省份:
专业分类:
特色:
-
赣州华坚科技职业学校赣州华坚科技职业学校建于2010年9月,由全球规模最大的女鞋制造企业—华坚集团创办,系全国教育改革创新示范学校、江西省职业教育十佳示范学校、江西省省达标示范院校。学校现有教职工300余人,在籍学生6200余人。学校立足区域经济,立足行业,坚持以市场为导向,根据行业和经济 社会发展对人才需求的变化,调整好专业;学校现开设的专业有:护理专业、UI设计(大专班)、电子商务、计算机应用、计算机平面设计、幼儿保育、会计电算化(大专班)、工程造价(大专班)、铁道运输与管理、汽车运用与维修、模具数控技术应用(大专班).航空服务、高星级饭店运营与管理〈(订单班)、工业机器人技术(大专班)、励志高考班等16个专业;其中电子商务、计算机应用、计算机平面设计为省级精品专业,护理专业、工业机器人技术、UI设计专业为我校重点建设特色专业。 通过多年的办学实践,我校已培养建立了一支较高素质的师资队伍,在教书育人诸方面获得了可喜的成绩,在全市同类民办学校中名列前茅。自创办以来,在省、市技能大赛中获奖人数多达600余人,先后有教师85人次被评为市级技能竞赛优秀指导教师及“优秀教师”荣誉称号、教学技能大赛获国家、省级奖项等。其中2019年获得省市技能大赛一等奖11项、二等奖14项、三等奖20项。 学校在各级政府的正确领导下,不断发展壮大,以华坚集团为依托,正在搭建职教集团平台,2017年集团筹划投资建设高职院校“赣州科技职业学院”,该学院已列入江西省“十三五”期间高等学校设置规划,学院址位于赣州职教园区,目前正在筹建中,预计2021年投入使用。 学校位于赣州经济技术开发区迎宾大道26号。占地面积366亩,校舍建筑面积为11万余平方米。教学大楼均配置中央空调,多媒体教学设施,学生公寓空调、热水器、洗衣机、洗鞋机等配置一应俱全。学校建有400米标准环型跑道田径场1个、标准篮球场8个、乒乓球桌30张。
-
赣州电子工业技术学校赣州电子工业技术学校与赣州北大青鸟IT软件学院系两块校牌,一套人马,同一校址,统一管理,是具有数十年办学历史的品牌学校,开设有计算机应用、电子商务、动漫游戏、计算机网络技术、软件与信息服务、工业机器人技术应用、新能源汽车维修服务、社会福利事业管理、幼儿保育、城市轨道交通运营与管理、客户信息服务等数十个专业。2018年搬迁至新校区赣州市经开区赣通大道98号,毗邻国家级高科技企业孵化基地,校园占地面积100多亩,建设了高标准的橡胶跑道、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、田径运动场、乒乓球活动中心、音乐喷泉,校园内拥有一座山体公园,绿草茵茵,树木葱葱,空气清新,环境优雅。 赣州电子工业技术学校是经江西省教育厅备案,赣州市教育局直属的全日制中等职业学校,被评为国家省级达标中等职业学校,2020年被评为赣州示范中职学校,2021年与教育部考试中心合作设立“全国计算机应用技术证书考试”考点,拥有现代化的电脑机房、舞蹈房、画室、图书馆、琴房、汽车实训室、工业机器人实训室、护理实训室、校园人脸识别监控系统、校园广播系统、以及校园安全网络系统。 赣州北大青鸟IT软件学院,是赣州电子工业技术学校与北京大学北大青鸟联合创办的“高端IT精英人才培养基地”,依托北京大学优质雄厚的教育资源和背景,致力于培养“IT软件工程师”。目前,北大青鸟的200多所分校遍布全国60多个重要城市,全国合作院校超过800所,同10000余家知名企业建立了战略合作伙伴关系,累计培养了90余万高端IT精英人才,得到了社会各界广泛的认可。 学校拥有一支爱岗敬业的高素质教师队伍,实行严格的全封闭式管理,坚持特色教育、德技并举,以市场为需求,秉承以高品质就业为导向的办学宗旨,以师德建设促学风,以素养发展促专业,让学子就业有门,升学有望,多年来形成了“励志、厚德、团结、创新”的优良校风,致力于培养具有匠心精神的高素质技能人才,服务社会。 “千帆竞发东风助,正是扬帆远航时”,我们让每一选择中职的孩子,怀揣梦想,从这里腾飞。
-
南康区电子工业技术学校南康区电子工业技术学校于1996年6月经赣州市教育局批准成立,办学层次为中专,学制3年。 学院现设置有:高考班(医学方向-口腔医学)、高考班(医学方向-护理专业)、高考班(三校生高考)、电子商务、幼儿保教、工业机器人应用与维修、城市轨道交通运营管理、新能源汽车制造与装配、动漫设计与制作等9个中职专业。 现学校正乘着职教改革的东风,坚持“德以修身,技以立业”的校训,落实立德树人根本任务,加快学校内涵发展,朝着将学校建设成区域性具有影响力的应用型中职院校目标努力奋进。学校位于赣州市南康龙岭西区,毗邻赣州港和家居特色小镇,交通便利,环境优美,学校占地面积60多亩,目前拥有综合大楼、教学大楼、实训中心、教师公寓、学生公寓、田径场、室内外篮球场、图书馆及各种功能教室、食堂和超市等,教学设施完善,生活配套设施齐全,能够容纳3000人就读,是一所宜居宜学的花园式学校。
-
南康中等专业学校一、办学情况 学校是南康区区属公办职业中专,创办于1983年,现为“国家级重点职业中专”、“国家中职教育改革发展示范校”建设学校。 2018年,我校由省政府批准同意设立为普通中等专业学校。从2018年6月5日起,在南康区职业中等专业学校的基础上设置南康中等专业学校。 2018年2月,省教育厅组织专家组对我校2017年申请拟设置为普通中等专业学校进行了考察评估。考察组通过听汇报、查资料、看现场等方式,对学校的办学条件、办学水平、办学成绩、办学特色、发展方向等进行了全面考察评估。 我校创办于1983年,主要从事职业技术教育(含职业中专、职业业高中层次的学历教育和职业技能短期培训)、农业技术推广、毕业生(学员)及农民工就业服务等工作,是南康区“农民知识化”和“公民职业化”工程培训基地。 学校占地面积210亩,建筑面积4万余平方米;在编正式教师152人,建有师资专家库一个(聘请高校教授、企业工程师、社会能工巧匠60人组成);学历教育现开设了“对口高考、数控技术应用、电子商务、会计电算化、学前教育、服装设计与工艺、电子技术应用”七个热门专业,在校生近2600余人;农民培训开设了“服装、家具、电子、甜柚栽培、生猪养殖”等38个中、初级培训工种,以及农民创业班、农民企业家MBA课程班两个高级班,年培训农民6万人次以上;各专业(工种)校内实习实训室(含果园、苗圃)共计35个,仪器设备总值近3000万元。 2007年,南康市委、市政府以学校为主体,创办了区农民学院;随后相继增设区农村党员创业培训基地、区创业人才培训基地。 二、办学特色 学校形成了“学校与企业合作、专业与产业对接、学历与培训并举”。主要表现为: 1.学校与企业合作。学校已与省内外近40家知名企业建立了紧密的合作关系。其中,东莞焦点科技有限公司、赣州文清服饰有限公司共计投入仪器设备1000多万元,在学校建立实训基地,同时派出工程师到校任教,“订单培养”机械、数控和服装专业人才,极大地解决了学校师资、设备的不足,提高了人才培养质量;福建冠捷、苏州聚力集团、浙江人本集团等国内百强企业、淘宝大学以及我区康意服饰、格棱电子、德普特科技等企业也与我校有良好的合作关系。 2.专业与产业对接。学校围绕我区主导产业开设了主干专业;通过加强对企业的人才需求调研,不断完善《人才培养方案》和《课程体系》,开发和共建了39门国家级精品课程和11门校级精品课程,其中服装专业成为了全国课题组的组长单位;与江西服装学院、江西环境工程职业技术学院联合建立服装教研推广中心、家具教研推广中心,服务本地服装、家具企业;与赣南师院联合举办农民企业家MBA课程班,提升本土企业家的经营管理水平;电子、数控、会计等专业还建有社会服务平台,为我市相关产业提供技术咨询和人才培训。 3.学历与培训并举。学校坚持学历教育与农民培训“两条腿”走路的办学方针。通过农民学院、农村党员创业培训基地、创业人才培训基地等平台,整合全区涉农培训资源,推行公益免费培训,完善区、乡、村三级培训网络体系,采取“脱产培训、现场培训、网络培训、送教入企、送教下乡”等灵活形式,大规模地开展农民培训工作,有力服务了我区主导产业和经济社会发展。 三、办学成效 学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“全国职工教育培训优秀示范点”、“江西省职业教育先进单位”。我区农民培训工作被赣州市委农工部命名为“南康新型农民培育模式”,并推广至18个县(市、区);教育部确定我区为“新型农民培训工作联系点”,农业部确定我区为“新型职业农民培育试点县(市)”。新华社、人民日报、中国教育报、中央电视台等国内主流媒体先后报道学校办学情况。国家部委和省、市领导、专家多批次莅临学校视察、调研。 四、发展历程 赣州市南康区职业中等专业学校是我国改革开放初期赣南最早建立的职教中等学府之一,素有“赣南职业教育领军名校”、“赣南职教学府第一流”、”技术人才、乡镇干部摇篮“的美誉。 学校的前身是创建于1983年的园艺中学。开办初,学校只有一个园林艺术专业,8名教职工,44名学生。 1989年,南康县畜牧水产学校并入,迁入现址,组建成了独立设置的新职业学校。 1993年,学校更名为南康县职业技术学校。 1995年,随着南康撤县立市,学校又更名为南康市职业技术学校。 1996年,学校办学特色鲜明,质量突出,被并评为了“省级示范性职业学校”。 1998年,学校升格为南康市职业中等专业学校,集工、农、商、文、职业高中为一体的综合性中等职业学校,专业之全和规模之大成为全省同类学校之冠。 2000年,学校的职业高中升学率跃居江西省前列,被教育部评估为首批“国家级重点职业高级中学”。 2004年,学校又被复评为“国家级重点中等职业学校”。 2007年10月,在国家大力发展和改革职业教育的形势下,南康市委、市政府以南康市职业中等专业学校为主体,率先全省创办起公益性的农民培训机构---农民学院。 在此基础上,2008年3月,市委组织部确定学校为(在学校设立)南康市农村党员创业培训基地。 2009年2月,市纪委确定学校为(在学校设立)南康市创业人才培训基地(开设创业人才SYB、工商管理硕士MBA总裁高级研修班)。 2012年,中共南康市委确定学校为南康市委党校培训基地。 2012年,学校被列入第二批“全国千所中等职业教育改革发展建设计划”直接获中央财政支持建设职业院校之一,成为“国家中职改革发展示范校”建设单位。 2014年3月,学校成为赣州市中职院校技能竞赛电子技术应用专业赛区。 2014年5月,随着南康撤市设区,学校再次正式更名为赣州市南康区职业中等专业学校。 2014年对口高考战绩显赫,今年二本上线率达20%多(其中提前本科6人,本科二9人、本三2人),连续三年远超赣州市、南康区平均水平,专科升学率100%,创下历史新高。2014届高三毕业生廖燕婷、黄琦等同学成功被东北石油大学、太原师范学院、太原科技大学、桂林理工大学、江西农业大学、江西科技师范大学、西北民族大学、江西师范大学(科技学院)、江西服装学院、景德镇陶瓷学院等本科院校录取。 目前,学校已经发展成为“四块牌子、一套人马”,以工科为主要特色,理、商、文、农、教育、职业高中等多学科协调发展的综合性、应用型品牌中等专业院校。如今,学校在新一届领导班子的带领下,全校师生正以意气奋发、开拓创新、同心协力的精神面貌朝着打造“全省领先、独具特色”的全国示范性院校目标努力奋斗!
-
安远中等专业学校安远中等专业学校属于公办全日制普通中等专业学校,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。2018年,学校以办学综合实力全省第六名的成绩跻身全省312所中职学校(含普通中专、职业高中和技工学校)前十强,获评江西省十大高水平中等职业学校。2019年,江西启动职业院校联合培养专科层次学生试点项目,学校被列为首批试点单位,同年9月成功招收首届联合培养大专生。 学校占地面积150亩,现有教职工235人,在校中专学历学生3201人,大专学历学生210人,是全省办学规模最大的县级中专之一。在历届的省市技能竞赛和全国“文明风采”竞赛中均取得优异的成绩,获省级一等奖33人次、二等奖55人次、市级一等奖80人次、二等奖165人次。学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全省职业教育先进单位”“江西省教育系统先进集体”“江西省文明单位”“全省中小学师德风建设示范学校”等荣誉,多次被江西师范大学授子“成人高等学历教育优秀联合办学点”。
-
兴国中等专业学校兴国中等专业学校前身为创办于1958年的江西省共产主义劳动大学兴国分校,1984年更名兴国县职业技术学校,1993年被评为江西省首批示范性职业高中,1995年举办职业中等专业学校,2018年设立为普通中等专业学校,改名为“兴国中等专业学校”。2005年被评为江西省重点职业学校,2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校;2013年4月被国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位,2017年5月通过了第二批全国农村职业教育与成人教育示范县评估验收(我校是中心校),2017年12月被确定为全国第三批职业院校数字校园建设实验学校。学校先后荣获“江西省中等职业学校招生先进单位”、“江西省中等职业学校德育工作先进集体”、"江西省森林学校”、“江西省红色教育传播基地”、“江西省文明单位”、“国防教育特色学校”等荣誉称号。 学校占地面积209亩,拥有现代化的实验室和实训室,配备了价值2560万元的各类实验实训设备,先后建立和完善了数控技术实训中心、模具制造技术实训中心、汽车运用与维修系列实训室、电子电器应用实训室、旅游服务与管理实训中心、光电仪器制造与维修(激光技术)实训中心、焊接技术实训中心、电子商务实训室、农业机械使用与维护实训中心、建筑工程施工实训中心、果蔬花卉种植大棚、生态园林植物园等60个学生专业实训场地。
-
寻乌县中等职业技术学校寻乌县中等职业技术学校是寻乌县唯一一所公办全日制职业学校和省级示范性中等职业学校。2019年2月,学校被江西省教育厅认定为江西省达标中等职业学校,2021年2月,学校被党中央、国务院授予“全国脱贫攻坚先进集体”。 学校占地面积240亩,建筑面积6.5万平方米,建有11个实验实训中心和20余个稳定的校外实训基地。馆藏纸质图书12.4万册。 目前在校师生2000余人,教职工141人,专任教师124人,其博士、硕士及本科以上学历占98%。开设了幼儿保育、智能设备运行与维护、电气设备运行与控制、汽车运用与维修、计算机应用(广告制作方向)和电子商务(大汉班)等专业,并单独设有对口高考班。 2022年3月,寻乌县人民政府与深圳市远恒佳教育集团签订协议,委托深圳市教育集团管理寻乌中等职业学校,寻乌中职学校迎来发展的巨大机遇! 在《中华人民共和国职业教育法》(修订)颁布实施的大好形势下,寻乌职校将全面贯彻党和国家的教育方针,以育人为根本。坚持以新理念引领,以市场为导向,以实践为手段,培养具有良好职业道德,精湛专业技能,会创新、懂经营的未来行业精英。积极探索湾区+老区校企融合的典型经验,把学校建设成为 “技术工程师”的摇篮。 办学理念:让每一个学生过上幸福的职业生活。 校 训:品德立足社会,专业成就未来。 办学思路:用企业的模式经营学校;用真实的环境培养学生;用市场的需求构建课程;用开放的心态选择教师;用“行业领军人才”作为学生追求目标。
-
宁都县职业中等专业学校宁都县职业中等专业学校,创办于1958年,其前身是共产主义劳动大学宁都分校,后与宁都县职业技术学校合并为宁都县职业技术学校, 2007年经赣州市教育局批准更名为宁都县职业中等专业学校。 学校占地近160亩(中山大道111号总校区80亩、2021年新增工业园实训基地78亩) , 建筑面积约70000多平方米。学校有图书室、计算机房、多媒体教室、电子实训室、数控加工中心车间、汽车维修车间、舞蹈房、琴房、警体训练实训室、工业机器人实操车间、应急救援实训室等,充分满足教学及实训需要。现有在校学生1400多人,教职员工126人。 学校禀承“厚德立身、强技报国”的校训,以“博学善导、言传身教”的教风,“勤学苦练、 求实创新”的学风,营造“博大为荣、实力为尊”的校风。- -手抓文化教育:高考部狠抓文化成绩,开设普通高考班( 2021年起开设美术高考班、体育高考班)、”三校生” 对口高考班、单招高考班。更新教学理念、深化教学改革、加强教学管理、引进名师、招收优秀生源,教学成绩大幅提升。一手抓技能培训,中专部:加强校校、校企合作办学,拓宽学校办学渠道。现开设有工业机器人应用、应急救援技术、计算机应用、电子商务、服装设计与工艺、数控应用技术.模具设计与制造、学前教育、汽车检测与维修、法律事务等专业,为社会输送了大批专业技术人才。 在宁都县委、县政府、教育部门的正确领导下,在社会各界的关爱下,我校在六十多年的办学历程中收获了累累硕果。2016年叶浩、吴志勇、何颖鹏同学在江西省中等职业学校第十三届技能竞赛节中荣获信息技术类赛技能项目省级二等奖, 2020年宋智宏、杨凯同学在工业产品设计与创造实践比赛中分别荣获市二等奖、三等奖,2021年在纪念中国共产党建党90周年文艺汇演中,获全县第一名; 2021年教育系统教职工篮球赛获全县第....历年来年在省市技能竞赛活动中累计获得省级一等奖2个、二等奖12个、三等奖31个、团体奖11个、市级-等奖3个、二等奖20个、三等奖36个、 团体奖6个,累计获得各种奖项121个; 在全国中职生文明风采活动中获得国家一等奖6个、 二等奖12个、三等奖15个、省级一等奖13个、 二等奖20个、三等奖29个 ,累计获得各种奖项95个。学校的发展也获得各级政府的认可, 2006年被批准为省级示范职业学校, 2007年被批准为省级重点职业学校, 2013年被评为中华全国总工会设立的” 全国职工教育培训示范点”, 2015年通过了江西省重点培育达标学校的验收, 2017年被赣州市教育局、赣州市文明办批准为“全市文明校园”。
-
福州市艺术学校福州市艺术学校始建于1957年,2016年4月划归闽江师范高等专科学校。学校位于闽侯县甘蔗镇的闽江之滨,昙石山旁,是福建省惟一一所培养闽剧、福州评话、伬唱、传统音乐、民间舞蹈专业人才的学校。建校以来,学校培养出一代又一代的表演艺术家与专业人才,占据了福州地方文化艺术的半壁江山。随着2006年闽剧、福州评话、伬唱、十番音乐被列入国家级非物质文化遗产保护名录,学校的专业特色与教育地位得到了进一步加强。学校坚持“规范加特色,优秀加特长”的办学宗旨,“以艺启智,以美净心”,全面贯彻教育方针和科学发展观,建设和谐校园环境。紧跟艺术教育发展步伐,逐步迈入规范化、科学化轨道,集中力量打造品牌,创精品,以品牌带动学校全局工作,专业特色与教育地位更加凸显。学校坚持“以学生的发展为本”的办学宗旨,紧紧围绕落实学校的人才培养目标,积极推行教育改革,加强教学常规管理,不断提升教育教学质量,教学成果位居全省前列。学校经常参加省、市举办的大型演出活动,多次应邀赴台、港、澳进行文化交流演出,并在各种赛事中屡创佳绩。为了贯彻落实做大做强省会文化中心城市的精神,将福州市艺术学校未来发展定位为福州现代化沿海城市精神文明建设的重要文化窗口,充分发挥“保护、传承、提升、传播”福州优秀传统文化艺术和民间艺术的教育职能,设置了闽剧、曲艺、音乐、民间舞蹈等专业,集中力量打造精品,以品牌带动学校的发展。届时,学校将成为一所集教学、科研、创作、演出(含旅游定点演出)、旅游观光于一体,具有鲜明地方特色的新型艺术学校。悠悠闽韵穿透了60年的峥嵘岁月,淙淙琴音奏响了60年的春华秋实。回首来时路,洒满了艰辛的汗水;喜看今日校园,满园蓓蕾竞开;展望新行程,长路漫漫依然在等待着一代又一代艺校人。学校将承载着弘扬、传承、培养福州地方文化艺术与优秀人才的重任,齐心协力,再续华章!
-
厦门市音乐学校厦门市音乐学校是厦门市人民政府于1990年在鼓浪屿创办的九年义务教育音乐特色学校及中等音乐学校,2009年加挂“厦门大学附属音乐学校”校名。2013年9月在湖里区美仑路开辟新校区,形成鼓浪屿校区和五通校区“一校两区”办学模式。2017年,在五通校区开办高中艺术教育实验班。目前在编教职工328人,学生3058人,小学、初中、高中、中专共有教学班90个(2020年9月数据)。 学校以“和美教育”为办学理念,坚持素质引领和特色立校,不断探索多元化的办学模式,开创了一条音乐专业与文化教育优质发展的办学之路,师生近年在国际、国内各类音乐、文化比赛中荣获上千个奖项。党和国家领导人习近平、李克强、江泽民、胡锦涛、朱镕基等先后到校视察或接见学校师生代表。 学校师资力量雄厚,著名音乐家贺绿汀生前是我校名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀为我校名誉校长。殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、周宇博、曹文工、郑朝吉、林淑真等著名音乐家为学校艺术顾问或艺术指导。 音乐专业班立足厦门、面向国内外及港澳台地区招收有音乐特长的小学、初中、高中、中专学生。音乐专业班文化课实行小班制教学,小学、初中按义务教育课程授课;音乐专业课实行个别化授课,共开设键盘、弦乐、管乐、民乐、声乐、打击乐、作曲等30多门专业;中专文化课按普通高中课程授课,历年高考上线率达百分之百,为国内外高等艺术院校输送了大批优秀音乐人才。 学校先后与厦门爱乐乐团、中国音乐学院、上海音乐学院附中、中国管乐学会等建立合作共建关系。学生管弦乐团具有较高的专业水准,在全国第四、五届、六届中小学生艺术展演三次荣获金奖,学生民乐团、合唱团、舞蹈、朗诵等艺术社团具有较高的艺术水准,经常参加省市各级重大演出和对外交流活动,是厦门市中小学艺术教育的示范和窗口学校。 学校先后获得全国艺术教育工作先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校四连冠、福建省文明校园、福建省德育工作先进学校、福建省实施素质教育工作先进校、福建省先进基层党组织、福建省优秀少先队大队、福建省模范教工之家、全国青少年足球特色学校等荣誉称号。
-
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2007年合办的公立艺术类音乐学校,也是中央音乐学院在异地唯一合办的一所学校。学校专业与文化课并重,以“国内一流、国际知名”为办学宗旨,专门培养小学四年级至高中三年级的学生,以办成央地合作办学典范、中央音乐学院第二个附中为目标。 学校原校址在鼓浪屿漳州路16号,2008年10月搬迁到湖里区五缘学村现址。学校教学配套在全国首屈一指,有专业的琴房楼,配套的音乐厅,拥有120台钢琴,包括多台施坦威、蓓森朵夫品牌的三角钢琴。现有教职工110人,其中钢琴专业教师39名,有六名博士,近九成以上是硕士。专业教师委托中央音乐学院招聘,一批具有中央音乐学院、上海音乐学院、北京电影学院、德国汉诺威音乐与戏剧大学、英国皇家音乐学院等海内外院校高学历的教师长期任教。专业课教师中71.9%以上为研究生学历,文化课教师队伍中高级职称比例为67%。 学校创办之初只设钢琴专业,全校学生只有30多人,现有在校生366人,学校以音乐表演(钢琴)专业为主,同时开设音乐教育(新体系、传统)专业、计算机音乐(录音、电子制作、电子作曲)专业、乐器制作(钢琴调律、提琴制作)专业、音乐表演(弦乐、声乐)专业。全校参照中央音乐学院附中设置专业课、音乐公共课及文化课。学校校长由中央音乐学院委派(首任校长杨鸣教授),2018年3月第二任校长李昕教授到任后,学校与中央音乐学院联系更密切,每隔一段时间,都会有央音的教授到鼓浪屿钢琴学校开展教学指导及学术交流活动。外界形容“虽然学校在厦门,但好像是坐央音的教室里。” 学校教育硕果累累,办学迄今,共计有150名学生在各类国内外钢琴赛事中获奖,奖牌数达215枚。2018、2019年仅钢琴专业学生在12个国内国际重大比赛中,摘取28个奖项,教师2人国际比赛取得2个奖项;连续六年福建省的职业院校技能大赛(键盘乐器)比赛,学校选手连续包揽第一名和第二名。我校合唱团在2019年全省第六届中小学艺术节展演中荣获声乐(合唱)中学甲组一等奖。学生尹存墨、缪东君分别在第九届中国音乐"金钟奖"比赛和2014年全国职业院校技能大赛(键盘乐器类)决赛这两个国家级奖项中获得银奖和第一名,均实现了福建省零的突破。学生严瑾在2014马耳他国际音乐节及钢琴比赛获得第一名,学生刘司宁在2012年俄罗斯克莱涅夫国际钢琴比赛获得第三名。2019年第三届上音附中国际青少年钢琴展演(比赛)”,高二年级学生陈昊(指导教师江夏)荣获专业青年组第一名。我校初二年级学生王俊凯(指导教师陈杨)在2019年“海南国际国际钢琴音乐周暨第一届全国青少年钢琴专业邀请赛”中荣获初中组中第一名。2019年第二届丹尼奖(DennyAwards)国际电子音乐比赛决赛,高一年级石昊哲的作品《渲染》在A4(EDM创作)组取得了第一名的好成绩。学校历年来双一流高校录取率稳定在40%左右,毕业生200多人分布于国内外重点院校,包括:中央音乐学院、上海音乐学院、中国传媒大学、北京电影学院等及美国茱莉亚音乐学院、美国柯蒂斯音乐学院、德国汉诺威音乐学院等。学校学生多次参加中央电视台、福建电视台主办的文艺晚会演出及2017年“金砖五国”文艺汇演、2019年金鸡百花电影节开幕式的演出。 学校主动融入厦门、服务社会,加强校企合作、校校合作,先后与福建省歌舞剧院、厦门斯坦伯格钢琴有限公司、鼓浪屿钢琴博物馆、鼓浪屿音乐厅、珠江钢琴集团、厦门五缘实验学校、厦门歌舞剧院等单位签订战略合作协议,在举办艺术活动、提升相关专业、共建实践基地等方面紧密合作,这是我校加强人才培养的有效举措,也是服务厦门、服务福建音乐教育事业的主动作为。 中央音乐学院是全国艺术院校惟一的“211”工程大学,2017年又进入世界“双一流”建设行列,作为合办校,我校全体师生员工遵循“爱生、严谨、精艺、博学”的精神,以学生为本,为一流音乐学院培育优质生源。我们坚持培养“高精尖”人才,竭诚为广大爱乐青少年实现“音乐家梦”服务尽责。
-
安溪茶业职业技术学校福建省安溪茶业职业技术学校前身是创办于1969年的虎邱中学,1977年更名为安溪第十五中学。1981年创办职业教育,是安溪创办最早的职校。由于职教部规模不断扩大,1994年职教部从安溪第十五中学分离出来,单独设立安溪职业中专学校。2005年秋季两校重新合并为新的安溪职业中专学校,成为一所融学历教育(职专、技校、初中等)、短期培训与职业资格鉴定等为一体的综合性职业技术学校。2008年12月更名为福建省安溪茶业职业技术学校。 多年来,福建省安溪茶业职业技术学校以茶检与茶艺等省级重点示范专业为依托,建立起全国惟一乌龙茶(铁观音)人才培养基地、福建省评茶师、茶艺师高技能人才培训考核基地、泉州市劳动力转移培训基地、安溪县茶业培训、茶文化传播、“阳光工程”培训、生育关怀教育基地,大力开展涉茶实用技术培训,培养茶叶茶文化专业人才,并因此一直享有“茶校”和“茶师的摇篮”之美誉!五湖四海的涉茶人员纷纷慕名而来学习,接受铁观音等茶叶知识培训,学校成为安溪茶文化展示与传播的一个“窗口”。
-
三明职业中专学校三明职教园区是由三明市高级技工学校、三明职业中专学校等组成,地处海西三明生态工贸区生态新城西南侧,毗邻湿地公园及如意湖公园,风景优美、交通便利,距离三明万达广场、三明北站、三明机场、沙县县城均不过10分钟车程。职教园区于2014年10月开始建设,在市委、市政府的关心下,园区规划面积1000亩,总投资约7亿元,总建筑面积约13.2万平方米,按照“对接产业、工学结合,有效服务当地经济发展”的职业教育发展思路,旨在打造一所“以实训工场为主阵地,实行学历教育与职业培训并举、职前教育与职后培训并重”的职业教育新园区。园区拥有一支高素质的师资队伍,现有教职工265人,其中高、中级教师占70%以上。三明市高级技工学校与三明职业中专学校联合办学,强强联手,新校区集技能人才培养、学历教育、职业技能鉴定及就业服务指导于一体。以职教园区为依托的三明职业教育公共实训基地是省教育厅首批7个省级项目之一,拥有尖端五轴加工中心、柔性生产中心、智能制造、数控加工中心、电工电子、新能源汽车、现代物流等全省一流的先进设备。设有机电工程系、交通工程系、人文艺术系、商贸经济系、信息技术系共5大系30多个专业,其中机械制造与维修、化工分析、机械装配、数控加工、酒店管理等专业为省级重点专业;物流服务与管理专业、数控技术专业被列为中央财政支持的中等职业教育实训基地。三明市高级技工学校是三明市机械职业教育集团牵头单位,三明职业中专学校物流服务与管理专业被列为福建省首批现代学徒制试点项目。按照市委、市政府的部署,三明职教园由三明职业技术学院托管,积极探索“中职、技工教育相融合、中高职对接贯通”的办学模式,走在全省前列。同时,学校实行多层次办学,形成五年制大专班、自考大专班、高职升学班、中职班等办学形式。园区着力推进现代学徒制人才培养,推行工学一体化教学,探索“一专业一策”、“一班一策”,按行业企业需求,量身订制人才培养方案,努力建成“三明工匠”培养基地。园区注重引企入校,促进校企融合,与三钢集团、中机海西分院、东南汽车等大中型企业深度合作。本着“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,注重学生的技能培养,学生在历年省、市各级技能大赛中均获得优异成绩;积极推行多证书制,学生一专多能,适应社会能力强,深受用人单位欢迎,近年来学生对口就业率95%以上。学校重视教育教学常规管理,校风和谐、安全有序,被评为“福建省德育工作先进学校”、“三明市平安校园先行校”、“福建省职业教育先进单位”、“国家级高技能人才培训基地”、“福建省文明学校”。
-
莆田艺术学校莆田艺术学校创办于1978年,是我市专门培养文化艺术技术技能人才的公办中等职业学校,也是市级非物质文化遗产莆仙戏保护单位、莆仙戏传习所。学校始终坚持以弘扬和发展莆田传统文化艺术为目标,为建设美丽莆田、文化莆田、教育强市夯实艺术文化创新人才基础。学校坐落于莆田市荔城区新度镇下横山村,毗邻壶公山,人文荟萃、环境幽雅,是学习深造的理想之地,占地约33.55亩,建筑总面积约2.65万平方米,建有教学楼、教研楼、实训楼、小剧场、宿舍楼、食堂及体育设施场地,配有“梦工厂”实训中心、排练厅、琴房、阅览室、多媒体教室等。拥有福建省莆仙戏剧院等莆仙戏实践基地,莆阳书房、腾晖工艺、藏云堂、云水山房、仙游县钟声乐器厂、宝瓷斋工艺陶瓷厂、陶创陶瓷有限公司等省市非物质文化遗产培训基地。学校四十余载办学薪火相传、硕果累累,毕业学员中有国家一级导演、国家一级演员数名,有获戏剧梅花奖、文华表演奖等国家级和省级奖项多人次,为各类艺术团体、企事业单位输送了大批合格的艺术人才。学校还曾多次组织师生参加海内外文化交流活动,深受好评。学校由国家级非遗代表性传承人王少媛任校长,汇聚了一批有丰富经验的艺术教育工作者,形成一支结构较为合理、素质较好的师资队伍。有国家二级美术师王艺红,国家三级演员陈兆宾,国家三级演奏员林娜,京剧武生晋金增,厦门大学舞蹈优秀毕业生陈俊有等专任教师,还聘请福建艺术职业学院专家、骨干教师及行业专家为校外专业带头人及兼任教师。学校始终坚持“精、专、特”的办学理念,立足民间舞蹈、莆仙戏、地方乐器、工艺美术等文化产业特色,开设舞蹈表演、戏曲表演、音乐、工艺美术、网页美术设计、社会文化艺术六个专业,以“精准艺术、精品教学”树品牌,“专业传承、特色教育”显内涵,让学生在优秀传统文化艺术与技术技能跨界融合中守正创新,与时俱进,弘扬和发展莆田传统文化艺术。为拓宽升学途径,创新培养机制,学校与福建艺术职业学院就“3+2”五年制办学模式及培养学生成才方面开展合作,培养具有文化意识及创新能力的艺术技术技能人才。
-
仙游华侨职业中专学校仙游华侨职业中专学校位于仙游县城南郊的侨乡赖店镇,交通便利,环境幽静,师资雄厚,设施完备,是一所培养中等技术人才的理想学校。学校创办于1991年,1992年秋季正式招生。学校原名为仙游县华侨职业技术学校;1997年7月升格为市级重点职校,1999年1月由省教委批办为职业中专学校,正式定名为仙游华侨职业中专学校。学校占地总面积65亩,建筑面积2.1万平方米,校园布局呈四级阶梯状:第一层为广场区,设置篮球场、花圃、绿化带等;第二层为教学区,建有教学楼、综合科学实验楼;第三层为生活区,建有教工住宅楼、学生宿舍楼、学生食堂兼礼堂大楼;第四层为运动场区,建有250M标准环形跑道运动场以及配套体育设施。布局规划合理科学,错落有致,校园环境优美,是一所花园式学校,为师生提供优越的工作、学习、生活条件。学校自创办以来,设置电器工程、机械电子、企业管理、旅游、工业与民用建筑、物化工程、食品工艺等实用技术专业。为拓宽办学思路、扩大办学规模,提高办学质量,学校本着“三个面向”的教育方针,以素质教育为目标,牢固树立“以德治校,育人为本”的办学思想,注意软硬件建设,实验设施完备,设立计算机网络教室,并已加入“校校通”教育互联网。学校注重学生技能的培训,设立各专业的实验室,还为学生办理各种职业技能和技术等级证书。学校确立“面向全体、因材施教、适时分流、培养多层次人才”的办学宗旨,形成“灵活办学、创新发展,走校企、校校联合办学之路”的办学特色,构建了职业高中教育的新模式,先后与县内外多家企业、多所学校联合办学,签订委培协议,定向分配。目前,学校已与多家企业建立了实习就业联系网,确立了厦门信华电子有限公司、厦门东金电子有限公司,香港东大照明(福建)有限公司,莆田新源电子有限公司、莆田延寿山庄等实习就业基地,学生就业率达95%以上,为社会输出了大批专业技术人才,深受社会的赞誉。学校十分注重校内管理,以制度化管理代替人为管理,实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制,实行分层负责管理制度。学校制度完善,纪律严明,校风良好,教学秩序井然有序,多次被评为县级学校管理先进单位、县级文明学校。2003年5月经莆田市人民政府授予莆田市职业技术教育先进单位。通过全体师生齐心协力、同甘共苦,仙游华侨职业中专学校将与时俱进,开拓创新,灵活办学,昂首阔步更上一个新的台阶。