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蚌埠商贸学校蚌埠商贸学校是一所隶属于市教育局的公办中等专业学校。学校位于占地千亩的蚌埠职教园,硬件配套设施先进,教学环境优美。学校现为中国旅游协会教育分会理事单位,全国美发美容职业教育教学指导委员会会员单位,蚌埠市餐饮行业协会厨师技能鉴定中心,皖北旅游人才培训中心。2018和2019年连续两年获省级技能大赛优秀组织单位,2019年学校被评为全省教育系统“先进集体”,2020年4月被省教育厅列为重点建设特色示范校。 学校现开设交通运输、加工制造、休闲保健、信息技术、财经商贸、旅游服务、文化艺术、公共管理与服务等八大类共19个专业。学校依据专业发展规划,建有中西餐烹饪实训室、美发与形象设计实训室、仓储物流实训室、智慧旅游实训室、酒店客房实训室、财会实训室、高铁乘务实训室、茶艺实训室、数码产品维修实训室等。建有烹饪、旅游、美发与形象设计三个省级实训基地,三个名师工作坊。 近年来,学校不断深化教学改革,注重学生技能培养。2018年学校首次承办安徽省职业院校技能大赛中职学校烹饪项目比赛,2019年又承办了省级技能大赛烹饪和美容美发两个大项、4个项目的比赛工作,2018年的省级技能大赛,我校学生斩获了5个省一等奖,7个二等奖,4个三等奖,成绩位于全市第二。2019年省级技能大赛中荣获一等奖6人次,二等奖6人次,三等奖5人次,年志文、王博涵两位同学获得省赛一等奖2019年被黄山学院烹饪与营养教育专业录取,技能大赛给予了学生升入本科院校深造的机会。2018年学校组织学生参加全国美发美容行业指导委员会举办的美容美发标准卷杠比赛,学校获全国一等奖2个,二等奖2个,三等奖1个。我校还组织美发专业学生参加上海星光杯邀请赛和世界技能大赛安徽省选拔赛,在与省内外兄弟院校的交流中展示商贸学子的风采。我校鼓励学生积极进取,努力学习技能,2019年高璇、葛蒙蒙和王梦康三位同学由于成绩优异、技能突出获得国家奖学金。 学校实行“双证”教学,“订单式”与“工学一体”培养模式,与万达酒店及度假村、瑞豪国际大酒店、南山豪生大酒店、上海熙甲文化传媒公司、上海曼都国际、珠海丝域连锁企业管理公司、北京色彩时代有限公司、安徽修一咻电子通讯公司、安徽荣事达集团、蚌埠国显科技公司、蚌埠市餐饮行业协会等30多家企业建立了长期稳定的合作关系,为学生实习、就业提供保障,就业率达98%。 在全校师生的共同努力下,学校顺利通过2019年安徽省职业学校质量提升工程评估验收,学校被省教育厅列为重点建设省级特色示范中专学校。
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固镇县职业技术学校固镇县职业技术学校是一所公办全日制中等职业学校,隶属于固镇县教育和体育局。前身是成立于1970年的固镇师范,1993年更名为固镇县教师进修学校。2004年9月经县政府办公会议研究决定,和原固镇县职业中学、固镇县电大工作站合并组成固镇县职教中心,使学校成为集中职学历教育、电大成人教育、教师培训和技能培训为一体的多功能县级职教中心。2017更名为固镇县职业技术学校。 学校坚持社会主义办学方向,立德树人,育人为本,坚持以“服务经济建设和社会发展”为办学宗旨,确立了“为经济发展培养应用型人才”的办学目标。固镇县职业技术学校是安徽省蚌埠市技能培训定点机构,蚌埠市职业教育先进单位。2012被省教育厅评为安徽省合格县级职业教育中心;2013年到2015年连续三年评为固镇县企业用工服务先进单位;2019年学校被评为县级文明校园、县教体系统文明单位;双拥合格单位。 学校坐落在固镇县南城新区,连城路和谷城路交叉口,占地面积86亩,建筑面积57408约万平方米,在校生700余人。学校师资力量雄厚,现有教职工45人,中高级以上职称38人。学校牢固树立质量、创新、特色、开放的发展理念,大力实施“素能本位、理实一体、校企共育、工学结合”的人才培养模式,教学成果卓著,人才培养质量高。 船到中流浪更急,人到半山路更陡。今天的固镇县职业技术学校在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,正以昂扬的姿态聚焦立德树人根本任务,深入践行教书育人初心使命,大力倡导“艰苦奋斗、团结协作、求真创新、追求卓越”学校精神,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,努力创建有特色高水平中职院校!
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怀远县中等职业技术学校怀远县中等职业技术学校前身是创办于1974年的怀远城关中学,1980年改称怀远五中,1984年改办职业高中,校名为安徽省怀远职业中学,2006年挂牌成立怀远县职业教育中心;2008年被省教育厅评估为省级示范职教中心和县级合格职教中心;2008年9月经怀远县人民政府批准与怀远师范学校合并(一个机构,两块牌子);2014年8月与怀远师范学校分离后单独办学。2017年与怀远龙亢职业高中、怀远唐集职业高中、怀远双桥职业高中进行教育资源整合,校名为:怀远县中等职业技术学校。学校是怀远县唯一一所全日制综合中等职业技术学校,学校隶属于怀远县教育体育局。 学校现座落在怀远县榴城镇(206国道与宁洛高速公路交叉口),学校占地面积146亩(包含三个教学点),建筑面积81806平方米;教职工135人(包含三个教学点84人),全日制在籍学生1971人,学校现开设七大类16个专业;同时具备近12个工种的技能培训资质。 学校坚持以“立德自强学以致用”的校风,以“明德精技知行合一”的校训为根本,以服务发展为宗旨,以就业为导向,以满足群众多样化的学习需求为目的,以质量建设工程为抓手,努力提升内涵,强化管理,全力打造出一所高水平、有特色的省级示范职业学校,并具有良好的发展空间。 学校办学形式灵活,有招收初中毕业三年制中职学历教育、高中毕业一年制中职学历教育、对口升学(本、专科)高考班、短期技能培训、技能鉴定等,充分满足多样性的学习需求。
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五河县职业技术学校五河县职业技术学校始建于1964年。前身是五河县小圩区龙潭湖农业初中,曾用名五河县龙潭湖职业中学、五河县职业教育中心。2017年4月,根据省教育厅等部门要求,学校改制为普通中专,正式更名为五河县职业技术学校,属安徽省省级示范中等职业学校。安徽省合格职教中心。学校占地156亩。在编教师47人,其中双师型教师26人。 办学几十年来,学校走过了一段曲折发展的历程。上世纪九十年代和本世纪初的十多年里是学校快速发展的时期,办学规模、办学效益均优于周边县市。曾多次荣获“五河县高考优胜单位”、“蚌埠市职业技能大赛优秀组织奖”等光荣称号,被评为“安徽省中等职业学校德育工作先进集体”。近年来,学校坚持“以文化育人,特色立校”的发展战略,通过研读中央、省、市相关政策,在走访行业企业,考察省内外名校名企的基础上,立足学校发展现状,确立了稳定规模、拓展空间、优化结构、改革创新,加强管理、提升质量的发展思路。一是与名校、名企联手,共建市场需求大、就业门路广,福利待遇高的朝阳专业:二是利;用中央中职学校质量提升工程专项资金稳步推进实训基地建设及校园环境整治,倾心打造优美的育人环境:三是加强内部管理,规范教育教学秩序,提升自身形象。内引外联,多措并举,逐步形成以现代农业、装备制造业及现代服务业为特色的专业集群,促进学生、教师、学校共同发展。 2018年,在全国上下认真贯彻落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的新形势下,我们在新的历史起点上,继续谋特色发展之策,走内涵发展之路,以立德树人为已任,砥砺前行,负重奋进,全力践行“特色发展,高民兴县”,为地方经济发展培养更多更好的技术人才。力争五年之内建成区域-流,省内有影响的高水平中等职业学校。
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安徽科技贸易学校安徽粮食经济技师学院(安徽科技贸易学校)创建于1958年,隶属于安徽省粮食和物资储备局,当时校名为安徽省粮食机械工业学校,校址在合肥市。1959年与省冶金学校、纺织学校、化工学校四校合并成立安徽省合肥商业学校。1961年全省中专学校调整时,安徽省合肥商业学校一分为二,部分搬迁至芜湖市并入安徽省商业学校;部分搬迁至蚌埠市,建立了安徽粮食学校,隶属于安徽省粮食厅。“文革”期间改办普通中学班。1970年又恢复为省属中专学校,并开始招生。1980年更名为安徽省蚌埠粮食学校。2004年,经省政府批准更名为安徽科技贸易学校。2009年,经省政府批准在安徽科技贸易学校基础上设立安徽粮食经济技师学院。 六十余载栉风沐雨,砥砺耕耘,学校现已发展成为一所集技师、高职、中职、成人高等教育和职业技能培训与鉴定为一体的国家级重点职业院校,先后荣获国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家技能人才培育突出贡献奖、国家高技能人才培训基地、全国粮食行业技能人才培育突出贡献奖、全国商业教育培训先进单位、安徽省职业教育先进单位、安徽省粮食局文明单位、安徽省成人高等教育优秀教学点、蚌埠市“文化教育名片”等称号,迄今已为国家培养了近10万名各级各类优秀人才,素有安徽粮食战线“黄埔军校”之美誉。 学校占地361亩,一期工程建筑面积10.8万平方米。教学楼、图书馆、实训楼、机电楼、报告厅、公寓餐厅、田径运动场、塑胶篮排球场等各种教学、生活和运动设施一应俱全,求知广场、勤奋园、智慧园、水景园、文化走廊、葡萄长廊等人文景观幽雅精致,粮食文化、淮河文化、职教文化有机融合,以文化人,励志育人。 学校现有全日制在校生6700多人,函授专本科学员1000余人。专业设置紧贴市场、特色鲜明,开设有高级工专业20个、五年制高职专业7个,其中国家级示范专业4个,省级重点专业7个。实训设施功能齐全、先进完备,拥有中央职业教育实训基地2个,省级重点建设实训基地5个,共有各类实验实训室93个,校外实训基地122个。师资队伍结构合理、雄厚精干,其中研究生学历60人,高级讲师70人,“双师型”教师161人;职业技能鉴定考评员53人,国家级职业技能培训与鉴定专家5人,国家级职业技能鉴定高级考评员3人,国家级职业技能竞赛裁判5人。中国职业院校教学名师1人,国家技能人才培育突出贡献奖1人,全国商业教育优秀教师1人,全国粮食院校“明星教师”4人,中国粮油学会优秀科技工作者1人,安徽省模范教师1人,安徽省专业带头人1人,安徽省教坛之星7人。全国粮食教指委委员1人,粮食储检专业分委员会主任委员1人、秘书长1人。 学校积极推行“产教融合、工学结合”人才培养模式,坚持“对学生负责、对社会负责”的办学思想,实施一体化教学,着力培养学生的综合素质、专业技能和职业能力,打造“技能+学历”的高素质技术技能人才,让每一位学生都能成人成才成功。 一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。习总书记在十九大报告中把优先发展教育事业作为“民生之首”,提出优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。面对新时代职业教育发展大势,站在新的历史起点,粮校人将承载厚重的历史,高扬拼搏的精神,紧跟时代的脉搏,不忘初心、逐梦前行,更加注重内涵发展和创新发展,不断打造技能人才新高地,在沃野千里的江淮大地,再创伟绩,再续华章!
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安徽省第一轻工业学校安徽省第一轻工业学校始建于1979年7月,是安徽省教育厅直属的国家级重点中专学校、安徽省职教先进单位。2019年在安徽省教育厅的大力支持下,安徽省第一轻工业学校与蚌埠学院合作成立蚌埠学院应用技术学院,合作范围主要包括全日制普通专科生和社会招生高职(专科)生培养、对口招生、专升本学生培养等。近年来,学校获得了多项荣誉。主要有全省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体(2013年)、安徽省中等职业教育省级重点学校(2013年)、省级节能示范单位(2013年)、安徽省首届教育系统文明单位(2015年)、安徽省学生资助工作先进单位(2015年)、国防教育特色学校(2016年)、安徽省节水型单位(2017年)、安徽省校企合作示范典型学校(2018-2019年)、蚌埠市卫生先进单位(2011-2020年)、蚌埠市文明单位(2001-2018年)、安徽省文明单位(2008-2020年)等。 办学基础条件学校位于蚌埠市高新技术产业开发区,环境优美,校园雅致,资源雄厚,条件优越。现占地110亩,校舍建筑面积近4.6万平方米。学校拥有食品生物技术、工艺玻璃、数控技术3个中央财政支持的实训基地;拥有日用玻璃、制浆造纸、印刷技术、汽车制造与检修、计算机应用、电子商务等6个省级重点实训基地;建有轻化工类、机电技术类(含汽车)、信息技术类、琴房形体房等素质教育类等校内实训基地27个,为学生的文化学习和动手能力的培养提供了良好的条件。 师资队伍建设多年来,学校全力锻造了一支高效精干、爱岗敬业的师资队伍。学校现有教职工107人,专任教师中高级讲师34人,讲师26人;具有硕士学位的教师13人,具有本科学历的教师达98%以上,专业教师中“双师型”达82.6%;2人获安徽省中等职业学校省级“专业带头人”称号,4人获安徽省中等职业学校省级“教坛之星”称号。 凸显专业特色多年来,学校精心打造了一批品牌专业,开设轻化工、机电、信息技术、管理四大门类16个专业,其中生物化工、硅酸盐工艺及工业控制、制浆造纸工艺、平面媒体印制技术为省级骨干示范专业,机电技术应用、电子商务为省级示范专业,数控技术应用、计算机应用为重点建设专业。学校积极推进校企合作,与省内外多家知名企业建立了渠道通畅、基础稳固的校企合作关系。学生就业率达100%,形成了企业、学校与毕业生的共赢局面。 办学成果丰硕多年来,学校形成了多样化的人才培养模式。订单培养、校企合作、工学结合等培养模式,构建了以中职教育、五年制高职职业教育为主、函授、技能培训与鉴定为辅的多元化办学格局。建校以来,为社会培养了2万余名品学兼优的毕业生,广泛分布在省内外化工、酿造、造纸、玻璃、印刷、电子、机械、汽车等行业中,大多数毕业生已成为大中型企业的技术骨干,其中担任厂级领导职务者180余人,中层干部1000余人,先后有7名毕业生获硕士学位,3人获博士学位。 共创美好未来学校始终坚持社会主义办学方向;秉承“依法治校、立德树人”的办学理念;坚持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的办学宗旨;牢固树立“以就业为目标、以市场为导向、以服务为宗旨、以能力为本位”的办学思想;始终以提升教学质量为核心,以促进学生就业为追求,以深化教育教学改革为动力,以“双提工程”内涵建设为重点,创新人才培养模式,服务地方经济社会发展,培养面向工作实际、富有创新精神、专业技能强的高素质技术技能型人才。学校将与关心、支持学校发展的社会各届同仁携手共创轻校美好未来。
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蚌埠工艺美术学校蚌埠工艺美术学校创建于1984年,是全国职业教育先进单位、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国工艺美术专业委员会成员单位。目前安徽省蚌埠工艺美术学校是安徽省唯一的一所工艺美术类国家级重点中等职业学校,在省内外享有盛誉。 学校目前坐落在蚌埠市职教园区内。学校教学正规、校风良好、管理严格,拥有一支师德高尚、业务精湛、经验丰富、结构合理的师资队伍。学校以技能大赛为抓手,改变教学方式,注重能力培养,为学生职业生涯和人生发展奠定坚实基础。近几年工艺美校学生在国家、省市职业院校技能大赛中成绩斐然,居全市同类学校之首,在全省同类学校领先,竞赛成绩已进入全省第一方阵。近年来我校师生在市级以上乃至国际性的各类作品展示会、设计大赛中获奖多达400人次,获奖作品500余件。 学校着力打造重点专业和品牌专业,已形成了较强的工艺美术类和计算机类专业群优势。学校现有三年制普通中专、高中一年制中专、五年制高职(大专)及成人专科等学历教育。专业设置适应市场需求,其中:服装设计与工艺专业是国家级重点建设专业,室内设计与制作、装潢设计与制作、玉雕设计与制作、计算机动漫与游戏制作是省级重点建设专业。学生就业前景好,社会需求量大,毕业生能适应现代社会发展,具有较强的就业和创业的竞争力。学校已与省内外多家用人单位建立起长期合作关系,多年来毕业生就业率一直稳定在97%以上。就业地区主要集中在北京市、上海市、江苏省、浙江省、福建省、深圳市、广东省等经济发达地区和本省省辖市。就业去向多为各类服装服饰公司、日用工业品和艺术品设计制造公司、电脑美术(动、漫画)设计制作公司、装潢广告设计公司、报社、新闻单位、建筑装饰和环境艺术设计公司等相关企事业单位。就业岗位主要从事设计、技术和管理工作。新生入学时可与我校签订“就业协议书”,毕业时由我校负责推荐就业。
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安徽电子工程学校安徽机电技师学院(安徽电子工程学校)成立于1978年,坐落于蚌埠市高新区(燕山路1647号),隶属安徽省煤田地质局。学院现占地119亩,建筑面积7.6万平方米,教职工160人,在籍学生5079人(全日制4983人),2021年招生新生1800余人(学籍办理中)。学院有25个专业,其中技师学院专业14个,高职专业6个,中专专业5个,同时具备近30个工种的技能培训、鉴定考评资质。 办学资质学院是全国职工教育培训示范点、国家级高技能人才培训基地、国家中职教育改革发展示范学校、全国技工院校一体化课程教学改革试点院校、中德诺浩全国师资培训基地、安徽省中职示范特色学校、安徽省中职学校骨干教师培训基地、安徽省第五至十一届文明单位、46届世界技能大赛汽车技术项目安徽省集训基地,蚌埠市机电职业技能鉴定站、蚌埠市公共职业训练基地,并荣膺“国家技能人才培育突出贡献奖”、全国煤炭教育先进单位、第三批全国煤炭成人教育先进集体、安徽省职业教育先进单位、蚌埠市“双拥模范单位”等称号。学院建有3个中央财政支持的国家级职业教育实训基地和3个省级重点建设实训基地,有1个省级示范专业,7个省级重点建设专业。
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蚌埠科技工程学校蚌埠技师学院(蚌埠科技工程学校)是享有8个国字头品牌的公办全日制综合类职业院校,办学层次有预备技师(本科)、五年制大专、高级工(专科)、普通中专、中技等。蚌埠卫生学校2014年恢复成立后,日常工作纳入学院统一管理。学院拥有雄厚的师资力量,有教职工302人,其中在编教师236人,专任教师206人,正高级职称教师1人,高级职称教师97人,国家级技能大赛裁判员3人,5名教师在德国接受培训。学院开办有经济贸易系、公共服务系、机械工程系、机电工程系、汽车工程系、电子信息工程系、化工系、医护系、基础部等九大教学系部。开设有数控技术应用等34个专业,拥有4个国家级重点专业、7个省级重点专业,一个皖北地区最大的公共实训中心。在校学生5000余人。学院是蚌埠职教园中办学规模最大、专业类别最齐全的职业院校。学院以立德树人为根本,以服务发展、促进就业为导向,以职业能力培养为目标,坚持内涵发展,特色发展,以校企合作为平台,推行“工学一体”就学就业试点和企业新型学徒制,实施体化教学, 造就“金牌蓝领"。2012年以来,在安徽省技能大赛和全国中等职业学校“文明风采”竞赛中,成绩始终保持全市第全省前列。毕业生“双证书”获取率达到100%,学生就业率保持在98%以上,省内就业率保持在81%以上,就业满意度保持在98%以上。办学五十多年来,已累计培养了4万余名合格的毕业生,大批毕业生已成为行业骨干和技术能手,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力人才和技能支撑。近年来,学院先后获批为国家中职教育改革发展示范学校、国家级高技能人才培训基地、国家级重点中等职业学校、国家级重点技工学校,荣获全国职业教育先进单位、国家技能人才培养突出贡献单位、全国职工教育培训示范点、全国国防教育示范学校等称号。
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锦州市第一中等职业技术专业学校锦州市第一中等职业技术专业学校,简称锦州一职专,是辽西地区的一个窗口学校,学校以管理严格规范,求真务实和鲜明的办学方向而闻名。学校创办于1987年,是由锦州市教育局、机电局、商贸局联合创办的一所独立职业中专。1996年、1999年、2003年曾三次被评为国家级重点校。 锦州市第一中等职业技术专业学校与风景秀丽的北湖公园相毗邻,占地面积42800平方米,建筑面积30200平方米。现有教职工212人,高级教师51人,“双师型”教师31人,研究生6人,在籍学生2008人,30多个教学班,目前,开设10多个专业,其中,饭店服务与管理(旅游服务)、烹饪、美容美发、物流、商品经营、电子商务、机械加工是学校的骨干专业。2010年9月学校新开的光伏专业更是打开了一职专的人数突破,也为锦州光伏产业培养新人才。 建校十七年来,一职专严格遵循职业教育的自身规律,牢固树立职业教育服从并服务于经济建设的思想,以打造名校品牌培养现代服务业一线急需的复合型、创新型人才为目标。以创建特色示范专业、打造名校品牌培养名师工程为重点。在发展职教的征程中,创造性地形成了自己的办学理念和办学思路,确定了“以人为本、以德治校、诚信办学”的办学理念,明确了以“12345”为系统工程的办学思路,即一个承诺:不让一个学生掉队,培养社会有用人才;二手抓:一手抓生存、一手抓发展;三种精神:知难而进、顽强拼搏和艰苦奋斗的精神;四项措施:外树形象、抢占市场,内强素质,终好内功:五个“讲一点”:讲一点责任、讲一点理解、讲一点友情、讲一点学习,讲一点奉献。在这种富有创意和创新思维的导向下,学校办出了特色,取得了令世人瞩目的可喜成绩。 近年来,学校投资千万元用于基本建设,美化了校园环境,使学校软硬件建设从整体上了一个新台阶。1999年世行贷款20万美金(180万)用于专业设备更新改造:2000年市财政投资610万,建教学大楼;2001年投资120万上校园网、多媒体电教室;2002年投资100万改造操场;2003年投资150万用于实习楼改建及锅炉房;2004年投资40万修建多功能报告厅、多媒体语音室。 随着教育教学改革的不断深入,在全国职教招生滑坡的情况下,锦州一职专年年突破招生计划,招生低潮不低谷。十几年来,该校为社会培养了大批的优秀毕业生,学生品德积分优良率达95%以上;学生技能和技术等级考核达标率98%;对口就业率达98%;高职升学率达98.2%。 正确的办学思想,全方位的改革,使学校越办越好,在全国同行业中有很高的声望。经常接待国际友人及兄弟学校参观学习,多年来,学校的办学经验见诸报刊:《现代教育报》、《辽宁教育行政学院学报》、《职业技术教育》、《中国当代职业教育》等报刊杂志和书籍都介绍了该校的办学经验和发表该校科研论文几十篇,教师中国家级论文10余篇国家科研成果5硕,国家级改革示范课2节。为充分发挥国家重点校的骨干示范作用,该校始终围绕“为本地区经济发展服务”这个中心,主动面向社会开放办学,为辽西地区的各企事业单位、部队、下岗职工、转岗再就业人员举办校内外中短期培训班38期,培训学员8600多人。受到了社会广泛赞誉。学校先后被市总工会定为下岗职工再就业培训基地;被市劳动局定为劳动顶备役培训定点基地;被省劳动社会保障厅确定为国家职业技能鉴定所;市餐饮、客房、前厅服务员、营养配餐员、中西点烹调师、调酒师、营业员的技能鉴定考核站。每然年都承担市职业技能鉴定的考核任务。为培养辽西地区复合型人才和推动当地经济建设做出了积极贡献。 该校立足锦州,面向全国,建立了许多档次高、规规模大、管理严、环境佳、专业对口的优质实习基地,深受学生和家长的欢迎,以出现连续多年毕业生供不应求的状况。近年来,该校先后为西安交大、东北财经大学等高等院校输送了680多名优秀学生入学深造。学校还先后被评为省市“校容、校貌、校风、校纪先进学校”、“省德育先进校”、“省文明学校“、“省模范学校”、“省科研先进集体”、“国家职业技术教育先进单位”等。原国家教委副主任何东昌、柳彬、扬海波及省市领导多次到学校视察并给予高度评价。 目前,一职专由杨忠校长的带领下抓强技能培养,学校开展了“技能基本功”活动,培养了学生对专业的兴趣,学校秉着,在校三年,等于上岗30年的口号为企业输送大批人才。
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营口市大石桥市中等职业技术专业学校大石桥市职业中专始建于1981年,是我市唯一一所省重点学校。2001年进入省标准化,现已成为大石桥市“阳光工程”和“普惠制”定点培训单位。不忘初心,职教追梦。伴随着现代化职业教育快速发展的脚步,校领导班子带领全校教职工励精图治,辛勤耕耘,秉持“以就业为导向,以升学为突破,以服务为宗旨”的办学理念。先后为高职院校输送优秀新生5000余人,为镁都经济繁荣培养专门人才2万余人,各级各类职业技术培训3万余人次,真正成为辽南经济带技能型人才供应集散地。 学校地处石桥大街中段,交通便利,环境优美,占地面积55亩,建筑面积2.2万平方米。学校建有机加、汽修培训基地一处,建有专业实训室12个。教室全部安装了多媒体一体机,硬件设施居省内一流。 学校现有专任教师135人,其中高级教师85人,中级教师29,双师型教师55人,各级各类优秀教师占教师比例的35%。德能双馨,专兼结合的师资队伍,确保高水准的学科建设和一流的教学质量。
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营口市中等专业学校营口市中等专业学校,地处渤海大街中段,地理位置优越。学校始建于1979年,由营口市商业学校、营口市工业学校、营口市财经中等职业学校合并而成,是一所历史悠久的国家级重点中等专业学校。 学校现占地约4.8万平方米,总建筑面积约3.6万平方米,整体布局科学合理,建有教学楼1栋、实训楼2栋、学生公寓2栋、行政办公楼1栋、综合楼1栋、教工和学生食堂1个。学校建有多功能报告厅1个、汽车科普馆1个、音乐多功能教室2间、录播室1个、网络多媒体教室40间、各类专业实训室60余间。学校图书馆馆藏纸质图书11万册,电子图书10万册,馆内有阅览室1间。校内田径运动场、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等运动设施一应俱全,充分满足广大师生工作、学习、文体活动的需求。 学校积极搭建“智慧校园”,已建成万兆骨干光纤,区域千兆骨干、百兆到桌面的校园基础网络;校园安防实现了“高清、全覆盖、无死角”网络高清摄像头监控点的布排;校内办公系统已全面采用桌面云系统,并为每间教室配备1套多媒体教学系统。同时完善校园网络电视台的建设,建成数字化图书馆,可实现云端阅读130万册数字图书。学校自主研发了“职信校园通”系统,为学校和家长之间建立起一个沟通桥梁。 学校共开设会计事务、机电技术应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、计算机应用、城市轨道交通运营服务、电子商务、工艺美术、乐器维修与制作、音乐表演、计算机网络技术、工业机器人技术应用、电梯安装与维修保养、计算机平面设计14个专业。各专业覆盖营口市及周边地区重要支柱产业,面向全国招生,在校生1488人,班级49个,毕业生就业率高于全国、省中等专业学校平均就业率。 学校经过四十多年发展,逐步形成了“学校管理精细化、教学模式多样化、校企合作无缝化、招生就业市场化”的办学特色。多次获得辽宁省委、省政府授予的文明单位称号;曾先后获得辽宁省职业教育先进集体、辽宁省文明示范学校、辽宁省治安综合治理先进集体、营口市师德师风建设标兵单位、营口五一劳动奖状等荣誉称号。2019年,学校以全省中等职业学校第一名的成绩晋升为“辽宁省职业教育改革发展示范学校”。2021年被认定为辽宁省中等职业教育优秀学校。省、市领导多次到学校视察工作,并对学校各项工作给予了高度评价。 学校坚持正确办学导向,不断提升新时代中等职业教育现代化水平。从2000年至今,在国家和省、市的支持下,学校建成一个国家重点扶持和两个省级重点建设的实训基地。这些实训基地的使用,充分提高学校实训教学效果,进一步提高学生的实训能力与技能水平。学校更新教育观念和知识结构,注重青年教师队伍的培养,确定“以赛促教、以赛促训”的工作方针,全校师生有赛必参,在国家、省、市各级技能大赛中取得了优异成绩。在教育部主办的“全国职业院校技能大赛职业院校教学能力”比赛中,学校教师勇夺全国二等奖,是迄今为止,辽宁省在该项比赛中获得的最好成绩,为辽宁省、营口市争得了荣誉!学校还多次承办营口市职业学校教师暨学生技能大赛,参赛人数及获奖人数均排在本地区各职业学校的前列,受到省、市教育主管部门的肯定。 学校拓宽升学渠道,助力学生实现大学梦想。2022年,学校先后与辽宁生态工程职业学院、营口职业技术学院联合办学,实行“3+2”中高职教育贯通培养,机电技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、计算机网络技术、电子商务、工业机器人技术应用、电梯安装与维修保养7个专业的学生,在中专毕业后可直接升入对接高校继续就读。同时,学校应届毕业学生,可参加普通高校和高职单招考试,升入大学或高职院校,实现大学梦想。 学校本着“和谐进取、求实创新、笃学强技、立德树人”的校训校风,逐步形成了一套本校自己的办学模式,广泛推进“订单、定制、定向”培养模式,打造高水平技术技能人才,2020年学校以“引企驻校”“校企一体”方式,引进多家知名企业开展混合所有制办学,由校企共同投资,共同制定培养方案,将企业用工标准作为培养标准,专业对接产业、教学过程对接产业过程,实现了招生即招工、毕业即就业的无缝对接。通过改革创新、协调发展,学校在营口市及周边地区充分发挥了骨干示范作用。
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营口市交通职业学校营口市交通职业学校是经营口市教育,民政局批准成立的全日制普通中等职业学校,办学历史可追溯到1975年。1999年3月,经营口市教育委员会批准,将营口市航运局职业高中,营口市运输职业高中,营口市船厂职业高中,营口市机动车培训中心合并成立营口市交通职业学校。是营口市唯一一所交通运输类专业学校。 学校位于美丽的滨城营口,与国家级高新区接壤,校区所在地已被规划为国家级自贸试验区。学校占地40000多平方米,建筑面积6000余平方米。现代化多媒体教室,微机室,现代化汽车维修实训车间,校办汽修工厂,综合实训车间,驾驶员训练和标准化考场。 现已开设:汽车维修,汽车美容,汽车营销,电梯维修,海乘,电商,计算机,农机等专业,专业种类齐全,师资力量强,设施完善,设备精良。截止至2017年底累计培训各类毕业学生3000余名,就业率高达97%以上,受到政府及社会各界好评。并被人力资源和社会保障局指定为普惠制培训基地与退役士兵技能培训基地。荣获“2016年度优秀社会组织”,“营口市党建联席会先进单位”等殊荣。 我校以学生为主,育人为本。技能,德育并重。封闭管理,全天监护,确保学生安全。将就业和发展视第一要务,同省市内多家大型企业单位签署了战略合作协议,采取多种先进培养模式,为学生实践就业提供了优越条件和可靠保障。 开设对口升学班,让有升学意愿的学生接受高等教育。同时,我校还是沈阳工业大学,大连工业大学等多个高校函授站;网络教育,国家开放大学学习报名中心;学生可获得国家承认专,本科学历,为广大学子继续深造提供了更多机会。 秉承“厚德明理,技强有为”校训!悠悠历史随文化,济济人才出此地;营口交通职业学校是您成才的摇篮,是专业技术之殿堂,让知识为您插翅翱翔,用专业铸就您人生辉煌!
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阜新市第二中等职业技术专业学校阜新市第二中等职业技术专业学校,始建于1979年,是全国首批成立的职业学校,2014年被确定为首批辽宁省职业教育改革发展建设示范学校,2019年被阜新市总工会确定为阜新工匠孵化基地,实施“青年工匠苗子培养工程”,2020年被阜新市确定为技能人才培训基地。 学校坐落于阜新市太平区东新大街112-2号,占地面积50000m2,建筑面积28000m2。学校开设专业有:休闲体育服务与管理(健身教练),焊接技术应用,数控技术应用,美术设计与制作,汽车运用与维修,畜牧兽医,计算机应用,电气技术应用,电子商务,民族音乐与舞蹈(阜新高专幼师直升班),计算机应用(军事班),物联网技术应用,物流服务与管理,珠宝玉石加工与营销等专业。
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朝阳工程技术学校朝阳工程技术学校座落于三燕古都-辽宁朝阳。承载64年的办学历史,底蕴积实,成果丰硕。学校办学条件优越,办学理念先进,教学设施一流,是辽西地区最大的公办全日制国家重点中等职业学校,国家首批中等职业教育改革发展示范校。学校占地260亩,总建筑面积11万平方米。 学校创立于1952年,历经建校初期的艰苦奋斗、改革开放中的发展壮大、新世纪以来的强势推进,完成了发展史上的一次次蜕变,培养了数以万计的实用型技术技能人才,为地方经济社会发展作出了巨大贡献。学校曾被评为辽宁省“职业教育先进单位”、“毕业生就业安置工作先进单位”、“思想道德建设先进学校”。 学校现有教职工302人,有专任教师285人,其中教授级高级讲师17人,高级讲师94人,硕士研究生38人。“双师型”教师比例达到86.2%。 学校现开设加工制造、交通运输、土木工程、农林牧等四大类19个专业,其中数控技术应用、汽车运用与维修、建筑施工技术、机电技术应用、畜牧兽医、园林绿化等6个专业是省级示范专业。 学校拥有数控技术应用、汽车运用与维修两个国家级实训基地,有63个实验、实训室,设备总值 2647.5万元。另有建筑设计室、农业服务中心和汽车驾驶员培训基地,可直接面向社会服务。 学校现有全日制中专学历教育在校生2106人,成人大专教育在校生231人。 近五年来,我校学生在国家、省职业院校技能大赛中,有12人获得全国职业技能大赛银奖,8人获得铜奖;有17人获得辽宁省技能大赛金奖。 学校是辽宁省农业技术人员培训基地和朝阳市人才培养基地、普惠制就业培训基地、退役士兵培训基地,每年开展各级各类人员培训6000多人次,为我省农村培养了一支“头脑灵活、技能过硬、敢闯敢试、带动一方”的生力军和轻骑兵,为推动农业发展、农民增收、农村繁荣发挥了“科技播火者”的重要作用,我校也因此被新闻媒体赞誉为“新型农民技术员的摇篮”。 近年来,学校牢固树立“崇德、尚能、改革、创新、以德立校、立德树人、以德强技、以德强能”的办学思想,坚持“为企业服务、为学生服务、为家长服务、为三农服务”的办学宗旨,全面推动学校内涵发展,提高办学质量,紧紧围绕打造学生“成型、成人、成才”的总目标,多措并举,强化教师师德修养,不断提升教师的业务素质,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂。创新办学体制机制,坚持立足行业、企业需求,深入推进产教融合、校企合作、订单培养,不断提升行业、企业和社会服务能力,初步形成了“立足朝阳、服务辽宁”的人才培养战略新格局,走出了一条职业教育特色发展之路。 两年来,学校领导班子以国家改革发展示范校建设为契机,抢抓机遇,锐意进取,积极探索新型办学机制和人才培养模式,科学谋划发展定位,突出行业办学特色,使学校发展再次完成质的飞跃,学校改革发展各项任务扎实推进,重点专业建设成果显著。
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朝阳现代航空职业学校朝阳现代航空职业学校是经省教育厅批准的一所省属特色职业教育院校。 自2004年办学以来,为全国各大机场输送毕业学员达2500余人,学校与北戴河国际机场、北京首都机场、大连周水子机场、沈阳桃仙机场、温州机场等达成委培协议,使每一名到我校就读的学员都能够顺利步入理想的工作岗位,对口就业。 学校不断优化办学环境,设专职班主任跟班陪读管理。巩固自有师资基础上,由朝阳工校老师和其他各校优秀教师任教,实行“学历证书”和“职业资格证书”的双证制模式,使学生获得工作岗位需求的专业知识和职业技能。 我校已与北戴河蓝天民航学校、沈阳航空工业大学、朝阳工校、渤海大学等院校实行联合办学,前两年在本校学习,第三年按专业转入北戴河蓝天民航学校或沈阳航空工业大学学习,学员三年毕业后,学校负责安置工作,保证合格毕业生100%对口就业。
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朝阳市卫生学校辽宁省朝阳市卫生学校始建于1958年,国家级重点中等职业学校,全国红十字模范校。2014年1月份,学校整体搬迁至朝阳市双塔区燕都新区,新校址占地面积72.29亩,建筑总面积3.6万平方米。 学校现有教职工191人,含专任教师154人。其中教授级高级讲师12人,高级讲师61人,讲师81人。研究生学历22人,本科学历132人,具有“双师”资格的教师59人。 学校有全日制中专、“3+2”五年一贯制高职、成人教育三种办学方式,有中专、高职专科和成人专科、成人本科四个办学层次。普通中专开设护理、高级护理、助产、农村医学、医学检验技术、医学影像技术、口腔修复工艺、中医康复保健等8个专业,成人教育开设护理、高级护理、临床医学、医学检验、医学影像、口腔医学、中医学、中药学等8个专业。现有在校生3185人,其中全日制中专2789人,成人教育396人。 学校拥有一座9000㎡的实验楼,内设47个医学专业实验室和一个护理实训基地,拥有8个护理模拟病房和1个ICU病房、1个CCU病房、1个护士站,现已达到三级甲等医院规模和标准。图书馆藏书113676册。校园内建有先进的千兆网络系统,基本实现现代化全网络办公。 近年来,学校根据职业教育发展趋势,不断更新办学理念,调整办学方向,坚持“稳中求进,好中求快”的总基调,坚持“依法治校,从严治校”的工作方针,坚持“以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”的办学理念,依托优质教育资源,加强与高职院校的联系对接,拓宽国际化办学渠道,在养老、康复护理人才培养以及学生实践技能、校企合作、“1+X”证书培养等方面都取得了显著成绩,招生数量连创新高,毕业生就业率稳定在97%左右,毕业生质量深受用人单位好评,各项事业的发展均位居同类学校前列,实现了办学史上的新突破。 建校60年来,学校紧跟时代发展步伐,以立德树人为根本,不断提高人才培养质量和学校的核心竞争力,培养了20000余名卫生专业技术人才,为朝阳地区经济社会发展作出了一定的努力和贡献。在取得良好的办学效益同时,学校也收获了很多荣誉。1994年被朝阳市政府命名为“朝阳市名学校”,1996年晋升为“省部级重点中专”,2005年晋升为“国家级重点中专”,2007年被评为全国红十字模范校,2009年被评为全国德育管理先进校,2011年被评为教育工作先进单位,2012年被评为朝阳市思想政治工作先进单位,2013年被评为朝阳市文明单位,2014年被评为定点扶贫工作先进单位。还先后获得了辽宁省“精神文明单位”、朝阳市“先进集体”、“校园文化建设”先进单位、“三育人”工作先进单位等30多项荣誉称号。
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建平县职教中心建平职业教育中心是国家重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。学校总占地面积530亩,建筑面积20万余平方米。学校现有教职工402人,中高级教师占70%以上,在籍生4000多人。 学校始终贯彻"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育方针,坚持"团结、向上、忠诚、奉献"的建平职教中心精神,秉承"尚德竞技,自强不息"的校训,取得了优异成绩。学校先后荣获国际生态绿旗荣誉单位、全国教育系统先进单位、全国职业教育先进单位、辽宁省文明单位、辽宁省教育先进集体、辽宁省环境友好学校等国家、省、市、县级荣誉50多项。学校出色的办学成果,在全国的职业教育领域中起到了引领和示范作用。2011年我校学生参加辽宁省中华才艺展示比赛获得冠军,并代表辽宁省参加全国比赛获一等奖;获得辽宁省普通车床技能大赛一等奖;2012年4月获得辽宁省数控车床技能大赛冠军;2012年5月获全国数控车床技能大赛铜牌;2013年6月张天明、张春龙两名学生均获全国数控车床技能大赛银牌;2014年10月参加朝阳市中职技能大赛夺得8个一等奖;2016年5月,贡贺获得全国普通车工技能大赛银牌;2020年,获得辽宁省县级职教中心转型发展示范校第一名;2020年12月成功举办辽宁省中高职院校畜牧兽医专业技能大赛,获得三个一等奖,承办了2020年朝阳市职业教育现场会;多年来,我校的高考升学率始终位居辽宁省前列,升学率超过90%,学生就业率100%。学校现开设畜牧兽医、数控技术应用、汽车运用与维修等14个专业。 教育部、省、市领导曾多次来校视察工作,对学校的办学思路和成果予以充分的肯定,在作出高度评价同时,并给予办学资金和教学设备上的大力支持。目前,学校具有一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平,一流的实习实训设备,一流的食宿条件,是学生学习生活的乐园,成才成功的沃土。在这里学生将用知识改变命运,用技能成就人生!
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内蒙古电力学校学校现有全日制中专生2882人、全日制高职生426人、函授中专生831人、函授大专生443人,是全区发电运行培训基地、全区电气运行培训基地、全区综合自动化变电站人员培训基地、全区10千伏和35千伏线路带电作业培训基地、全区电力营销培训基地、全国青少年计算机等级培训基地、全国青少年外语培训站,是内蒙古自治区唯一的一所电力类职业技术学校。 建校48年来,学校从严治校、严把教学质量关,把提高教学质量作为学校工作永恒的主题,以“为学生负责,为家长着想,为社会服务”为出发点,以培养学生“学会做人、学会技能、学会合作、学会创业”为目的,为区内外的电力系统和各大、中型企业培养了数万名本科、大专、中专等层次的复合型人才,很多人已成为企、事业单位的技术、管理、行政领导和全国劳模、技术能手、发明专家等。 近年,学校根据市场经济需要,积极进行办学模式和教学改革,逐步形成了以普通中专为主,兼有本科、大专、中专等不同层次,职前职后教育并举,学历教育与长短期培训兼行,全日制与函授相结合,高等教育自学考试助学、岗位技能培训、职业资格培训和职业资格鉴定等多层次、多形式、多渠道的职业教育体系,成功地探索出一条可持续发展的办学之路。 学校正以邓小平理论和胡锦涛同志提出的“树立科学发展观,构建和谐社会和节约型社会”的思想为指导,把适应社会需求,全心全意为企业服务和培养道德品质高尚、业务技能精良的中高级技能型人才作为办学宗旨,走岗位培训与学历教育两条腿走路、多层次办学的发展之路,为把内蒙古电力学校(内蒙古电力培训中心)建设成为覆盖电力公司生产、经营、管理等主要专业工种,理论与技能并重,后勤服务设施完备,培训设施齐全,教学手段先进,管理水平一流的电力职业培训和教育基地,争取早日跨入高等职业院校和全国电网文明单位的行列而奋斗。
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内蒙古警官学校学校拥有一支师德高尚、爱岗敬业、业务过硬、治学严谨、对学生充满博爱之心的师资队伍。全校专兼职教师117名,其中高级讲师41名,讲师47名,"双师"型教师37名,研究生和在读研究生20名。其中,有市级和自治区级优秀教师、学科带头人、自治区"三八"红旗手、全国司法行政系统劳动模范等优秀人才。 2000年以后,内蒙古自治区司法行政干警培训中心、内蒙古自治区监狱局安全培训中心、驾驶员培训中心、法律心理咨询中心相继在警官学校挂牌。此后,学校承担了一系列不同类型的培训工作,如全区司法行政干警培训、警衔晋升培训、公务员初任上岗培训、岗位技能培训、心理测试培训、社会保安人员培训、汽车驾驶培训、特种作业人员培训等等。所有这些培训,对加强全区司法队伍建设和法学教育,发挥了极其重要的主渠道作用。 学校突出以人为本的教育理念:以多层次、多渠道、全方位的办学模式为特色,以服务教育为宗旨,以培养高素质人才为目标,以学生就业为导向,用开拓创新的改革意识和超前性跨越式发展的战略思路,加大特色专业的调整和创建力度,受到学生和社会各界的热烈欢迎。学校现已创设刑事侦查、法学、狱政管理、经济法、治安管理、市场营销、警务管理、警察搏击、劳动教养管理、计算机信息管理等专业。与此同时,自1994年以来,学校在招收普通中专学生的基础上,积极同区内外各高等院校合作,走联合办学之路,与中央司法警官学院、内蒙古师范大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经学院、内蒙古电大等多所高校联合举办大专层次的教育,现已形成以中专教育为主体,兼有成人高等教育、五年制高职、大专函授教育、职业资格培训、特种作业人员继续教育培训等富有特色的学校职业教育体系。 年培训干警、公务员2000余人次。学生在校统一着人民警察制服,实行警务化管理。建校以来,已为社会输送中专毕业生3946人,大专毕业生1000余人,培训干警11028人次。毕业生走向社会后普遍受到用人单位的欢迎和社会的认可,他们绝大多数工作在全区政法战线,许多人已走上各级领导岗位。 学校正在打造精品工程:精雕细刻,精益求精,精心培育每一名学生,让他们成为特色鲜明的专业人才而报效国家和民族。
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内蒙古青城职业学校内蒙古青城职业学校创建于一九八五年四月十八日,是经内蒙古自治区教育厅和内蒙古劳动厅批准成立的职业技术学校。 学校开设专业有:美容、美发、中式烹调、中、西式面点、汽车维修、家电维修,摩托车维修、服装设计、载剪、计算机操作等等。学校地处交通方便的市区。校园整洁安静、校舍卫生舒适、教学场所集中,(拥有1000多平米教学面积)。一流的教学环境,齐全的教学设备,雄厚的师资力量,严格的管理制度,科学的教学计划,规范的教学形式,是自治区规模最大,专业设置较全的一所专业技术学校。 多年来,校长张耀清多次荣获内蒙古自治区、呼和浩特市职业教育优秀教师称号,学校曾多次受到自治区领导的表扬,并做了电视专题报道。在每年一次多项评估中,均以优异的成绩得到评估部门的好评,名列前茅。学校为满足不同专业不同层次学员的需求,形成了招生、教学、就业一条龙的教学模式。