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武汉市仪表电子学校
武汉市仪表电子学校创始于1979年，是一所市直属全日制国家级重点中专学校。学校先后被评为武汉市文明单位、武汉市群众满意中小学、湖北职业教育示范品牌学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职教百强校、全国职业教育先进单位。校园占地300亩，建筑面积16万余平方米。现有教职员工232人，其中专任教师173人，专任教师中国家教学名师1人，省特级教师2人，湖北名师2人，市学科带头人8人，市优秀青年教师11人，高级讲师63人，“双师型”教师79人，形成了一支以骨干教师和“双师型”为主体的高素质的教师队伍。学校现开设信息技术、加工制造、商贸服务、交通运输四大专业群近20个专业方向，其中电信、数控、机电、光电、模具等专业为省特色品牌专业，计算机应用专业的Web前端开发、电子与信息技术专业(物联网方向)的传感网应用开发为国家“1+X”职业技能等级证书试点。拥有光机电一体化、智能制造2个高水平实训基地和电子技术、电气装置2个世赛省集训基地。学校不断完善人才培养模式，努力搭建校企合作平台。先后与正源光子、烽火科技、长江光电、三江航天、格力电器、博世华域、东风本田、创研科技、美丽椰岛、丝域养发等本地知名企业开展务实合作，开启了“强强联合、深度融合、多赢互利”的良好局面。学校办学成绩斐然，连续两届获得国家教学成果二等奖，学生以综合素质优、专业技能精、创新能力强享誉省内外，在世赛选拔赛、国赛、省赛、市赛及学科竞赛中屡屡披金摘银，获得近百枚奖牌。
武汉市黄陂区职业技术学校
黄陂区职业技术学校创建于1978年，坐落于武汉市面积最大、人口最多的新型城区ￚￚ黄陂区。黄陂区素有“武汉市后花园”之称，既是巾帼英雄花木兰的故里，也是宋代理学大师“二程”（即程颢、程颐）的故地。2007年，学校通过资源整合，成为黄陂区职业教育中心，形成一校三区的办学格局。学校率先在湖北省农村中职学校引入ISO9001质量管理认证体系；率先在全市实行一校多牌、一校多制、一校多区的多元发展模式。具有融中职教育、电大教育、教师继续教育、社区教育为一体的多层次、综合型办学特色，推进了职业教育集约化办学。学校占地面积141亩，建筑面积7.9万平方米。现有在职教职工293人，全日制在籍学生4819人。学校坚持高起点、大视野、多元化的办学思想，坚持以服务为宗旨、以就业为导向。经过30多年的努力，办学质量显著提高，办学特色日益彰显，逐步成为全国知名职教品牌。自2008年以来，先后被评为“湖北省示范性中职学校”、“国家级重点中职学校”。2013年4月又被教育部认定为第三批“国家级示范校”建设项目学校。学校紧贴市场开办专业。目前开设有电子电器应用与维修、机械加工、数控技术、旅游、现代农艺技术、学前教育、物流、电子商务、珠宝玉石加工与营销、计算机应用、文秘等共11个专业。其中，电子电器应用与维修、机械加工、学前教育和现代农艺技术是国家重点建设专业，旅游为省级特色专业，数控技术为市级重点专业，珠宝玉石加工与营销为现代学徒制试点专业。学校建有省、市级校内实训基地6个，拥有价值共计2850余万元的先进的实验实训设备。已建成覆盖全校所有学习、办公场所的校园数字化软、硬件平台。教学资源库及精品课网站、网络课程网站达18个，包括精品课程、网络课程15门。开创性地实现了专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的零距离“三对接”。名校的依托是名师。学校建立了校企共培教师队伍的长效机制。通过搭建“师徒结对”、挂职锻炼、岗位练兵、技能大赛、项目建设、课题研究等“六大平台”，实施“师徒结对”、名师、双师、兼职教师等“四大工程”，全面提升了教师职业技能和职业素养，打造了一支“结构合理、素质精良、专兼结合”的“双师型”教师团队。拥有武汉市“黄鹤英才计划”教育名师1人、市职教名师2人、市区两级学科带头人37人、骨干教师61人、“双师型教师”130人。近三年，教师在全国信息化和创新杯教学大赛中取得3金4银的好成绩，并且多次获得全国职业院校视频公开课一、二等奖。校企共育优质人才。学校不断深化校企合作，构建了政府牵头、行业指导、企业参与、学校实施ￚￚ“四方联动”和共育人才、共建基地、共培师资、共研项目ￚￚ“四个共同”的校企合作机制，积极推行“校企融通、学做合一、分类推进”的人才培养模式。先后与武汉凡谷、格力集团、武汉天河机场、汉口北大市场等60余家企业签订了合作办学、订单培养或委托培养协议，共建生产流水线、数模加工中心、实习基地。大力推行顶岗实习，努力提高学生专业技能和综合素质，形成“校企合作、双证沟通、德能并举、多路输送”的育人特色。毕业生就业率年年超过98%，企业满意率超过93%，已逐步成为武汉、黄陂企业重要的人才培养基地。学校还加入了省、市多家职教集团，并与武汉市多所高职院校积极开展中高职衔接培养。与众多知名企业和高职院校集群携手，拓宽了就业和升学渠道，同时也有效地推动了区域职业教育的共同发展。优化“三农”服务。学校充分发挥区职教中心的职能作用，构建了“职成联动、长短结合、面向农村、面向人人”的培训网络，形成了“致富有术、就业有门、转移有序”的职业培训特色，为区域内企业、农村富余劳动力、外派劳务输出人员开展各类培训。年培训各类人员达18000余人日，成为区域企事业职工培训、考核鉴定基地、农民工转移培训基地，充分彰显了学校服务社会的能力。站在新的历史起点上，黄陂职校将以更加昂扬的姿态，攻坚克难，追求卓越，为加快建设现代职教体系、服务武汉建设国家中心城市做出新的更大的贡献。
武汉市交通学校
武汉市交通学校创办于1959年，座落于武汉光谷腹地、美丽的汤逊湖畔，是由武汉市教育局举办的全日制普通中等职业学校。现为国家中等职业教育改革发展示范校、国家级语言文字规范化示范校、国家级职业院校数字校园建设实验校、湖北省首批依法治校示范校。学校作为湖北省及武汉市中职教育知名品牌，取得了多项国家级和省市级荣誉，先后荣获全国教育系统先进集体、湖北省职业教育先进单位、湖北省卫生先进单位、武汉五一劳动奖状、武汉市群众满意中小学、武汉市文明单位、武汉市师德建设先进集体、武汉市招生就业先进单位、武汉市抗击新冠肺炎疫情先进集体等多项荣誉称号。学校占地220亩，建筑面积14.2万平方米，总资产近3亿元，实习实训设备5800余万元，全日制在校生约3500人。在全国职业院校技能大赛中，我校获9个一等奖，47个二等奖51个三等奖，获奖总数居全省前列。毕业生升学和就业率始终保持在99%以上。学校依托行业历史背景，紧跟区域交通运输行业发展，形成以汽车、轨道、航空类专业为主体，以交通装备智能制造、现代信息技术类专业为两翼的“路铁空融通，一体两翼”的专业特色，设置13个专业，其中包括4个国家级示范专业，6个省级重点、品牌和特色专业，2个市级重点专业，建成1个国家级职业教育实训基地、1个市级高水平实训基地和1个全国交通运输专业示范点。 “十三五”以来，学校创新“双元双训双创”人才培养模式，走内涵发展、专业集群、开放办学的道路，始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”，形成“立足湖北、服务交通、校企融通、校院贯通”的办学特色。
武汉市新洲高级职业中学
武汉市新洲高级职业中学创建于1958年，1988年开办职业教育。学校占地面积245亩，建筑面积73240㎡，校内实训基地6个,总面积14231㎡，校外实训基地11个，学校固定资产总值5935.87万元。学校2010年通过ISO9001:2008质量管理认证,是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、中华职教社社员学校、全国27所中职学校教学诊改试点校、省农村职教学会理事学校、全区职教中心和社区教育总校。学校坚持“走特色兴校之路，务科技兴农之实，育创业兴乡之人”，确定了“一年级重基础，二年级强技能，三年级优出口”的人才培养思路，实施“育人与育才并举、文化与技能并重、长训与短训并行、就业与升学并进”的教育举措，形成了“升学有望、出国有门、就业有术、创业有道”的办学品牌。学校“围绕市场办专业，产学结合促就业”，通过广泛的市场需求调研和专业建设论证，确定了“确保农学发展优势，制造服务两翼齐飞”的思路，及时调整专业设置，现开办有11个专业，覆盖一、二、三产业。目前拥有省级重点以上专业4个,其中果蔬专业为省级特色品牌专业，建工专业为省级特色专业，机电、计算机、会计为省级重点专业，牧医为市级重点专业。牧医实训基地被确定为省重点建设基地。现代都市农业、现代建工、现代制造高水平实训实习基地均已建成。
武汉市第一轻工业学校
武汉市第一轻工业学校是是武汉市市属全日制国家级重点中等专业学校。位于武汉市汉阳区江汉五桥西侧的汉阳黄金口开发区，现有占地面积89244平方米，建筑面积48907平方米，校园环境幽雅，绿树掩映，鸟语花香，是办学的理想场所。
武汉市工业科技学校
武汉市工业科技学校是国家级重点中等职业技术学校。始建于1973年，2004年被评定为国家级重点职校。现开设有机电技术应用、会计电算化、电子商务、计算机应用、汽车应用与维修、美术绘画、音乐、增材制造技术应用等8大类专业，其中机电专业为省级重点专业。学校积极创造“以生为本，快乐学习”的育人环境，真正实现“升学有道，就业有门”的育人目标。一大批学有专长的毕业生从这里走向名企、迈入高校。
武汉市机电工程学校
学校创办于1954年，是国家改革发展示范学校，国家级重点普通中等专业学校，国家技能型紧缺人才培养培训基地，全国机械行业骨干职业院校、全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位，全国中职教学诊断与改进工作试点学校，湖北省教学诊断与改进样本学校，湖北省中职示范学校，湖北省民主管理五星级单位，武汉市教学诊断与改进工作试点学校，武汉市首批群众满意学校。学校位于武汉市中心，毗邻智能制造工业园、汽车后市场密集区和物联网商贸区；学校占地86亩，建筑面积近8万平方；现有教职工167人，其中，专任教师97人，兼职教师51人（含合作企业安排进校任教的专业技术人员16人），专业课“双师型”教师达89.3%，教师本科及以上学历占98%（研究生及以上学历占28%），高级职称占18%、中级职称占35%；学校坚持划线招生、小班教学，在校生规模1800人，师生比1：18；开办“3+2”高职分段培养班、技能高考班、订单班、现代学徒制班和普通就业班，通过技能高考、高职转段、高职单招和定向培养等路径，为高职、本科院校和优质企业输送高素质技能人才。坚持立德树人，遵循“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的培养准则，全面实施素质教育。学校党委会每学期定期召开教学诊改、专业建设、教师培养、学生发展及信息化建设等专题会议，抓规划、重落实。坚持以开展“三进三服务”、“周周讲”、争做“四有教师”、“百优党课红动江城”和“名师讲坛”等活动为抓手，学校党委班子成员进驻各支部，与广大党员、教师和优秀学生一道深入教室、寝室和家庭，落实全员育人、全过程育人、全方位育人。坚持以学生为中心，注重因材施教，推进“德技双修”，强化就业、创业教育，弘扬工匠精神，开展学生技能大赛、“工匠进校园”、志愿服务和社团活动，培育了“全国中职学校优秀毕业生”王贤伟、“全国最美中职生”陈恒光和武汉市级“本禹志愿服务队”示范团队“温馨兄弟助老志愿服务队”等一批先进典型。学校是全国中职诊改27所试点学校之一，坚持以提升人才培养质量为核心，建设目标链和标准链，打造“精雕”质量文化，建构“五纵五横一中心”教学质量内部保证体系。依托信息化教学和管理平台，建立督导巡视、教务巡查、专业部检查、班级信息员填报、系统数据适时抓取、教学质量内审委员会审核的教学质量管理监控系统和教学管理预警机制，及时反馈监控信息。制定学校月考、期中、期末考试管理制度，积极探索针对教学实际开展个性化考试，鼓励学生敢于突破自己，激励所有学生持续进步。积极探索学分制试点，满足学生个性化发展需要。注重顶层设计和制度建设，实施全面质量管理，积极推进教学质量内部保证体系建设。组建了学术委员会、专业建设指导委员会、校企合作委员会等学术组织和质量管理领导小组，设置教务处、督导教研办、培训交流中心、信息中心、五个教学部、17个教研室等教学管理部门，形成教学质量管理“四级六层”模式。推进智能化教学管理，建有“4平台1中心”：泛雅教学平台、依能管理平台、移动学习平台、质量监控平台和校本数据中心，实现实时采集、传输、监控与分析、实时预警的智能化教学管理功能。基于智慧教学系统，推行“234”模式。改革教学评价体系，将日常行为规范考核成绩纳入学科成绩，占学科成绩的40%，促进学生成人成才。致力服务地区经济发展，专业设置对接智能制造、现代物流、汽车产业等岗位需求，设有机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机平面设计、轨道交通信号控制等11个专业点，建成全国职业院校装备制造类专业示范点1个、湖北省特色专业2个、湖北省品牌专业2个。基于学校长期服务装备制造业形成的办学优势，按照制造业转型升级需求，聚焦高端工业物联网、装备制造、现代汽车制造、智能制造等领域，汇聚学校优势资源，建设机电类、汽车类及制造业类3个专业群，形成以机电技术应用专业为龙头的“互联网+制造业+服务”聚合裂变、优势互补、协调发展的专业集群。学校建有“500M+200M”电信光纤宽带和全覆盖、无死角的无线网络环境；建成教学云平台，对接学校、专业、课程、教师、学生五个层面建成教学管理、实习管理、学生管理、资产管理、网上办公、评教评学、后勤服务等21个业务系统；建成集数据统计分析和预警功能的校本数据中心；建有覆盖全校的智能视频监控系统、泛雅教学综合业务管理平台、依能教学管理平台、希沃课堂教学平台、移动学习资源平台和数字化图书馆；建有录播室、多功能演播室和16个云计算中心机房；建成55个拥有希沃B86EA智慧交互教学、人脸识别、视频录播推送、电子班牌系统和设备的智慧教室，所有教学场所都建有“交互式智慧教学系统”。建有机电、智能制造、汽车、信息技术4栋专业实训楼。近3年投入6000余万元，建成机器人、精雕、3D打印、激光打码、电子商务、汽车钣金、VR仿真实训、计算机网络等40个现代化实训室，生均学习用计算机超过1台套，实训工位超过2000个。学校牵头制定《武汉市职业教育高水平实习实训基地建设标准》，建成武汉市机电一体智能化高水平实训基地。近几年接待省内外200余所中高职院校来校交流，接待新加坡工艺教育局和韩国职业教育教学访问团来访交流。成立校长任主任委员的校企合作委员会，校长直接领导培训与交流部，具体负责校企合作交流工作。引进制造行业的领导者“北京精雕集团武汉分公司”、武汉电类高科技企业“武汉光驰科技”进校共建实训课程和实训基地，聘任企业专家讲课，开展生产性实训教学和培训。推进现代学徒制试点，与江淮新能源汽车、武汉新金首饰等企业联合实施校企交替式培养计划，促进学生对口就业。聘请企业专家成立各专业课程建设委员会，定期召开专业建设研讨会和项目建设论证会。与麦可思数据公司和武汉唯一教育咨询公司合作，对毕业生升学和就业状况进行跟踪研究。