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南安市工业学校福建省示范性现代中等职业学校——南安市工业学校坐落于南安市梅山镇,学校创办于1994年5月,是新加坡李氏基金捐资兴建的公办职校。校园占地面积286亩,建筑面积4.3万平方米,在建面积2.6万平方米,在校生2214人,教职工136人。学校教育、教学、生活设施完善,师资力量雄厚,校园环境优美。学校先后被授予国家科教兴国示范基地、首批省级重点学校、省红旗绿化先进单位、省级先进教工之家、省级技能型紧缺人才培养基地、泉州市文明学校、南安市产业实训基地等荣誉称号。 学校开设模具制造技术、数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修、无人机操控与维护、计算机平面设计、计算机网络技术、电子信息技术、物联网技术应用、会计事务、物流服务与管理、幼儿保育、现代家政服务与管理、安全技术与服务等15个专业,形成模具制造技术专业群、汽车运用与维修专业群、信息技术专业群、财经商贸专业群、现代家政服务与管理专业群等5个专业群。其中模具制造技术专业群是福建省职业院校服务产业特色专业群,福建省“双高计划”立项建设专业群,模具制造技术专业是福建省第二批现代“学徒制”试点专业;现代家政服务与管理专业群是福建省“双高计划”立项建设专业群,现代家政服务与管理专业是泉州家政服务业提质扩容领跑专业;汽车运用与维修专业是福建省第三批现代“学徒制”试点专业。学校与黎明职业大学、泉州经贸职业技术学院、泉州轻工职业技术学院等合作“3+2”五年制高职班。近年来,学校通过五年专、学业水平高职升学考试等为高职院校输送大批优质生源。 公办侨校 育才佳园 座落于巍巍杨梅山麓、滔滔芙蓉溪畔的南安市工业学校,占地286亩,按理工大学标准建设,现代化建筑布局合理,雄伟壮观,分生活区和教学区。宿舍配备空调、独立卫生间、热水系统、共享洗衣机等设施。校园绿树成荫、空气清新,视频监控、无线上网覆盖全校区。教学实训条件依照现代职业教育专业实训配备,是莘莘学子成长成才,实现人生岀彩的理想学堂。拥有无人机实训中心、机器人实训中心、3D打印实训中心、汽车模拟驾驶实训室、模具实训基地(省级示范性实训基地)、汽车维修实训基地、汽车驾驶训练基地以及40多个大型实训室。是泉州市职业院校联盟、泉州市汽车职业院校联盟、泉州市信息技术职业院校联盟、泉州市现代制造业职业院校联盟、泉州市汽车服务协会副理事长单位。汽修运用与维修、模具制造技术是省级“现代学徒制”试点专业,模具制造专业群是福建省服务产教融合试点建设专业群。 以文载德 名师汇聚 学校秉承“公毅”校训,弘扬“光前精神”和“工匠精神”,拥有一支教学精湛、师德优良的师资队伍。现有教职工136人,具有高级职称21人,“双师型”教师比例达71.74%,拥有福建省技能大师工作室1个,泉州市名师工作室1人,南安市技能大师工作室1个;省市教学名师20人、技能大师10人、南安工匠3人。学校瞄准国家制造业对人才的需求,凭借丰富的工科办学经验,倾力打造与区域产业融通的品牌专业。依托德技双馨、爱生如子的教师团队,先进齐备、工位充裕的实训设施,全面深入、卓有成效的校企合作办学和以实训工场、联办工厂为主的课堂,形成了“工学交替、理实一体”的技能教学模式。各专业实训课时占比高达60%以上。参加省市各级各类技能竞赛捷报频传,屡获佳绩。过硬的操作技能和良好的职业素养,毕业生深受用人单位欢迎,就业率超过97%。 搭建舞台 学子竞秀 “让每个人有人生出彩的机会”。针对学生的不同兴趣爱好并结合专业需要,创设了“美在你身边”等主题活动、校园技能艺术节、校运会、学生常规争先赛等活动,为学生搭建挥洒青春活力、展示个性才华、养成参与团结、收获乐观自信的良好平台。德育管理科学规范,不断强化学生职业素养,随着校企合作的开展,企业文化融入南工文化,形成了南工特色校企文化。学校与多所高校联合办学,为学生圆梦大学提供广阔的升学通道。汽车运用与维修专业4名学生被中国教育电视台《少年工匠》栏目授予“少年工匠”称号。 社会培训 辐射全国 学历教育与社会培训并举凸显办学特色。学校依托专业, 致力为国务院扶贫办贫困地区农村致富带头人培训基地、南安市大中专业生电子商务高级人才孵化基地、南安市装备制造业协会技能人才公共培训基地、国家乡村振兴等战略服务,先后为全国19个省市开展扶贫培训7000多人次,开展特种行业等企业技能培训2万多人次,形成了学历教育与培训并举并重的办学特色。
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日照航海技术学校日照航海工程职业学院是一所经山东省人民政府批复成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校,至今已有23年的办学历史。学校位于魅力海滨城市、联合国人居奖城市、全国文明城市---日照,依山傍海,风景秀丽。是山东省首批高职教育综合评价、单独招生院校,山东省校企合作(产教融合)示范单位,日照市中华职教社社务主任单位,拥有全国同类院校中培训项目种类、培训规模居前三位的船员培训中心,拥有交通部批复的豪华游艇操作人员培训资质,360°全视景航海模拟器是山东省装备的第一台具有国内先进水平的船舶操纵模拟器。智能电梯工程实训与鉴定中心、仿真豪华邮轮实训中心、消防工程实训与鉴定中心、智慧校园一体化建设列入山东省高校基础能力建设工程,仿真豪华邮轮实训中心获批日照市重点实验室。正在建设全省一流的电梯工程技术鉴定与实训中心、全国规模最大的消防工程技术鉴定与实训中心。学校与50多家企业达成校企合作协议,实行订单式培养,学生“入校即入职、就业即高薪”。
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德州四方职业中等专业学校德州走四方高级技工学校(德州四方职业中等专业学校)隶属于德州德仁人力资源有限公司,经山东省人力资源和社会保障厅、德州市教育局批准,于2002年(2004年)设立。 2005年,学校晋升为山东省重点技工学校。 2007年,“四方技工”被评为“山东省驰名劳务品牌”和“全国优秀劳务品牌”。 2011年,学校被人力资源和社会保障部认定为“国家重点技工学校”。 2014年,经山东省人力资源和社会保障厅批准,学校晋升为德州走四方高级技工学校。 2018年被山东省教育厅评定为“山东省规范化中等职业学校”。 多年来,学校秉承“培养金色蓝领、铸就辉煌人生”的育人理念,在职教领域独树一帜,办学成绩广受社会好评。2012年被国务院认定为“全国就业先进单位”,2014年被人力资源和社会保障部、教育部联合授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号,同时,还是山东省首批高技能人才培养基地、山东省校企合作示范单位、“苏州工业园区山东培训基地”“天津经济技术开发区劳务基地”“赢联盟海外人才培训基地”。 学校是一家融合国际化教育理念,致力于高水平、复合型、高技能人才培养的综合性办学机构。办学范围涉及学历教育、职业培训、出国培训、技能鉴定等领域,利用优质教育资源,面向社会开展预备技师、高技、中技、中职等多层次多工种的职业技能培训。 一、基本情况 学校位于德州市经济技术开发区崇德一大道太阳谷大学城,建筑面积69000多平方米,环境优美,交通便利、基础设施完备。年培养各类专业技术人才6000余人。建有技术先进的数控加工中心、机器人实训中心、汽修实训中心、电气实训中心、焊接实训中心、烹饪实训中心等校内各类实验室、实习车间40多个,实习工位2600多个;拥有电工电子、机械加工、汽车装配维修等类型校企联合实习基地30多个;学生餐厅、学生公寓、医务室、图书室、运动场等为学生提供了完善的生活保障和一流的休闲环境。其中“烹饪实训中心”“焊接实训中心”被认定为德州市职业教育公共实训中心。 学校师资力量雄厚。现有教职员工200余人,其中本科以上学历或高级以上技术职称的教师占80%以上。学校在实践中培养了一支走上讲台能讲课,走进车间能操作的“双师型”教师队伍,确保了教学质量。 学校针对用人单位需求,开设有工业机器人应用、数控技术、航海技术、幼儿教育、计算机应用、电子商务、通讯客服、汽车装配与制造、汽车运用与维修、新能源汽车技术、汽车装饰与车身修复、中餐烹饪与营养膳食等专业,形成了数控技术、汽车技术、商务管理、烹饪四个专业群。 二、办学特色。 学校践行先进办学理念,一直把“一定让老百姓得到实惠”作为办学的出发点和落脚点,坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,以建设应用型、国际化、多专业、有特色的现代职业学校为目标,在职业教育领域特色鲜明,成绩突出: (一)军营式管理模式。 学校以立德树人为教育根本,实行开放式教学、军营式管理。把德育教育、职业指导和挫折教育融入课堂、学生生活,20多个学生社团,通过丰富多彩的校园活动,增强学生的忠诚、责任、服从、团队和感恩意识,还培养学生的执行力、创造力和领导力。 (二)德国“双元制”教学。 学校以特色专业建设为切入点,以培养学生职业能力为核心,深入推进校企合作,以培养基础扎实、实践技能强的复合型中、高级技能人才为目标,对学生进行定向、订单培训及一专多能教育,目前学校是天津经济技术开发区、苏州工业园区、中交上海航道局、天津一汽丰田、长城汽车、SMC(中国)制造,亚德客国际,西贝餐饮集团、北京红缨等30多家单位的定点培训基地,培训就业无缝对接。建校以来,学校培养的各类技术人才得到了合作单位的一致好评,学生就业率始终保持在100﹪。 (三)国家技能鉴定机构。 学校实行毕业证和职业资格证 “双证书”制度。学校职业技能鉴定中心可提供初、中、高级20余个工种的技能鉴定服务,学生在学习专业工种知识技能后,统一参加技能鉴定,颁发国家承认的职业资格证书。几年来,我校学生初次鉴定合格率达100%,为学生求职创造了良好条件,也为企业选择学生提供了依据。 (四)百分之百包分配就业,学生上岗工资待遇高、发展空间大。 自学校成立以来,我们一直承诺:学生100%包分配,分配后月收入3000元—15000元,如果兑现不了,退还全部学费并赔偿经济损失5000元。多年来,学校坚持以质量求生存,学生不到毕业时间就被企业预定一空。就业工作呈现四大亮点:工作环境好(300多家合作单位,50多家跨国公司、30多家世界500强企业、10家央企)、工资待遇高(人均月收入3000元以上,高的年薪达到15万元以上)、发展空间大(有相当一部分毕业生已成为企业的技术骨干、中层管理人员)、企业满意(例如在中交上海航道局,我校毕业生700多人,占海员人数的40%以上,其中50多人成长为水手长、机工长以上基层干部船员,先后有110多人被派往尼日利亚、乌拉圭、安哥拉、巴西等国家)。 (五)终身免费跟踪管理和服务。 为了做好学生的就业服务及管理工作,及时了解企业的用工需求和解决毕业生工作过程中的各种问题,学校在北京、天津、上海、苏州、杭州、青岛等毕业生主要就业地设有驻外管理处,负责与用人单位的联系沟通及毕业生的跟踪服务工作,及时了解用人单位的文化特色,维护好毕业生的合法权益,巩固和开发高质量就业岗位,确保学校教育的实用性,真正做到招生、培训、就业一条龙式服务,让学生成才,让家长放心,让企业满意。 (六)国际化办学。 伴随中国制造2025计划和一带一路发展规划,学校不断拓宽毕业生国际就业渠道,提高毕业生海外就业层次及待遇,在合作办学、教师交流、学生留学、海外就业等方面取得多项突破,汽车、烹饪、数控等专业毕业生可直接赴德国、日本、韩国、巴西、新加坡等国家就业。学校还与以新加坡韦立国际为牵引的赢联盟开展合作,将优质职业教育资源转移到非洲几内亚,开展职业技能培训,用中国人的智慧、勤劳、技能,帮助更多国家和人民拥有改变生活的能力。
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德州新星职业中等专业学校新星职业学校成立于1998年,是经国家教育部门批准(鲁德教社1X1X0026317-040)成立的一所专业IT学历教育机构。 占地面积400余亩,总建筑面积7万余平方米,可容纳5000多人同时学习和生活。学校目前在德州、北京、湖南、山西、内蒙古、甘肃建立了十二所分校,北京、上海等地建有就业服务中心。学校根据市场需求,开设了环艺设计、建筑装饰设计、软件工程师、动漫设计、电脑数控技术等热门专业课程,并推出“学历+技能+素质+就业”的四元教学新模式和“校企联合、定向培养职业化员工”的人才培养新模式。学校与Microsoft、dobe、Autodesk等厂商建立了广泛的教育合作伙伴关系,并与联想集团、清华同方、北大方正、海尔集团、德国DMG集团、沈阳机床集团等企业建立了稳妥可靠的就业合作伙伴关系,形成了完善的分配服务、考试认证、就业上岗体系。学校治学严谨,学风端正,师资力量雄厚,教学经验丰富。建校多年来,为中关村科技园及全国10多个省市培养了数万名实用型人才,圆了诸多待业青年和有志学子的求学就业之梦。
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聊城现代交通职业中等专业学校聊城市交通技工学校始建于1965年,是国家人社部认定的国家重点技工学校、山东省“金蓝领”高技能人才培养基地、山东省交通厅认定的汽车维修人员从业资格培训及考核单位、国家财政部重点扶植的全国重点学生实训基地。2016年学校评为聊城市“AAAAA”级社会组织。 近年来,随着生源的不断增加,办学规模的不断扩大,我校于2018年8月份正式迁入高新区新校。新校区总占地面积204亩,首期投入使用120余亩,二期80余亩的规划包括大型运动场、实训车间、室内球场等。新校区位置优越、交通便利、建设起点高,功能配套齐全,硬件设施配置高端,突出教学、实训、生产一体化的特点,零距离前置就业体验,实现“入学即就业、就业即高薪”的办学承诺与宗旨。 近年来,学校与时俱进、紧跟国家发展战略和企业需求,在原有传统优势专业的基础上,重点优选打造工业机器人、3D打印技术、新能源汽车、幼儿教育、电子商务、交通客服等含金量高的精品专业。形成了校企共同培养、企业定制、高薪就业等体系化专业亮点。
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无棣县铁路职业中等专业学校山东无棣铁路学校是经县政府批准、山东省教育厅备案,山东省滨州市唯一一家以培养高素质、应用型复合人才为目标的铁道类专业综合学校。为响应国家深化教育体制机制改革,创新职业教育教学模式,促进就业的办学方向,学校坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一。应中国铁路总公司、中国电气化局集团公司,中国铁路工程总公司,各铁路局和城市轨道交通发展的人才需求;服务国家“十三五”铁路发展规划,实现“一带一路”国家战略。学校与全国各大铁路局实现订单式培养,学生入学即签订就业协议,确保高薪就业。铁路学校加快发展现代职业教育,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。今天做好学生,明天做好工人,后天做好企业家。国以才立,业以才兴。育大国工匠,破圆珠之困,助力中国制造。通过全日制教育、继续教育、和终身学习的形式,实现高等教育现代化、大众化、全民化。
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菏泽市凌云建设职业中等专业学校菏泽市建筑技工学校、菏泽市凌云建设职业中等专业学校,是经山东省人力资源和社会保障厅、菏泽市人民政府批准设立的一所公办、全日制、综合类中等专业学校,是省级重点技工学校。开设的专业有建筑工程施工、工程监理、工程造价、工程测量、计算机应用、供用电技术、电子商务、幼儿教育等专业。现拥有中级技工班,高级技工班,春季高考班,在校生3000余人。在管理上学校形成常态化、无缝隙管理模式,始终坚持“以人为本”和“全程教育、全员参与”的原则,在搞好制度化管理的同时,不断强化德育教育、树人意识,培养学生先成人再成才,不断开展丰富多彩的各类文体活动和社会实践活动,以促进学生全面提高,构建平等、融洽的新型师生关系和平安和谐、文明美丽的校园。
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菏泽沐阳职业中等专业学校学校简介 菏泽烟草发屋美容美发学校,创办于1997年,是经菏泽市人力资源和社会保障局批准的一所专业技能培训学校,位于菏泽市东方红大街三角花园处的置业商城,东临菏泽汽车总站,西靠菏泽市商业步行街,位置优越,交通便利。 办学思想: 以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心,诚信办学,服务社会。为学生搭建成才和创业平台,为社会输送实用型技术人才。 办学条件: 学校拥有行业内最雄厚的专业教育团队,有省级美发首席技师3人,省技术能手4人,省富民兴鲁劳模1名,省十佳美发师5人,十佳美容师3名,市级美容美发首席技师5名,美容美发高级技师9人,技师6人,师资力量达到了前所未有的实力高度。 学校现有实用的实验实习设备价值近40万元,有市中店和多个连锁店供学生实训实习,培训条件优越。 学校有食堂、宿舍和澡堂,24小时供应开水,学生食宿方便。 办学特色: 新生预备课堂,目的在于改变学生的不良习惯和自卑心态,灌输一种职业概念,启迪学员对职业的渴望,少产生工匠,多成就高素质的美容美发大师。主要内容有了解企业制度、规划个人职业生涯、提高团队素质,配合电影、游戏、演讲、军训,积极开发和展示个人潜能,为走向社会打下坚实基础。 进行欢乐教学,教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。这样做,就避免了"家长式"的训斥教学,形成了一个和谐活跃,学生乐学,教师乐教的课堂,有效地提高教学效果的。 店务模拟实习,设有店长、迎宾员、收银员、理发师、助理理发师、小工、检查员等各种角色,设计真实的店务环境,积极提高学生的实战经验和操作能力。 进电视台、军分区、武警支队、老年公寓、学校和企业实习,积极开阔学生眼界,丰富学生经验。 加强学员技术比赛,参加各类技能大赛,通过比赛学员能够相互学习,还可以带动其他学员的学习积极性。 各种联欢会、创业报告会为学生创造轻松愉快、积极向进良好环境。 本校全省较早全体教师每人配备笔记本电脑,较早实现多媒体课件教学,较早实行新生预备课堂制度、学员行为学分管理制度和爱心跟踪手册制度,定期请国内知名美容美发大师来校讲学传授技艺,教师定期赴国内外知名美容美发院校进修学习。对于自己想创业的学生学校在资金、技术、人员等方面给与帮助,给他们提供新技术和新信息,使他们永远处在美业的最前沿。
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福州商贸职业中专学校学校由职专及初中组成,系福州市教育局直属公立省部级重点学校。学校秉承“博为自立、搏为桑梓”的校训,以素质教育为主导,以社会需求为标准,以职业道德为基础,以教学质量为中心,以学校管理为保证,以能力为本位,外树形象,全面提高学生的综合素质,全面提高办学效益。 学校荣获福州市文明学校、福建省教育系统先进集体、全国实践技能先进单位、福州市委先进基层党支部、民主管理先进单位、教学常规管理先进单位、平安校园、语言文字规范化示范校、绿色学校、教学常规管理先进单位、福州市中小学实施素质教育先进学校等光荣称号,全国、全省职业院校技能大赛团体二等奖单位、市中职校技能大赛优秀组织奖单位。是福州市中等职业学校“专业与课程体系改革创新”试点学校。 学校现有教职工110人,其中高级教师32人,中级教师44人,学生一千多人。校园面积14652平方米,校舍面积14461平方米,另有一座公寓式学生宿舍楼1178平方米。所有教室均为多媒体网络教室。学校设有语音教室、专业化专门教室、实训室和环境优雅、藏书丰富的图书馆、数字青少年宫、阅览室,以及200米环形跑道运动场、乒乓球馆、形体训练室等。
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福州环保职业中专学校福州环保职专跨洋校区(原福州跨洋中等职业学校,位于福建省福州第十二中学内)是一所公立全日制中专学校。学校坐落于福州市仓山区朝阳路上,风景秀丽,具有得天独厚的交通与地理区位优势。学校早在1980年就创办职业教育,2017年与福州环保职专合并,实现强强联手,现已成长为省级重点职业中专学校。学校历来重视学科建设,已培育形成中餐烹饪与营养膳食、幼儿保育、高星级饭店运营与管理、计算机动漫与游戏制作等省、市级重点专业,形成独具特色的中职学科体系。2020年我校省级重点专业中餐烹饪与营养膳食与福州黎明职业技术学院联合办学,实现中高职教育有机衔接、优势互补。学校秉承“以人为本,全面发展,质量强校”的办学理念,先后获得福建省重点职业技术学校、福建省烹饪教育先进单位、福州市职业教育先进单位、福州市文明单位等多项殊荣。学校已为社会输送大量优良人才,他们在各自岗位上拼搏奋进,建功立业,赢得了社会各界的广泛赞誉。
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福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
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厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
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中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。