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山西省铁路工程学校山西省铁路工程学校创建于1975年,隶属于中国铁路工程集团有限公司,是山西省唯一的一所公办全日制铁路工程学校。 学校位于国家历史文化名城——祁县,北距太原市68公里,城南有大西客运专线、南同蒲铁路干线,城北有大运公路,城西有京昆高速,交通十分便利。学校主校区占地96亩,建筑面积40000㎡,有专(兼)职教师210余名,在校生4000余人。学校基础设施完备,教学设施齐全,师资力力量雄厚,学生管理严格。设有工程、机电、交通运输、信息技术等4大类20个专业,工程测量、工程试验、道路与桥梁工程施工、城市轨道交通运营管理、机电技术应用、计算机应用等6个省级重点建设专业;与中国中铁、中国铁建、中国交通等国有大型企业共建80余个校外顶岗实习基地。 学校是山西省青年创业培训基地;山西省建设行业职业技能培训基地、鉴定站;是北京交通大学、西北工业大学和兰州交通大学的网络教育学习中心、函授站。曾获得"省部级示范学校""山西省文明学校"等荣誉称号。 学校紧紧依托中国中铁、中国铁建、中国交通等大型国有铁路企业,形成了行业特色鲜明的就业模式,毕业生全部安置到铁路系统、国有大中型企业的单位工作,毕业生就业率连续三年保持在99%以上,先后有几万名学生毕业后成为技术尖子或业务骨干,部分优秀学生还走上了领导岗位。
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平遥现代工程技术学校平遥现代工程技术学校创建于1984年,原名平遥县职业学校。2009年,时任教育部副部长鲁昕视察后亲自命名为“平遥现代工程技术学校”,并改制为全日制普通中等专业学校。几代平遥现代人在“追求完美、自强不息”的校园精神引领下,围绕“创晋中职教特色、塑山西职教品牌、办中国职教名校”的办学目标,不断创新教育教学理念、办学机制和人才培养模式,各项事业取得骄人的成绩,成为晋中教育的一张名片、山西职业教育的一面旗帜!适应新时代职业教育高质量发展的历史方位和山西省“四为四高两同步”的总体思路和要求,在“成就每个人”的核心价值引领下,2020年1月,学校新的领导班子围绕办好“公平有质量、类型特色突出”的职业教育,提出了“政校行企四方联动,产学创用立体推进”的办学模式,系统设计了与学校需求相契合、与时代发展相接轨的“一二三四五”整体规划,规划分为两个阶段:第一阶段(2020--2022年)主题为“继承与创新”,第二阶段(2023--2025年)主题为“突破和超越”。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦我省“六新”突破,深化产教融合,推进“三教”改革,推动课堂革命。新时代赋予新内涵,坚持服务高质量发展、促进高水平就业的办学方向,探索“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式再升级,蹚出职业教育高质量发展新路径,为山西资源型经济转型发展培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。 学校占地面积22.84万㎡,其中绿化用地面积4.96万㎡,运动场地面积2.5万㎡。建筑面积12.32万㎡,其中实验实训建筑面积2.7万㎡,阅览室建筑面积1800㎡,学生公寓建筑面积1.6万㎡。现有固定资产23535.6万元,其中教学仪器设备总值3570.51万元,教学用计算机1868台。图书馆藏有纸质图书17.8万册,电子图书20万册,报刊总数89种,期刊总数246种。 学校推进学习型校园建设,实施教师职级认证制度,培养了一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的双师教学团队,“双师型”教师占专业课教师比例85.1%。现有教职工615人,其中专任教师489人,兼职教师98人,高级讲师112人,讲师184人,“三晋英才”2人,“晋中工匠”2人,省级专业带头人8人、骨干教师14人、教学能手6人。建成市级以上名师工作室2个,校级名师工作室6个,组建高水平、结构化的教学创新团队6个。2020年4月,入选“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”。 学校瞄准未来社会和经济发展方向,紧贴山西资源型经济转型发展的支柱产业和新兴产业布局专业,建有美术、音乐、工艺、商务、机械、旅游6个系,开设19个专业,36个专业方向。在校学生5890人,教学班152个。获得省级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。建有省级以上实训基地10个、示范专业4个、重点专业5个、特色专业1个、“1+X证书”试点9个、现代学徒制试点1个。建设校级精品课程23门,配套教学资源数2302个。在2018--2020年获得山西省职业院校教学能力大赛(含信息化大赛)一等奖4个,二等级2个,三等奖5个,全国职业院校教学能力大赛三等奖1个;获得山西省职业院校技能大赛一等奖97个、二等奖61个、三等奖50个,全国职业院校技能大赛二等奖1个、三等奖3个。 学校贯彻“开放、创新、服务、多元”的办学理念,不断深化“双主体、全过程、工学一体”的人才培养模式改革,面向产业和区域发展需求,重点建设文化旅游类专业,服务平遥产业转型升级,深化产教融合、校企合作,汇聚40多家知名企业、行业协会、职教集团,搭建校企合作育人平台,与山西华翔集团、平遥煤化集团等企业构建了“人才共育、过程共管、成果共享、文化共融”的紧密型校企合作模式,并与俄罗斯恰克图市、德国黑森州、白俄罗斯等建立了合作培养关系。学校毕业生就业率连年保持在96%左右,毕业生对学校满意度保持在98%以上。 学校积极探索创新创业教育,建有占地700㎡的“平遥现代•万讯创客城”,打造双创人才孵化基地、文创产品研发基地、中小学生职业启蒙教育基地。目前,创客城内设咖啡馆、旅行社、文创公社、彩塑漆艺工坊、手工创意市集等。 学校以培养学生职业素养为核心,抓住“德育课程开发和实施”“班主任专业成长”两个关键因素,全员、全程、全方位对学生进行德育熏陶,构建“一核两翼、三全育人”的德育模式,培养“有责任会生活的现代人”。学校以名班主任工作室建设为引领,加强班主任专业成长,培育德育特色案例。2019年4月,入选“全国职业院校学生管理50强典型案例”;2020年12月,获得全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛二等奖1个。学校还牵头成立了“山西省中职学校10+X德育共同体”,推动山西中职德育工作共建、共享、共赢。 学校坚持开放办学,服务社会发展,致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。学校主动分析产业端、需求端,改革供给端、培训端,不断深化“育训结合、长短结合、内外结合”的培训体系建设,服务平遥经济转型跨越发展,年均社会培训6000人天以上,开展对外技术服务1000人天以上。学校每年主动承办各种大型公益活动、文化活动、会务活动20余次,主动参与平遥各类大型活动的演出、志愿服务3000余人次。学校积极实施“1+X”证书制度,目前,申报“1+X”证书试点9个,考核站点6个,42名教师取了培训教师资格,共培训学生486人,87名学生通过了“1+X”证书考试。学校积极参加脱贫攻坚,对口帮扶372人,联合帮扶地区中小学开展劳动和职业启蒙教育10余次。 学校办学成绩显著。2004年3月,教育部办公厅认定为“首批国家级重点中等职业学校”;2010年6月,教育部、人力资源社会保障部授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”;2013年5月,山西省教育厅评定为“首批山西省中等职业学校管理五星级学校”;2014年6月,教育部、人力资源社会保障部、财政部授予“首批国家中等职业教育改革发展示范学校”;2019年7月,教育部职成司评选为“全国职业院校学生管理50强案例”;2019年9月,人力资源社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2020年4月,教育部教师司评选为“首批全国职业院校‘双师型’教师队伍建设典型案例”;2020年7月,山西省精神文明建设指导委员会授予“山西省文明校园”称号。学校还是“中华优秀文化艺术传承学校”“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”“国家级青少年校园足球特色学校”“全国手球项目传统学校”。 近两年,学校承办教育部职业教育专项调研座谈会、全国中职学校招生工作现场经验交流会等活动近20次;学校领导在全国德育管理干部高级研修班及德工委工作会议、第十四届全国中小学中职校班会课专题研讨会上交流发言;我校教师在全省多所中职学校就德育工作、示范校建设、课程开发等做专题交流20余人次;有全国各地100多所兄弟院校的考察交流;“职教小微”“中国职业教育与成人教育网”《山西科技报》等媒体对我校办学经验做了专题报道。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。2020年职业教育进入了提质培优的新时代,平遥现代工程技术学校也踏上了以质图强的新征程!在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,全面提升内部治理效能,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建中国职教名校!
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南充工贸科技职业学校南充工贸科技职业学校是经省教厅备案、市教体局批准的一所全日制职业学校。我校践行“理论为精、实践为重、技能为先、人格为本"的办学理念,明确“以服务为宗旨、以就业为基础、以升学为导向"的发展思路,始终秉承“以人为本、关爱学生、发展学生”的办学宗旨,遵循"崇德、尚能、求实、创新”的校训,在探索中吐故纳新,在前进中弦歌不辍。 我校在教育教学、人才培养等方面均取得了显著成果。在南充市十运会、十一运会和第一、二、三届运动会武术比赛中荣获金牌9枚、铜牌17枚,并两届获团体第二名、一届获团体第三名。先后被上级主管部门评为“中国诚信管理质量AAA级学校”“四川省体育工作先进集体"“南充市教育先进集体”“十佳学校”。先后为四川大学、华东师范大学、西南科技大学、北京体育大学、江苏科技大学、四川音乐学院等高校培养输送了大批优秀学生,也为全国各知名企业培养输送了大批应用型人才。 抢抓新机遇,谋划新未来,迎来新发展。为响应南充市委“155"发展战略,充实顺庆区职教资源,我校与顺庆区职教中心合作办学,聚焦职业培训和成人教育,努力培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的的高素质应用型人才。
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仪陇县翔宇科技职业学校求学老党校,地杰人更灵。教育有良方,三中好选择。 仪陇三中位于仪陇县金城镇北台嘴(原老县城县委党校),占地30多亩,集初中、高中教育于一体、是一所民办公助的高完中。“静生智,勤补拙”。她远离市区喧嚣,少一份干扰,多一份雅静;她绿树成荫、鸟语花香,少一份污染,多一份清新;她有标准化的教学楼和学生公寓,以及与之配套的膳食中心,多媒体网络教学系统,校园电视台以及广播系统,少一份担心,多一份放心。 学校现有教职员工70余人,中学高级教师10人,中学一级教师19人,中学二级教师25人,近年新分配大学本科毕业生10人,教师平均年龄35岁。一批团结奋进、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍已经形成。 我校实行小班额授课制,为学生提供个性化的教育,让每个学生都得到及时的关爱,让每个学生的求知欲得到满足,特长得到充分发挥,能力得到有效提升。 学校实行封闭式寄宿管理,住校生每月放一次假。在校期间,学校对学生实行全程管理,以防止学生进网吧、游戏厅以及与社会闲杂人员来往。节假日、寒暑假学生均可在校生活,并有工作人员专门管理,让在外工作的家长放心。 学校视教学质量为生命,各年纪学生在历次统考中,各学科成绩均名列全县前茅;2006年高中阶段招生考试中,学生98%升入高中,50%升入重点高中实验班。2007年高中阶段招生考试中,学生100%升入高中,其唐高同学勇夺仪陇县中考状元。2008年首届高考,学校升学率达82%,其中林思奇升入华中师范大学,肖腾蛟升入长安大学,陈丽升入四川外国语大学。2009年高考,学校升学率达88%,其中艺术类专业上本科率100%,70%上重点线,体育类上本科率70%。其中,毛艺升入上海大学、陈东林生入湘潭大学、陈俊文升入中央财大、陈丽君升入西南大学、李林升入绵阳师范学院、刘茂升入内江师范学院、王正茂升入成都理工大学、刘军升入西昌学院。 学校每年对品学兼优的学生实行奖励,每期各年纪前十名都可享受200——1000元不等的奖学金。凡是在本校升入重点大学的学生一次奖励5000元,凡是在本校升入清华、北大的学生,一次奖励50000元。在学校读书的贫困学生、特长学生,每月国家补助生活费150元。学生不会因为家里贫困而失学。 学校始终以坚持诚信为本,注重人文关怀,以“追求卓越,培养高品质的人”为理念,引领学生学会孝敬、学会感恩,养成诚实守信、自强不息的品质,努力使每一个三中学子成为有修养、有抱负、有影响、有贡献的人。
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宜宾市叙州区天成职业技术学校宜宾天成职业技术学校是一所集高考升学和技能培养并重的双轨制品质教育学校,位于交通便利、环境优美的叙州区城北新区(柏溪)鼎仁国际园区。办学20余年,学校坚持走品质教育发展道路,实行“准军事化”管理和“半封闭式“教学,坚持拒收社会习气浓和混日子学生:校风正、升学高、就业好,是学生学习成才的理想校园。 经过多年的发展,学校在“立德为先、强技为本、文化为重、升学为要”的办学理念引领下,秉承“夯实基础.创新模式”的办学举措,确立了“三清四考一辅导”的特色教学模式,通过实施精抓基础补习和重点辅导提升相结合的”分层走班制“文化辅导计划,进一步打牢了学生文化基础,增强了学生高考升学信心,使我校办学品质获得了飞跃式提升:在省、市教育主管部门历年组织的监测考试中和近年高考升学中我校均名列全市前茅中。 天成学校在全力为学生夯实文化基础、提振学生高考升学信心的同时,通过不断深化拓展校企结合、工学结合和产教结合的“三结合”新型人才培养模式让学生接受充足的实践操作培训和掌握过硬的专业技能,使我校历届毕业生品德优良、技能精湛,深受欢迎,供不应求。 在“坚持与时俱进,培养时代精英人才”办学思路的指导下,学校不断调整优化专业结构和拓宽高校升学渠道,目前开设有工商行政管理、计算机应用、会计事务、网络营销、数控应用、交通运营服务和新能源汽车制造与检测等热门专业。通过构建创新型教学体系、持续优化人才培养方案、建设优质专业课程、不断提升教育教学质量,实施中高职对接教学,学生参加单招/对口高考升入本/专科院校,梦圆大学。
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达州理工职业技术学校达州理工职业技术学校是经达州市教育局批准,达川区科教局管理的一所中等职业技术学校。学校位于达州市高新区汇通大道8号。交通方便,校园宁静优雅,空气清新,治安良好。学校建有计算机实训室、电子电工实训室、形体实训室等多个实训室,能保证学生进行实际操作。 学校师资力量雄厚,各专业教师爱岗敬业,关爱学生,勤于奉献,勇于创新,具有丰富的教育教学经验。达州理工人发挥“团结、创新、拼搏”的精神,学校实行订单培养,定向就业的模式,保证合格毕业生100%升入大学。 学校针对企业,社会对人才的需要,坚持“服务为宗旨,就业为向导”的职业教育方针,推行“封闭式管理、准军事化管理、按需报读、按需施教、按需择业”的教育模式,培养“讲诚信、守纪律、具有创新精神的技能型人才。”
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眉山市信息工程中等职业技术学校眉山市信息工程学校(全称眉山市信息工程中等职业技术学校)与天府新区信息职业学院同属四川成信天府教育投资有限公司举办系国家全日制统招大学——天府新区信息职业学院的直属中专。座落于国家级新区——眉山天府新区视高经济开发区大学城路2号。学校已有20年的办学历史,先后为社会培养各类应用型技能人才30000多人,升入高等院校深造6800多人,就业学生中年薪超10万元的达12000多人。 天府新区信息职业学院是一所由公办重点大学共同参与举办的国家全日制统招高校。背靠林木葱笼的二峨山,紧邻碧波万顷的黑龙滩,比邻千年古镇黄龙溪。建成占地800余亩、校舍面积共30余万平方米,拥有全国领先的实训工场。教学设施、生活设施、运动设施、办公设施俱全、先进、完善。2018年录取人数、报到率、稳定率在全省同类学校中遥居第一。 眉山市信息工程学校坚持以人为本,以工匠精神培养学生的职业技能,以书院理念培育学生的人文素养,营造学习交流和开放互动的学习生活氛围,培养具有健康人格和良好道德意志的职业人和社会人。 眉山市信息工程学校着力构建现代应用技术教育体系,倡导“教中学、练中学、玩中学、学中创“,构建“大师与大楼井重,人文与科技融合”的育人环境;坚持“学校企业一体化:理论实践一体化;教师师傅一体化:学生员工一体化”等“四个一体化“。与国家全日制统招高校—一天府新区信息职业学院建立了紧密的中高职衔接合作关系,为学生开启了读统招大学、圆梦艺术人生、优先入伍改选士官、精准就业、出国留学直通车。 眉山市信息工程学校立足眉山天府新区经济建设和社会发展,致力于为眉山天府新区高新企业培养新型技能型人才,助推学子成功成才。
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资阳市乐至机电职业技术学校资阳市乐至机电职业技术学校位于四川省资阳市乐至县,乐至是陈毅元帅故里,历史悠久,文化底蕴深厚。乐至区位优势突出,交通便捷,毗邻成都、遂宁、重庆,距离成都84公里、重庆174公里,位于成渝直线黄金分割点上,是成都近郊“后花园”、东进“第一站”。 学校现有两个校区,城东校区位于乐至县大庆路31号,校内建有车工实训车间、数控车工实训车间、数控编程室、钻铣实训室、钳工实训室等,主要用于数控技术应用专业实训和各类短期技能培训。 学校学历教育设在城西校区,校区位于乐至县天池街道文峰东路10号,现有教学班31个,在校学生1526人。这里环境优美,配套设施齐全,拥有学生电梯公寓三栋;设有舞蹈室、钢琴房、绘画室、新能源汽车实训室、汽车电路实训室、汽车底盘实训室、汽车模拟驾驶实训室、汽车发动机实训室、计算机平面设计编程室等实训室,能满足2000余名学生同时实训实习;配有能同时容纳2000余名学生就餐的标准化食堂;学生寝室、教室、实训室均配有空调;每间宿舍有独立的阳台、卫生间、热水器、储物柜等设备;学校设有洗衣房,配有全自动洗衣机,为学生提供免费洗衣服务。
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昆明市官渡区华西航空旅游学校昆明市官渡区华西航空旅游学校(原昆明亚太商务管理学校)。1997年创办,2003年经云南教育厅批准成立,于2017年更名为昆明市官渡区华西航空旅游学校,2017年从昆明市安宁市搬迁至昆明市杨林大学城旁的一所全日制普通中等职业学校,面向全国计划招生,具有独立颁发国家中专学历证书资格,2011年被上级教育主管部门评为省级合格中等职业学校。学校位于昆明市杨林职教园区,是一所高品质花园式学校,环境优美,建有一流的航空服务实训室、安检值机实训室、形体训练室、办公楼、行政楼、教学楼、多媒体教室、学生公寓、校医室、生活超市、素质拓展训练场以及各项体育训练场地等设施,并规划在建有数字图书馆、语音室、高铁乘务实训室、大型学生食堂和生活设施,校园假山飞瀑相拥,空气清新。我校按照“学历+技能”的培养模式,采取“校企合作、双师型专家任教”的人才培养体系,让学生真正学到扎实的专业知识与专业技能并取得国家认可的学历证书及相关职业技能证书。同时,我校紧跟国家的职业教育发展规划,为社会,为国家培养更多的优秀人才!