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滨州市中等职业学校滨州市中等职业学校(滨州高级技工学校)是经区委、区政府批准,成立的一所职业技术教育和短期培训为一体的多元化教育阵地,是滨城区唯一的国办职业学校。学校共占地498亩,建筑面积10万平方米,固定资产总值1.6亿元。学校分东、西两个校区,东校区位于滨州东区白鹭湖畔,东临滨州火车站,是原省级规范化学校—滨城区第二中学校址,主要以普通高中、音体美特长教育为主;西校区地处市区黄金地段,为繁华商业中心区,是原“国家级重点学校中等职业学校”、“国家级重点学校技工学校”—滨城区技工学校校址,主要以职业技术教育、素质教育和短期培训为主。两校资源整合,实现强强联合,为学校发展注入新的活力。 学校现有在职教职工500余人,其中具有高级职称112人,中级职称135人,技师22人,获得国家、省、市、区优秀教师、优秀教育工作者及学科带头人、教学能手等荣誉称号的160余人次。东校区现有59个教学班,在校生3400人;西校区在校生2000余人,设有三个教学平台:即以学历教育为主的长班教学、以就业教育为主的短期培训和中小学生素质教育培训基地,两处生产、经营企业:滨州锻压机械厂和吉宫实业总公司。 多年来,学校始终坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的办学方针,统筹规划,科学发展,与时俱进,开拓创新,先后为高等院校输送优秀毕业生三千余人,为社会培养各类专业技术人才两万余人,为祖国的现代化建设和地方经济发展做出了突出贡献。原校址现为行知中学,滨州市高级技工学校现迁址渤海五路,黄河二路,原老体校内
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单县职业中等专业学校单县职业中等专业学校创建于1985年,位于山东省单县县城,1991年以来连续被评为省级重点学校职业中专学校。学校立足于当地的经济发展,面向社会人才市场,为社会培养了大批高质量的专业技术人才。单县职业中专学校拥有职业中专本部和三个分部,共四个校区,占地面积300余亩,建筑面积近6万平方米。有全日制教学班64个,在校生4390人。本部有教学楼三座,办公楼一座,实验楼一座,宿舍楼三座,多媒体教室、食堂、餐厅等设施齐全。拥有计算机机房、机电实验室、钳工实验室、会计模拟室、画室、琴房、舞蹈练功房和电化教室、语音室等专业教学设施。拥有学校图书馆、学生阅览室、电子阅览室和良好的体育卫生设施,馆藏图书62000余册。学校有三个联合办学企业,能够满足教育、教学和实习的需要。学校密切注意人才市场发展动向,配合经济建设的需要,及时调整专业设置,现开设有音乐、美术、机电、电子、计算机、服装、财会、烹饪、医学、数控技术等十多个专业。学校现有教职工325人,专任教师255人,专业实习指导教师具有多年丰富的实践经验。教师本科以上学历的达80%,具有高级职称的教师81人。为抓好师资建设,学校制定了教师培训计划,继续教育规定,业务学习细则等,教师队伍的理论业务素质水平不断提高,现有省市级教学能手19人,省市骨干教师16人。其中45岁以下的青年教师占教师比例的80%,各科业务骨干均年富力强,基本上形成了一支政治素质好、业务精良的教学、科研队伍,近年来发表优秀教育教学论文180多篇。他们知识丰富,技能高超、积极进取、乐于奉献,是职业中专教育事业发展的可靠保障。近年来,学校教学工作取得了突出的成绩,连续四年职教对口本科上线名列我市第一,每年都上一个新的台阶。在教育教学管理诸方面都有取得了显著成绩,多次获得上级的表彰。2005年被评为菏泽市“对口高职升学先进单位”。
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德州交通职业中等专业学校德州交通职业中等专业学校成立于1986年,是国家级重点学校职业学校;第二批国家中职改革发展示范学校学校;山东省首批示范学校性及优质特色中等职业学校建设立项单位;国家级、省级现代学徒制试点单位;山东省“3+4”中职贯通本科应用型人才培养试点学校;山东省“汽车运用与维修”“汽车车身修复”“汽车整车与配件营销”“制冷和空调设备运行与维修”“新能源汽车技术”品牌专业建设学校;山东省职业院校汽车专业骨干教师培训基地。学校占地240亩,建筑面积124310平方米,在校生7500人,专任教师337人,现有实训教学设备3595.9万元。共设置交通运输类、加工制造类、信息技术类、财经商贸类等4个专业大类22个专业方向,已为企业、社会输送了十几万高素质技能型人才,形成了中、高职贯通培养,职业教育、社会化培训与技术培训协调发展的办学格局。
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东营市东营区职业中等专业学校东营市东营区职业中等专业学校(山东蓝海职业学校),由东营区政府和蓝海集团于2003年合作共建,经过十六年的改革创新,走出了一条“政企共建、校企一体、产教融合、产学结合”的特色发展之路。目前已培养了20000多名合格的餐饮技能人才。 学校占地300亩,建筑面积9.2万平方米,开设中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪、高星级饭店运营与管理等7个专业,专任教师260人,在校生5000多人。 学校秉持“教育让每一个人拥有自信”的教育理念,坚持以立德树人为根本,以产教融合为主线,确立了“明理、合规、勤事、精艺”的人才培养目标,秉持“知学无涯、行健有成”的校训和“合以日新、搏以图强”的学校精神,着力打造“全国一流的酒店职教名校”。 先后被评为“国家级重点职业学校”“全国教育系统先进集体”“全国职业教育先进单位”“山东省规范化中等职业学校”“山东省示范性中等职业学校建设单位”“山东省校企合作先进单位”“山东省校企一体化合作办学示范校”“山东省现代学徒制试点学校”。 经过多年的办学实践,学校形成了鲜明的办学特色。 一、政企共建,办学体制优势凸显 经过十六的建设和发展,实现了政府、企业双主体办学,走出了一条政企合作、多方共赢的发展之路。2009年10月19日,时任中共中央总书记、国家主席胡锦涛,莅临学校视察,给予充分肯定和勉励。 二、校企一体,办学机制灵活高效 实现了校企一体化办学,做到了招生招工一体、人才培养一体、师资专兼一体、产教学研一体、校企文化一体、实习就业一体。 三、产教融合,合作育人硕果累累 校企共建了3个省级品牌专业、2个现代学徒制试点专业、1个省级教学团队、1个省级职业教育名师工作室、1个省级传统技艺技能传承创新平台、1门省级精品资源共享课程,1个国家发改委批复的“现代服务实训中心”产教融合项目。拥有全国优秀教师1人,中国烹饪大师6人,齐鲁名师1人,山东省首席技师1人,山东省技术能手1人。2名教师受邀参加“中国美食走进联合国”活动,获中华美食推广贡献奖;2018年参加山东省人社厅、省总工会、省商务厅等部门主办的山东省“技能兴鲁”职业技能大赛,取得4金2银的好成绩;参加全国行业技能大赛获24枚金牌。学生参加全国、全省职业院校技能大赛获得一、二等奖的好成绩。 四、发挥优势,服务社会成绩斐然 学校是“山东省职工教育培训示范点”“山东省中职生就业服务培训基地”“东营黄河三角州食品安全教育培训基地”,每年为行业企业特别是服务业提供就业培训和技能培训6000多人次。 学校是中国社会福利基金会“授渔计划”项目学校,参与“精准扶贫”国家战略,近两年接收来自广西、云南、贵州、湖南等12个省份偏远山区贫困学子300多人,无偿资助他们接受良好的职业教育,成长成才。 充分发挥人才和资源优势,与东营市特殊教育学校联合办学,为残疾学生提供西餐面点等专业培训,助力残疾孩子成长成才,放飞梦想;与东营市民政局合作开展复员军人专业培训;与东营区委统战部合作开展少数民族职业技能培训;与东营区市场监管局合作开展食品安全教育培训,服务社会,奉献社会。 发挥引领示范作用,帮助省内东明职业中专、单县职业中专、曹县职业中专等省内7所中职学校新上烹饪、面点等专业,在实训室规划建设、师资培养培训、课程设计、教材编写、技能训练等方面进行全面帮助指导,为全省烹饪、面点等专业紧缺人才培养做出了积极贡献。 目前,蓝海集团正承接、续办山东胜利职业学院。经过积极努力,将打造高等职业教育与中等职业教育并存、学历教育与社会培训并重,特色鲜明、国内一流的酒店类职教名校,成为全国职业院校产教融合的典型。
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东营市垦利区职业中等专业学校垦利区职业中等专业学校成立于1981年8月,1995年3月,与垦利区劳动技工学校、垦利区教师进修学校、垦利区农业广播学校合并成立垦利区职业教育中心。2001年5月,垦利二中迁址区城,并入垦利职教中心。2014年11月25日,根据省教育厅有关规定,垦利区职业教育中心更名为垦利区职业中等专业学校(挂垦利二中牌子)。 目前,垦利区职业中等专业学校是一所集升学教育、成人教育、技能培训为一体的国家级重点学校中等职业学校,是山东省首批规范化中等职业学校。学校占地面积137.28975亩,建筑总面积59879.93平方米。现有在职教职工222人,专任教师178人,中高级职称教师95人,双师型教师102人,占专业专任教师的91.2%,在校生3326人。学校开设现代农艺技术、建筑工程施工、机电技术应用、数控技术应用、会计电算化、旅游服务与管理、化学工艺、计算机平面设计、护理、市场营销和学前教育等11个专业。其中机电专业为省级重点学校骨干专业。 近年来,学校秉承“崇德尚精,博学笃行”的校训,以办成“全市最好、全省一流、全国知名”的中职学校为发展目标,坚持升学和就业并重的教学理念,紧紧围绕教育教学这一中心任务,强化师资队伍建设,关注学生职业能力和综合素养的全面发展,教育教学水平不断提升。春季高考我校本科上线人数连年在全省名列前茅;全市技能大赛连续两年取得同类学校团体第一;毕业生在每年组织的招聘会上被抢聘一空,就业率达98%;我校学生在各级组织的乒乓球、篮球、排球等比赛中多次荣获冠军;垦利区第四届全民运动会,我校获得了总分和金牌数两个第一。 一份耕耘,就有一份收获。学校获得了“山东省职业教育先进单位”、“山东省依法治校示范学校校”、“山东省庭园绿化先进单位”、“山东省红十字模范校”“山东省卫生先进单位、“东营市文明单位”、“东营市职业教育先进单位”、“东营市师德建设先进集体”、“东营市校务公开先进单位”、“垦利区先进基层党组织”等荣誉称号。
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菏泽市定陶区职业中等专业学校定陶职业中专始建于1996年,是区政府主办、区教育局主管的公办全日制中等职业学校。其前身为创办于1977年的定陶县教师进修学校,1996年,经菏泽市人民政府批准成立定陶县职业教育中心;2005年,原定陶县职业中专并入县职业教育中心;2017年4月,更名为“菏泽市定陶区职业中等专业学校”。学校占地面积180亩,校舍建筑面积近5.6万平方米。现有教职工150人,其中专任教师96人,专业教师50人,“双师型”教师33人。现有中职全日制在校生2300余人,远程开放教育等各类成人教育注册学员400余人,年均完成各类职业技能培训2000多人次。学校占地面积180亩,校舍建筑面积近5.6万平方米。现有教职工150人,其中专任教师96人,专业教师50人,“双师型”教师33人。现有中职全日制在校生2300余人,远程开放教育等各类成人教育注册学员400余人,年均完成各类职业技能培训2000多人次。学校以培养学生职业素质和专业技能为目标,不断加强专业建设。主要开设机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、会计、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、学前教育、电子商务、高铁服务等10个专业,建有机电、机械加工、数控、汽车、财会、信息技术、电子商务、学前教育等8个校内实训基地,各类实验实训室58个,教学仪器设备总值1700多万元,馆藏图书近12万册。开发建设了智慧校园系统,实现了千兆网络班班通,多媒体教学、无线校园网全覆盖。开展了以“教、学、做、鉴相融合,理论实践-体化”为特色的教学模式改革,全面推行任务驱动、项目教学、案例教学、情境教学等行动导向教学模式,以项目或任务等形式设置学习情境,优化教学过程,强化专业技能,提高就业适应能力。让学生在技能训练中掌握理论,在理论学习中提升操作技能。学校抓管理、促内涵,健全管理制度,落实管理职能,细化管理程序,从制度建设到校园环境,从德育建设到教学管理,从队伍提高到信息化建设,规章制度进一步完善,评价体系进一步规范,落实程序进一步精细,管理特色进一步彰显,形成管理组织科学、校园和谐文明、办学质量、效益不断提升的良性发展局面,推动了人才质量的提高。学校始终坚持“服务区域经济社会发展,服务学生成长成才”的办学宗旨,不断地更新教育观念,创新人才培养模式,改革教学方法,转换机制,优化队伍,增强活力,提高效益,人才培养质量显著提升,办学效益逐步彰显。先后为社会培养各类专业技术技能人才20000多名,为促进区域经济发展做出了突出贡献。2004年,学校晋升为国家级重点学校中等职业学校,2013年,建成首批国家中等职业教育改革发展示范学校学校。学校先后被评为全省职业教育先进单位,省中等职业学校教学示范学校学校,省职业教师队伍建设工作先进集体,连续23年保持省级“文明单位”称号。
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惠民县职业中等专业学校惠民县职业中等专业学校创建于1985年,是国家级重点学校中等职业学校,山东省规范化中职学校,山东省外派劳务服务中心,滨州广播电视大学惠民县分校,山东省中高职衔接战略联盟成员单位,山东省乡村旅游培训基地。现有教职工136人,在校生3000余人。开设专业有机电技术应用、学前教育、计算机技术应用、社会文化艺术、服装制作与生产管理、会计电算化、电子商务、口腔修复工艺、中餐烹饪与营养膳食、高星级酒店管理、航空服务等专业。其中机电技术应用、口腔修复工艺专业为滨州市重点学校专业,机电技术应用、计算机应用专业为滨州市骨干专业,学前教育专业为山东省品牌专业,八个专业获批“三二连读”高等职业教育办学资格。现校园占地面积80亩,新校正在建设中,一期工程占地475亩。学校紧紧围绕“学生成才与经济发展和市场需求接轨”这一核心,作为滨州市机电机械工程职业教育集团理事单位、齐鲁学前教育专业联盟牵头单位、滨州市中职学校专业教学联盟成员单位,积极参与集团化办学,实施人才培养模式改革,与六十余家企业建立了校企合作关系。我校有两名教师在全国及山东省信息化教学大赛中取得一等奖。在滨州市中职院校技能大赛中大赛成绩稳居我市前列。2017年山东省技能大赛中获奖。由于办学成绩突出,学校先后荣获全国文明风采大赛组织奖、中国西部教育顾问单位、山东省巾帼培训基地先进单位、山东省科普教育基地、山东省扶贫先进单位、山东省农村贫困劳动力转移“雨露工程”培训示范学校单位、滨州市职业教育与成人教育先进单位、滨州市职业资格技能鉴定优秀基地、滨州市信息化教学先进单位、滨州市学校卫生管理工作先进单位、滨州市青年文明号单位、滨州市学校安全工作示范学校单位、滨州市零犯罪学校、滨州市德育工作先进集体、惠民县文明单位、惠民县和谐学校等60余项荣誉称号。适应国家大力发展职业教育的要求,抓住山东省规范化中等职业学校立项建设的时机,全校教职工将凝心聚力、锐意进取,努力把学校建设成为面向黄河三角洲高效生态经济区技能型人才培养培训中心和人力资源支撑基地,争创全省中职一流职业学校。
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金乡县职业中等专业学校金乡县职业中等专业学校是金乡县唯一国办中等职业学校,属教育部首批认定的“国家级重点学校职业学校”,山东省第一批规范化中等职业学校。学校现占地241亩,建筑面积61000平方米,教职工142人,专业课教师92人,双师型教师82人,高级技师7人,技师28人。开设机械加工技术、机电技术应用、计算机应用、会计、电子商务五个专业,建有微机、电工电子、数控技术、普通车工、焊接、钳工、会计电算化、电子商务等八个实习实训基地共56个实训室,实训设备总价值2200余万元。 学校始终坚持以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以向高校输送有知识、会技能的合格人才为发展重点学校,注重职业素质培养,突出专业技能教学,各项教学成绩都走在了全市前列。学校已连续七年作为全市职业院校技能大赛主赛场,承办了财经商贸类、加工制造类、电子信息类、信息技术类等四大类比赛,技能大赛总成绩连续七年居济宁市第一位。学校抢抓机遇,积极拓宽人才培养途径,实现了人才培养模式多元化,春季高考、三二连读高职班、小语种特色班、企业冠名班均呈现勃勃生机。除了面向适龄学生的职业中专学历教育外,学校还是济宁市高技能人才培养示范学校基地,承担着农村劳动力转移技能培训、退转军人技能培训、下岗人员技能培训、企业新招员工岗前培训、精准扶贫技能培训等社会培训工作。 学校开拓了本地区和大城市安置就业的广阔渠道,安置单位均是技术含量高的大中型企业,学校毕业生的综合素质得到用人单位的一致好评。有很多往届毕业生已成为企业的技术骨干或走上了企业的管理岗位。 近年来,学校先后获得县“教学工作先进单位”、“五一劳动奖章”、“济宁市技能大赛优秀组织奖”、“济宁市高中教学先进单位”、“济宁市花园式学校”、“山东省校园安全管理与研究工作先进单位”、“山东省教育系统先进集体”等荣誉称号。
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屏南职业中专学校屏南职业中专学校创办于1982年,学校先后荣获“全国国防教育特色校”、 “福建省教育系统先进单位”、“福建省重点中等职业学校”、“福建省标准化县级职教中心”、“福建省首批达标中等职业学校”、 “福建省艺术馆艺术扶贫基地”、“福建省五四红旗团委”、 “福建省花园式学校”、宁德市“文明学校”、“宁德市五四红旗团委”、“德育达标校”、 “职业教育先进单位”、“市级示范家长学校”、屏南县“4A级平安校园”、 “一类平安校园”、“五星支部”等多项荣誉称号。 屏南职专是屏南县唯一一所中等职业学校,承担着全县职业学历教育和社会职业岗位培训的重任。校园面积80亩,现有教职工117人,在校生1051人。学校拥有现代化的教学楼、实训楼、礼堂、塑胶运动场、录播室、校园、网络Wi-Fi、学生公寓、学生食堂等办学设施。重点专业教师和学生在省市技能大赛中屡获佳绩,近三年毕业生就业率均保持98%以上,高职招考本科上线率连续十年居全市第一名。
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周宁职业中专学校周宁职业中专学校位于交通便利的狮城镇安后村,背靠风景秀丽的银屏峰。学校创办于1981年,占地面积100亩,在校生近千人,是我县唯一一所公立职业中专学校。 学校环境优美、设施完善、功能齐全:有绿树成荫的校园大道、四百米环形塑胶跑道的标准体育场、大气恢弘的室内体育馆、条件舒适的学生公寓、窗明几净的学校食堂,以及先进的电脑室、VR实训室、机电一体化实训室、网络综合布线实训室、会计电算化实训室、汽车电子实训室、电气实训室、多媒体梯形教室、阅览室、舞蹈室、音乐室等现代化教学设施。 学校拥有一支教育观念先进、德能堪为师范、勇于探索创新、乐于钻研奉献的教师队伍。也许最初吸引你的是我们学校先进的教学设施,但最终感动你的绝对是我们敬业的教师。他们以高度的职业精神,满腔的教育热忱,改写着一届届学子的命运,谱写着周宁职业教育事业的华美篇章。 学校重视学生的技能培养,但同时第二课堂活动也丰富多彩,校园文化氛围浓厚。学校经常组织各种课外活动小组与社团,开展丰富多彩的校园文体活动,通过各种活动,让学生的个性和需求得到最大的张扬与满足,力求让每一个学生都能找到适合自己、展现个性、成就梦想的舞台。 学校面向社会、面向市场办学,以就业为导向进行课程设计。学校共设有计算机平面设计、电子应用技术、汽车电子、市场营销、旅游、学前教育、中职音乐等专业。学校3个专业与福州职业技术学院、宁德市职业技术学院等高校实行3+2办学模式,学生入学五年(3年中职学校,2年高职院校)后可获得国家承认的全日制大专学历文凭。为拓宽就业面,增加学生就业机会,学校积极推行“一张文凭、多种证书”的培养方式,培养学生一专多能;常年组织学生参加省市中职生职业技能大赛,并频获好成绩。学校还与福建华职人力资源有限公司、广东省周宁商会及厦门部分企业等开展校企合作或订单办学模式,所有毕业生,学校可保证百分百推荐就业。这可谓学生就业的一条稳定可靠的捷径。 学校高职班高考成绩也同样喜人,近几年录取率均达到95%以上,一大批同学被福建工程学院等高等院校录取,为学生开启继续深造的一扇门。 周宁职专正积极奋进,尽力将自己打造成一所专业、和谐、健康、充满人文气息的现代化中职学校。学校正以申报福建省中等职业规范学校为契机,克服困难,与时俱进,为每一位学子提供最好的学习环境,让每一个学子的美好人生,从这里扬帆启航。
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福安职业技术学校福建省福安职业技术学校是国家中等职业教育改革与发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业院校培育项目学校。 学校教育教学设施完备,学校现有实训基地13个,实训室54间,实训工位数3022个,满足所有专业实训教学需求,校内实训设备总值达2000多万元。学校有校外实训基地17个,全面覆盖了学校的所有专业,实现了专业岗位与企业的无缝对接。学校拥有一支结构合理、素质优良、爱岗敬业的师资队伍,现有教职工182人,专任教师153人,其中中高级教师110人。 近年来,学校紧密围绕地方产业,紧贴市场需求,合理进行专业设置与课程开发。学校现有两大专业群,以电子商务专业为龙头,引领计算机应用、计算机网络技术、会计电算化三个专业共同发展的现代商业服务类专业群;以机电技术应用专业为龙头,引领数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修三个专业共同发展的机电类专业群。通过两个专业群的建设,带动学校其他专业的发展,实现专业的集聚效应和产业链的全覆盖。学校还与宁德职业技术学院开展机电技术应用、数控技术应用、计算机应用三个专业的“中高职三二分段”模式办学,与泉州华光职业学开展广告设计与制作专业“中高职三二分段”模式办学。学校积极探索校企合作办学的人才培养模式,与省内外许多知名大中型企业建立长期合作关系,推进特色办学,学校与青拓集团联办“青拓子女班”,与福建怡和电子有限公司联办“怡和订单班”。目前在校生3000多人,毕业生就业率高达98%以上,双证率高达96%以上。 随着现代职业教育改革的深入与发展,学校围绕“加快海西建设”的战略目标,遵循“德塑人生、技行天下”的办学理念,不断创新管理机制、办学模式、专业和课程体系,走内涵发展、品牌发展、特色发展之路,全面提高教育教学质量和办学效益,力争建成“国家中等职业教育改革与发展示范学校”和“福建省示范性现代职业院校”。 春华秋实,福安职业技术学校已成为宁德市教育一道亮丽的风景,也成为福建省职业教育的重要基地和窗口。随着教育现代化的全面实施,未来的福安职业技术学校必将创建成全国高水平示范性职业学校,成为海西大地一所高标准、高质量、多功能、现代化的职业学校。
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寿宁职业技术学校其前身为寿宁县职业高级中学和闽东技工学校寿宁分校。寿宁县职业高级中学创办于1985年9月,闽东技工学校寿宁分校创办于1981年5月。2007年1月县政府决定寿宁职业高中与闽东技工学校寿宁分校资源整合。2007年2月两校整合后学校申报中等职业学校合格校,2007年5月被省教育厅确定为中等职业学校合格校,学校更名为“福建省寿宁职业技术学校”2009年9月学校申报省部级重点中专学校,2010年5月被省政府确定为省部级重点中专学校。 现校园占地面积40266.3平方米,建筑面积15099.8平方米。学校有计算机实训室4个,电子阅览室1个,共有计算机434台,会计模拟实训室1个,高级电工实训考核装置实训室1个,电工基本技能实训室1个,电子技能实训室1个,家电维修室1个,多媒体教室3个,多功能厅1个,画室5个,舞蹈室1个,钢琴室3间,400米标准跑道一条,篮球场2个,并按国家标准配齐了各种体育设备和器材。
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福鼎职业中专学校福鼎职业中专学校创办于1983年。为国家级重点中等职业学校、福建省中等职业教育改革发展示范学校、福建省示范性现代中等职业学校、福建省教育信息化实验学校、福建省高水平职业院校建设单位,是一所集中等职业学历教育、职业技术培训和职业技能鉴定为一体的多功能综合性的公办职业学校。学校占地面积98644.63平方米,建筑面积50838.28平方米。位于铁锵新区的学校新校区一期占地面积180亩,即将竣工的教学楼、实训楼、食堂、宿舍楼、图书馆等建筑6万多平方米,可满足3000多名学生就读,预计2022年下半年搬入新校区。 学校以“服务区域经济社会发展的优质中职学校”为办学发展目标,以“品德优秀、品行端正、德才兼备、德技双馨的高素质人才”为学生培养目标,以“师德高尚、业务精良、幸福阳光的人民教师”为教师成长目标。坚持“因材施教、育人为本”的办学理念,秉承“立身方立业、立业当立能”的校训,形成“精益求精、独具匠心”的校风、“精诚所至、金石为开”的教风、“精雕细琢、学以致用”的学风,大力弘扬以“小路精神”为中心的学校精神,构建和谐、健康、充满人文气息的校园。 学校坚持校企联合办学机制,充分利用行业、企业优质资源,密切校企合作,深化产教融合。学校现有13个专业,其中省级重点专业1个,市级重点专业5个。与企业共建56个校外实习实训基地,覆盖了学校的所有专业。 学校现有学生3249人,教职工134人,国家级骨干教师12人,省级骨干教师58人,市级骨干教师14人,市县级“名师”12人。 近年来,学校教学质量显著提升,各专业学生参加全国职业院校技能大赛获1金4银5铜;参加福建省职业院校技能大赛获10金35银72铜。升学就业有保障,毕业生可选择升入高等院校继续深造或直接就业。2021年学生参加高职招生考试,上线率达100%。学校先后被评为“全国校园文化先进单位”,福建省教育系统党政工共建“先进教工之家”,福建省“绿色学校”,省级“园林单位”,福建省中职教育“体育先进学校”,福建省清海杯-黄炎培职业教育奖优秀学校奖,福建省第一批新型职业农民培训基地,宁德市“文明校园”,宁德市“先进基层党组织”。
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霞浦职业中专学校福宁大地积淀着深厚的文化底蕴,霞山浦水承载着千年的灿烂文明。 南峰山麓,洪下桥畔,一所现代化的中等职业学校,在古代文明与现代文明的交织中诞生,重新谱写着职业教育新的辉煌,她就是霞浦职业中专学校。这里书香飘逸,传承技能;这里培育英才,成就梦想。 霞浦职业中专学校建校三十多年来,用奖牌和荣誉书写着自己厚重的历史和辉煌的成果,先后荣获"宁德市文明学校"、"福建省职业教育先进单位"、"全国职业教育先进单位"、"全国农村青年转移就业先进单位"和"国家级重点中等职业学校"等一系列殊荣,摘取了市级、省级、国家级给予学校的最高荣誉! 这里楼宇生辉,兰蕊飘香。幽静中蕴藏活力,热闹中充满生机。漫步校园,绿树成荫,鲜花朵朵、碧草茵茵——雨露润物细无声,钟灵毓秀自兹始。 学校占地面积近百亩,建筑面积三万多平方,行政楼、教学楼、实训楼、培训楼、工厂化实训车间、学生公寓等相映成辉,构筑成一个充满亲和力的大家庭。紫荆飞舞,杨柳依依,静谧中蕴含活力;回廊低唱,操场竞技,热闹中生机一片。 职业教育就是要培养技能型、技术型人才。实用性和针对性是它的根本。学校一向注重学生的实际训练,强调能力本位,重视实验实训设备的完善。学校拥有校园互联网、校园广播网、电子备课室、多功能舞蹈厅、钢琴房、手工室,拥有智能楼宇实训室等多种多样的教室。学校还配套有国家职业技能鉴定所和霞浦县职业教育中心;配套有数控生产化实训车间、金属焊接基地、电子商务模拟实战平台、网络综合实训平台和霞浦县社会培训中心。学校实验实训设施能够充分满足学生实验实习的需要,以雄厚的基础设施和尖端的现代化实验实训设备备受社会青睐。 学校现开设有数控、电子、计算机、旅游、学前教育、电子商务、农产品营销与储运(海产品方向)等专业,其中数控专业为省级骨干专业,电子、计算机、学前教育、旅游专业是市级重点专业。这些专业在全市职业教育中久负盛名,师资力量雄厚,开设课程紧扣当前社会热门急需;数控专业是根据闽东地区人才需求的实际所开设,设施配套走在全市前列,学生就业供不应求。普职融通试点班在教学上实行普职兼容,为学生开辟了更广阔的升学空间,开办10多年来,取得显著成绩,共有160多名学生录取本科院校,专科录取率更是高达98%以上。黄婉烨同学考入清华大学美术学院,李潇潇、雷巧武同学考入四川音乐学院,还有许多这样的学生,他们大都是中考落第生,曾经失落、曾经彷徨,但他们在霞浦职专重新点燃信心和希望,他们成就了自己,也印证了霞浦职专普职兼容教育的突出成果。 "选择霞浦职专,包你就业有门"这是霞浦职业中专的郑重承诺。为了兑现这一诺言,霞浦职专与全国20多家大中型企业建立了稳定的用工协作关系,并努力开拓国外就业市场。目前,已有2万多名霞浦职专学子在全国各地就业,有70多人闯入了国外就业市场。他们中不乏企业的骨干和老板。 图片关键词 图片关键词 图片关键词 春风化雨,桃李芬芳。老师们用他们的智慧和汗水铺就了职专学子们走向成功之路的基石。全校160多名教师中,有全国优秀教师1人,省级优秀教师、优秀班主任、新长征突击手5人,国家级骨干教师8人,省级骨干教师33人。专业课专职教师、实习实训指导教师中执有国家颁布的专业和工种职业技术资格证的总人数为94人,"双师型"教师69人。一支结构合理、业务娴熟、教学经验丰富、敢于探索的师资队伍构成了霞浦职业教育的脊梁。他们为自己的学生倾注爱心一片,他们是学校教学的中流砥柱,他们更是霞浦职专蓬勃发展的力量源泉。 学校采取半封闭式管理,校园秩序井然。班主任老师,早起晚归,无私奉献,悉心照顾着每一位学生;全体教职员工,以校为家,兢兢业业。爱心教育、良知教学,是每位教师一向的师德。校团委和学生会联手打造校园文化生活,《南苑》文学社、校园文化广播、家电义务维修、青年志愿者活动、书法绘画比赛、文艺演出、趣味体育、还有篮球队、网球队、陶艺工作室、3D打印工作室、后期影音工作室等等。丰富多彩的校园文化生活净化着学子的心灵,培养着学子们高尚的道德情操。 图片关键词 图片关键词 目前,学校投入1100多万元以企业化标准建立的实训楼二期工程,已经竣工投入实用,校园整体格局更加完善。投入100多万元建设学校信息化平台,建成千兆主干、覆盖校园的光纤网络,建成4个重点专业的教学资源库,搭建电子课件、电子教案、教学视频、实训视频、考试系统等相关平台。投入80多万元建设优良传统教育基地和校园文化景观,不断涵养"团结、进取、开拓、奉献"的校园精神,精心培育"厚德笃行,务实创新"的校风,致力弘扬"励志修德,强能致用"的学风。 奋发进取,永远是职专人的精神。展望未来,职业教育的路上我们任重道远,同时也更加豪情满怀。在这个充满机遇和挑战的时代,开拓进取、与时俱进的霞浦职专人在职业教育的宽广大道上已经阔步前行,美好的明天正等待我们!
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平潭职业中专学校平潭职业中专学校创办于1984年,是本县唯一一所公办中等职业技术学校。开办初期,学校开设8个专业,教师30余人,学生360多人,当时只有半幢教学楼,教学设备极其简陋。在全体师生共同努力下,经过近十年的艰苦创业,学校初具规模:1993年12月经福州市教委评估验收,被认定为“农村起示范作用职业学校”。1996年被福建省创建文明领导小组授予“福建省文明学校”荣誉称号。随着办学规模不断扩大,教育教学质量不断提高。1998年经福建省教委审批升格为“福建省平潭职业中专学校”。1996年至今连续14年保持市级文明学校荣誉称号。2000年被认定为市级重点校。2003年被授予高职单招成绩优异学校。2005年被评为“福建省合格职业中专学校”。2006年被授予福州市军民共建精神文明“先进单位”。 学校坚持现代职业教育理念,始终把“孝亲尊师,以德化人”、“以人为本,以能力为本位”作为育人宗旨,坚持以培养“技能型、技术型、管理型、应用型”中等专业技术人才为办学思路,实行多层次、多形式的办学模式,注重培养学生的创业能力、继续深造能力和终身发展能力。创办26年来,先后开设42个专业,招收197个专业班,为社会各个行业,为家乡海岛县输送了9700多位合格的毕业生。 学校开设有旅游类、建筑类、商贸类、机械类、信息类、学前教育等专业,33个教学班,学生1448人。(其中全日制学生836人,成人中专班(非全日制)612人,教职员工78人,其中专任教师76人,具备教师资格76人,信息技术领证数76人,本科以上学历52人,骨干教师24人(其中省级市级骨干教师23人,县级骨干教师1人),高级职称12人,中级职称30人;初级职称34人;校级领导5人,本科学历5人。 学校先后投资了近500万元兴建了学生宿舍楼、办公大楼和教学楼,校舍总建筑面积达两万多平方米。添置了先进的教学设备:微机室、多媒体教室、语音室、电子电工操作室、练功室、琴房、平缝机操作室等一应俱全,满足了教育教学的需要。师资队伍日益壮大,教职员工近百人,专任教师78人,其中本科学历56人,大专学历15人,高级教师6人,中级教师15人。在“团结、进取、求实、奉献”的校训激励下,领导班子团结一致,全校上下齐心协作,群策群力,齐抓共管,狠抓教育教学,全面实施学分制,管理机制日臻完善。学校毕业生就业率达98.5%,高职单招升学率年年上升,2004年达91.8%。 学校坐落于国家风景名胜区平潭城关万宝山,校园用地75亩,校舍建筑面积11391平方米(不包括已竣工未验收的综合大楼一座2640平方米,不含教工住宅6160平方米)
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广西理工职业技术学校广西理工职业技术学校是国家公办中专学校,是第一批国家中等职业教育改革发展示范学校,是国家重点中专学校,是广西第一批中等职业教育五星级学校。学校占地面积35.91万平方米,现有在校生44963人,其中高职生17467人,中职生21720人,技工生5776人。教职工总数1032人,专任教师803人,其中正高、副高职称318人,双师型教师955人。校舍面积33.4万平方米,教学、实习设备资产值达13166.65万元。 学校建有环形跑道田径场、游泳池、室内体育馆、健身楼、KTV练歌房、大型超市,配有空调、热水供应的学生公寓。建有中央财政支持的建筑类实训基地、服装设计与制作实训基地;自治区财政支持的汽车应用与维修、数控操作实训中心、模具操作实训中心、建筑装饰实训基地、制冷与空调设备运用与维修实训基地、机电技术应用实训基地、会计实训中心、计算机及应用实训基地、旅游服务实训中心、幼儿教育综合技能实训中心;华夏基金支持的物流实训中心,以及实训条件优良、设备先进的电工电子、硅酸盐、商务类、酒店服务管理类、烹饪技能类、美容美发类等校内实训基地28个,实验实训中心(室)240个,校外实习基地208个。设有陈良国家教学名师工作室、广西理工名师工作坊、伦洪山技能大师工作室、民族掐丝技艺名师工作室、秋怡德艺双馨工作坊,学校还是自治区贫困村劳动力转移就业培训基地、国家建材特有工种技能鉴定站、中国建筑装饰协会培训工作站、信息产业部电子计算机行业技能鉴定站等十个实训考证基地。
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广西机电工程学校广西机电工程学校创建于1960年4月,是一所是隶属于广西农业农村厅的国有公办普通中等职业学校。 学校位于南宁市安吉大道16号,占地面积130亩,校舍及辅助建筑面积10万多平方米,教学设备先进,校内教学实训室(场)150多间,校外实训基地60多个,实训设备总值7500多万元。学校开设有交通运输、加工制造、机械电子、信息工程、财经商务、文化教育6大类24个专业,其中汽车运用与维修、电子技术应用、数控技术应用和机电技术应用4个专业为自治区级(省部级)示范专业。现有教职工368人,专任教师278人,其中正高级讲师4人,高级职称教师73人,中级职称教师104人,“双师型"教师163人。年均招生2800人左右,在校生7500多人,办学规模居全区同类职业学校前列。 60年来,学校秉承“厚德、重技、勤奋、创新”的校训,弘扬“文明、守纪、和谐、进取”的校风,坚持“立德树人”的教育精神,风雨兼程,砥砺前行。先后荣获"全国文明校园"、"广西特色示范职业学校"、"广西首批五星级中职学校"、"全国职业技术教育先进单位"、"全国中等职业学校德育工作先进集体"和“全国中等职业教育改革与发展示范学校”等100多项荣誉称号。累计为国家培养了6万多名高素质技能型人才,为国家经济社会发展做出了积极贡献。
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广西纺织工业学校广西纺织工业学校是1979年由广西壮族自治区政府批准成立的公办全日制中等职业学校,现隶属于自治区工业和信息化厅。学校现有两个校区,本部校区坐落在西乡塘区大学东路上,占地60亩,毗邻地铁一号线,交通便利;坛洛校区设立在西乡塘区坛洛镇广西护航教育基地,占地450亩,环境优美。学校现有专任教师220人,学生近7000人,是广西唯一一所纺织服装类中职学校。 学校先后获评国家级重点中职学校、自治区示范中职学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、自治区首批四星级中等职业学校。2018年学校荣获“中国质量奖提名奖”,是全国唯一一所获该奖项的中职学校、全区2个获该奖项的单位之一。2019年获自治区教育厅备案批复可招收和培养国际留学生。学校开设有高职班,现有高职班学生120人。
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广西机电工业学校创办于1958年的广西机电工业学校和创办于1978年的广西机电技工学校,是隶属于广西自然资源厅的全日制公办中等职业学校。学校办学历史悠久,师资力量雄厚,管理规范严格,是一所国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、广西第一批四星级中等职业学校、广西中等职业教育示范特色学校、自治区文明单位、广西职业教育先进单位,学校办学综合实力位居广西中职学校的前列。 学校现有学生4500人,教职工270人。正高级讲师和研究员3名,高级讲师40名,高级工程师13名,广西优秀高技能人才2名,技术能手7名。国家级技能大师工作室1个,广西中等职业学校名师工作坊1个。学校本着“扎根行业,突出育人,强化技能”的办学宗旨,围绕“培育工匠精神、打造技术能手、服务行业、服务区域经济”的办学目标,为地方经济建设和社会发展培养技能人才。学校在立德树人方面成绩卓越,多次在全国职业院校技能大赛、广西职业院校技能大赛中屡获佳绩,培养出一大批专业技能人才,成为行业的骨干,得到了自治区领导、教育厅领导高度赞誉。
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广西交通运输学校广西交通运输学校创建于1959年,原名广西航运学校,2008年9月改为现名,隶属于广西壮族自治区交通运输厅,是一所主要培养交通航运及港口管理等专业技术人才的综合性国家重点公办中等职业学校,是广西交通职业技术学院相思湖校区。 自创办以来,学校坚持“江海不老,航运不止”的信念,发扬“同舟共济、开拓进取”的精神,紧紧围绕“立足交通、走向海洋、办好示范、争创一流”的办学目标,水路并举、特色办学、精心育人,不断提升办学实力、育人质量和服务水平。近年来,先后获评为首批国家级重点中专、全国职业教育先进单位、广西示范特色中职学校、全国交通职业教育示范院校、国家中职教育改革发展示范学校,实现了从普通中专到自治区示范中职学校,再到国家级改革发展示范学校的跨越式发展。 学校坐落在首府南宁市西乡塘区,临江(邕江)临湖(相思湖),环境优美,交通便利。开设有航海类、汽车类、机电类、管理类、信息技术类共五大类专业,其中船舶驾驶、汽车运用与维修、物流服务与管理、工程机械运用与维修4个专业是自治区级特色示范专业,也是国家级改革发展示范学校重点建设专业;船舶驾驶专业还是国家交通运输部示范专业点。 学校现有教职工229人,专任教师183人,高级讲师59人,本科学历占专任教师总人数的98%,“双师型”教师占专任教师的80.3%。有学历教育的在校中高职学生近4000人。培训教育方面,建有船员培训中心,通过了国家海事局资质认定,年均培训社会船员2000多人次。学校建立并运行“船员教育和培训质量管理体系”,是国内第56家建立质量管理体系并通过认证的船员教育培训机构。 经过60多年办学积淀和改革发展,学校教育教学事业蒸蒸日上,办学特色更为鲜明,办学综合能力、社会服务能力不断增强,人才培养质量逐步提升,取得了辉煌灿烂的成绩。60多年来,学校培养了数以万计的专业技术技能人才,为服务现代综合交通体系建设和区域经济社会发展做出了应有贡献。