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武汉市仪表电子学校武汉市仪表电子学校创始于1979年,是一所市直属全日制国家级重点中专学校。学校先后被评为武汉市文明单位、武汉市群众满意中小学、湖北职业教育示范品牌学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职教百强校、全国职业教育先进单位。 校园占地300亩,建筑面积16万余平方米。现有教职员工232人,其中专任教师173人,专任教师中国家教学名师1人,省特级教师2人,湖北名师2人,市学科带头人8人,市优秀青年教师11人,高级讲师63人,“双师型”教师79人,形成了一支以骨干教师和“双师型”为主体的高素质的教师队伍。 学校现开设信息技术、加工制造、商贸服务、交通运输四大专业群近20个专业方向,其中电信、数控、机电、光电、模具等专业为省特色品牌专业,计算机应用专业的Web前端开发、电子与信息技术专业(物联网方向)的传感网应用开发为国家“1+X”职业技能等级证书试点。拥有光机电一体化、智能制造2个高水平实训基地和电子技术、电气装置2个世赛省集训基地。 学校不断完善人才培养模式,努力搭建校企合作平台。先后与正源光子、烽火科技、长江光电、三江航天、格力电器、博世华域、东风本田、创研科技、美丽椰岛、丝域养发等本地知名企业开展务实合作,开启了“强强联合、深度融合、多赢互利”的良好局面。 学校办学成绩斐然,连续两届获得国家教学成果二等奖,学生以综合素质优、专业技能精、创新能力强享誉省内外,在世赛选拔赛、国赛、省赛、市赛及学科竞赛中屡屡披金摘银,获得近百枚奖牌。
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武汉市黄陂区职业技术学校黄陂区职业技术学校创建于1978年,坐落于武汉市面积最大、人口最多的新型城区ᅳᅳ黄陂区。黄陂区素有“武汉市后花园”之称,既是巾帼英雄花木兰的故里,也是宋代理学大师“二程”(即程颢、程颐)的故地。2007年,学校通过资源整合,成为黄陂区职业教育中心,形成一校三区的办学格局。学校率先在湖北省农村中职学校引入ISO9001质量管理认证体系;率先在全市实行一校多牌、一校多制、一校多区的多元发展模式。具有融中职教育、电大教育、教师继续教育、社区教育为一体的多层次、综合型办学特色,推进了职业教育集约化办学。学校占地面积141亩,建筑面积7.9万平方米。现有在职教职工293人,全日制在籍学生4819人。学校坚持高起点、大视野、多元化的办学思想,坚持以服务为宗旨、以就业为导向。经过30多年的努力,办学质量显著提高,办学特色日益彰显,逐步成为全国知名职教品牌。自2008年以来,先后被评为“湖北省示范性中职学校”、“国家级重点中职学校”。2013年4月又被教育部认定为第三批“国家级示范校”建设项目学校。学校紧贴市场开办专业。目前开设有电子电器应用与维修、机械加工、数控技术、旅游、现代农艺技术、学前教育、物流、电子商务、珠宝玉石加工与营销、计算机应用、文秘等共11个专业。其中,电子电器应用与维修、机械加工、学前教育和现代农艺技术是国家重点建设专业,旅游为省级特色专业,数控技术为市级重点专业,珠宝玉石加工与营销为现代学徒制试点专业。学校建有省、市级校内实训基地6个,拥有价值共计2850余万元的先进的实验实训设备。已建成覆盖全校所有学习、办公场所的校园数字化软、硬件平台。教学资源库及精品课网站、网络课程网站达18个,包括精品课程、网络课程15门。开创性地实现了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的零距离“三对接”。名校的依托是名师。学校建立了校企共培教师队伍的长效机制。通过搭建“师徒结对”、挂职锻炼、岗位练兵、技能大赛、项目建设、课题研究等“六大平台”,实施“师徒结对”、名师、双师、兼职教师等“四大工程”,全面提升了教师职业技能和职业素养,打造了一支“结构合理、素质精良、专兼结合”的“双师型”教师团队。拥有武汉市“黄鹤英才计划”教育名师1人、市职教名师2人、市区两级学科带头人37人、骨干教师61人、“双师型教师”130人。近三年,教师在全国信息化和创新杯教学大赛中取得3金4银的好成绩,并且多次获得全国职业院校视频公开课一、二等奖。校企共育优质人才。学校不断深化校企合作,构建了政府牵头、行业指导、企业参与、学校实施ᅳᅳ“四方联动”和共育人才、共建基地、共培师资、共研项目ᅳᅳ“四个共同”的校企合作机制,积极推行“校企融通、学做合一、分类推进”的人才培养模式。先后与武汉凡谷、格力集团、武汉天河机场、汉口北大市场等60余家企业签订了合作办学、订单培养或委托培养协议,共建生产流水线、数模加工中心、实习基地。大力推行顶岗实习,努力提高学生专业技能和综合素质,形成“校企合作、双证沟通、德能并举、多路输送”的育人特色。毕业生就业率年年超过98%,企业满意率超过93%,已逐步成为武汉、黄陂企业重要的人才培养基地。学校还加入了省、市多家职教集团,并与武汉市多所高职院校积极开展中高职衔接培养。与众多知名企业和高职院校集群携手,拓宽了就业和升学渠道,同时也有效地推动了区域职业教育的共同发展。优化“三农”服务。学校充分发挥区职教中心的职能作用,构建了“职成联动、长短结合、面向农村、面向人人”的培训网络,形成了“致富有术、就业有门、转移有序”的职业培训特色,为区域内企业、农村富余劳动力、外派劳务输出人员开展各类培训。年培训各类人员达18000余人日,成为区域企事业职工培训、考核鉴定基地、农民工转移培训基地,充分彰显了学校服务社会的能力。站在新的历史起点上,黄陂职校将以更加昂扬的姿态,攻坚克难,追求卓越,为加快建设现代职教体系、服务武汉建设国家中心城市做出新的更大的贡献。
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武汉机电工程学校学校荣誉 学校创办于1954年,是国家改革发展示范学校,国家级重点普通中等专业学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,全国机械行业骨干职业院校、全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位,全国中职教学诊断与改进工作试点学校,湖北省教学诊断与改进样本学校,湖北省中职示范学校,湖北省民主管理五星级单位,武汉市教学诊断与改进工作试点学校,武汉市首批群众满意学校。 办学规模 学校位于武汉市中心,毗邻智能制造工业园、汽车后市场密集区和物联网商贸区;学校占地86亩,建筑面积近8万平方;现有教职工167人,其中,专任教师97人,兼职教师51人(含合作企业安排进校任教的专业技术人员16人),专业课“双师型”教师达89.3%,教师本科及以上学历占98%(研究生及以上学历占28%),高级职称占18%、中级职称占35%;学校坚持划线招生、小班教学,在校生规模1800人,师生比1:18;开办“3+2”高职分段培养班、技能高考班、订单班、现代学徒制班和普通就业班,通过技能高考、高职转段、高职单招和定向培养等路径,为高职、本科院校和优质企业输送高素质技能人才。 学生发展 坚持立德树人,遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的培养准则,全面实施素质教育。学校党委会每学期定期召开教学诊改、专业建设、教师培养、学生发展及信息化建设等专题会议,抓规划、重落实。坚持以开展“三进三服务”、“周周讲”、争做“四有教师”、“百优党课红动江城”和“名师讲坛”等活动为抓手,学校党委班子成员进驻各支部,与广大党员、教师和优秀学生一道深入教室、寝室和家庭,落实全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以学生为中心,注重因材施教,推进“德技双修”,强化就业、创业教育,弘扬工匠精神,开展学生技能大赛、“工匠进校园”、志愿服务和社团活动,培育了“全国中职学校优秀毕业生”王贤伟、“全国最美中职生”陈恒光和武汉市级“本禹志愿服务队”示范团队“温馨兄弟助老志愿服务队”等一批先进典型。 质量管理 学校是全国中职诊改27所试点学校之一,坚持以提升人才培养质量为核心,建设目标链和标准链,打造“精雕”质量文化,建构“五纵五横一中心”教学质量内部保证体系。依托信息化教学和管理平台,建立督导巡视、教务巡查、专业部检查、班级信息员填报、系统数据适时抓取、教学质量内审委员会审核的教学质量管理监控系统和教学管理预警机制,及时反馈监控信息。制定学校月考、期中、期末考试管理制度,积极探索针对教学实际开展个性化考试,鼓励学生敢于突破自己,激励所有学生持续进步。积极探索学分制试点,满足学生个性化发展需要。 教学组织 注重顶层设计和制度建设,实施全面质量管理,积极推进教学质量内部保证体系建设。组建了学术委员会、专业建设指导委员会、校企合作委员会等学术组织和质量管理领导小组,设置教务处、督导教研办、培训交流中心、信息中心、五个教学部、17个教研室等教学管理部门,形成教学质量管理“四级六层”模式。推进智能化教学管理,建有“4平台1中心”:泛雅教学平台、依能管理平台、移动学习平台、质量监控平台和校本数据中心,实现实时采集、传输、监控与分析、实时预警的智能化教学管理功能。基于智慧教学系统,推行“234”模式。改革教学评价体系,将日常行为规范考核成绩纳入学科成绩,占学科成绩的40%,促进学生成人成才。 专业设置 致力服务地区经济发展,专业设置对接智能制造、现代物流、汽车产业等岗位需求,设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机平面设计、轨道交通信号控制等11个专业点,建成全国职业院校装备制造类专业示范点1个、湖北省特色专业2个、湖北省品牌专业2个。基于学校长期服务装备制造业形成的办学优势,按照制造业转型升级需求,聚焦高端工业物联网、装备制造、现代汽车制造、智能制造等领域,汇聚学校优势资源,建设机电类、汽车类及制造业类3个专业群,形成以机电技术应用专业为龙头的“互联网+制造业+服务”聚合裂变、优势互补、协调发展的专业集群。 智慧校园 学校建有“500M+200M”电信光纤宽带和全覆盖、无死角的无线网络环境;建成教学云平台,对接学校、专业、课程、教师、学生五个层面建成教学管理、实习管理、学生管理、资产管理、网上办公、评教评学、后勤服务等21个业务系统;建成集数据统计分析和预警功能的校本数据中心;建有覆盖全校的智能视频监控系统、泛雅教学综合业务管理平台、依能教学管理平台、希沃课堂教学平台、移动学习资源平台和数字化图书馆;建有录播室、多功能演播室和16个云计算中心机房;建成55个拥有希沃B86EA智慧交互教学、人脸识别、视频录播推送、电子班牌系统和设备的智慧教室,所有教学场所都建有“交互式智慧教学系统”。 实训条件 建有机电、智能制造、汽车、信息技术4栋专业实训楼。近3年投入6000余万元,建成机器人、精雕、3D打印、激光打码、电子商务、汽车钣金、VR仿真实训、计算机网络等40个现代化实训室,生均学习用计算机超过1台套,实训工位超过2000个。学校牵头制定《武汉市职业教育高水平实习实训基地建设标准》,建成武汉市机电一体智能化高水平实训基地。近几年接待省内外200余所中高职院校来校交流,接待新加坡工艺教育局和韩国职业教育教学访问团来访交流。 校企合作 成立校长任主任委员的校企合作委员会,校长直接领导培训与交流部,具体负责校企合作交流工作。引进制造行业的领导者“北京精雕集团武汉分公司”、武汉电类高科技企业“武汉光驰科技”进校共建实训课程和实训基地,聘任企业专家讲课,开展生产性实训教学和培训。推进现代学徒制试点,与江淮新能源汽车、武汉新金首饰等企业联合实施校企交替式培养计划,促进学生对口就业。聘请企业专家成立各专业课程建设委员会,定期召开专业建设研讨会和项目建设论证会。与麦可思数据公司和武汉唯一教育咨询公司合作,对毕业生升学和就业状况进行跟踪研究。
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武汉市交通学校武汉市交通学校创办于1959年,座落于武汉光谷腹地、美丽的汤逊湖畔,是由武汉市教育局举办的全日制普通中等职业学校。现为国家中等职业教育改革发展示范校、国家级语言文字规范化示范校、国家级职业院校数字校园建设实验校、湖北省首批依法治校示范校。 学校作为湖北省及武汉市中职教育知名品牌,取得了多项国家级和省市级荣誉,先后荣获全国教育系统先进集体、湖北省职业教育先进单位、湖北省卫生先进单位、武汉五一劳动奖状、武汉市群众满意中小学、武汉市文明单位、武汉市师德建设先进集体、武汉市招生就业先进单位、武汉市抗击新冠肺炎疫情先进集体等多项荣誉称号。 学校占地220亩,建筑面积14.2万平方米,总资产近3亿元,实习实训设备5800余万元,全日制在校生约3500人。在全国职业院校技能大赛中,我校获9个一等奖,47个二等奖51个三等奖,获奖总数居全省前列。毕业生升学和就业率始终保持在99%以上。 学校依托行业历史背景,紧跟区域交通运输行业发展,形成以汽车、轨道、航空类专业为主体,以交通装备智能制造、现代信息技术类专业为两翼的“路铁空融通,一体两翼”的专业特色,设置13个专业,其中包括4个国家级示范专业,6个省级重点、品牌和特色专业,2个市级重点专业,建成1个国家级职业教育实训基地、1个市级高水平实训基地和1个全国交通运输专业示范点。 “十三五”以来,学校创新“双元双训双创”人才培养模式,走内涵发展、专业集群、开放办学的道路,始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”,形成“立足湖北、服务交通、校企融通、校院贯通”的办学特色。
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武汉市机电工程学校学校创办于1954年,是国家改革发展示范学校,国家级重点普通中等专业学校,国家技能型紧缺人才培养培训基地,全国机械行业骨干职业院校、全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位,全国中职教学诊断与改进工作试点学校,湖北省教学诊断与改进样本学校,湖北省中职示范学校,湖北省民主管理五星级单位,武汉市教学诊断与改进工作试点学校,武汉市首批群众满意学校。 学校位于武汉市中心,毗邻智能制造工业园、汽车后市场密集区和物联网商贸区;学校占地86亩,建筑面积近8万平方;现有教职工167人,其中,专任教师97人,兼职教师51人(含合作企业安排进校任教的专业技术人员16人),专业课“双师型”教师达89.3%,教师本科及以上学历占98%(研究生及以上学历占28%),高级职称占18%、中级职称占35%;学校坚持划线招生、小班教学,在校生规模1800人,师生比1:18;开办“3+2”高职分段培养班、技能高考班、订单班、现代学徒制班和普通就业班,通过技能高考、高职转段、高职单招和定向培养等路径,为高职、本科院校和优质企业输送高素质技能人才。 坚持立德树人,遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的培养准则,全面实施素质教育。学校党委会每学期定期召开教学诊改、专业建设、教师培养、学生发展及信息化建设等专题会议,抓规划、重落实。坚持以开展“三进三服务”、“周周讲”、争做“四有教师”、“百优党课红动江城”和“名师讲坛”等活动为抓手,学校党委班子成员进驻各支部,与广大党员、教师和优秀学生一道深入教室、寝室和家庭,落实全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以学生为中心,注重因材施教,推进“德技双修”,强化就业、创业教育,弘扬工匠精神,开展学生技能大赛、“工匠进校园”、志愿服务和社团活动,培育了“全国中职学校优秀毕业生”王贤伟、“全国最美中职生”陈恒光和武汉市级“本禹志愿服务队”示范团队“温馨兄弟助老志愿服务队”等一批先进典型。 学校是全国中职诊改27所试点学校之一,坚持以提升人才培养质量为核心,建设目标链和标准链,打造“精雕”质量文化,建构“五纵五横一中心”教学质量内部保证体系。依托信息化教学和管理平台,建立督导巡视、教务巡查、专业部检查、班级信息员填报、系统数据适时抓取、教学质量内审委员会审核的教学质量管理监控系统和教学管理预警机制,及时反馈监控信息。制定学校月考、期中、期末考试管理制度,积极探索针对教学实际开展个性化考试,鼓励学生敢于突破自己,激励所有学生持续进步。积极探索学分制试点,满足学生个性化发展需要。 注重顶层设计和制度建设,实施全面质量管理,积极推进教学质量内部保证体系建设。组建了学术委员会、专业建设指导委员会、校企合作委员会等学术组织和质量管理领导小组,设置教务处、督导教研办、培训交流中心、信息中心、五个教学部、17个教研室等教学管理部门,形成教学质量管理“四级六层”模式。推进智能化教学管理,建有“4平台1中心”:泛雅教学平台、依能管理平台、移动学习平台、质量监控平台和校本数据中心,实现实时采集、传输、监控与分析、实时预警的智能化教学管理功能。基于智慧教学系统,推行“234”模式。改革教学评价体系,将日常行为规范考核成绩纳入学科成绩,占学科成绩的40%,促进学生成人成才。 致力服务地区经济发展,专业设置对接智能制造、现代物流、汽车产业等岗位需求,设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机平面设计、轨道交通信号控制等11个专业点,建成全国职业院校装备制造类专业示范点1个、湖北省特色专业2个、湖北省品牌专业2个。基于学校长期服务装备制造业形成的办学优势,按照制造业转型升级需求,聚焦高端工业物联网、装备制造、现代汽车制造、智能制造等领域,汇聚学校优势资源,建设机电类、汽车类及制造业类3个专业群,形成以机电技术应用专业为龙头的“互联网+制造业+服务”聚合裂变、优势互补、协调发展的专业集群。 学校建有“500M+200M”电信光纤宽带和全覆盖、无死角的无线网络环境;建成教学云平台,对接学校、专业、课程、教师、学生五个层面建成教学管理、实习管理、学生管理、资产管理、网上办公、评教评学、后勤服务等21个业务系统;建成集数据统计分析和预警功能的校本数据中心;建有覆盖全校的智能视频监控系统、泛雅教学综合业务管理平台、依能教学管理平台、希沃课堂教学平台、移动学习资源平台和数字化图书馆;建有录播室、多功能演播室和16个云计算中心机房;建成55个拥有希沃B86EA智慧交互教学、人脸识别、视频录播推送、电子班牌系统和设备的智慧教室,所有教学场所都建有“交互式智慧教学系统”。 建有机电、智能制造、汽车、信息技术4栋专业实训楼。近3年投入6000余万元,建成机器人、精雕、3D打印、激光打码、电子商务、汽车钣金、VR仿真实训、计算机网络等40个现代化实训室,生均学习用计算机超过1台套,实训工位超过2000个。学校牵头制定《武汉市职业教育高水平实习实训基地建设标准》,建成武汉市机电一体智能化高水平实训基地。近几年接待省内外200余所中高职院校来校交流,接待新加坡工艺教育局和韩国职业教育教学访问团来访交流。 成立校长任主任委员的校企合作委员会,校长直接领导培训与交流部,具体负责校企合作交流工作。引进制造行业的领导者“北京精雕集团武汉分公司”、武汉电类高科技企业“武汉光驰科技”进校共建实训课程和实训基地,聘任企业专家讲课,开展生产性实训教学和培训。推进现代学徒制试点,与江淮新能源汽车、武汉新金首饰等企业联合实施校企交替式培养计划,促进学生对口就业。聘请企业专家成立各专业课程建设委员会,定期召开专业建设研讨会和项目建设论证会。与麦可思数据公司和武汉唯一教育咨询公司合作,对毕业生升学和就业状况进行跟踪研究。
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江西省中山电子计算机中等专业学校江西省中山电子计算机中等专业学校(江西新能源科技职业学院中专部),创办于1995年,2006年被评为国家级重点中等职业学校。学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”江西省新余市,校园占地面积800余亩,校舍建筑面积16万平方米,馆藏图书59万册,电子图书50万册。 学校现有10个二级学院(部):光伏材料学院、光伏发电学院、机电工程学院、光伏建筑与设计学院、经济管理学院、护理学院、人文学院、公共教学部、思政教学部、实训教学部。现有在校生8000余人。 学校现有专业30个,已经形成了以新能源、新材料、新能源汽车、节能环保产业技术各门类专业为特色优势,以经济管理、电子信息工程技术、计算机应用技术、建筑与土木工程、智能制造技术、物联网技术等一系列专业群并重发展的人才培养新格局。“光伏发电技术与应用”、“新能源汽车技术”2个专业被江西省教育厅评定为省级骨干专业。 学校坚持专家治学、人才强校战略,坚持以人为本、发展学生、成就教师的人文理念,引进高学历高职称双师型人才队伍。建校26年来,学校造就了-支政治思想合格、教学经验丰富、技术技能精湛、治教治学严谨的师资队伍。学校现有教职工477人,其中专任教师314人,教师中有教授22人,副教授72人,有博士12人,硕士89人,学校“双师型”教师占比65%。有2名省级教学名师,3个省级优秀教学团队:“光伏材料技术教学团队”、“计算机辅助设计CAD教学团队”、"建筑装饰室内设计教学团队”,3个市级工匠大师工作室团队:顾吉仁大师工作室(智能制造方向)、张学焕大师工作室(新能源风光互补方向)、杨永新大师工作室(数控加工技术)。 学校设有职业技能培训中心、国家职业技能鉴定所,建立了太阳能光伏材料、新能源风光互补、光伏发电技术、新能源汽车、电子与信息技术、建筑与工业设计、3D打印技术、智能制造与工业机器人、计算机辅助设计、空乘模拟机舱、经济管理综合实训11个实验实训教学基地,建成5个江西省高校特色实验(实训)教学示范中心。建成了光伏发电系统、光伏电站系统、风光互补发电系统、电工电子技术、空调制冷技术、PLC可编程技术、数控维修技术、光伏材料实验、金属材料实验、风力发电整流逆变实验等8个仿真实训室,38个实验、实训室,105个校外实习实训基地。金工实训、数控实训、电焊实训、汽车及发动机维修实训、太阳能光伏组件生产实训、锂电池生产实训等6个实训车间。 鲜明的办学特色,优良的人才培养质量,畅通的毕业生就业渠道,使学校的办学得到了全社会和上级领导部门的广泛赞誉。学校先后被国家教育部、国家人力资源和社会保障部授予“全国教育系统先进集体”、被江西省人民政府授予“江西省职业教育先进单位”、被江西省教育厅授予“全省高校毕业生就业先进单位”、“全省教育系统先进基层党组织”和“全省安全文明校园”被江西省民政厅授予“中国社会组织评估等级5A级”等系列荣誉称号,2018年度“全国创就业典范高校”2019年凤凰卫视集团授予“全国创新型优秀高职院校”。2020年新余市扶贫开发领导小组办公室授予“脱贫攻坚公益活动优秀组织奖”。2020年回响中国腾讯教育年度盛典授予“2020年度全国创业就业/思政建设典范高校”。热忱欢迎来自全国各地的莘莘学子来校就读!
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鹰潭卫生学校鹰潭卫生学校是经江西省人民政府批准设立的全日制民办普通中等专业学校,学校占地301亩,现有建筑面积13.8万m2。现有在校生3013人。学校以“立德树人”为办学根本任务,以“学生的进步高于一切”为办学理念。学校地理位置优越——坐落在月湖新城(月湖区政府对面),交通便利,布局合理,环境优美。学校拥有一支高学历、高职称的师德好、技术精湛的教师队伍,共有专兼职教师160余人,其中副高职称54人。学校教学教育资源丰富——设有当前国家和社会最急需的护理、医学影像技术、药剂、医学检验技术、中医康复技术等专业;建有现代化的实验实训室;与近百所大中型医疗单位建立实习与就业基地,使每一位学生的实习与就业得以充分的保障。学校办学条件优越——所有教学、实训、住宿楼宇全部采用中央空调,为莘莘学子提供了舒适的学习、生活环境。2020年国家教育部资助中心来江西检查调研贫困生资助工作,我校被指定为唯一一所代表江西省作 为受检学校,经教育部、省教育厅专家严格检查,我校的贫困生资助工作得到教育部、省教育厅检查组高度评价。为我省贫困生资助工作增了光。
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沈阳师联幼师中等职业学校沈阳师联幼师中等职业学校是一所拥有十多年教学历程的全日制统招女子学校,学校为学生提供多样性、个性化的成才之路,为学生升学及国内外就业提供可靠保障。我校获得各级教育部门或相关机构颁发以及认证的“中国教育改革创新示范院校”、“沈阳市职业教育优秀学校”、“亚洲国际教育联盟理事会单位”、“幼师专业示范学校”、“辽宁优秀社会信誉示范学校”、“职教协会常务理事”、“国际优秀教研组”、“北京翔宇通用航空集团人才输送培养基地”等荣誉。 学校坐落于沈阳市浑南区,地理位置优越,交通便利。教学设备、设施先进完备,校园环境大气整洁,生活设施完善。是学生们追求未来梦想的求学圣地。 师联学校师资力量雄厚,拥有师德高尚、技艺精湛、素质超群、钻研创新,能力强、专业强的“双师型”教师团队。多名教师被评为国家、省市优秀教师、优秀班主任,将“学为人师,行为师范”作为办学宗旨。
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沈阳育明现代职业学校沈阳育明现代职业学校(原沈阳雄狮现代美术设计学校),隶属于沈阳育明教育集团,是沈阳市教育局批准成立、获得辽宁省教育厅备案和辽宁省财政厅大力支持的全日制综合性正规中等职业学校 2019年,学校对校园进行整体全面升级改造,改造后的新校址位于沈阳市和平区族兴路11-1号。学校实行全封闭和半军事化相结合的寄宿制管理模式,校园环境幽静,教学、生活设施一应俱全。除教学住宿空间外,还配有图书馆、报告厅、健身房、茶艺窒、多功能餐厅、浴池综合超市、医务窒等 沈阳育明现代职业学校,具有优秀的管理团队和雄厚的师资力量。现有高级教授讲师、省级“双师型”专家教学管理就业团队近百人。自创办以来,学校秉承“专家治校、名师办学”的理念,人才培养质量受到学生、家长及用人单位的一致赞誉,就业率多年来屡创新高。学校先后多次荣获“全国十佳艺术专业学校”“中国特色教育示范基地”“全国诚信办学单位”“全国职业教育先进单”“国家级重点中等职业学校辽宁省十佳信誉学校”等国家和省荣誉称号。
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沈阳志远职业中等学校沈阳志远职业中等学校于1999年经沈阳市教育局批准的正规中等职业学校,学校设有机械制造技术、美发与形象设计、学前教育、美术设计与制作、动漫游戏、农村经济综合管理、运动训练,7个专业,纳入全市统一招生计划之中。学校发展到现在,拥有一支丰富的教育教学经验的专、兼职教师队伍。 学校建筑面积6千平方米,教学面积2千平米,住宿面积2千平米,学校坚持课程设置以市场需求为导向,以岗位要求为标准,以高薪就业为目标的办学理念。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研相结合的道路。按照专业设置职业化、人才规格标准化、课程内容集成化、教学方式立体化、校企合作实质化、就业服务全程化的办学思想,积极深化教育教学改革,并与沈阳模具协会、沈阳飞机工业集团有限公司、沈阳黎明航空发动机工业集团公司、沈阳数控机床股份有限公司等多家企业建立了稳定的校企合作关系。为适应专业发展的需要,学校加大对教师的引进力度,从企业、高校引入了大量的“双师”型教师,还从高校吸收了优秀硕士研究生,改善了师资队伍结构,提高了办学水平。
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德州普利森职业中等专业学校德州普利森技工学校、德州普利森职业中专(原德州机床厂技工学校),始建于1958年,是德州市唯一一所为机械行业培养中、高级专业人才的学校。学校隶属于山东普利森集团。 学校位于德州市铁西南路116号,占地面积约为84亩,总建筑面积41000平方米,自建校以来,坚持“育人为本、学以致用”的办学宗旨,遵循“严谨、勤奋、求实、创新”的治学校训,突出理论教学与实习教学相结合、学校教育与就业市场零对接的办学特色,培养出大批德才兼备的专业技能人才,毕业生遍布全市各大、中型企业,成为生产技术骨干,许多人担任了领导职务。学校现有在校生2000名,开设数控技术、机电一体化、计算机应用与维修、汽车钣金与涂装、汽车维修、电子商务、中式烹饪、焊接等专业,学校各项管理制度健全,实施严格,保障了学校的快速健康发展。 德州普利森技工学校依托企业办学,有着好的师资队伍,先进的教学设施,优美的学习和生活环境,边学习边实践的教学方式培养了大批优秀生产一线专业技能人才,被称为“金蓝领的摇篮”。学校始终坚持以高质量教学求生存,以毕业生高就业率求发展,毕业生就业率保持在100%。学校1993年被评为“地区级重点技工学校”;1995年被评为“山东省教学质量优秀单位”;1997年晋升为“省一类技工学校”2004年经德州市教育局批准建立德州普利森职业中等专业学校;2005年被山东省职业技能鉴定中心授予“山东省数控机床操作职业技能鉴定单位”;2005年被山东省人民政府命名为“省级重点技工学校”;荣获“德州市职业教育先进单位”称号;2008年《数控车工》专业荣获“山东省重点名牌专业”称号。 德州普利森技工学校独特的办学优势: 1、理论与实践紧密结合。学校采用半月理论学习半月实践操作的教学形式,重在提高学生的动手能力和综合素质。引用德国“双元制教育模式”,实行任务驱动、分组教学,使学生全身心的参与。 2、企业办学。学校所属的山东普利森集团是以生产数控机床为主导产品的大型企业,学校在培训机械类技术人才方面有着得天独厚的优势,学校是山东省数控机床操作职业技能鉴定单位,数控加工专业是山东省技工院校百强专业,获得省财政厅专项财政支持,确保了学校在实训设备、材料投入、设备使用率等方面处于全省先进行列。
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东明县万福职业中等专业学校东明县万福职业中等专业学校是经菏泽市教育局、市审批局批准成立的一所中职学校。建校两年来,学校多措并举,严格管理,励精图治,取得了显著的成绩。与合作办学的烟台市南山职业技术学校相比,我校2020级学生在历次考试中,无论文化课还是专业课,成绩都稳居前列,且赢得了各班的第一名;2021级学生在2021—2022学年度上学期全市期末联考中,总分名列第三,其中专业课名列第一。 东明县万福职业中等专业学校必将乘着职教改革的东风,顺势而为,一路向前。对学生尽心竭力,着力培养,给每一个孩子都插上理想的翅膀,让每一个孩子的人生都能出彩,让每一位学生都能够创造出人生的辉煌! 来吧,每一位想改变命运的青少年!来吧,每一位不甘平庸的学子!东明县万福职专让你增长学识,蓄足能量,树立理想,扬帆远航! 为使广大学子及其家长能够更全面更透彻地了解“职教新政”,我们编辑了这篇《解读》。
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菏泽国花中等职业学校菏泽国花中等职业学校是经菏泽市教育局批准,由牡丹区人民政府重点支持的一所高标准、现代化的民办学校。学校按照国际化、国家职业教育示范化标准建设,为学生提供国内先进的教育成才模式,优美的教育生活环境。学校位于菏泽市牡丹区220国道与南宁路交叉口南500米路东,占地500余亩。校内教学、实训、生活设施齐全,拥有先进的现代化教学设备,建有与各专业相配套的学习教室及操作室,具有教学管理和信息服务功能的校园网络覆盖全校。 学校于2020年秋季开始招生,目前有500余名在校生,12个教学班,6个专业(绘画、计算机应用、电子商务、机电技术应用、建筑工程施工、新能源汽车运用与维修),另外设有夏季高考班。为稳健推进办学规模,实现更高、更快、更强的发展目标,学校2021年秋季计划招收新生800名,现面向全市应往届初中毕业生与同等学历者招生。