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吉林机电工程学校
吉林机电工程学校始建于1963年，是全国首批国家级重点中等职业学校。2013年，学校被教育部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范性学校，2017年被吉林省教育厅确定为吉林省现代职业教育发展示范校项目建设单位。　　学校目前自有校区共有教学楼、行政楼和实训楼及负责管理的公共实训基地建筑面积共计65397.62平方米，拥有汽车、机械、电气等专业的80个教学实习实训场所，工位数将近2000个，实习实训设备总值达到5000余万元;学校现有教职工207人，在籍学生1395人，具有高级职称的教师达到93人，教师中拥有省市级骨干教师43人，省市级双师型教师123人。学校专业特色鲜明，现开设汽车运用与维修、机电技术应用、数控技术应用等13个专业，在吉林市80%以上4S店中的维修技师和高级管理人员都有机电学子的身影，被誉为“江城汽车人才的摇篮”，同时正在启动航空发动机维修、航空机电设备维修等通用航空类专业的建设。学校与80余家企业建立了良好的合作关系，牵头成立了吉林市汽车职业教育集团，学校依托场地和设备优势，正在积极谋划引企入校和股权多元化校企合一的探索。　　特色开放包容的治校理念，日益完备的软硬件建设，机电情怀与工匠精神交相融合的校园文化建设与完备的生活学习条件共同为工匠型人才培养构筑了良好的成长环境，和谐和充满魅力的机电正在培养大国工匠的征程中不断创造新的辉煌。
吉林工贸学校
吉林工贸学校始建于1956年，是国家中等职业教育改革发展示范学校、吉林省现代职业教育改革发展示范学校及国家第三批中职数字校园建设实验校。现有教职工237人，在籍学生2000余人，校区建筑面积12.7万平方米。曾荣获“全国教育系统先进集体”“全国十大杰出学校”“吉林省首届黄炎培职业教育优秀学校”等多项荣誉称号。吉林工贸学校秉承“修德、敬业、精技、强身”的校训，以“树文化”为统领、以“激励”教育为载体、以培养“有品德、有技能、有追求、有尊严”的现代职业人为育人目标，致力于“办有尊严的教育”，坚持专业立校、质量强校、特色兴校，积极推动培养模式的开放性和多样化，逐步形成了以制药、汽车、电子、机加四大骨干专业群为主体的专业支撑体系，稳步确定了吉林地区中职教育示范地位，实现了规模与质量、规模与效益的同步发展，走出了一条“理念引领、创新驱动、校企融合、文化润泽”的特色办学之路，为区域经济发展做出了贡献。吉林工贸学校主动适应现代职业教育发展形势，确立了中高职贯通、对口升学和中专就业三位一体的多元化分层次培养模式。与省内8所高校12个专业联办“3+2”中高职贯通班；对口升学享有“对口升学，工贸一绝”的美誉；主要开设制药、汽车、机电、法律文秘、动漫、高铁乘务等17个专业。学校与省内外百余家知名企业建立了长期稳定合作关系，就业率100%。学校连续14年招生位居中职校首位。“出口畅，入口旺，培养高质量”是社会各界对吉林工贸学校良性循环办学成果的最佳诠释。选择吉林工贸，成就出彩人生！
吉林经济贸易学校
吉林经济贸易学校座落在风光秀美的北国江城吉林市高新北区吉林职业教育园区，是教育部首批认定的一所全日制公办国家级重点中等职业学校。校园环境优雅，空气清新。学校坚持“为每一位学生终身乐业奠基”的办学理念，以“理念引校、专业立校、质量强校、创新兴校、融合助校、文化润校”为发展战略，以“船行文化”为文化主线，以“国际化合作、集团化办学、集群化管理、多元化发展、现代化目标”为发展理念，积极探索校企合作、订单教育的办学模式改革，依托吉林省示范性职教集团--吉林市物流职业教育集团的优势，形成办学开放式、管理封闭式、环境花园式的办学特色，积极建设市级精品校、争创省级示范校、打造全国知名校。学校占地面积13739多平方米，建筑面积29385平方米，教学设备总值411余万元，设有计算机实训室、电子电子实训室、汽车电器实训室、营销模拟实训室、物流实训基地、文员模拟实训室、化妆实训室、礼仪实训室、餐饮实训室、画室、多媒体室、文员技能实训室、书香苑书画实训室、马驰野工作室、艺香坊设计工作室等，并建立蓝之乐创客空间和全省一流的高标准物流实训中心，互联网覆盖整个校园，整洁、标准的足球场、蓝球场为学生体育活动提供保障。
吉林工业经济学校
吉林工业经济学校是1980年经吉林省政府批准成立的全日制普通中等专业学校。坐落在吉林市职业教育园区的东南角，学校建筑面积63070.63平方米。现开设财经商贸类、信息技术类、旅游服务类、教育类、交通运输类五大类12个专业，40个教学班，近1200名在校生，是国家教育部授予的国防教育特色学校，省级重点中等专业学校，先后被评为省精神文明示范校、市德育工作先进校、教书育人先进单位。吉林工业经济学校以雄厚的基础设施和先进的实训设备受到家长学生青睐。拥有各类功能室、实训室68个，其中财会VBSE模拟实训室、计算机动漫实训室、360°电子3D全景导游模拟实训室、移动通讯实训室、网络综合布线实训室等均达到业内先进水平。学校始终秉承“名师培育名生，名生铸造名校，名校成就名师”的理念，把加强师德师能建设作为师资队伍建设的首要任务，以形式多样的师德活动为载体，把广大教职工的思想和行动凝聚到深化教育教学改革和提高教学质量的实际工作中。学校以“培训工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“竞赛工程”为引领，推进教师专业发展；以项目驱动为手段，鼓励教师参加科研项目，提高教师科研和教学能力；以校企合作为途径，提升教师实操水平。学校现有国家、省、市优秀教师、“全天候”教师、学科带头人、骨干教师近70人次；先后有7个专业60余名教师入企实践，双师型教师达到99人，占学校专业课教师的85%，真正打造了一支教育观念新、创新意识强，学识渊博、技能高超、师德高尚的教师队伍；近三年教师有11人次在国家级比赛中获奖，146人次在省级比赛中获奖，38人次在市级竞赛中获奖。今年，在国家、省、市级各类竞赛中，有4人获得星级教师称号，4人市级信息化说课大赛获奖，3人省级信息化说课大赛获奖，1人代表吉林省参加国赛获得一等奖，3人代表吉林省参加全国教师会计技能大赛，分别取得1个一等奖和2个三等奖，1名教师获首届黄炎培奖，学校王颖老师代表吉林省参加全国职业学校班主任基本功竞赛获得一等奖，给吉林市职业教育争得了荣誉。学校积极实践“校企合作、工学交替”的教学模式，坚持“人人有潜能，个个都成才”的教育观，探索校企合作办职教,构建“教、学、做一体”的实践教学体系，面向市场办专业，依托企业开课程，现有普通中专就业、对口升学、“3+2”五年制大专、“3+4”中职直通本科及一年制高中就业等办学模式。目前开设现代学徒制试点专业3个，引进动漫企业项目进校园，力争使学校像企业、教室像车间、课堂像工段、教师像师傅、学生像学徒、教案像图纸、作业像产品。在提高学生技能方面，学校坚持“以赛促学，以赛促教”，自2012年以来被确立为省财经类技能竞赛基地校。连续三年来，学生在各级岗位技能竞赛中成绩斐然，先后有60余人获市级奖，80余人次获省级奖，5名学生获国家级奖，在刚刚结束的2018年吉林省中等职业学校岗位技能大赛中，吉林工业经济学校承办省财经技能大赛并荣获会计电算化全省第一名。学校坚持“立德树人”，突出“德为先、能为先、职业素养为先”的职校办学思想，将岗位人才规格中的德育因素内化为学校的德育目标，以学生为本，积极创建学生社团，让每名学生找到自己的兴趣点，充分发挥活动育人功效，携手特色活动，相映成趣，广泛开展职业素养教育和工匠精神教育。吉林工业经济学校培养的毕业生既有相当的理论知识，又有一定的动手能力及自主创业的优势。建校近40年来，学校不断根据地方产业升级、生产技术更新，对课程内容、结构、教学方式方法进行不断改革，随时调整人才培养模式，探索出学校教师进企业、实训基地建到企业、技术专家进课堂、订单培养等一系列好经验，适应社会对人才的需求。迄今为止，学校已为吉林市的各行各业输送了4万余名毕业生，毕业生中绝大多数均已成为行业和单位的技术骨干、专家，更有一些毕业生凭借自身技能开始进行创业，所创办企业在社会上已小有名气。每年慕名而来参加学校校园招聘会的企业多达60余家，历年推荐率达100%，就业率达99%。毕业生主要面向国有、独资、合资、民营等单位就业，为吉林市当地经济建设做出极大贡献同时，实现了毕业生就业三满意——学生满意，家长满意、用人单位满意。新的起点，新的目标，新的希望！相信，在上级领导的关怀指导下，团结务实的工经人勠力同心，砥砺笃行，培养技能型人才发展的路子一定会越走越宽、越走越辉煌，为学校发展谱写新的华美篇章！
吉林机械工业学校
林机械工业学校始建于1958年，是吉林市教育局直属的公办学校，省级重点中等职业学校，是教育部确定的工业机器人应用人才培养中心，吉林市“慧飞”无人机应用技术飞手培训中心，吉林省“1+X”证书制度试点学校。2018年9月，学校由原越山路校址正式搬迁到吉林市高新北区科技大路吉林市职业教育园区。学校开设以机械加工技术专业群、智能制造专业群为主的两大专业群，涵盖机械加工技术、模具制造技术、机电技术应用、供用电技术、工业机器人技术应用、增材制造技术应用、无人机操控与维护、数控技术应用八大特色专业。多年来，学生在各级各类专业技能竞赛中取得了优异的成绩。学校多层次办学，开通了对口升学、中高职贯通培养、3+3高职定向单招等直通升学渠道，对口升学率、高职单招升学率100％。学校建有AHK培训中心，不出国门就可享受国际一流的职业教育，不出校门就可参加德国工商行会组织的AHK考试。获得AHK资格证书的学生可被推荐到国内德国独资、中德合资企业就业，从事体面、高薪工作。学校注重就业企业质量，先后与北汽福田商用车集团、中国船舶工业集团、三星重工业有限公司、中天钢铁集团、蒂森克虏伯富奥汽车（长春）有限公司等国内外知名企业开展合作，通过优秀就业平台为学生提供广阔的发展空间。近年来，学校坚持“文化建校、专业立校、特色强校、服务发展”的办学理念，以“超越”文化建设为重点，以内涵建设为主线，努力打造家长、企业、社会三方满意的职业教育。如今，吉林机械工业学校继续筑梦启航，砥砺前行，以宽厚的胸襟迎接五湖四海的学子来这里相聚，奋力投身中国制造2025和工业4.0的新时代，共同谱写一曲新的青春之歌！
吉林市桃源职业技术学校
吉林市第五十八中学校暨吉林市桃源职业技术学校，建校于1980年，实行一年365天全程托管教育，是吉林市教育局直属的一所全封闭式的寄宿制公办学校。在新的历史发展时期，学校确立了“让每一个学生健康快乐地学习成长”的办学宗旨，提出了“以人为本、因材施教、文武并重、和谐发展”的办学理念，构建了独具特色的办学发展模式。目前，学校有两个办学层次:义务教育初中部和职业教育高中部。初中部完成义务教育阶段的教学任务，为学生升学铺路。职业高中部完成职业技能培训任务，为学生就业搭桥。在教育方面，学校针对全体学生强化行为养成教育、公民道德教育、法制观念教育和心理健康教育。学校借助发展优势，全面提升素质教育品位，开拓新思维，实现新跨越，营造适合学生发展的崭新园地，以武术作为传统文化教育的一种特殊形式，针对学生开展武德培养，这对学生起到了重要的教育作用，拓展了办学特色发展的新途径。近年来，学校注重内涵式发展，积极探索符合学校实际的办学特色，取得了显著成绩。学校被评为全国素质教育先进示范校、吉林市“人民满意学校”、吉林市教育系统先进集体、吉林市教书育人先进单位、吉林市依法治校先进单位、吉林市目标管理成绩优秀单位、吉林市德育工作先进学校、吉林市校本科研工作先进单位、吉林市教，育学会系统先进单位、吉林市中等职业技术学校“双创”教育系列活动优秀组织单位和实训基地建设先进单位、吉林市首批心理健康特色学校。
磐石市职业教育中心
磐石市职业教育中心是国家级重点中等职业学校、省现代职业教育改革发展示范校、省服务县域振兴示范性职教中心和特色高水平中职学校。
蛟河市职业教育中心
学校简介缺失,待补充...
桦甸市职业教育中心
桦甸市职业教育中心系全日制公办中等职业学校，始创于1980年的桦甸市技工学校。 2003年8月，市委市政府决定进行资源整合将桦甸市第一、第二职业高中和职业中专与桦甸市技工学校合并，成立桦甸市职业教育中心。2009年1月，学校被教育部批准为国家级重点中等职业学校。桦甸市职业教育中心系全日制公办中等职业学校，始创于1980年的桦甸市技工学校。 2003年8月，市委市政府决定进行资源整合将桦甸市第一、第二职业高中和职业中专与桦甸市技工学校合并，成立桦甸市职业教育中心。2009年1月，学校被教育部批准为国家级重点中等职业学校。
吉林工业工程学校
北国江城，钟灵毓秀，作为松花江畔高等职业教育事业的一颗明珠，吉林工业工程学校散发着蓬勃向上的气息，奋力前行。学校全名吉林工业工程学校，1950年10月经吉林省人民政府批准，创建于长春，时名为吉林省工业专科学校；学校现性质为国家公办、教育部备案、隶属吉林省教育厅管辖的吉林省普通高等学校；学院目前为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校、第三批国家示范性高等职业院校。一、办学历史学校自1950年创办以来，1953年改名为吉林省吉林化学工业学校，1954年1月迁至当时的省会吉林市。1956年8月由于专业调整，更名为吉林省吉林食品工业学校。1958年8月，为了适应国民经济对化工人才的需要，改名为吉林省吉林化学工业学校。1959年5月，为适应吉林省对高技能人才的需求，增设大专部，更名为吉林化学工业专科学校。1963年7月由于人员、专业调整，更名为吉林省化学工业学校。1973年2月，学校为适应吉林油田开发建设需要，改称为吉林省石油化工学校。1978年8月我校被化工部列为全国重点化工学校，易名为吉林化工学校。此前学校主管上级单位一直为吉林省石油化工局。2002年1月吉林省人民政府正式批准我校升格为普通高等学校，确定现校名为吉林工业工程学校，隶属于吉林省教育厅。二、地理位置学校现有两个校区，主校区位于吉林市丰满区恒山西路15号，东校区位于吉林市丰满区宜山路70号。学校占地141亩，建筑10.2万平方米。新校区规划占地面积44.36万平方米（665亩），规划建筑面积22.8万平方米。三、教学机构学校教学单位设置为六院三部：化工与材料技术学院、机械与汽车技术学院、机电与智能技术学院、电气与信息技术学院、制药与环境技术学院、经管与艺术学院、思政教学部、基础教学部、体育教学部。开设有装备制造大类、生物与化工大类等11个专业大类27个专业类50个专业，其中国家示范专业4个、省示范专业2个、省特色专业7个，省品牌专业群3个,省高水平立项建设专业12个；国家级现代学徒制试点专业1个，省级现代学徒制试点专业2个；建有国家级精品课2门，省精品课13门，省优秀课23门，教育部高职高专教指委精品课2门。四、基本条件学校高度重视硬件设施投入，教学科研仪器设备总值2亿元。学校现有教职工317人，专任教师282人，教授26人，副高级专业技术职务人员84人，具有硕博学位教师220人，有140名教师获得吉林省职业院校“双师型”教师职业资格证书，被吉林省教育厅认定为“双师型”教师。长期聘用“能工巧匠”14人，长白山技能名师2人，省优秀教学团队7个，行业教学名师6人，全国化工高职教指委成员13人。在校生4900人。五、社会声誉学校2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀，并成为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校，2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位,2011年9月，顺利通过国家级验收。2012年，学校被评为2010-2012年度吉林省精神文明建设工作先进单位和中国石油和化学工业文化建设先进单位。2013年学校获得全省高校校园文化建设优秀成果三等奖两项。2014年被评为吉林省职业教育先进单位。2015年再次被评为“中国石油和化学工业文化建设先进单位”，并被评为“全省文明单位”。2017年学校获得吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2018年获得中国石油和化学工业院校文化建设先进单位称号，被吉林市精神文明建设委员会评为文明校园示范学校。学校的办学实力和声誉获得社会广泛认可，建设有国家紧缺人才数控技术实训基地、药物制剂实训基地、国家第一所石油和化工职业教育与培训校企合作示范性实训基地、吉林省第一批石油和化工示范性实训基地、吉林省首批高等教育研究基地和省工程创新训练中心。学校积极参与对外交流合作，努力服务国家战略、服务区域在行业内享有一定地位，目前学院是中国化工教育协会副会长单位、东北区协作组主任单位，中国职业技术教育学会常务理事单位，首批全国职业院校劳动教育研究院劳动教育研究中心成员，中德联盟吉林省示范基地，吉林省化工职业教育委员会副理事长单位，吉林省化工学会副理事长单位，全国高分子材料（橡胶）职教集团副理事长单位，吉林市中华职业教育社副主任单位。化工职教集团被评为省示范性职教集团。近年来，学院教师持续为企业开展技术服务、创新实用新型职务专利；为中化吉林长山化工股份公司、吉林石化公司等多家大型企业培训员工和退转军人，积极开展职业技能鉴定，为吉林昊融集团有限公司等办继续教育本科班，获得了良好的社会反响。六、寄语未来过往的成就是新征程的基石，吉林工业工程学校紧密围绕建设“地方离不开、企业都需要、国际有交流”的高水平现代职业院校目标，坚持党的教育方针与职教办学方向相统一，明确办学定位；坚持高效办学功能与职教办学特征相结合，明晰办学职能；坚持以学生发展为中心，开展职业技术素质教育。推进“两学一做”学习教育和“五创五强”工程常态化制度化；推进思想政治工作和推进学校廉洁文化建设，不断深化全面从严治党。注重专业（群）建设，适应需求发展；注重双师队伍建设，保障持续发展；注重校企合作，提升内涵发展。率先开展技术技能课程改革，提高人才培养质量；率先开放实训资源，为本科和职教实习与企业培训搭建共享平台。发挥国家示范性高职院校优势，推进内涵建设与经济社会发展互联互动，提高办学水平与服务能力，加快创新发展。发挥依托石油和化工行业的优势，推进与石油和化工等行业紧密结合，加强校企合作与专业结构优化，加快协调发展。发挥新校区建设和校园文化建设的优势，推进生态文明建设，加强校园规划、绿化、美化与融合责任关怀文化，加快绿色发展。发挥地处长吉图开发开放先导区腹地的优势，推进融入长吉图发展战略和“一带一路”建设，加强对外交流与合作，加快开放发展。发挥专业类覆盖面较广的优势，推进中高职本科衔接，提高育人能力和办学效益，加快共享发展。在未来的发展中，吉林工业工程学校必将砥砺前行，全体师生凝心聚力，为将学校建成国际有影响的中国特色高水平职业院校而共同奋斗。

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