合肥通用职业技术学院联办3+2五年制高职。学校坚持“服务发展、促进就业、提高质量、丰富内涵、创新特色”的办学思路，围绕“学会做人、学会做事”的培养目标，加强“两项建设”（文化建设、专业建设），狠抓“三大工程”（招生、培养、就业），强化”四项教育”(思想品德、文化基础、职业技能、身心健康)，深化产教融合、校企合作，力求每个学生“就业有能力、升学有基础”，为国家和地方经济社会发展培养高素质劳动者和技术技能人才。学校坚持一手抓就业，一手抓升学，为每一个学生营造成才的机会；与本市和长三角等发达地区的多家优质企业密切合作，订单培养、定向就业，毕业生100%高质量安置，深得学生和家长的满意；学校还为有求学愿望的学生提供升入各类大学的机会，毕业生可以通过参加普通高考和对口高考、中高职贯通等多种方式升入满意的大学；真正做到“就业有保障、升学有希望”。学校现为合肥市“平安校园”、合肥市“教育系统综治安全维稳工作先进集体”、“中等职业学校管理工作先进单位”、“全省中等职业学校德育工作先进集体”、“全国青少年普法教育先进单位”，学校食堂是“合肥市食品卫生A级单位”；学校还是市“农村劳动力定点培训机构”，“全国计算机应用技术证书考试点（NIT）”培训机构、考试点和培训基地，“工业和信息化系统专业技能培训（CAD）项目考试站”、“CEAC国家信息化项目鉴定站”。
郎溪县中等专业学校
郎溪县中等专业学校是一所融中职教育、技工教育、成人教育以及各类培训为一体的综合性省示范中等职业学校。学校成立于2015年5月，由原郎溪县职教中心、郎溪县技工学校、宣城市江南职业技术学校三校整合而成，为民办公助性质。校园占地340亩，建筑面积81000平方米，2017年升格为普通中专学校。学校教学质量优良，办学条件省内领先、全市一流。学校现有专任教师132名，在籍学生2125名，年社会培训3000人以上。整合以来，学校充分发挥民办学校高效灵活的管理体制，秉承”人格健全、文化过关、理论够用、技能过硬“的办学理念，实施”质量立校、科研兴校、特色名校、人才强校“的战略，坚持以技能大赛为抓手，以对口高考为引擎，办学目标明确，思路清晰，特色鲜明，成绩骄人。 2020年，我校被列为全省75所重点建设职业学校。2021年，经省教育厅评估审定，我校达到B类中职学校办学标准，被认定为安徽省首批合格中等职业学校。
灵璧师范学校
安徽省灵璧师范学校建于1951年，是全省著名的中等师范学校；2012年，被省教育厅授予“省级示范中等职业学校”称号。学校发挥传统办学优势，适应经济发展需求，形成了以学前教育、卫生类专业为骨干专业，以旅游服务与管理、财会、电子商务、现代农艺、计算机应用、动漫制作技术等为特色专业的办学格局。师资队伍：现有专任教师190人，其中高级教师59人，“双师型”教师85人，国家级优秀教师8人，省级优秀教师15人，省级学科教研会理事28人；教师在国家级、省级报刊发表教科研论文数百篇，在全国技能大赛中获奖19人，有国家级书法家、国家级普通话水平测试员等教学专家4人。硬件设施：建成理科实验楼1栋、学前教育专业实训楼1栋、工科专业实训楼1栋。新建虚拟仿真实训室4个(奥尔夫音乐教室、感觉统合教室、蒙台梭利教室、幼儿园模拟教室)、会计电算化实训室；建成智慧校园慕课制作系统、云课堂系统，有信息化教室50个、数字化技能室1个；另有电钢琴教室2口、电子琴教室2口、小琴房60间、舞蹈房5个、音乐专用教室4口、美术专用教室6口、书法专用教室1口（由中国书协会员唐亮老师主持）、普通话测试站1个。
马鞍山幼儿师范学校
马鞍山幼儿师范学校是安徽省两所国有公办中等幼儿师范学校之一。学校地处长江之滨的马鞍山市江北主城区——和城，毗邻六朝古都南京和历史名城芜湖，是国家级重点中等职业学校、国家级语言文字规范化示范学校、安徽省示范中等职业学校。学校始建于1946年，时称“和县简易师范学校”，1952年改建为“和县初级师范学校”，1958年改为中师，校名“和县师范学校”，1986年转型为幼师，更名为“和县幼儿师范学校”，1998年开始面向全省招生，2011年安徽省行政区划调整后，经省教育厅批准，更名为“马鞍山幼儿师范学校”。学校现设有五年制高职学前教育、三年制中专幼教专业，53个教学班，全日制在校生2655人，其中专科生1958人，中专生697人；教职员工116人，结构合理，素质优良，其中高级讲师36人，讲师40人，硕士学位教师21人。学校现有北校区、老校区两个校区，并正在建设占地343亩、建筑面积12万平方米的新校区。老校区占地面积100亩、北校区占地58亩，布局合理，设施完备，建有教学楼、办公楼、艺术楼、科技楼、演艺厅、宿舍楼、餐厅、浴室、超市、田径运动场，配备150间钢琴房及音乐、舞蹈、美术、理化生、语音、微格、多媒体、计算机、学前教育等专用教室，设施先进，功能齐全。图书馆、阅览室收藏纸质、电子书18.1万册，期刊217种。学校在60年的发展道路上，经过几代幼师人的辛勤耕耘，在全省中师学校中率先实现了幼师办学与幼教市场的对接，走出了一条以“出口”拉动“进口”、以就业带动招生、以创新寻求发展的成功之路。2010年以来，随着学前教育和职业教育备受重视，学校进一步明确办学思路，不断强化自身管理，抢抓机遇，凝心聚力，以提高质量、树立品牌为重点，以规范学校管理、提高办学水平为中心，确立“转型发展、扩大发展、升格发展”的办学目标，牢固树立“发展、创新、品牌”三种意识，切实提升“校园环境治理、教育教学管理和学校形象提升”三项工作，全方位彰显办学特色，在对口高考、入编考试、技能竞赛和推荐就业四个方面都取得了优异成绩。先后被评为国家级重点中等职业学校、国家级语言文字规范化示范学校、安徽省“文明单位”、“绿色学校”、安徽省教育系统“先进集体”、安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、安徽省示范中等职业学校。目前，学校正以雄厚的办学实力、科学的办学理念、超前的发展目标在学前教育史上续写新的一页。
太湖职业技术学校
太湖职业技术学校是一所公办全日制普通中等专业学校,1997年由县内三所职业高中合并组建而成。在20多年的办学历程中，学校始终以“办人民满意的职业教育”为基本遵循，坚持立德树人，坚持产教融合，坚持守正创新，为地方经济发展大力培养技术技能人才。全校教职工自强不息、艰苦奋斗，2005年1月被教育部授予“国家级重点中等职业学校”，2019年9月被人力资源社会保障部和教育部授予“全国教育系统先进集体”，2019年11月挂牌成立“安庆职业技术学院太湖学院”，2019年12月被省教育厅认定“安徽省示范特色中职学校”。学校现有教职工148人，其中双师型教师68人，获全国百姓学习之星1人,全国教学能力大赛一等奖1人,全国技能大赛优秀指导教师5人,省级“教坛之星”9人，省级学科带头人3人,省级百姓学习之星1人，省教学能力大赛奖26人。在校生近3000人(含成教在籍生)，开设现代农学、计算机智能工程、电子商务、机械制造技术、财会金融、旅游服务与管理、社会文化艺术等10多个专业，已经建成省级示范专业6个，省级示范基地6个，省级现代学徒制专业2个，省级名师工作坊2个，省级技能大赛赛点3个。学校在专业建设上成果显著，荣获省级教育教成果一等奖2项、二等奖4项、三等奖2项；获省级典型案例特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项。学校占地面积306亩，建筑面积9万多平米，固定资产逾6.2亿元。校园环境优美、布局合理、设施齐全，学习、实习和生活条件优越。建有4个实训工厂、66个标准化专业实训室、56个智慧教室、6个云机房；学生公寓24小时供应热水，教寝室全部安装冷暖空调。实行智慧管理、无纸化办公、数字化教学、一卡通生活考勤、全方位安全监控、5G网络校园全覆盖，初步建成智慧校园。学校倡导文化立校、技能强校的理念，积淀了“重道尚德、多学多能”、“爱岗敬业、知行合一”为内涵的职教文化，形成了思想道德建设和知识技能培养并重的办学特色，促进学生的全面发展、终身发展。奋进新时代，筑梦新征程。太湖职业技术学校将聚焦创建安徽省中职A类学校的目标，赓续艰苦奋斗、守正创新的优良传统，为实现“市内龙头、省级一流、全国知名示范校”的职教梦而砥砺奋进！
铜陵智通职业技术学校
铜陵智通职业技术学校始建于1997年，是一所集学历教育和职业技能培训于一体的省级示范中等职业学校。学校坐落于山水园林城市的铜陵东部城区，地处省级经济开发区金桥工业园区，交通便利，环境优雅，风景秀丽。学校占地面积106亩，建筑面积32000平方米，拥有现代化的计算机、数控、电子电工、机械加工等实训中心，以及形体（舞蹈）训练、音乐（钢琴）、美术、酒店服务等实训实习场所；并配置多媒体教室、图书馆、电子阅览室、塑胶运动场等一流教学设施。学校拥有高素质的师资队伍、先进的办学理念、明确的办学方向，实行封闭式准军事化管理。学校不断推进“高效课堂”教学模式；积极推行“产学研”一体化模式；坚持以育人为宗旨，以就业为导向，实行工学结合，校企合作；走“课堂连工厂，专业通市场”的教学之路，努力把学生培养成“学业有专长、就业有优势、创业有能力”的一专多能的复合型人才。办学近二十年来，学校已向社会输送各类专业技术人员一万余名，培训社会各类企事业员工五万余名，百余名学生在国家、省、市等各级竞赛中屡创佳绩，奖次、等级位居全市前列；2015年对口高考录取率高达89.7%；学历与技能并重的教育模式，让毕业生具备强劲的就业竞争力，就业率始终保持100%。快速发展中的铜陵智通职业技术学校已列属全省职业教育重点学校的前列。
五河县职业技术学校
五河县职业技术学校始建于1964年。前身是五河县小圩区龙潭湖农业初中，曾用名五河县龙潭湖职业中学、五河县职业教育中心。2017年4月，根据省教育厅等部门要求，学校改制为普通中专，正式更名为五河县职业技术学校，属安徽省省级示范中等职业学校。安徽省合格职教中心。学校占地156亩。在编教师47人,其中双师型教师26人。办学几十年来，学校走过了一段曲折发展的历程。上世纪九十年代和本世纪初的十多年里是学校快速发展的时期，办学规模、办学效益均优于周边县市。曾多次荣获“五河县高考优胜单位”、“蚌埠市职业技能大赛优秀组织奖”等光荣称号，被评为“安徽省中等职业学校德育工作先进集体”。近年来，学校坚持“以文化育人，特色立校”的发展战略，通过研读中央、省、市相关政策，在走访行业企业，考察省内外名校名企的基础上，立足学校发展现状，确立了稳定规模、拓展空间、优化结构、改革创新，加强管理、提升质量的发展思路。一是与名校、名企联手，共建市场需求大、就业门路广，福利待遇高的朝阳专业:二是利;用中央中职学校质量提升工程专项资金稳步推进实训基地建设及校园环境整治，倾心打造优美的育人环境:三是加强内部管理，规范教育教学秩序，提升自身形象。内引外联，多措并举，逐步形成以现代农业、装备制造业及现代服务业为特色的专业集群，促进学生、教师、学校共同发展。 2018年，在全国上下认真贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的新形势下，我们在新的历史起点上，继续谋特色发展之策，走内涵发展之路，以立德树人为已任，砥砺前行，负重奋进，全力践行“特色发展，高民兴县”，为地方经济发展培养更多更好的技术人才。力争五年之内建成区域-流，省内有影响的高水平中等职业学校。
颍上县科学技术学校
颍上科技学校于2018年3月经阜阳市人民政府批准，由颍上职教中心更名而来，现为公办普通中专学校。其前身为颍上师范学校，2008年被评为首批省级合格职教中心，省示范中等职业学校；2009年1月被省农委批准为“阳光工程培训基地”，2019年被省教育厅遴选为75所重点建设省级示范特色中职学校之一，2020年通过省级示范中职学校办学水平分类评估。我校计算机、机电、会计等专业和机电技术应用专业实训基地分别被评为省级示范专业和省级示范实训基地，与花鼓灯艺术团联办的花鼓灯专业分别于2019、2020年被评为省级校企合作示范基地和校企合作示范学校。学校现位于老城区交通西路50号（老汽车站西400米），计划今年9月投入使用占地390亩建筑面积达26万平方米的新校区坐落在颍上工业园区（凯盛燕龙基新能源南200米、上峰水泥厂北200米）。 2020－2021学年度在校学生4300人、89个教学班；学校现有教职工380人，专业课教师109人，双师型教师202人，99%以上教师具有本科学历；省市县级教坛新星、学科带头人、骨干教师19人，省级专业协会会员9人、县书法家协会副主席2人、县美术家协会副主席1人、县音乐家协会副主席1人。学校现有自办专业计算机、财会、机电、艺术（幼师方向）、体育、旅游、文秘、农艺、养殖、电商等十个，与企业、高校联办花鼓灯、汽修、美容、航空、城轨等十余个专业。对口升学系我校中职教育办学的特色，近三年我校学生参加职对口招生考试考取本科率平均达60%（其中当年中考400－500分占80%），2020年我校计算机专业学生自2007年开办职业教育以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学理念，坚持为颍上经济发展服务，为“三农”服务，为农村产业结构调整和科技兴农服务，发挥了职业学校应有的作用。学校认真落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，省政府及阜阳市政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，不断拓展办学渠道，强化技能训练，突出办学特色，为颍上经济的发展培养了近2万名中初级技术人才。近年来，我校立足县情和校情，积极开展多种形式的联合办学。通过校校、校企联办，优化了我校的教育实训设备，积极创新“工学结合、半工半读、定单培养”新的办学模式，解决了一部分家庭困难学生的生活费，从而进一步增加了学校办学的吸引力，提高了办学质量，拓展了毕业生的就业渠道。同时学校还开展多种形式的短期培训，为当地外出务工人员提供职业技术技能训练和就业服务。

«
1
2
3
4
5
6
7
»