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石家庄旅游学校石家庄旅游学校创建于1984年,是河北省创办最早的以旅游专业为特色的职业学校。2004年晋升为国家级重点中等职业学校。2012年3月增名“石家庄市雷锋中学”,成为河北省第一所雷锋中学,全国首所职业类雷锋中学。2018年6月学校由“石家庄市旅游学校”更名为“石家庄旅游学校”。2019年6月,按照市政府对职教园区的整合方案,另外一所国家级重点职业学校一石家庄机电职业中专整体并入我校,两校合并后在生源数量、师资力量、专业规模上都有了很大的提高,为学校今后的发展奠定了坚实基础。 学校坐落于石家庄职业教育园区(正定新区天泽大街68号)占地面积49236.66平方米,建筑面积41564.04平方米,设计在校生规模2000人。 学校曾先后荣获全国职业教育先进单位、全国旅游系统先进集体、全国“巾帼文明岗”、首批中等职业教育德育工作实验基地、省级心理教育示范学校、省对口支援平武县地震灾后恢复重建先进集体、河北省文化和旅游人才培训基地、电子行业职业技能鉴定先进单位、市精神文明单位、市“十佳风采”学校、市教学工作先进学校、市中职学校技能大赛优秀承办单位、石家庄市中小学心理健康教育5A级特色学校、中国教育学会“十一五”科研规划课题优秀科研集体、原国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地等多项荣誉称号。 学校办学层次涵盖普通中专班、职业中专班、升学班、对外进行茶艺、调酒、礼仪等短期培训。逐渐形成了以高星级、饭店运营与管理、导游服务、航空服务、高铁乘务、景区服务与管理、会展服务与管理、中餐烹饪、西餐烹饪、中西式面点、美容美体、茶艺与茶营销、美发与形象设计、奢侈品营销与管理、机械加工技术、电气技术应用、汽车运用与维修等为骨干专业的旅游及装备制造特色专业群。其中,高星级饭店运营与管理专业被教育部命名为首批国家级示范专业,导游服务专业为省级骨干专业,烹饪专业为省级特色专业,机械加工技术、电气技术应用为市级骨干专业。 在坚持两校原有的“打造旅游名校、锻造旅游名师、培育旅游英才”和“德能并重、面向人人、接受差异、和谐发展”的办学理念基础上,新旅游学校秉承“德育为先、文化育人”的教育原则,紧紧围绕专业特点,构建了以“优雅礼善、服务天下”为校训,雷锋精神和专业特色相结合的校园文化,致力于培养有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀的高技能人才。
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石家庄教联中等专业学校石家庄教联中等专业学校为石家庄市教育局批准成立,是一所全日制中等专业学校,属于和石家庄职业技术学院联合办学,实现了优势互补、资源共享,学校基础设施齐备配套、教学设备一应俱全、教师队伍年富力强。 办学以来,始终坚持以育人为根本、以就业为导向,瞄准学生成才确定教学内容,紧盯社会需求拓宽就业渠道,近年来,在校生实现了成十倍增长的“业内美谈”。学校曾多次被评为“市级先进学校”.就读于教联,学生普遍反映很满意、家长普遍表示很放心。学校共有“八大优势” 校园环境美。和石家庄广播电视大学联合办学,资源完全共享。占地500余亩,芳草萋萋、绿树成荫,现代化图书馆、2个塑胶跑道大操场、科技活动中心和游泳健身中心一应俱全。 硬件设施全。建有两座多媒体教学楼、两座综合实训楼,71间涵盖各个专业的现代化实训室,铁路设备、电气设备、声乐设备,舞蹈教室、美术教室、多媒体教室全部面向学生开放。 专业设置精。紧紧围绕社会所需、企业所求设置专业方向,开设专业有:电气技术应用、机电技术应用、社会文化艺术(幼儿艺术、幼儿体育)、电子商务、航空服务、计算机应用和汽车运用与维修。 本领提升快。严格按照国家“深化复合型技术技能人才培养培训模式”要求,在校期间重点以学技术、学操作为主,让学生真正拿到“学历证书+若干职业技能等级证书”,端起谋生“金饭碗”。 学历优势强。采取双证教育模式,学生入学后,保证学生在校学满两年文化课程和专业课程,符合国家政策的,可学习相关专业大专课程。 百分百就业。建立“校企合作、订单培养”的办学模式,积极与各铁路集团公司、客运段、铁路维管公司,省直及多家大型连锁幼儿园,银行,美团、苏宁等电商公司无缝隙对接,学生入学即签订就业协议,制定职业规划,未来发展路径宽广顺畅。 管理要求严。采取“准军事化、全程陪伴”管理模式,班主任、宿管责任心强,学生在校期间从食堂打饭、教室自习、宿舍休息,24小时全程都有老师陪伴管理,在开放、舒适的环境下保证了学生不失管失控。 地理位置好。地处石家庄市中山路繁华地段,孩子入学、家长探望都非常方便。
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鹿泉区职业教育中心石家庄市鹿泉市职业教育中心位于鹿泉开发区申兴北大街36号,建于1989年,是全国第一所综合性职教中心,首批国家级重点职业学校,首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校占地面积132163.74㎡,建筑面积43000㎡,固定资产5743万元。教职工253人,其中在编人员225人,外聘教师28人,专任教师154人,在校生2420人。开设电气运行与控制(工业机器人方向、无人机方向)、机械加工技术、计算机应用(网络安全方向、软件开发方向)、航空服务、汽车运用与维修、制药技术等大类专业,建有近万平方米的实训大楼、56个实训室(车间),电子电工专业、机加工专业是国家级专业实训基地,化工专业是省级实训基地。 学校以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以改革创新为特色,努力培养德技双馨、可持续发展的高素质劳动者和技术技能人才。实行以中等学历教育为主、中高职衔接、职普融通、短期培训等为辅的多形式多层次办学,积极推进项目教学、模块教学、理实一体化教学等多种教学改革,创新薪分制学生评价办法,丰富社团文化,打造人人尽展其才、人人皆可出彩的育人环境。 学校办学成绩突出,先后获得“全国职业教育先进单位”、“全国中职学校德育工作先进集体”、“全国农村青年转移就业先进单位”、“河北省教育系统先进集体”、“河北省职业教育先进集体”、“石家庄市职业教育先进集体”等荣誉称号。中央政治局委员李铁映、全国人大副委员长孙启孟、国务院副总理刘延东及教育部、国家发改委、劳动部等重要领导均曾莅临学校视察指导工作,促进了我校长足发展,奠定了我校在中国中职教育中的地位。
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石家庄市栾城区职业技术教育中心栾城县职教中心成立于1994年,是一所国家级重点中等职业学校。校园占地150亩,建筑面积4.6万平方米,仪器设备总价值620万元。开设机械加工技术、制药技术、计算机应用、电气技术应用、中餐烹饪、园林绿化、畜牧兽医、服装设计与工艺、会计电算化、旅游服务与管理、学前教育、汽车维修等l6个专业,其中机械加工技术、制药技术为市骨干专业。现有70个教学班,在校生3353人,教职工283人,其中,中、高级职称教师149人,专任教师252人,省级教学先进个人5名,省级名师3名。 学校牢固坚持“育人为本,一切为了学生的健康成长和终身发展”的办学理念,以“质量兴校、管理强校、稳定立校”作为发展思路,以“人人学习一门技术,人人学业合格,人人身心健康”为培养目标,实行升学、就业、短期培训分别组织教学与管理的模式,按需施教,实现了升学与就业双赢。抓教改上水平,近五年来,10名学生获全省对口高考状元。重视学生动手操作能力培养,把课上在实训现场,做到边讲边练,在实战中提升学生技能水平。30多名学生参加省市技能比赛分获二等奖、三等奖。学生参加市劳动部门组织的技能鉴定,中级工达标率达95%以上。学生技能水平的提升,带动了就业安置,学生就业岗位不断优化、薪酬不断提高。学校还进一步开展校企合作,加大“订单式”培养力度,在巩固与北京、天津、青岛、石家庄等大中城市就业基础上,又与神威药业、海尔集团、河北电机、南车集团、格力家电、双环汽车等企业签订了联合办学协议,拓宽了学生就业空间,就业率96%。在办好学历班的同时,积极开展“阳光工程”、实用技术培训等,年培训各类人员1000多人。涌现出了一批具有一定影响力的致富典型、科技带头人、技术革新能手等行业标兵,成为了县域社会经济发展人才培训基地。 良好的办学效益赢得了上级的肯定,学校荣获“河北省职业教育先进集体”、“河北省德育工作先进集体”、石家庄市“文明单位”、县“十佳群众满意学校”等荣誉称号。
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石家庄装备制造学校石家庄装备制造学校是石家庄市教育局直属、国办中等职业学校,于2019年7月由原石家庄市职业技术教育中心、石家庄市机械技工学校和石家庄市工业和信息化中专学校三所学校整合而成。学校占地210亩,建筑面积10万平方米,实训设备总值6000余万元。学校目前是中等职业教育国家改革发展示范学校、国家级重点职业学校、国家级重点技工学校,是全国首批职业院校数字校园建设实验校、国家首批示范职业技能鉴定所、国家技能型紧缺人才培养培训基地、河北省高技能人才培训工程——机电类高级技工培训项目重点实施学校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和石家庄市教育局“三支队伍”培训基地,同时还荣获河北省文明校园称号。 学校教职工430人,学历教育在校生规模4000人以上,年职业培训规模4000人以上,具有“3+4”本科、“3+2”高职、“2+2”高级技工和三年中专班四个学历教育办学层次,承载着河北省中小企业公共服务平台石家庄市综合窗口的服务功能。学校拥有四个专业群、19个专业,数控技术应用专业为国家示范专业和省级骨干专业,电子与信息技术和学前教育专业为省级骨干专业,机床切削加工、电气自动化设备安装与维修、机械设备维修三个专业为全国机械行业技能人才培养特色专业。 学校将借助身处正定自贸区的地理优势,继续围绕京津冀协同发展战略和石家庄“4+4”产业发展格局,紧贴政府、市场与职业教育的发展需求,搭乘我市中等职业教育资源整合、优势互补的顺风车,助力区域经济发展,提升质量内涵和品牌特色,着力打造与我市现代产业体系相匹配、与社会就业需求相适应的精品专业,办好人民满意的职业教育,切实提高学校服务发展大局、为区域经济社会发展提供技术技能人才保障的能力,为建设现代省会、经济强市做出积极的贡献。