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福建第二轻工业学校福建第二轻工业学校位于福州市繁华的四大商圈之一-----首山路学生街,系中等职业学校教育改革发展示范学校、教育厅直属的国家级重点学校、福建省示范性现代职业院校建设工程项目学校、紧缺型技能人才培养基地、福建省文明学校、平安校园。学校集中专教育、五年制大专及职业培训于一体,开设有紧密对接海西经济区支柱产业(轻纺制造业)和新兴产业(现代服务业)的7大类16个专业,形成了“轻纺制造业、美妆形象设计、现代服务业、机电信息、室内设计、烹饪加工和连锁物流”等7条专业链。在校学生达三千多人,是一所具有鲜明特色的现代职业教育院校。 福建第二轻工业学校推行“校企合作、产教融合、订单培养和现代学徒制”人才培养模式。服装设计鞋类设计与著名的阿帕索公司和福州朗浩公司、会计电算化专业与中华小餐饮研究所内20多家餐饮公司开展订单培养合作。室内设计专业与烹饪专业通过引进企业项目,聘请企业工程师或技术能手到校任教,全方位培养学生职业技能和职业素养,实现与企业的零距离对接。 先进的办学理念和人才培养模式以及高素质的教师队伍,带来良好的办学成果,近三年60多名同学在全国职业院校技能大赛或全省职业院校大赛获得“一等奖、二等奖”,毕业生就业率和就业对口率长期保持在100%和98%,受到企业和学生家长的广泛认可。
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长乐职业中专学校首山石鸣歌盛世,育才斐然铸辉煌。位于长乐市北面的首石山,自古儒风蔚然、人文荟萃。“首山石鸣出大魁”,历来为人们所津津乐道。1981年,一所新生的职业中专学校就在这层峦叠嶂、古韵盎然的首石山下拔地而起,开启了长乐职业教育的先河。 长乐职业中专学校是长乐区委、区政府精心打造的一所规模型、现代化、综合性中等专业学校,现为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、福建省示范性现代职业学校立项建设单位、福建省首批标准化职教中心,福建省技能型紧缺人才培养培训基地、福建省公共实训基地,ISO9001国际质量管理体系认证学校。 学校地处长乐区里仁工业区,占地面积131970平方米(197.83亩),建筑面积117624平方米,设置有教学楼、实训楼、学生公寓、食堂餐厅、多功能室内运动馆等功能配置,校园绿化率45%是一所新楼耸立、绿坪铺展、树茂花香的花园式学校。固定资产总值近2亿元,实训设备总值达7385.4万元,建有“五区集成、产教融合”的实训基地8个,生产性实训基地4个,实训车间111间,拥有教学仪器设备9321台/套,实训工位3660个。现代化的办学设施为学校办学插上了腾飞的翅膀。学校连续三年在省示范校年度评估中排名福州地区第一名。 “职教富民,职教强市”是学校的使命担当。学校对接地方产业,以中等职业教育为主,衔接现代职教体系多层次办学,开设有交通运输、信息技术、商贸服务、加工制造、文化创意五大类22个中职专业、10个“五年制”高职专业。学校坚持学历教育和职业培训并举,现有在校学生3219人,年均职业培训逾5300人,为地方经济建设提供了强有力的人才保障与支撑。学校有合作企业124家,紧密型合作企业80余家。 现有教职工253人,专任教师217人。其中专业教师144人,正高级职称1人,高、中级职称教师122人,硕士学历18人,本科学历189人,双师型教师133人,初步形成一支结构优化、专兼结合、双师素质的专业教学团队。学校依托国家及福建省示范性校建设项目,不断深化以能力为本位,以专业建设为核心的教育教学改革,构建了以国家级重点专业为龙头,以省级重点专业支撑的专业建设体系,形成了师德高尚、素质优良、结构合理、业务过硬的优秀专业教学团队。近三年我校教师参加教师教学能力大赛成绩优异,获得全国一等奖4个、二等奖6个、三等奖5个,省级奖项77个,市级奖项129个。教师先后主、参编正式出版教材15本,承担市级以上教育教学改革项目(课题)40余项,在有关期刊上发表论文90余篇,开发校本教材57本。 学校以“经营学校、发展学生、成就教师、服务社会”为办学理念,以培养“道德有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气”的学生为办学愿景,以“办有灵魂的学校、做有责任的教师、育有梦想的学生”为价值导向,在办学中,致力在教育过程中把欢乐还给学生,构筑了以“乐·长”为核心的校园文化体系。在此基础上,学校深化“7S管理”,从教育实际和管理需要出发,编写出“7S管理形象手册”和“7S管理手册”,同时设立“7S管理”专项经费(每班每月800元),让7S管理逐渐融入师生意识,内化于心,外化于行。学校形成了体现中华传统和现代职教思想、职业特质、学校特色、可传承发展的良好的校风、学风和教风。近三年学生参加各级职业技能大赛获得众多奖项,其中全国二等奖5个、三等奖5个,省级奖项52个,市级奖项179个。由于技能成绩的突出表现,学生技能竞赛总成绩攀升至福州首位,学校已连续四年荣膺“福建省职业技能竞赛优胜团体奖一等奖”。 绿树成荫,校舍巍然,名师荟萃、俊彦云集,团结务实的长乐职专人用自己的智慧创造了辉煌,今天让我们一起承载新的梦想,乘风破浪,驶向更加辉煌灿烂的明天!
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福清龙华职业中专学校福建省福清龙华职业中专学校创办于1987年,是一所由印尼三宝垅华侨集资、政府办学的国家级重点职业中专学校,也是一所国家中等职业学校改革发展示范校建设项目校和福建省示范性现代职业院校项目校。学校秉持“人人皆可成才,人人尽展其才”的办学理念,通过弘扬“开放融和,拼搏争先”福清精神和“说到做到,尽心尽力”学校精神,开展具有侨乡特色的教育教学活动和校园文化建设,逐步形成“理念引领,文化为本;知行合一,能力为重;校企融和,就业为导”的校园文化理念体系,“崇德立人强能立身”的校训,“求实立行,创新立校”的校风,“博爱立己,善导立教”的教风,“修身立德,笃学立能”的学风。办学目标是努力建成人文化、生态化、信息化,服务经济社会转型升级的示范性现代职业院校。三年来,全日制招生连续保持福州市乃至全省前茅,就业率达98.22%,毕业生在海内外均有建树,享誉省会福州。学校办学实力雄厚,办学成果也日益丰硕,曾荣获“福建省标准化县级职教中心”、“全国职业教育先进单位”等称号近百项,曾被习总书记誉为“华侨之花,职教之光”。 学校主校区地处福清龙山街道,位置优越,交通便利。学校占地面积237亩(含100亩北林校区二期扩征总面积),建筑面积7.3万平方米,是由校本部、北林校区、建工校区、边防校区和水产养殖基地5个部分构成。现有教职工405人(在职319人),其中专任教师328人,企业兼职教师15人;专任教师中高级职称111人,占专任教师33.8%,研究生学历或硕士学位18人,占专任教师5.49%。学校设立7个系部,开设20个专业,其中国家示范专业1个,省级重点专业2个,市级重点专业5个。学校先后与冠捷电子福建有限公司、福建祥兴集团、京东方等33家企业合作,培养高质量、高水平的满足产业发展的技术技能型人才。 学校规模大,教学设备设施先进。主校区建有一个“国家级计算机应用和软件技术实训基地”和一个省级“电子专业技能型紧缺人才培训基地”。现有112个教学班,在校学生数4110人,拥有120多间配了电教设备的教室,其中62间为交互式一体机的多媒体教室,建有与中国电信、移动300MB宽带网连接的校园网络系统、教学闭路检视系统,校园通讯系统、拥有15万多册藏书量的图书馆、1221台新型计算机的微机房,以及网络综合布线实训室、网络管理实训室、图形图像实验室、PLC实验室、综合布线实验室、通讯实验室、服装打版室、刀工操作实训室、热菜成品操作室、中西面点房、体育馆、电子实训室、机电实训室、琴房、语音室、舞蹈厅、音乐室等可供各专业学生进行专业技能训练的功能室共120间。 2016年,福清市政府确定在北林校区扩征至263.7亩土地,并委托福清侨投公司作为代业主建设,现已进入土地预审和立项工作。目前,新校区已建建筑面积为29000多平方米的实训大楼和学生公寓,三期项目建设处在总评可研阶段,规划新建建筑面积为136950平方米,将新建建筑面积为41900平方米的4栋教学实训楼、22000平方米的行政办公科研楼、3310平方米的图书馆和文化交流中心、3310平方米的会议和展示中心、10390平方米的室内体育综合馆、51100平方米的5栋学生公寓和学生食堂和4940平方米的学生创业创新孵化中心。 春华秋实,由于具有新颖的办学理念,优越的办学条件,雄厚的师资力量,学校近年来呈现出勃勃的生机,学生和教师在参加全国、省、市的各项技能竞赛中奖项频获,福州市技能大赛总成绩名列前4,省赛摘取6枚奖牌,啦啦操全国赛喜获2枚金牌,“周礼佾舞”文化传承并巡演澳门,福建日报、福清侨乡报、东南网、中新网、网易新闻等媒体争相报道,学校的社会影响力和美誉度不断提升。
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集美工业学校集美工业学校是经厦门市委市政府主导,2016年7月福建省教育厅批准,由原集美轻工业学校和福建化工学校合并设立,隶属厦门市教育局,是公办职业学校。追溯两校最早的办学历史是陈嘉庚先生于1920年创办的集美学校商科。学校是集美学村家族成员,福建省示范性现代职业院校建设工程项目单位。 学校地处港口及风景旅游城市——厦门市集美湖畔,毗连集美学村,比邻厦门园博苑,身置厦门新城中心区。学校以嘉庚文化为核心的人文气息浓厚,校园环境优美,住宿条件舒适,师资力量雄厚,是市民最喜爱的厦门职业院校。 学校占地302539.7平方米,校舍总建筑面积149652.81平方米,教学及辅助用房总面积69014.58平方米,现有7个专业群,27个专业培养方向,全校固定资产总值41127.9万元,教学、实习仪器设备总值18845.8万元,纸质图书藏书21.8万册。学校现在校生6249人,共有专任教师307人,其中专业教师178人,87人拥有硕士以上学位,高级职称110人,中级职称143人,“双师”型教师89人,省级学科带头人6人、市级学科带头人13人,市级专业课骨干教师25名。 学校教学、实训实施设备精良,设有先进制造、智能控制、信息工程、现代化工、现代交通、现代服务、闽南文化等七个产业学系,共27个专业群,在校总人数6000多名。工业分析与检验专业为全国首批示范性重点专业;数控技术应用、模具设计与制造、机电技术应用与维护、计算机网络技术、会计电算化、现代物流管理等6个专业为省级重点建设专业;汽车运用与维修、电子技术应用、市场营销、电子商务、旅游服务与管理等5个专业为市级骨干专业;制冷和空调设备运用与维修专业、工艺美术专业(闽南传统工艺方向)、数控技术应用专业为省级现代学徒制试点单位;机电技术应用(工业机器人应用与维护方向)为省级产教整合专业示范点;先进制造专业群实训基地、VR/AR技术专业群实训基地为省级专业群实训基地;数控技术应用、工业分析检验、工业机器人应用与维护、现代物联网应用技术为厦门市现代学徒制试点单位。 学校是全国教育系统先进集体、全国中小学国防教育示范校、国家首批职业院校数字校园建设实验校、全国首批云教学管理示范校、教育部信息化试点校,福建省教育信息化示范学校,厦门市文明校园、厦门市依法治校示范校、厦门市军民共建先进单位,全国非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会单位,福建省大中专毕业生就业工作先进集体,设立闽南传统工艺现代学徒制基地。 学校是全国职业院校技能大赛、教师教学技能大赛金牌大户,在历年全国职业院校技能大赛上获得13金、67银、179铜;在历年全国职业院校教师教学技能大赛上获得9金、9银、11铜。 学校秉承“诚毅勤美”的校训,确立“以人为本、以德治校、精细管理、追求卓越”的办学理念,明确“依法治校、质量立校、管理强校、人文兴校”的办学思路,全力打造工科类福建省最强、全国知名、具有国际化视野的现代职业教育品牌,实现“现代化、国际化、信息化、优质化、特色化”的办学目标,将建成“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的理想职业学校,为先进制造业培养身心健康、技能精湛、素质良好的高素质技能型人才。
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厦门市集美职业技术学校福建省厦门市集美职业技术学校是2004年8月由集美辖区的三所公立职业学校[原杏林职业技术教育中心(省级重点职校)、原集美职教中心、原杏林中学职业中专教育部]整合而成,是教育部“半工半读百所试点校”。2005年经省教育厅复评再次确认为省级重点职业学校,先后获得福建省职业教育工作先进单位、厦门市文明学校、厦门市就业指导工作先进单位(两次)等光荣称号,数控技术为中央职业教育实训基地,服装设计与工艺是省级重点专业,机械制造、数控技术应用、模具设计与制造专业为市级骨干专业。 学校座落于国务院首批批准的台商投资区——厦门市杏林台商投资区,毗邻集美区风光旖旎的名胜杏林湾园博苑,学校环境优美,交通便利。学校占地面积67581m2,建筑面积达50033m2。汽车城实训中心、机械制造实验楼、光电实验楼、烹饪实训楼、服装实训车间、信息中心大楼、学生食堂宿舍大楼等教学、生活设施完善、设备先进,为学生更好地学习、生活提供坚实的物质保障。汽车城实训中心,学校拥有完全产权,地处厦门机械工业集中区汽车零部件出口加工区,紧邻中国知名品牌——金龙客车和中国第一大内燃机品牌——玉柴发动机,建筑面积近13000m2;着重突出机电与LED专业实训,高标准建设模具、数控、汽车发动机、高级焊接、LED实训与光电生产车间。 学校以“高起点、严要求、高质量”为办学指导思想,以“认识职业、学会生存;认识合作,学会关心;认识社会,学会竞争;认识自我,学会发展”为培养目标,主要开办职业中专学历教育,开设有电光源技术与应用、机械制造、服装艺术、旅烹饪、物流商贸、信息技术等六大类二十二个分专业和高职单招班,其中省级重点专业一个、市级骨干专业四个。学校办学形式灵活多样,与省内外11所学校开办辐射办学点,与福建工程学院、漳州职业技术学院合办五年制大专班、夜大本、专科班及自考辅导班,与企业联办“路达学院”、“正新学院”、“日上新长城学院”等,为学校、企业、社会生源提供多样的升学、进修渠道。 学校师资力量强,现有教职员工212人,其中专任教师156人。中高级职称62人,研究生(含硕士)3人,本科117人,双师型教师41人。 学校2008年在校生达到3292人,连续几年招生爆满,教育资源的利用达到了最大化。学校实行准军事化、半封闭式的管理模式,教学实行现代化的学分制管理。学校十分关注学生的学习与生活,实行贫困学生资助和奖学金制度,路达公司与台资企业正新橡胶在学校专门设立助学金,对品学兼优者提供教育费全免及奖学金,学校每年用于学生的奖励和资助的金额近二十万元。 学校开办职业教育几年来,为社会输送了大量的毕业生,主要分布在厦门路达、厦工集团、通士达照明、林德叉车、玉柴发动机、太古飞机、时代服装等国内知名企业,他们发挥专长,服务社会,许多毕业生成为企业的技术骨干,赢得了社会的认同和赞誉。近几年,学校还定期举办各种短期培训班,以满足社会需求。尤其开展无偿培训农民工,几年来举办农村劳动力转移职业技术教育培训班61期,受训农民达4593人,得到各级领导的充分肯定和新闻媒体的关注,厦门晚报等多家新闻媒体进行报道。 学校坚持技术立校、工艺立校。根据厦门作为科技部“半导照明产业化基地”之一,率先在全国中职校中开发电光源和LED专业,聘请企业技术人员和高校专家开发新兴产业课程,编写材料,撰写实训作业标准书。到目前为止,教师编写三套适合本校专业的校本教材,在专业教学中发挥了很好作用。 “校企合作、半工半读、工艺开发、技能扎实”是我们的办学特色,“国家级示范学校”是我们的奋斗目标,相信在上级领导部门的支持与帮助下,在全体集美职校人的共同努力下,我们的学校将越办越有特色,越来越有成效。
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晋江职业中专学校晋江职业中专学校创办于1981年,位于美丽的围头湾畔,学校前身为金井华侨中学、金井中学、晋江师范大专班,现校园面积105.5亩,建筑面积52377平方米,在校生数4500多人,教职工220人。1992年以来,连续三届被福建省委、福建省人民政府评为文明学校,办学以来被晋江、泉州两市党委、政府多次评为“文明学校”、“教育先进单位”、“职教先进单位”、“先进党支部”的福建省晋江职业中专学校。 2000年5月被教育部认定为国家级重点中等职业学校,2005年又被评为“全国职业教育先进单位”,连续三届被福建省人民政府评为文明学校,2008年被福建省教育厅推荐参评国家级示范性中等职业学校。 学校设电子技术应用、计算机信息处理及应用、计算机图形图像设计与制作、计算机网络管理与维护、财务会计、电子商务、办公现代化、经贸英语、服装设计与制造等9个专业和《计算机应用技术(数据库管理)》“3+2”五年大专班。学校规模达56个班级、3000多人;教职工180人;学校拥有彩电实验室、彩电组装室、电工实验室、电子实验室、现代通讯实验室、物理实验室、语音室、会计模拟实验室、现代办公设备实验室、多媒体电化教室、单片机实验室、600多台先进型号微机室、电子阅览室等配套齐全的专业实践教学设施设备,计算机校园网络并入国际互联网、计算机多媒体教学等先进设备。
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安溪华侨职业中专学校安溪华侨职校座落在安溪新城区中心,南二环宝龙商圈,交通便捷,环境优美,先后被评为国家级重点中职学校、国家职业院校数字校园建设实验校、全国中小学中华优秀文化艺术传承学校,福建省“文明校园”,泉州市2017年度服务贡献十佳职业院校,连续四年被确认为福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育项目学校,2018年12月被正式确定为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2019年7月被确定为“泉州市产业实训基地”,2021年6月成功入选福建省立项建设高水平中职学校(A类),家居藤铁工艺产业和物联网技术与智能应用两个专业群入选立项建设高水平中职专业群(A类)。 学校占地209亩,建筑面积7.26万平米,学校共有220名专任教师,学校设有服装设计与工艺、艺术设计与制作、会计事务、药剂(药品营销方向)、幼儿保育、汽车运用与维修、电子商务、网站建设与管理、计算机网络技术、电子技术应用、旅游服务与管理、数字影像技术、物联网技术应用、建筑工程施工、环境治理技术、学前教育自考大专班、音乐表演等16个专业,现拥有劳模创新工作基地(家居工艺文化产业)、省级电子实训示范基地、灿鹏汽修一站式生产性实训基地、校企一体服装研发中心、学生创新创业孵化基地等实训基地,电子商务仿真实训室、电脑CAD设计室、电子PLC实训室,融媒体中心、文创中心、大健康基地等一系列实训设施设备,57家稳定的校外实训基地,满足各专业学生实训、实习、就业的需求。
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江苏省射阳中等专业学校江苏省射阳中等专业学校坐落在美丽的黄海之滨、世界珍禽丹顶鹤的故乡——江苏省射阳县。学校创办于1984年,占地183亩,建筑总面积5.4万多平方米,固定资产总值近8000万元,系国家级重点中等职业学校、省首批四星级职业中学、省高水平示范性职业中学、省技能型紧缺人才培养培训基地、省职业教育课程改革实验学校、省园林式单位。办学以来,学校始终遵循着“以人为本,致力创造适合学生的教育”的办学理念,坚持走规范与创新并举的内涵发展之路,不断规范管理行为,创新办学思路,努力为地方经济建设培养可持续发展的高技能、高素质的劳动者。学校拥有综合楼、实训楼、餐厅楼、学生公寓、语音室、图书馆、阅览室、多功能会议厅、多媒体教室、校园演播室、校园互联网络等现代化办学设施;建有电子、数控、汽修、计算机、饭店服务与管理、服装、烹饪、钳工等一系列校内实训基地,其中,建成了电子、数控两个省级实训基地,实训设备总值近3000万元。
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四川省平昌县职业中学我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园,占地面积41900平方米,建筑面积10800平方米。 学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。 学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重 点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考 质量先进单位”、“平 昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
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四川省资阳市雁江区职业技术学校四川省资阳市雁江区职业技术学校坐落在资阳城东新区希望大道478号,毗邻新区委、区政府、字库山公园、希望城、遂资眉高速路、资阳成渝高铁站,是新区政治、经济、交通、商贸、文化休闲和信息交流中心。学校占地119亩,建筑面积30064平方米,建有综合大楼、教学大楼、实训大楼(两幢)、学生公寓楼(三幢)、餐饮中心、运动场;是资阳市首批重点职业中学。学校校园环境幽雅,风景秀丽,教学设备设施齐全,后勤保障体系完善,校园安全有保障,是有志青年求学成才的理想学校。 学校拥有一支142人组成的责任心强、业务水平高,具有中、高级职称的专兼职教师队伍,同时还聘请知名企业的技术骨干(10人)来校授课,充分发挥他们在专业教学中的骨干作用,用好用活已有的19个专业课实训室及8个校外教学实习基地,他们和本校教师一道成为了学校各个专业理论讲解和实践教学的人才保障。在“成资同城化"的今天,学校与成都汽车职业技术学校接对,实质性的合作正在稳步推进,与“成都八依厨艺教育”、“成都德尚智扬教育科技有限公司”、“成都上晟教育管理有限公司”校企联办“中餐烹饪”、“汽修和工业机器人应用技术”、“美容美体艺术”专业,以实际行动融入“成资同城化"。 学校现有学生2500余人。学校以质量求生存,以特色求发展,坚持“厚德博学强技增能”的办学宗旨,以“德”为中心,狠抓“三风”建设、常规管理、日常行为规范,紧紧围绕“信心养成责任感恩”四大教育,尊重人,发展人,完善人。学校采取“升学为主、就业为辅”的双模式培养,大力推进精细化管理,以丰富多彩的活动和独特的校园文化来熏陶、感染学生,使每个学生都能成长、成人、成才、成功。强化“学以致用”,以务实、负责的态度保障学生的升学就业。近年来毕业生升学就业率达98%以上。 “梅花香自苦寒来”,学校先后被评为“四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地”、“四川省再就业培训基地”、“资阳市高中办学水平综合督导评估优秀级学校”、市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“教育教学管理一等奖”、连续多年“综合目标考核一等奖”、“全市职业教育先进单位”、“雁江区校风示范学校”。当之无愧成为雁江区职业教育的一面旗帜。
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四川省资阳师范学校学校创立于1913年3月,初名为四川省资阳县屠商私立女子师范学校。她历经沧桑,六易校名、七迁校址、两度停办,于1972年走上连续办学之路。 学校是省重点师范学校、省级校风示范学校、省首批中职教育学生内务管理示范学校、资阳市首届“十佳美丽学校”,资阳市教育局直属学校和市级职教中心,是资阳市现在唯一的一所集中师(中专)、大专、师训、干训、职业技术教育等功能于一体的综合性公办学校。 学校位于资阳市主城区中心地带——和平南路19号。校园占地70余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,被誉为“园林式学校”。建筑面积近30000平米,有图书资料20余万册,教学设备总值达1000余万元,教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校现有在册学生近4000人。拥有学前教育、汽车制造与检修、计算机应用等10余个专业。学前教育和计算机应用为市重点专业,学前教育是市示范专业。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师140余人,全部为本科以上学历,其中硕士(教育硕士)及研修生35人,高级讲师54人。有市级知名校长1名,特级教师2名,全国优秀教师1名,省优秀教师3名,市优秀教师、骨干教师16名。
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四川省马尔康民族师范学校马尔康民族师范学校始建于1973年,是一所国家级重点师范学校,是阿坝州唯一一所具有雄厚藏汉双语师资实力的民族学校。学校办学历史长,成绩卓著,跻身于国家教委联合国儿童基金会师资合作项目学校,四川省首批办好的十九所重点师范学校之一,被省教育厅授予”双语教育先进集体”。 学校地面积70余亩,建筑面积4万平方米,拥有全州一流的可容纳万余人涵盖国际标准的大型田径场,多功能学生食堂礼堂综合大楼,崭新的多功能现代教学实验综合楼(标准的理化生实验室、计算机网络教室、多媒体教室等),拥有宽敞明亮设施齐全的学生公寓,极大的改善了办学条件。 学校现有教师140人,其中专职教师99人,其中高级教师29人,省州骨干教师3人,省州优秀教师16人。30年来培养的合格小学教师有5618人。毕业生中有100余人被评为全国、省、州级优秀教师,100余人参加全国、省、州级赛课比赛中获嘉奖,荣获茅盾文学奖并被评为全国“十佳”青年作家的阿来为马尔康民族师范学校优秀校友代表,被誉为“民族师资的摇篮,师范教育的明珠”的马师校输送给雪山草地的不仅是优秀师范生,仅处级、县级优秀干部就达60余人。2007年获全州师范类就业一等奖。为阿坝州充实普教力量,培养双语高层人才发挥着不可替代的作用
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四川省藏文学校四川省藏文学校位于甘孜州州府康定市,1981年经省人民政府批准建立,是国内唯一一所以藏文为主,全面系统传授藏族优秀传统文化的中等专业学校,隶属四川省民族宗教事务委员会。学校以“传承、发展藏民族优秀传统文化;培养社会主义合格建设人才”为宗旨;以“继承、发展、厚德、博学”为办学目标;以“保特色、强素质、突优势、塑形象、做精品、铸名校”为办学理念;以“敬业乐业、学风严谨、务实进取”为办学精神,形成了以藏语文、藏医医疗和藏药、藏族工艺美术三大类专业为主,其他基础公共课程为辅的办学特色。在办学模式上将文化基础课与专业技能课、将优秀传统文化与现代科学文化有机结合起来,形成了独具特色的办学模式和办学理念。学校为藏区稳定、发展培养了大批留得住、用得上、沉得下、靠得住的优秀双语人才,在各级党委、政府及核心部门、科研和教学机构扮演着重要的角色。 在三十多年的办学过程中,为藏区的经济建设、社会稳定、文化繁荣做出了卓有成效的成绩,得到了各级党委、政府的首肯,赢得了社会和广大群众及家长的认可和赞誉,在国内外享有较高的声誉。
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盐源县职业技术中学校盐源县职业技术中学校创建于1987年,已有33年的办学历史。2019年学校被省教育厅列为四川省“双示范”建设学校。学校秉承“立德树人习技立业”的校训,以“引领民族地区职教改革,支撑民族地区产业发展,建设省内一流职业学校”为办学目标,形成了“立足民族地区,服务区域经济,培养本土人才”的办学思路,在不断改革创新中强化专业内涵建设,着力开展课程改革、师资队伍建设、人才培养改革、校企合作、职教现代化建设等工作,对接精准扶贫和乡村振兴战略,探索出“1+5+M+N”办学模式,为地方经济发展做出贡献。近年来学校形成以“封闭式管理”为特色的“135”育人模式,现已发展成为一所集中等职业教育、中短期社会培训、网络成人教育、劳动技能鉴定为一体的综合性公办中等职业学校。
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西昌现代职业技术学校西昌现代职业技术学校由西昌市人民政府与四川现代教育集团联合举办的西昌现代职业技术学校于2011年8月正式建成并投入使用。学校位于西昌市教育园区,占地227亩,投资1.8亿元。目前,全校拥有在籍学生4800余人,教职工300余人,开设有学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、机电技术应用、旅游服务与管理、会计电算化、计算机应用、高星级饭店运营与管理等10个热门专业,与省内外300余家知名企业建立了教学与就业配套的校企合作关系,形成了“理实一体,工学结合”的人才培养模式。 2015年3月19日,四川省人民政府批准我校转型升级为“四川应用技术职业学院”。这就搭建了我校中、高职衔接的“立交桥”。学校将在办学条件的提升、优秀教师的引进、先进教育理念的实施和培养模式的改革等方面更进一步,为经济社会的发展培养更高素质的技术技能型人才。 这里,有配置齐全、功能完备的各类实训设施设备,能满足10个专业、数千名学子的不同实训需求;这里,现代化远程职业教育设备和校园网络平台一应俱全。 这里,校园优美、学风浓厚,学生宿舍温馨舒适,餐饮食品营养卫生,生病就医全天保障,图书阅览配置完善,校园安全常抓不懈,实为求知学技的绝好学苑。 这里,有一支与办学规模相匹配、结构合理的优秀专业教师队伍,拥有专任教师220人,其中,具备中、高级职称的教师占68%,双师型教师占86%。 这里,中专班、对口高考班、成人大专班等多元办学模式为学子们成人成才提供了一流的发展通道。由国家人社部审批并成立的职业技能鉴定站,涵盖咖啡、电工、车工、钳工、调酒师、茶艺师等17个工种的技能考核与等级证书的颁发,为学子们毕业后因“双证融通,能力递进”而顺利就业开启了方便之门。 演讲比赛、技能大赛、运动会、迎新晚会、歌手大赛等校园大型活动以及动漫社、文学社、记者站、棋牌社、尚舞社、球类俱乐部、跆拳道兴趣组等近30个社团活动的常年开展,促进了同学们健康人格教育和技能特长的全面发展。 “资源共享,深度合作,拓宽渠道,为学生择业创造有利条件,搭建一流平台”是西昌现代职校一贯的就业安置原则。目前,学校在全国范围内引进并依法签定了“订单式人才培养协议”的企业达100余家。每年西昌现代职校学生就业率均在98%以上,且有200余名同学在企业中因技能超群、表现突出,走上了管理岗位。历经数年的迅猛发展,如今的西昌现代职校,已成为攀西地区培养“生产、建设、服务、管理高素质技能型人才”的摇篮。 站在新的起点、踏上新的征程,西昌职校全体师生将珍惜成绩,怀揣梦想,以更加昂扬的斗志和百倍的信心,奋力推进学校发展,使学校的明天更加辉煌!
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四川省会理现代职业技术学校会理县现代职业技术学校位于会理县古城街道南郊社区就业路9号,其前身是1985年建校的会理县第一职业中学,至今已有三十余年的职教办学历史。 学校占地200亩,总投资1.2亿;现有教职工281人,在籍学生3500余人;建有办公楼、教学楼、实训楼、实训车间、学生公寓、标准化食堂等,各类功能用房齐全,总建筑面积达80000平方米;拥有交互式电子投影系统66套,保证教室内全部使用现代化教学手段;运动设施齐全,建有400米塑胶跑道运动场、标准篮球场、标准乒乓球台、标准羽毛球场等;拥有按省级重点职业学校标准装备的实训室58间,一个1200平方米的实训工厂,实训设施设备齐全,实训设备总价值1570万元。 学校开设有计算机应用、电子技术应用(电气自动化方向)、机电技术应用、幼儿保育、汽车应用与维修、会计审计、旅游服务与管理、园艺技术、服装设计与工艺、建筑装饰技术、机电技术应用、工业机器人技术应用、旅游服务与管理(高铁乘务方向)、烹饪(就读地点:德阳旅游学校)等专业。 学校以市场需求为导向,校企深度合作,实行“订单式培养”,就业渠道畅通,省内外多家大型企事业单位成为学校实习实训和就业基地,学生广泛安置于北京、上海、广东、浙江、合肥、成都、昆明、攀枝花、西昌、会理等地实习就业,学生就业率达95%以上,并得到用人单位的好评。 为拓宽学生升学的渠道,学校开设有对口高考班,近几年学生高考升学率均在90%以上。学校不断拓宽办学模式:一是增加开办高考班的专业和班额,让更多的学生通过参加对口高考,升入本专科院校继续深造。二是积极与高职院校对接,探索中高职衔接通道,学生通过单招模式进入高职院校学习。 学校秉承黄炎培先生“使无业者有业,使有业者乐业”的办学思想。以“爱、真诚、和谐”为管理理念,以“手脑并用、知行合一”为校训;以“争创攀西职教高地、打造民族地区一流职教品牌”为办学目标。学校计算机应用、电气自动化两个专业已获“省级重点专业”称号,园艺技术、服装设计与工艺两个专业已成为凉山州中等职业学校教育联盟“会员单位”,学校先后被评为“四川省内务管理示范校”、“四川省示范性食堂”、“四川省教育改革中高职衔接试点学校”、“凉山州卫生先进单位”、“凉山州防震减灾科普示范校”、“会理县平安单位”、“会理县生态和环境保护工作先进集体”、“会理县教育工作先进集体”。我们的目标是真正把学校建成中国西部民族地区蓝领人才的摇篮和攀西地区职业教育的一面旗帜。
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长沙市自立中等职业技术学校长沙市特殊教育学校是我国创办历史最悠久的特殊教育学校之一。其历史溯源于1908年德国友人顾蒙恩女士创办的长沙瞽女院和1916年盲人刘先骥先生创办的长沙导盲学校(被誉为“中国人自己创办最早的特殊教育学校”)。历史传承演变,1952年10月院校合并,成立“长沙市盲聋哑学校”。2008年10月,百年华诞之际,更名为“长沙市特殊教育学校”。1999年2月,加挂“长沙市自立中等职业技术学校”牌子。2015年11月,加挂“长沙市特殊教育研究培训中心”牌子。2019年,学校望城校区正式落成开学。2022年加挂“湖南省特殊教育研究指导中心”牌子。 学校集视障、听障、智障以及发展障碍等多类残疾人教育于一体,包含学前康复、九年义务教育、中等职业技术教育三个办学层次。现两校区在校学生900人,教职员工396人。其中,正高级教师2人,高级教师52人,全国模范教师1人,长沙市名校长1人,湖南师范大学特殊教育专业硕士生导师3人,湖南师范大学特殊教育兼职教师3人,湖南省未来教育家培养人选1人,国家和省市级卓越、骨干、名优教师30人。 内设中层行政机构党政办公室、研训督导处、教育处、教务处、教研处、总务处、教育技术中心、工会、团委等。学校两校区现有建筑面积约71000平方米(本部校区约23000平方米,望城校区48000平方米),配备有多感官综合康复室、水疗馆、言语康复室、精细动作康复室、消防体验室等现代化的专业康复教育功能室和资源室,是全国消防安全科普教育基地、湖南省及长沙市特殊教育教师培训基地、湖南省特殊教育研究专业委员会理事长单位。 学校秉承“亲、爱、精、诚”校训,弘扬“自尊、自信、自立、自强”的校风,“博爱、平等、严谨、创新”的教风和“乐学、勤学、善学、博学”的学风,坚持以“为残障孩子的幸福明天奠基”为办学宗旨,以“人和为本、点亮生命”为办学理念,以“能生存、会生活、懂合作、乐学习”为育人目标,建构了“生命多彩课程”体系,形成了基于课程统领的艺体教育、职业教育、安全教育、融合教育、医教结合、校本研修等特色群。 学校培养了原中国残联副主席、盲协主席、著名盲人音乐家、亚洲高等特殊教育开创者、长春大学特殊教育学院创始人和首任院长甘柏林教授,“东方不屈旗帜”的国家级运动员周学元,“活着的瞎子阿丙”的著名二胡演奏家唐镜前,在残奥会上屡次夺金的世界游泳冠军董启明,代表我国随残疾人艺术团出访欧洲的国标舞冠军林莉,著名医师、企业家、湖南省盲协主席祝刚等一大批杰出人物。 学校先后获评“全国文明校园”、“全国教育系统先进集体”、“全国特殊教育先进单位”、“首届全国119消防奖先进集体”、“全国特奥工作先进单位”、“全国消防安全教育示范学校”、“全国首批特殊教育学校医教结合实验示范基地”、“湖南省依法治校示范校”、“湖南省教育系统创先争优先进基层党组织”、“湖南省模范教职工之家”、“湖南省学校心理健康教育先进单位”等。 特教精神,薪火相传,在机遇与挑战并存的教育腾飞时代,长沙特校人将不忘初心乘风破浪,以崭新的姿态朝着创全国一流特校的宏伟目标奋勇前进。
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长沙市商业职业技术学校长沙市商业职业技术学校是直属长沙市教育局的全日制公办中等职业学校,学校位于风景秀丽的岳麓区溁湾镇广场西侧,东临湘江之水,西接高校长廊,地理位置得天独厚。严格的管理,整洁有序的校园与高校学区共同构建出一种文明、和谐的环境,是青年学生求知成长的好地方。27年来,我校的毕业生、培训学生遍及各宾馆酒家,为振兴长沙商贸旅游业作出了积极的贡献。 学校主要开设现代烹饪技术、现代旅游管理、电子商务等专业,专业性强,就业门路广,深受社会欢迎。“严格管理、质量保证、就业有路、升学有望、致富有方”,是学校对各位学生和家长的承诺,也是我们的办学宗旨。有志于“三产”的学生报考我校的明智的选择。 办学思路:德育引领、质量强校、科研突破、特色发展、信誉取胜。 学校拥有一支高层次、高素质、稳定的专职教师及管理干部队伍,现有高级教师14人;烹饪技师2人(均为我省湘菜名师),特级烹调师2人,服务技师2个,高级服务师4人。为创立学校一流的教育教学提供了有力的保障。 现代烹饪技术专业: 为各大酒店、宾馆培养高、中级烹饪技术人才。以传授传统湘菜、湘点为主,兼学川菜、粤菜及西餐。学生在校动手制作一百多个菜点,教学中突出操作训练。开设的课程主要有烹饪原料知识、食品雕刻、面点制作工艺、西餐烹调技术等。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级烹调师技术等级证书”。 现代旅游管理 为北京、上海、深圳、广州、长沙等地的宾馆、旅行社培训高、中级服务人员,开设导游业务知识、餐厅服务、客房服务、微机、酒店管理等课程,对学生进行形体训练及礼仪、英语、普通话训练,学生毕业不仅能适应宾馆、旅行社服务工作,而且能胜任酒店管理工作。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级服务技术等级证书”。 电子商务 为各大公司、大型超市培养懂电子商务、市场营销理论和商品推销技艺及超市管理的实用型人才。开设电子商务常识、超市营销、推销技巧、商务洽谈、商务礼仪等课程。对学生进行超市销售、电脑操作、经营语言和形体训练。学生通过考核可获得“中华人民共和国中级商品营业员的技术等级证书”或《推销员证》
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浏阳市第二职业学校浏阳市第二职业学校是市教育局直属全日制、全寄宿职业技术学校。占地面积30亩,建筑面积7000多平方米。绿化面积达41%,校园内繁花似锦,绿树成荫,隐性教育,沁人心扉,自然环境潜移人格提升。 学校开设园艺、园林规划设计与施工、电子电器应用与维修、电脑美术设计、食品生物工艺、电子商务、家政服务7个专业。学校以“立德、修身、博学、强技”为校训,坚持“以能力为本位”的办学指导思想,重视学生的人格品质,综合能力及职业技能的培养。经10年的办学积累,学校目前已形成以中等职业教育为主,职业短期培训为辅、长短结合的办学格局,并开设综合高中班,三年级分流为就业班和升学班。部分专业实行学分制、升学就业双轨制,多形式、多层次的办学模式,并长期聘请具有实践经验的专业人员从事专业课的教学。
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湖南兵器工业技术学校湖南兵器工业高级技工学校,始建于 1962 年,前身为湖南省兵器工业技工学校,隶属于湖南省工业和信息化厅(湖南省国防科工局),是省财政全额拨款的全日制国家重点技校,是湖南省高技能人才培训基地和湖南省国防科技工业技师培训中心。 学校设有国家职业技能鉴定所、国家计算机信息技术考试站以及长沙理工大学益阳教学站。 学校坐落于益阳市风景秀丽的志溪河畔,交通便利(乘 2 路公交车直达,到市中心只需 30分钟 )。校园依山傍水,布局合理,环境幽雅,是育人成才的理想场所。 学校恪守“技能就是资本”的校训,遵循“以教学为中心,以管理为重点,以育人为目标”的理念,全面提高教学质量、综合管理和服务水平,竭诚为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的高级实用型技能人才。 学校现有固定资产6000 余万元。有数控机床、普通机床等各类机加工实训设备200 台、计算机 400 台。设有数控模拟加工室、模具拆装室、钳工实训室、计算机多媒体教学、智能化电气实验室等 20个。