省份:
专业分类:
特色:
-
武宁中等专业学校武宁中等专业学校(武宁县技工学校)是一所集学历教育、技能培养、社会培训为一体的公办中等专业学校,属省级重点中等职业学校。 学校始终坚持“立足县域、面向市场、服务社会、人民满意”的办学方向,立足职业教育基础能力抓建设、抓服务、抓改革,现有校舍面积三万多平方米,实训设备总价值1000余万元。专任教师108人,其中“双师型”教师39人,副高职称教师32人,“全国优秀教师”1人,“江西省优秀教师”、“江西省优秀班主任”3人,国家级、省、市骨干教师28人;九江市学科带头人2人。2019年升格成为了普通中专,在籍学生2000余人。开设有建筑装饰技术、电气设备运行与控制、航空服务、计算机平面设计、电子商务、旅游服务与管理、幼儿保育、建筑智能化设备安装与运维、动漫与游戏制作、美术设计与制作。其中有省级精品专业3个,中央财政扶持的实训基地1个。 学校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以创新为动力,推行“校企合作、冠名培养”的办学模式,引企入校,办学进厂,积极打造品牌专业、特色专业。三十多年的办学历史,三十多年的职教经验,学校职教基础能力不断增强,教学实训设备全市一流;办学层次逐年提升,学历教育渠道广阔;办学水平日上台阶,展望未来,学校即将整体搬迁,学校升级在望。
-
都昌中等专业学校都昌中等专业学校(原都昌县职业技术学校)是2007年创办的一所公办中等专业学校,位于都昌县城宁波产业园,毗邻都昌三中,远离闹市,环境幽静。学校占地面积120亩,建筑面积36428平方米,可容纳学生1600多人。教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓等错落有致,为学生学习、实训、实习、就业提供全方位教育服务,是学子们理想的求学圣地。 学校拥有先进的职教理念,优质的师资队伍,一流的实训设备,宽广的就业渠道。现设有35多个教学班,1600余名学生,在岗教职工92人,高级专业技术职务14人,“双师型”教师22人,外聘教师13人。36间标准化教室内均配有电子白板、电脑、投影仪、实物展示台。实训楼有4间数控车间,8间电子电工操作室,6间计算机室,1间音乐教室,另有多功能厅,语音室、舞蹈房、琴房、专业画室、图书室和阅览室,实训设备总价值达3000余万元。体育设施齐全,有塑胶运动场、篮球场、羽毛球场、兵乓球场等运动场所,是一所高规格、高起点的职校,是都昌县龙头职业学校,是省级示范中等专业学校。 学校设置就业班和“三校生”高考班。就业班开设数控技术应用、计算机平面设计、计算机装潢设计、计算机网络技术、计算机应用、电子电器应用与维修、电子技术应用、学前教育、银航定向班、高铁定向班、海尔定向班、汽车检测与维修等专业,采取“校企合作、工学结合、顶岗实习”的教学模式,实行订单培养,确保毕业生能就业、就好业,待遇超过一般大学毕业生,做到了学生满意、家长满意、企业满意。尤其是“3+2”大专直通班的开通,为众多欲圆大学梦的学生开辟了一条绿色通道。 2018年我校三校生高考班成绩再创辉煌,89人参考,首批40人上本科线,本科录取率达45%以上,比省“三校生”高考二本上线率高出30%。要想获得成功,就要选对学校,选好学校,都昌中等专业学校为你的成才搭建理想的平台,成就你的梦想,放飞你的希望!
-
修水中等专业学校修水中等专业学校(技工学校)是一所集学历教育、技能培养、社会培训、国家职业技能鉴定为一体的公办中等专业学校,属国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、江西省高级技能人才培训基地、江西省高水平中等职业学校建设单位。学校先后荣获“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国首批中等职业学校德育工作实验基地”“全国中等职业学校德育工作先进学校”“全国教育系统先进集体”等殊荣。 目前,学校占地面积350余亩,有在校生6500余人,专任教师280余人。主要开设有计算机应用、建筑装饰技术、数控技术应用、会计事务、幼儿保育、服装设计与工艺、计算机平面设计、电子技术应用、工业机器人技术应用、电子商务、计算机网络技术、旅游管理、中高职对接3+2专业班及联合培养两年制大专班等专业,所有专业均配有现代化的实训室。
-
江西九江科技中等专业学校江西九江科技中等专业学校位于九江市秀美的庐山之麓,是市内创办最早的一所公办职业学校。学校前身为九江市向阳共大,1980年改名为九江市第十中学,1983年由普通中学改制为九江市职业高级中学,1994年改名为“九江市职业中等专业学校”, 2004年经省政府批准设立“江西九江科技中等专业学校”。学校占地257.34亩,建筑面积127445.95平方米,有4000余名学生,260余名教职员工,其中本科以上学历94%,高级职称67人,师资力量雄厚。学校围绕市场,灵活设置专业,开设了电子电工、旅游服务、微机应用、服装设计、汽车驾修、数控技术、电算会计等十几个专业,拥有全省一流的教育教学设备,是接受职业教育的理想场所。 学校秉承“让理想的就业永无障碍”的校训,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学目标,适应“规模是前提、管理是关键、质量是核心、就业是保障”的办学理念,走内涵式发展道路,特色办学。学校开办了专业班、综合高中班、短期培训班和联办大专班等,形成了多形式、多层次、多渠道的办学新格局,架设了培养技能型人才和高素质劳动者的立交桥。学校学生风气正,学风浓,成绩突出,在国家、省、市各专业技能竞赛中成绩名列前茅。学校就业网点遍布北京、上海、深圳等经济发达地区,毕业生就业形势异常喜人,就业率高达97%。办学二十多年来,学校以出色的办学条件和办学质量得到社会的认可,也得到了来校视察的国务院李岚清副总理及省、市领导的高度评价,多次获国家、省、市表彰,学校曾荣获“国家级重点职业中专”、“全国职教先进单位”、全省“劳动力转移培训基地”、“再就业培训基地”、“招生先进单位”、“就业先进单位”等荣誉称号。 昨日风雨兼程,今朝续写辉煌。九江科技中专承载着九江人民的殷殷厚望,在国家大力发展职业教育的大好形势下,必将继续乘风破浪,昂首远航!
-
沈阳市致爱学校沈阳市致爱学校为沈阳市苏家屯区唯一一所全日制特殊教育学校,始建于1958年,原名“苏家屯区聋哑学校”。1998年开始招收弱智儿童入学,更名为“沈阳市苏家屯区特殊教育学校”。2016年9月,彻底转型为专门招收智障儿童入学的培智学校,并正式更名为沈阳市致爱学校。2019年7月学校整体迁入位于沈阳市苏家屯区报春街97号的新址,现学校占地面积21000平方米,有东西两侧近8000平的教学楼,固定资产约2480万元。学校隶属于苏家屯区教育局,是一所集义务教育、中等职业教育于一体的十二年一贯制的综合性培智学校,共12个教学班,学生类型为智力障碍、脑瘫、自闭症、多重残疾等。 智力障碍学生相对普通学生来说属于弱势群体,发展智障学生职业教育,直接关心到他们未来的社会生活,对帮助他们融入主流社会意义重大。学校一直秉承“把爱播进每一个孩子心田”的办学理念,为学生提供公平、优质的教育。2016年,学校开设培智中职班,从弱智儿童身体和智力特点的实际情况出发,开设现代家政服务与管理专业课程,围绕培养劳动习惯、掌握家务劳动过程、形成初步劳动技能等职前劳动的知识和技能等方面,进行教育教学和训练,为学生将来适应社会生活、成为自食其力的劳动者打好基础。2021年,学校先后创建了烹饪、烘焙、陶艺、洗衣等四个专业教室,用于补充家政服务的课程,提供实训场所,在学中做,在做中学,提升学生学习兴趣的同时也进一步提升了学生的职业技能和职业素养。
-
长春市特殊教育学校长春市特殊教育学校成立于1936年,是长春市内唯一一所招收听障学生的公办特殊教育学校。学校坐落于长春市净月经济开发区彩云街666号,下设学前康复部、九年义务教育部、高中部、职业部,学生可住宿并享受国家一切相关减免和惠民政策。 学校占地面积15000平方米,建筑面积12000平方米,设有食堂、宿舍、体育馆及测听室、语训室、音乐治疗室、沙盘游戏室等多个专业教室,校园环境优美,教学设备先进,生活设施齐全。学校现有教职工110人,听障及多重障碍学生190人。教师队伍中有全国优秀教师1人、省特级教师2人、省学科带头人3人、省科研名师1人、省国培专家库成员2人、省学科骨干教师2人,市骨干教师10人;双师型教师8人,心理咨询师5人,助听器验配师2人、孤独症儿童康复师13人、听力语言康复师8人。 多年来,学校从满足残疾学生终身发展需求出发,秉承“平等、温暖、感恩、自强”的办学理念,以“创办让家长放心、人民满意的全国一流特殊教育学校”为目标,不断提升管理和服务内涵,取得了丰硕的办学成果,被评为全国特殊教育信息技术实验校、全国首批“医教结合”实验校、全国特殊教育先进单位。 学前康复部主要招收1至7岁听障儿童,是长春市聋儿听力语言康复中心,承担国家“七彩梦”贫困聋儿助听器救助项目的申报及定点验配、康复工作,聋儿在园期间餐点、测听、评估、训练等全部免费,康复效果受到广泛赞誉。 义务教育阶段以培养学生良好的学习习惯和生活习惯为重点,通过实施分层次教学,强化体育大课间、艺术小课间等活动,培养了聋生良好的综合素质和社会适应能力。学生多次在体育、艺术、信息技术等方面获得国家级奖项。 高中阶段以满足学生求学需求为宗旨,帮助学生考取残疾人大学,目前已连续8年在聋人单招单考中升学率达到100%。 职业教育开设美术和计算机应用专业,毕业生供不应求,就业率连年达到100%。 在党和政府的亲切关怀下,在社会有识之士的关爱下,几代特教人艰苦奋斗,开拓进取,在信息技术、医教结合、素质教育、职业教育等方面取得了可喜的办学成果,赢得了社会的广泛赞誉。未来,长春市特殊教育学校将以十九大精神为指导,全面调整办学思路,以服务全纳教育为方向,以优化职业教育为重点,全面推动教师专业化发展,将学校打造成一所面向全国、辐射全省、引领全市发展的,以聋教育为主体的特殊教育资源中心、科研指导中心和专业教师培训基地,为特殊教育的发展做出更大的贡献!
-
四平市聋哑学校四平市聋哑学校是一所全日制聋哑学校。学校已经新建一座五层教学大楼并已全面投入使用,共有11个教学班。学校现有在岗教职员工48人,其中研究生学历1人,本科学历41人,专科学历5人,中专学历1人,省级优秀教师2人,专任教师学历达标率为100%。 学校坚持党的路线、方针、政策,认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》等有关教育法律、法规,制定了学校发展近期目标:争取在2025年,将我校建成地区范围内的知名特教学校。制定了《四平市聋哑学校中长期发展规划》,并分步实施。严格按照教育局要求的课程设置排课,上课,开展了丰富多彩的课内外活动,严格执行作息时间,严肃工作纪律,做到了办学方向明确,教育思想端正,使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针,坚持“五育”并举,面向全体学生积极推进素质教育。 我校全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,依法治校、依法施教,制定了符合我校实际的办学章程、办学理念,并形成了有自己学校特色的校训、校歌以及严谨的校风、教风、学风 总之,我校通过制度化、系统化、常规化的学校管理,赢得了社会、家长和学生的赞誉。
-
松原市特殊教育学校松原市特殊教育学校创建于一九七八年,是松原市教育局直属的聋儿教育学校。学校占地面积23000平方米,建筑面积2134平方米。现有教学班12个(小学8个;初中3个;高中1个),10个年级,学生120人,教职工编制60个。 学校坚持“以德治校,育人为本,办出特色,争创一流”为办学理念,以“高尚的道德修养,良好的社会公德,基本的文化知识,健康的身心素质,独立的生活能力,熟练的劳动技能”为培养目标,以“奉献一颗爱心,付出一片真情,造福残疾儿童”为宗旨,全面实施素质教育。 多年来,我校十分重视教学工作,由于狠抓任课教师的基本功和教师文化水平的提高,所以在任课教师中,荣获省级先进称号的有5人,获市级优秀称号的有8人。在03年全国统一招生考试中,我校的崔燕京、崔英波同学,以优异的成绩被长春大学特教学院艺术设计系录取,填补了我校学生上大学的空白。05年又有一名学生夏雪考入长春大学特教学院艺术设计系。截止2006年我校共有6名学生在长春大学特教学院学习。我们在狠抓文化课学习的同时,开设了裁剪、理发职业教育课,成立了绘画、舞蹈、书法、乒乓球、微机等兴趣小组,让学生在校学有一技之长。
-
齐齐哈尔市特殊教育学校齐齐哈尔市特殊教育学校(原名:齐齐哈尔市聋哑学校)发端于1952年附设于市第三中学的聋哑班。1960年3月正式建校。是一所专门招收聋人的十二年一贯制特殊教育学校。学校集学前康复、小学、初中、职业高中为一体,现有12个教学班,140余名学生。教职工47人。其中中学高级教师19人,国家级骨干教师1人,省市级骨干教师22人,优秀教师31人。学历达标100%,本科以上学历占70%。 学校位于市区中心地带,西邻美丽的劳动湖,绿树成荫,环境优美。学校占地面积7751.70平方米,校园总建筑面积6116㎡。学校拥有200米标准塑胶操场、两栋教学楼、一栋康复楼、一处烹饪专业实训基地。拥有教室45个,20个专业教室。学生宿舍宽敞明亮、整洁舒适,让学生处处感受家的温暖。学校食堂295平方米,可以同时容纳150人就餐。 悠久的历史,积淀了丰厚的底蕴。齐齐哈尔市特殊教育学校获得了黑龙江省甲级特殊教育学校、省特殊教育先进集体,首批省级“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量”先进学校、省标准化特教学校、市文明单位标兵、教育科研先进集体。1999年作为现场召开了全国特教研讨会;多次承办黑龙江省特殊教育学校、校长培训班暨特殊教育教师百花奖大赛,省西部地区教研活动;2009年被教育部、民政部、中残联授予“全国特殊教育先进单位”光荣称号,2018年荣获全市特殊教育工作先进集体。2010年被教育部、中国残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”。2014被市残联命名为年齐齐哈尔市残疾人职业技能培训基地,2015年成为长春大学特殊教育学院优秀生源基地和教学实践基地。2003年国家教育督导团来校检查工作,对学校给予了高度的评价。建校60余年来,为社会及高等院校输送了大批人才。先后有100多名学生考取了长春大学、北京联合大学、绥化学院、南京特殊教育师范学院等高等学府。我校培养的毕业生奔赴祖国各地各行各业,在各自不同的岗位展示着齐齐哈尔市特殊教育学校的“育残成才”的办学理念,伴随了学校的成长。