省份:
专业分类:
特色:
-
盐山县职业技术教育中心盐山县职业技术教育中心(简称盐山县职教中心)位于盐山县陇海西路330号,是经省政府批准的一所公办中等职业学校,始建于1995年,系河北省重点中等职业学校。为原望树农业中学搬迁而来,2000年,盐山县技工学校并入职教中心。学校占地面积1.88万平方米,校园建筑面积1.04万平方米,建有综合教学楼1栋,办公楼1栋,男女生宿舍楼各1栋,沿街门市楼1栋,餐厅2个,300米塑胶跑道操场1个,标准塑胶篮球场4个,足球场1个。现有多媒体教室31个,图书室1个,图书2册;微机室6个,装备计算机166台;财会实训室、琴室、美术展室、万汽修实训车间各1个,形体室2个。学校现有农林、财会、计算机、学前教育、电子商务、机械制造等6个专业,全日制学历教育学生1856名,非全日制学历教育学生286名,在岗教职工126人,其中硕士学历2人,本科学历124人,专任教师学历达标率100%。以“扩规模,强内涵,塑特色,创品牌”为目标,倡导并贯彻“先成人,后成才”及“升学就业两条腿走路”的办学理念,逐渐形成了“以制度规范人,以教育感化人,以机制激励人”的管理模式。学校充分发挥改革创新、精细化管理、质量提升、特色彰显、服务经济社会发展的示范引领作用。 开展“领导干部上讲台”、“读原著、学原文、悟原理”、“学习笔记、心得评比”等活动增强党员干部学习的操作性。开展党员培训人数达200余人次,培养吸收五名积极分子,表决宁通过两名预备党员。借助建党建国等重要节日节点相继开展重温入党誓词活动,进行“十九届五中全会精神”宣讲,“九个一”活动提质增效。制定《盐山县职教中心“严细深实快”作风教育实施方案》,安排学习时间表,校领导班子带头学,做到每月集中学习10个学时,提高政治素养,增强理论水平,“严细深实快”作风教育取得实效。 开展师徒结对子活动,形成有效的师资队伍建设机制和选拔培养考核评价制度体系。不断建立健全教研组织机构,完善各种制度。组织观摩课、比武课、汇报课,提高教师授课水平。各专业根据实际情况完善专业人才培养方案,开齐课程,每学期保证计划、教案齐全。各种教学规章制度健全规范,教学管理工作严谨科学。 14名教师参加了各类说课及技能比赛,获得5个一等奖,9个二等奖;在沧州举行的第十届职业院校师生技能大赛中,班文婷、王虓、程林静、李晓阳等老师分获技能大赛综合素质比赛、电子商务专业师生技能大赛、计算机技能大赛一、二等奖项以及优秀指导教师奖共计10次奖项;韩君蕾、王玉琪老师盐山县优秀教师荣誉称号;李永振老师获盐山县最美党员教师称号。 126人参加对口高考,本科上线64人。计算机专业上线27人,农林专业上线30人,财会专业上线4人,学前教育专业上线1人,机械专业本科上线2人。实现学前教育专业、机械专业本科升学零的突破。毕业生就业率达96%,专业对口率达64%。与北京盛邦升华信息技术服务有限公司、天津中教高科合作取得新成绩,分别招生56人、36人。现代学徒制试点培训职业培训年培训近300人次。 先后开展贫困助学、驻村帮扶、结对帮扶等工作,2020年发放助学金53.4万元,落实534名贫困生各项费用11.2万元;驻村帮扶的常庄乡马贩村在2017年顺利摘帽的基础上严格落实“四不摘,继续加大扶贫力度,2020年支持帮扶资金1万元、防疫专款4千元,持续助推村级振兴,建档立卡户9户14人全部脱贫;结对帮扶4个村的建档立卡贫困户16户37人如期高质量脱贫。 成立新冠疫情防控领导小组,开展“线上”教学,最大程度的保障了教育教学质量。疫情防控常态化,实现正常教学,戴口罩、测体温、定期消毒等措施落到实处,学校工作学习生活各环节环环相扣、有条不紊,确保了广大师生健康安全。对所包联小区广泛动员、全面排查,对重点监控人员实施隔离。组建党员先锋队、志愿者服务队,对所有进出包联小区、学校的人员及车辆详细排查。发放告知书300份,宣传单1000张,张贴条幅20条。
-
泊头职业学院泊头职业学院是经河北省政府批准、教育部备案的国办全日制普通高校,实施专科层次教育。她是一所富有光荣革命传统的历史名校,其前身为1925年9月建校的“直隶省立第九师范学校”,新中国成立后,更名为“河北泊头师范学校”。2000年7月,更名为沧州师范专科学校泊头分校,开始招收全日制专科生,举办大学专科教育。2009年4月,经教育部备案批准,升格改建为泊头职业学院。建校九十三年来,学院文化薪火相传,形成了良好的校风、教风、学风,为河北省乃至全国培养了大批优秀人才,为民族解放、新中国诞生以及社会主义建设事业做出了令人瞩目的贡献,被誉为“津南革命的策源地”、“沧州黄埔”。学院座落于素有“中国铸造名城”、“汽车模具之乡”、“中国鸭梨第一乡”之称的泊头市,东临渤海,北依京津,交通便利。学院占地571亩,建筑面积17.6万平米,固定资产总值2.6亿元。主校区位于泊头市中心解放西路150号,建有4栋教学楼、4栋实训楼、9栋学生公寓、4座学生餐厅、办公楼、图书馆、高标准体育场等。学院教学科研环境优越,拥有设备齐全、条件完备的各类实习实训室及专业教室,建有校园宽带网,图书馆藏书43.8万册,电子图书500GB。校园环境优美,绿化率达40%以上,绿树葱茏,芳草含碧,百花飘香,亭台楼阁掩映其间,被河北省政府命名为花园式学校、省级绿色学校,是兴学育人的理想场所。学院的办学目标是以教育类专业为主导,以经济管理类、装备制造类、艺术社会服务类专业为辅翼,立足沧州及渤海新区,面向全省,辐射环渤海区域,服务于京津冀一体化,服务区域经济发展,坚持应用型、开放式、有特色、高水平的办学定位,构建多元化人才培养体系,为社会培养大批高素质技术技能型人才,为地方经济社会发展提供智力支撑和人力资源保障。学院现设学前教育系一部、学前教育系二部、机械设计系、经济管理系等教学机构。开设有学前教育、小学教育、机械制造与自动化、机电一体化技术、模具设计与制造、汽车制造与装配技术、计算机网络技术、艺术设计、会计、市场营销、物流管理等24个专业。其中学前教育专业被河北省高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)确立为省级骨干专业建设项目;模具设计与制造、物流管理、艺术设计为中央财政重点支持发展专业;学前教育、计算机网络技术、会计、艺术设计为学院骨干专业;学前教育专业为学院特色专业。2013年,在渤海新区中捷产业园区的高教园区内,与中捷产业园区合作建立了泊头职业学院渤海分校。2015年,将工科专业整体迁至渤海分校。泊头职业学院与秦皇岛市德润计算机信息技术服务有限公司合作项目、与武汉慧众聚成科技有限公司合作项目,是我院“引企入校”的两个校企合作项目,采用企业和学院共同管理,共同培养,企业负责学生就业的订单式培养模式。学院师资力量雄厚。近年来,不断引进高层次人才和优秀教师,现有专任教师222人,来自各行业一线的兼职教师38人。拥有高级职称的教师48人,硕士以上学位61人。学院大力开展“职教大讲堂”、“职业教育论坛”、“青蓝工程”、“青年教师教学技能大赛”,加强教师的培训和培养,锻造了一支“师德高尚、业务精湛、技能娴熟、结构合理”的教师队伍。其中双师素质教师达到33%,河北省“三三三人才工程”二层次人才1人,全国优秀教师1人、特级教师3人,河北省教学名师1人,河北省优秀教师5人,河北省优秀教学团队1个,曾宪梓基金奖获得者3人,沧州市专业技术拔尖人才6人。学院坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式,高度重视校企合作和学生实习就业工作。目前校外实训基地有90个。学院坚持就业导向,高度重视就业指导与服务工作,形成了由院领导挂帅,就业处牵头,系部书记、辅导员参加的联席工作机制。通过顶岗实习、就业招聘会等形式,为学生提供就业、创业指导与服务。近两年学生就业率94%,用人单位满意度93%,获得了良好的社会评价。学院连续多年被评为文明单位、示范学校、教学实绩突出单位、精神文明学校、先进领导集体、先进基层党组织。2007年7月,学院被河北省委省政府命名为“河北省教育先进集体”。今后,学院将按照“依法治校、以人为本、民主管理、科学发展”的办学理念,继续深化教育教学改革,围绕“夯实办学基础,打造一流品牌专业,创建区域高水平职业院校”的总体发展目标,努力创建区域内高水平职业院校。 A Brief Introduction to Botou Vocational College Botou Vocational College, which carries out the education of junior college level, is a state-owned full-time college approved by Hebei Provincial Government and filed with Ministry of Education. The college is a very famous historical school with glorious revolutionary tradition. It was founded in September, 1925, and at that time its name was No.9 Provincial Normal School in Zhili Province. The name of the school was changed into Hebei Botou Normal School after the founding of new China. In July, 2000, the name of the school was changed into Cangzhou teachers’ College, Botou Branch and the school began to recruit full-time junior college students and carry out junior college education. In April, 2009, approved by Hebei Provincial Government and filed with the Ministry of Education, the school was upgraded into an independent college and its name was changed into Botou Vocational College. Over ninety-three years of education experiences, the college has trained a large number of excellent talents for Hebei province and the whole country, and has made great contributions to the national liberation, the birth of New China and the economic construction of our country. Meanwhile, the college has formed its good school spirit, teaching spirit and learning spirit, which have been handed down from generation to generation. The college has long been called “the cradle of revolution south of Tianjin” and has a good fame of “the Huangpu Military Academy in Cangzhou” The college is located in Botou city which has long been called “the famous casting city in China ”, “the hometown of automobile mould” and “the first town of Chinese Ya pear ”. With Bohai Sea on the east, Beijing City and Tianjin City on the north, the city has a good geographical position, and the transportation is also very convenient. The college covers an area of 571 mu, among which the building area is 176,000 square meters. The college owns a total fixed assets value of RMB260 million Yuan, The main campus of the college is located at 150, West Jiefang Road, which is in the central district of the city. In the college, there are 4 classroom buildings, 4 practical training buildings, 9 students’ apartment buildings and 4 students’ dining halls. There is also an administrative building, a library building, a high standard sports stadium on the campus. With a complete set of teaching facilities, with all kinds of professional laboratories and classrooms, and with a collection of 438,000 books and 500 GB of electronic books in the library, the college has superior teaching and scientific research environment. With a greening rate of more than 40%, with a large area of green trees, green grass, beautiful flowers and many graceful pavilions, the scenery of the campus is very nice and charming. The college has been entitled “garden school” and “provincial green school” by Hebei provincial government. It is indeed an ideal place for schooling and education.The development goal of the college is to take the specialties of educations as its main body, and the specialties of economic management, equipment manufacturing, arts and social services as its auxiliary wings; to stand at Cangzhou and Bohai New District while facing the whole province and radiating to the Circum-Bohai-Sea Region; to serve the Beijing-Tianjin-Hebei Integration and regional economic development; to insist on the school-running orientation of application, opening, characteristic and high level; to construct a diversified talent cultivation system; to train a large number of high-quality skilled talents for the society; and to provide intelligent support and human resource guarantee to the regional economic and social development.. The college has the educational institutions of Preschool Education Department (I), Preschool Education Department (II), Mechanical and Design Department, Economic Management Department, etc. In these departments, there are 24 specialties or majors for students to choose, such as preschool education, primary school education, machinery manufacturing and automation, electromechanical integration technology, mould design and manufacturing, automobile manufacturing and assembly technique, computer network technique, art design, accounting, marketing, logistics management, etc. Among these specialties, the specialty of preschool education is identified as the provincial backbone specialty construction project by the Hebei Province Higher Vocational Education Innovation and Development Action Plan (2015-2018), the mould design and manufacturing, the logistics management and the art design are the key specialties financed by the national central finance, and the specialty of preschool education is the characteristic specialty of the college. In 2013, the college cooperated with Zhongjie Industrial Zone and they jointly establish Botou Vocational College, Bohai Branch in the Park of Higher Education of Zhongjie Industrial Zone, Bohai New District. In 2015, all the mechanical engineering specialties moved to Botou Vocational College, Bohai Branch.Botou Vocational College has two college-enterprise cooperative projects. One is the computer network specialty jointly established with Qinhuangdao Derun Computer Information Technology Service Co., Ltd., the other is the electronic commerce specialty jointly established with Wuhan Huizhongjucheng Technology Co., Ltd. For the students in these two specialties, “Order-type cultivation mode” is adopted. That is to say, the two specialties are jointly managed and the students in these two specialties are jointly educated and trained by both the college and the enterprise, and when the students graduate, the enterprise is responsible for their employment.The college has strong faculty strength. In recent years, high-level talents and excellent teachers are constantly introduced into the college. Up to now, in the college, there are 222 full-time teachers and 38 part-time teachers who come from the front production line of all industries, and there are 48 teachers with senior academic title and 61 teachers with master’s degree. For teacher’s training, the college has held many academic activities like “vocational education lecture”, “vocational education forum”, “Qing-Lan Project” and “the young teachers teaching skill competition”, which help to create an excellent faculty with the feature of“reasonable structure, noble morality, with concern and love for the students, and with high professional quality and perfect professional skills”. Among all the teachers in the college, there is 1 second-level talent of the 30-300-3000 Talents Project carried out in Hebei Province, 3 excellent teachers of national level, 3 special grade teachers, 1 outstanding teacher of Hebei provincial level, 5 excellent teachers of Hebei provincial level, 1 excellent teaching team of Hebei provincial level, 3 Tsang-Hin-Chi fund award winners and 6 top-notch professional skill talents of Cangzhou municipal level. 33% of the teachers in the college are double-professionally-titled teachers. The college always takes “College-enterprise cooperation and work-integrated learning” as its talent cultivation mode, and attaches more importance to college-enterprise cooperation and the students’ internship and employment. Now the college has 90 off-campus practical training bases. The college insists on the principle of employment-orientation in the educational work, pays more attention to the work of employment guidance and service, and has formed a jointly working mechanism of “leading by the college leaders, initiating by the Department of Employment, and participating by the Party secretaries and counselors of the department” to do work of employment guidance and service well. The college always provides the students with employment and entrepreneurship guidance and service by means of post practice, job fair, etc. In recent two years, with graduate employment rate of 94% and the employers’ satisfaction rate of 93%, the college has won praises from all walks of life.For many years the college has been entitled “civilized unit”, “model school”, “the unit with outstanding achievement”, “spiritual civilization school”, “advanced leading group”, “advanced primary Party organization”, etc. In July, 2007, the college was named “Advanced educational collective in Hebei Province” by Hebei Provincial Party Committee and Hebei Provincial Government.From now on, the college will stick to the college-running principle of running college by law, human orientation ,democratic management and scientific development, and continue to deepen the reforms of teaching and education. Taking “to lay a solid college running foundation, to create first-class brand specialties, and to build a high-level regional vocational college” as its overall developing goal, the college will endeavor to become a high-level regional vocational college.
-
华北工程学校华北工程学校(原华冶中等专业学校)成立于一九八六年,是一所经原冶金部批准成立的、省教育厅管理的以培养专业技能人才为主的综合性省属普通中专学校。 学校座落在河北省沙河市,占地102亩,建筑面积38000平方米,固定资产4587万元,学生规模2500人,主要专业有机电一体化、电工电子、焊接技术、工业自动化、测量工程技术等,教职工158名,其中具有中、高级职称者68名、硕士研究生7名。 学校多次被评为省市职业教育先进单位,自2001年以来,连续八年被评为邯郸市文明单位,现为中国职业教育协会理事单位、国家西部地区教育顾问单位、河北省四级安全培训机构。 学校机电类专业现有电工、钳工、焊工、机加工等实习车间,PLC程控实训室,电子实训室,电学实验室等14个,建筑面积8256平方米 。 PLC实训室 钳工实训车间 语音室 多媒体教室 微 机 室 电 工 实 训 室 综合管理 为加强职工管理,学校职工实行劳动合同制,建立了能者上、平者让、庸者下的管理机制,制订了各部门职责范围、各岗位工作任务书。全体职工每年进行两次全员考核,每个部门年初签订包保责任书,校领导签订承包责任书,各项指标责任到人。学校制订了以岗位工资为主的《薪资管理办法》、《绩效工资考评办法》、《振兴奖奖励条例》、《专业职务津贴评定办法》、单项奖奖励制度等,增强了职工的竞争意识,激发了职工工作积极性。 3、校企合作 目前与学校签订校企合作协议的企业有:中国华冶公司、邯郸纵横钢铁公司、邯郸中材公司、中铁三局、华冶设备制造厂、河北永洋钢铁公司、河北迎新集团、天津工业安装公司、北京排水集团等三十多家大中型企业,每年接收学生顶岗实习并接收合格毕业生。 二、机电类专业实训基地建设的 主要内容 按学校实训基地建设项目的目标计划,并经与十几个企业专家论证分析,需配置实训设备1366台(套),已落实1268台(套),尚需购置98台(套)添平补齐,需增添的设备有:各类车床、钻床等24台,用于满足实习中机床设备安装调试、检修及加工操作的实训内容需要;可编程控制器实训设施(含计算机)24套,用于可编程控制器编程、安装与调试;液压传动剖视/实物模型陈列柜及液压与气压传动综合实训装置10台(套),用于液压元件的认识和液压与气压传动的安装与调试;各种类型电焊机40台,用以满足实习中焊接实训的需要。 三、机电类专业实训基地项目建设的必要性 学校的机电类专业在邯郸市处在职业教育龙头地位,在邯郸市举办的历届技能竞赛中,多次取得佳绩,并数次代表邯郸市参加省级比赛,毕业生的就业安置也非常妥善,多年来该专业的毕业生一直供不应求。因受实习条件的限制,本专业的进一步发展受到约束,许多想学此专业的学生,学校不得不拒之门外 。实习设施的不足也制约着学校此专业雄厚的师资力量得不到应有的发挥,造成人力资源的浪费 。 我校具有先决的专业条件和师资优势 机电专业毕业生需求旺盛 四、项目建设的可行性 五、项目的风险与对策 在设备选用上,注意先进性与实用性相结合,专业性和综合性相结合。 加强师资队伍建设,特别是“双师型”教师动手能力的提高。 加强教学方法和教学模式的创新,深化、提升一体化教学,着重培养学生的动手能力 。 进一步加强校企合作,增进与企业关系,积极探索引厂入校和办校入厂的路子 。 六、项目实施方案的保障机制 严格项目资金的使用和管理 学校成立了以校长耿冠红为组长、校长助理、教务主任为副组长的项目实施领导小组 加强建设项目的实施与管理 确保项目配套资金足额到位 七、机电类专业设备购置项目效益分析 扩大专业规模 提高整体教学质量,促进学校骨干专业发展 为本地区提供技术人才保障 更好地实现产、学、研相结合 各位专家,我校希望通过此次实训基地建设,把机电实习车间建成集学生实习实训、企业职工培训、技能鉴定、教改教研于一体的机电类专业实训基地,为我省职业教育的发展和建设经济强省实现三年大变样做出贡献。
-
河北省滦县卫生职业中等专业学校滦县卫校始建于1958年4月,校址在滦县老城西街路南福音堂院内。有教职工7人。全部教学用具只有几件人体器官模型和一台显微镜、几件血压计、听诊器。学校当年十月份开学,第一期共招收学员150多名,学员系本县社会青年,分为三个班,其中护士班45名,中西医士班55名,中医士班50名,该期学制二年。学员毕业分配到滦县各医疗单位,由滦县卫校培养的这批学生使滦县基层医疗单位卫生技术人员匮乏的现象得到缓解。 滦县卫生中专学校是一所有着50年历史的综合性国办学校。四年前,因生源不足陷入办学低谷;现如今,这所学校以科学发展观为统领,着力推进由“规模型”向“质量型”转变,由“发展型”向“和谐发展型”转变,凭借“规模一流、质量一流、实力一流”而闻名燕赵,生机无限。 上靠河北北方学院、承德医学院、沧州医专3所高等院校,下联迁西卫校、青龙卫校等7个办学点,招生触角拓展到秦皇岛、承德等市,并辐射黑龙江、内蒙古等邻近省份,在籍生总数3900人,其中大专生1211人,全日制在校生达2116人,比2004年增长了六倍多,居全省同类学校之首。 在全国护士资格考试中,我校09年,10年的过关率达到了90%。2011年在考试大纲出台时间推迟3个月,新增6个考试科目,全国过关率控制在50%左右的前提下,我校过关率达到了78%,远远高于全省平均水平。今年我校过关率达80.14%。 滦县卫校在专业设置上形成以护理为龙头,大中专并进、医学非医学并举、教育与科研为一体的办学格局。开设临床医学、护理、计算机等8个专业。有专职教师143名,32个教学班,在籍生3788人,全日制在校生2116人。毕业生就业率达98.5%,连续四年被河北省卫生厅评为“省技能考核单位”,连续三年被县委、县政府命名为“文明单位”、“实绩突出单位”。并先后获得“河北省教学改革先进单位”、“唐山市职业教育工作先进单位”、“唐山市精神文明建设先进单位”、“唐山市卫生工作先进单位”、“唐山市诚信平安学校”等多项荣誉称号。 办学理念:以德立校民主创新校 训:崇德敬业 勤奋求实目标理念:专业理论知识技能 + 技能实践 + 综合素质 = 合格毕业生教育理念:职业教育是现实的素质教育,也是人人成才的教育。管理理念:学校的根基在管理,把教师当主人看,将制度约束与人文管理相结合;把学生当孩子看,带着感情负起教育的责任;把学校当家庭看,创造并享受和谐是每个人的义务和责任。办学思路:以市场为导向,以就业教育为主、学历教育为辅,抓管理、保质量、促就业、求发展,变“规模型”为“质量型”,变“发展型”为“和谐发展型”,提升办学档次和社会形象,创造具有职业特色、人才特色为一体的“滦卫品牌”。
-
河北省渤海新区中捷职业技术学校近年来学校全部实行订单式教育,定向招生、定向培训、定向就业,毕业生直接进入青岛市开发区、天津市开发区、沧州临港经济技术开发区及京津地区其他大中型企事业单位就业,二零零四年起学校开始承办出国研修人员培训,参训学员已有二百余人走出国门,国外业界几次组团来本校考察都给予了高度赞扬。学校的办学成果受到了国家教育部、河北省教育厅、及省、市、区各级领导高度评价和社会各界的热心关注。学校设有大中专部、国际合作部(出国研修)、职高部和专业技能培训部,各专业均面向全国招生。学校以全新的办法理念实践现代职业教育思想,全面实行封闭式军事化管理和科学规范的心理教育、文化教育、专业技术教育,在打造学生专业技能的同时,强化学生综合素质,提高学生的责任意识、合作意识,培养一专多能和吃苦耐劳、乐于奉献的精神,大力倡导“学海尔追求卓越,学西点服从命令”的管理思想,造就受企业欢迎、受社会尊重、让家长骄傲的人才。该校欢迎社会各界人士参观指导。
-
泊头市职业技术教育中心泊头市职业技术教育中心创办于1995年,是一所融学历教育、就业教育、技能培训和技能鉴定为一体的河北省重点中等职业学校。2016年3月,被省教育厅、人社厅、财政厅确定为省级名牌职业学校。 学校设有机械制造技术、模具制造技术、机械加工技术、数控技术应用、汽车制造与检修、电气技术应用,机电技术应用、计算机应用、计算机网络、会计、电子商务、学前教育、旅游等13个专业。其中,计算机网络技术专业和电子商务专业被评为沧州市级骨干专业,机械制造技术专业和电气技术应用专业被评为省级骨干专业。 学校建有理实一体的数控加工、电子商务校内实训基地2个,校外实训基地20余家。有微机室、舞蹈室、音乐室、电气、机械、汽修实训车间等20个,多媒体教室46个。有数控车床、数控铳床、汽车装备等大型设备600台(件),实习实训开出率100%。 学校坚持以立德树人为根本、以促进就业为导向、以服务发展为宗旨的办学方针,确立了以学生为本位以素质教育为核心、以技能训练为主线的育人理念。学校将对口升学工作作为人才培养的奠基工程放在了首要位置,抓实了教育教学管理,提高了学生的学业成绩和综合素质,对口高考升学率达98%以上。通过“对接产业、依托产业、工学结合、订单培养”的方式,与泊头、邢台以及京津唐地区的多家重点院校、国营企业、民营企业、合资企业建立了稳定的合作关系,并引企入校开展生产性实训活动,提高了学生技能操作水平,中专毕业生就业稳固率达98%。 学校注重内涵建设,着重加强了德育、心理健康教育和校园文化建设。学生社团工作异常活跃,技能大赛、辩论赛、演讲比赛、青年志愿者、礼仪教育等丰富多彩的文化活动为学生搭建了展示才华、走向成功的舞台。学校实行准军事化管理,有部队教官常年驻守,保证学校有一个安全、稳定、秩序井然的教学环境。 学校将继续秉承团结务实、开拓创新的职教精神,以打造高标准的实训基地为契机,以创建人民满意的职业学校为目标,进一步调整专业结构,打造专业品牌,夯实办学基础,构建人才成长“立交桥”,为泊头经济发展和社会进步培养更多的高素质技能人才!
-
江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
-
四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
-
四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
-
四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
-
四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
-
四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
-
盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
-
西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
-
四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
-
长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
-
长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
-
浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
-
湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。