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信宜市丁堡职业高级中学信宜市丁堡职业高级中学创建于1962年,是广东省重点中等职业学校,广东省中等职业教育实训中心,广东省绿色学校,广东省农村劳动力技能培训转移就业定点培训机构,省级星火培训基地分教点。 学校位于市东郊,地处罗信高速出口旁,毗邻信宜火车站。校园占地面积70000平方米,建筑面积45000平方米,拥有108亩现代农业种植研究中心(基地)和占地70亩的后山读书公园。现有教职工229人,学生3208人,教学班68个。目前,学校开设有口腔修复工艺、电子信息技术、电子商务、汽车运用与维修、计算机应用、数控技术应用、会计事务、农机设备应用与维修、畜禽生产技术、农资营销与服务、作物生产技术等专业。重点开设了会计商务类高考班、计算机类高考班、医学类高考班、电子信息类高考班、涉农类高考班、汽车数控类高考班。 学校坚持“树技能品牌、创职教名校”的办学理念,秉承“团结、勤奋、求实、进取的校训,发扬“励志耕耘,自强不息”的校风,与时俱进,创新办学理念,深化教学改革,实施“校企合作、工学结合、顶岗实习”的教学模式。学校教学管理严谨,办学成果显著,深得:上级和社会的好评。先后获得团中央、农业部、中国科协“播千乡星火、育百万能手”、茂名市安全文明校园、茂名市科学技术普及工作先进单位、优秀校企合作单位、信宜市书香校园等 荣誉称号。
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翁源县中等职业技术学校翁源县中等职业技术学校创办于2003年9月,是一所全日制公办学校。2021年,高标准、高规格、高质量建设的新校区坐落在风景秀丽的龙湖西畔。新校区占地74611平方米,校舍建筑面积54541平方米,学校建筑恢弘,校园环境舒适、优雅,功能场室种类齐全,教学、生活设施设备完善,是莘莘学子求学成才、升学圆梦的理想殿堂。 学校现有教职工207名,外聘教师22名,68个教学班,3361名学生,是韶关市县区中职学生规模最大的学校。 学校的办学理念是“匠心筑梦”;培养目标是培养有人生梦想,有工匠精神,有生活热情,有一技之长的实用型技术人才;校训为“匠心修业,筑梦未来”;校风为“专心精技,才艺有成”;教风为“潜心治学,厚生有爱”;学风为“诚心自信,坚毅有恒”。
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高州市第一职业技术学校高州市第一职业技术学校是高州市公办职校,是国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校、广东省中等职业教育实训中心、广东省现代职业教育综合改革学校、广东省现代技术教育实验学校、广东省知识产权教育示范学校、广东省安全文明校园、茂名市美丽校园,是集职业教育、社区教育、继续教育和社会培训四种功能于一体的“四位一体”县级职教中心,全国青少年校园足球特色学校。学校两个校区占地总面积400亩,建筑总面积15万平方米,挂榜校区位于高州城区,石鼓校区位于高州城区西南的石鼓镇,两个校区相距11公里。校园环境优美,结构科学,布局合理,教学楼、综合楼、艺术楼、实训楼、学生宿舍楼、图书馆、师生食堂相互辉映;校道宽阔,绿树成荫,绿草如茵,鸟语花香,秀丽的自然风景与浓郁的人文气息相得益彰,使人心旷神怡,不失为莘莘学子求学成人的好地方。
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德庆县中等职业学校德庆县中等职业学校是国家公立中职学校,学校位于县城内,师资力量雄厚,校园环境优美,教育教学设备和生活设备设施完善,是莘莘学子成就梦想之地。 自建校以来,我校始终秉持着以人为本、诚信办学、培养人才、服务社会的教育宗旨,坚持宽基础、严技能、抓实践、重升学的教学理念,致力于圆学生大学梦、练就学生职业技能教育。近年来,我校学生参加“3+证书”高考上线率以及毕业生就业好评率均保持在较高水平,深受社会认可。 学校不忘教育初心、一路砥砺前行,经过多年来的发展, 办学业绩突出, 屡获行业内殊荣。 先后获得省级示范学校、省重点中等职业学校、省中等职业学校实训中心、省社会实践优秀团队、省级粤菜师傅培训基地等荣誉及称号。 我校以专业的师资团队、先进的教学理念、完备的硬件设施等, 致力于为学生创造最好的学习环境, 让每一位学生都能学到实用的专业技能,圆大学梦成就学生璀璨未来。
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清远市清新区职业技术学校清远市清新区职业技术学校位于巍峨蜿蜒的笔架山下、风景秀美的太和古洞旁。学校环境优美、布局合理,数百裸松树郁郁葱葱,与校外的松林公园连成一片,浑然一体,独具特色,被评为“广东省绿色学校”。学校宁静优美,人文气息浓郁,是萃萃学子学知识、练技能的乐圈。学校有着悠久的历史和深厚的文化底羞.前身是创办于1975年的清远县农机学校,2003年清远市成人中专学校并入.划归清新县人民政府管理:2010年被评为“国家级重点职业学校”,2021年被确定为广东省高水平中等职业学校培育单位。目前已发展成为集中等职业教育、成人高等学历教育、职业技能培训、杜会教育(社区学院、乡村振兴学院)于一体的综合性办学实体。学校占地面积92.4亩,校舍建筑面积5万多平方米,校内建有两幢实训大楼,设备设施总值近5千万元。学校高度重视文化建设,以松树的“正直、坚韧”作为师生的思想价值追求.乘承“守规矩、育匠心”的治校思想.践行“守正树人、匠心立业”的校训.狠抓校风建设,促进学生全面发展,努力提高教育教学质且。学校现有全日制在校生5300多名,教职工355名.分设经贸信息、现代服务、先进制造、交通运输等四个专业部,设有计算机应用、建筑装饰技术、会计事务、电子商务、物流服务与管理、幼儿保育、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、中餐烹饪、服装设计与工艺、智能设备运行与维护、数控技术应用、模具制造技术、制冷和空调设备运行与维护、服务机器人装配与维护、无人机操控与维护、汽车运用与维修等,7个专业。学校现有清远市名师工作室主持人,名.区名班主任1名.区名班主任、名师培养对象2人。高级讲师、讲师,,6名,双师型教师131名.双师型比例达到66%以上,其中高级技师和技师36名.引进了12名能工巧匠、行业大师担任专职或兼职讲师。学校坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,突出学校办学与人才培养特色.形成了”三环五步育工匠”的教学模式。注孟课程教学改革,活跃课堂气氛.突出实践课程.加强技能训练。致力于把学生培养成为实操能力强,技能水平高的实用型人才。坚持教学管理的制度化、规范化,强化教学质且监控.全面推进内涵建设。大力调整优化专业设里.向实用性和应用性转变。学校站在战略高度.谋划长远发展.坚定走校企合作、产教融合之路.创新合作形式.丰富合作内容。与清远步步高集团、清新花园酒店、顺德美的集团、区特种设备行业协会等30多家企业协会建立了全面、紧密的合作关系,为学生的高质,就业提供保障,学生的就业率、专业对口率、本地就业率逐年提高。每年毕业生供不应求.深受用人单位欢迎。同时积极开展定向培养模式,与合作企业共建汽修实训中心、面点教科研实训基地、服装生产实训基地、电梯实训室、新能源汽车实训室、智能制造实训室,成功实践了“课堂搬到工厂,工厂建到学校”的双元育人模式,从而使专业设i更好地与市场接轨,专业核心竞争力、社会影响力和产业服务力不断增强.展现出蓬勃的生命力。我校管理严格,纪律严明,秩序井然.通过’‘三自教育”志愿服务周、全员跑操、体育文化艺术节等活动.利用学生社团、宜传栏、黑板报、校园广播、禁毒大讲堂、学校电视台等载体,丰富校园生活.活跃校园气氛.陶冶学生情操,效果显著学校坚持以立德树人为根本任务.突出职教特色.以“松树文化”建设为抓手.将“守规矩、育匠心”治校思想贯穿于德育工作过程中.形成了”二立三正”你育体系,实施“三全”育人,把学生培养成为思想品德好、综合素质高,正直向上.遵规守纪.尽职尽资,精益求精的新时代中职生。学校重视学生的出路,统筹兼顾就业、升学与创业,开设’‘升大”班.加强三二分段、中高贯通工作.成效显著。近年来,我校师生在教育教学工作中取得了丰硕的成果,在各级各类比赛中展创佳绩,培养了一批又一批优秀的毕业生,燕得了良好的社会声省和家长的一致好评。
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英德市职业技术学校英德市职业技术学校前身是创办于1941年的广东省英德师范学校。2003年,根据市委、市政府调整优化教育资源的意见,学校先后与职业中学、成人中专、广播电视大学和教师进修学校合并,更名为英德市职业技术学校,2013年,政府进一步整合我市职业教育资源,把“广东省南华技工学校”并入办学,实行“四块牌子,一套人马”的办学模式。目前,学校是国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校、广东省职业教育实训中心、广东省幼儿园园长(教师)培训基地、清远市农村劳动力转移培训基地。学校集中等职业教育、成人教育、教师及社会培训于一体,是一所专业门类多种,办学层次多样的综合性示范性中职学校。学校现占地16万多平方米,校舍建筑面积7万多平方米、实训场室面积2万多平方米,主要实训设备总价值4000多万元。现有中职在校生5940人,成人教育大专本科学员3380人,教职员工有362人,其中专任教师305人,双师型专业教师143人,中高级教师182人。
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广东省工业贸易职业技术学校广东省工业贸易职业技术学校创办于1958年,是广东省教育厅直属的公办重点综合性中等职业学校,广东省职业教育先进单位。数十年来,学校始终坚持社会主义办学方向,强调修身立德,注重技能培养,倡导个性发展,以培养德智体美劳全面发展,一专多能的技术技能型人才为目标,多年来已为社会培养了数万名毕业生,深受用人单位的欢迎和好评,取得了良好的办学及社会效益,曾多次被上级授予“教育先进单位”、“安全文明校园”等称号,多次被评定为广东省中等职业技术学校综合竞争力前十名学校。 学校位于珠三角腹地佛山市南海区,办学历史悠久,校园环境优美,教学设施先进,校纪严明,学风优良。现有在校中职学生1387人,高职学生1211人,教职工232多人,具有中高级职称的教师100多人,师资力量雄厚。学校的现代化教学设备、设施配置合理完善,逐步建成智慧型校园,建有先进的校园网络系统和数字语音广播系统,所有教室配置了多媒体教学平台,拥有满足各专业实训、实习需要的教学设备、校内实训场地和校外实习基地80多个,教学用计算机1500多台,图书馆纸质藏书10多万册。 学校坚持以就业为导向,突出人才培养模式改革创新,全面推行“双证书”培养、“订单式”培养、校企协作培养、工学交替培养和现代学徒制培养等多种人才培养模式。学校紧跟社会人才的需要,开设了机械技术类、电气技术类、信息技术类、财经商贸类和基础教育类为主的16个专业,发挥电气运行与控制、数控技术应用等省重点专业、省骨干示范专业优势,专业设置与产业布局和市场需求相适应且动态调整。除中等职业教育外,经省教育厅批准,学校与广东职业技术学院等多所高职院校2015年起开展三二分段初中起点五年制中高职贯通人才培养,与广东职业技术学院2019年始开展集团办学开设机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、工业设计和学前教育等高职专业。 近年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平总书记关于“加快发展现代职业教育”的重要指示批示精神,把握时代脉搏,遵循职业教育规律,坚持内外兼修的基本工作思路,秉承“厚德强技、知行合一”的办学理念,不断提升办学基础能力,改善办学条件,凸显办学特色,扩大办学规模,改革人才培养模式,提高人才培养质量,提升师生幸福感,各项工作取得了可喜的成绩,学校事业持续稳步发展。学校致力于教育教学改革,不断创新人才培养模式,推进产教深度融合、校企精准对接、精准育人,在教育教学方法、教学内容、教学模式创新上取得丰硕成果。学校重视科研及技术创新,成果显著,共获得300多项国家专利;师生多次代表广东省参加全国技能大赛获得“一等奖”等奖项。经过多年的努力,学校已经形成了技能文化节、体育文化节、文化艺术节三大主题系列活动,每年均举办技能、体育、文娱、学术、艺术、文学等一系列符合学生特点、引导学生全面成才的活动和比赛,促进专业教学和技能培养、推动了先进校园文化的建设,活跃了师生的校园生活。学校还设有“心灵驿站”心理健康中心,护航学生身心健康成长。 六十多年的办学积淀,学校已成为我省一所具有现代先进职教理念和强劲竞争力的品牌职业院校!当前,学校正沐浴着“加快发展现代职业教育”、“推进实施省属职业院校集团办学”的春风阔步前行,奔向满载希望与梦想的美好未来!
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彭阳县职业中学彭阳县职业中学始建于1985年,1999年被县人民政府确定为县职业教育中心,2017年4月迁入现址,校园面积88.23亩,建筑面积31674.8m',学校现有32个教学班,全日制在籍学生1431人,教职工109人。现开设有特色生态类(农产品保鲜与加工、现代农艺技术),信息技术类(计算机应用、数字媒体技术应用、计算机平面设计、电子商务、3D技术、智能家居),民生服务类(酒店服务与管理、家政服务与管理),文化艺术类(音乐、舞蹈表演、工艺美术、形象设计),汽车综合服务类(汽车应用与维修),设计装饰类(建筑装饰与室内设计),电子技术类(电子电器应用与维修)七大类12个专业。办学30多年来,共为社会培养职高毕业生5968人,向高等学校输送人才3654人,完成各种培训14937人次。学校建有计算机类、电子、电工、建筑装饰、智能家居、家政服务、酒店服务与管理、汽车应用与维修、焊接仿真、工程机械、农产品保鲜与加工、民间工艺美术、形象设计、书法、艺术教育、3D打印、VR教室等实训场所,建有心理健康教育室、录播教室、校园电视台、智能图书馆等,教室多媒体全覆盖。学校是中华全国总工会女职工培训示范学校。 学校努力践行“抢抓‘两个’机遇(国家加快发展现代职业教育的机遇和学校迁建的机遇)、推进‘六项’工作(推进学校迁建项目实施和实训基地建设,增强学校办学后劲和实力;推进依法治校工作,规范学校办学行为;推进思想道德和校园文化建设,提升师生道德文化素养;推进专业建设和人才培养模式改革,促进教育教学改革和质量提高;推进内部管理创新,激发办学活力,促进学校内涵式发展;推进职教宣传、招生培训和升学就业工作,扩大办学规模,提高办学层次)、达到‘三个’转变(教师向专业化、“双师型”、科研型转变,学生向专业型、技能型、实用型转变,学校办学模式向多层次、多规格、多形式转变)、力求‘四个’突破(在办学特色、校企合作、社会培训、产教融合方面有新突破)、实现‘一个’目标(办学综合实力明显提高,办学特色更加突出,专业设置更加科学合理,人才培养模式进一步创新,服务于地方经济社会发展的能力进一步提高,全市争上游,全区赶先进)”,即“26341”工作思路,充分利用各种资源,走因校制宜、特色发展之路,积极构建职业高中教育、职业技能培训为一体的办学格局。近年来,学校升学就业率大幅度提高,办学声誉得到大幅度提升。学校多次受到自治区推进职业教育跨越式发展领导小组办公室、区教育厅,固原市委、政府,彭阳县委、政府表彰奖励。
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恭城瑶族自治县民族职业教育中心学校2006年,县人民政府为加快全县职业教育的发展,整合职业教育资源,将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心,校址设在教师进修学校。2009年秋,新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地),为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人,校园面积55亩,校舍建筑面积28000多平方米。 学校管理规范,教育、教学设施齐全,教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成,对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新,以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道,2个篮球场和3个排球场。本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则,我校积极探索学生管理和高考教学的教学机制,建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人,培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手,为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大,近年来多次获得省市区县的多项表彰:2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校,自治区中等职业教育“合格学校”。
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藤县第一职业技术学校藤县第一职业技术学校创办于1985年,是一所全日制公办中等职业技术学校。学校座落在南梧二级公路旁、潭东收费站往县城方向 100 米处,交通便利,风景秀丽。校园面积280亩。学校现有教职工 158人。 近两年学校以全区职教攻坚为契机,在县委、县政府及上级教育主管部门的支持下,学校的综合实力迅速得到提高。目前已申报成功、经教育厅备案的专业有计算机及应用、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、汽车摩托车运用与维修、宝玉石鉴定与加工、文秘、数控技术应用、模具设计与制造、制冷与空调设备运用与维修、电子商务、旅游服务与管理、会计电算化等专业。 2007年元月我校通过了自治区级合格职校评估,2009年学校通过了市教学水平的评估,同年电子电工实训基地获自治区示范性实训基地;电子电工专业获自治区示范性专业。学校的发展获得了前所未有的机遇。 学校教学设施日趋完善,拥有先进的电子、电工、电拖“三电”标准实验室,有数控机床实训室、电脑操作室、电子电器实训功能室,校内实训设备总值近1000万元。2009年县委县政府对学校给予更大的支持,加大了基础设施建设力度,现在有综合实训楼一幢,5700平方米,共有25个综合实训室;教学楼2幢,每幢4500平方米,共60个教室;宿舍楼3幢,每幢3300平方米,每幢900个床位,可容纳3000左右的学生。 学校教学质量、学生综合素质不断提高。2009年2月市专业技能比赛中我校学生勇创佳绩,有8名同学分别获二、三等奖;2010年1月市专业技能比赛中我校师生再创佳绩,有5名同学获一等奖;4名同学获二等奖;9名同学获三等奖;教师组一名教师获二等奖;二名教师获三等奖。2010年3月参加区技能比赛二名同学获得二等奖。 作为藤县唯一的公办职校,藤县职教中心的载体,学校担负着我县工业园区技术工人培训及农村劳动力转移培训任务。学校将以服务为宗旨、以就业为导向大力发展我县职业教育;以改革为动力,以实训基地为依托,为区域经济、地方产业和行业发展服务!
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梧州电子工程学校梧州电子工程学校(梧州林业学校)创办于1958年,是一所以广西教育厅评估,确认为办学条件合格的公立中专学校,四十几年来,为国家培养了大批优秀人才和科技骨干。 近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,目前,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。 学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
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凌云县职业技术学校凌云县职业技术教育中心的前身是创建与1971年的凌云师范和创建于1983年的凌云县农业中学(85年改制为职业中学,95年改制为中等职业技术学校)的整合体。至今已有30多年的办学历史。几十年来,凌云职教人发扬吃苦耐劳,顽强拼搏的精神,在凌云县委县政府的关怀下,在市、县主管部门的领导下,依靠集体的力量,以不懈的努力,一步一个脚印地向前进,1999年成为自治区级示范性职业高中,2001年被确定为“第一批立项建设自治区级重点中等职业学校”,学校生产实习基地被自治区科技厅确定为“科技示范基地”。 今天的凌云县职业技术教育中心,已经是一所具有一定规模的职业学校,校园占地面积180多亩(分总校和分校两个校区),建筑面积1万多平方米,固定资产500万元。拥有了8个专业,25个教学班,700余名在校学生,50余名专职教职工,并已形成校办企业集团,下属有教育印刷厂、茶叶加工厂,兽药饲料店、无公害高产示范茶园,修理厂等企业。学校因办学成绩显著,得到各级党政领导的高度重视,深受到校视察的自治区领导丁廷模、吴恒等同志的好评。在2004年百色市中等职业学校学生专业技能的比赛中,我校学生获一等奖1人,二等奖3人,三等奖4人,四等奖8人,学校荣获团体总分二等奖。凌云县职业技术教育中心现在已经以办学规模和办学质量,跻身于百色市中职教育系统的前列。近年来,学校领导和近60名教职工面对市场经济和教育体制变革的大潮冲击,坚持“以人为本,管理为先”的办学理念,以“品德估良,基础扎实、能力突出,身心健康”为育人目标,在全校教职工中坚持进行了危机意识,创新意识和超前意识的教育。同时,为了整体提高学校的教学质量,学校鼓励教师通过多种形式进修,坚持狠抓教师“三个水平”的提高,通过实施三个“一帮一”工程和“两课制度”,确保学校教育工作和教学质量的稳步上升。 学校针对职业教育的特点和学生生源的实际情况,坚持以教学实训为中心的教育管理方略。多年来高度重视学生的职业技能培训,用“以赛促训”突出学生职业技能培训,学校坚持每学期都要举办“技能大赛”。同时“以考导训”严格考试制度,实施“考教分离”是学校保证质量的又一作法。 为了实现人才培训与市场需求的“零接轨”,学校大力推广“扬州实习模式”,即高中、中专三年级学生在班主任和专业教师的带领和指导下到工厂、企业直接参与生产性实习。这种方式使学生就业前对企业、用人单位有了直接的了解和体验,同时也在参加企业的实际生产过程中强化了他们的技能技术。 毕业生安置后的管理服务工作,是学校工作的延伸,是安置高质量的保证。帮助毕业生完成从学生到员工的顺利过度,是学校毕业学生安置工作的一项重要内容和经验。近年来学校分别在广州、番禺、深圳成立驻广州、番禺、深圳教育技能交流办公室及毕业生就业联络服务处。数名教师常年驻守,为毕业学生提供在广东地区的就业安置服务和安置后追踪服务。坚持了固定的三次回访制度,帮助学生克服想家情绪,解决转正、定岗和签署劳动合同及落实待遇承诺等问题。这既能做到将许多问题防患于未然,又能及时处理偶发事件。近年来,学校的毕业生安置工作已达到了就业率100%,对口就业率86%以上,一次安置巩固率达到90%以上的好水平,基本做到了“学生满意、家长满意、社会满意”。
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富川瑶族自治县职业教育中心富川瑶族自治县职业教育中心是一所集学历教育和社会劳动力短期培训为-体的全8制公办中等职业学校。学校坐落在富川瑶族自治县古城镇横山街,交通便利,校园环境优美。目前,学校占地面积120亩,校舍面积27750平方米,教职员工88人,(专任教师81人, 大学本科学历69人,大学专科学历14人;副高职称11人,中级职称52人,双师型教师12人;专业教师中有高级技工3人,中级技T15人)。学校树立龙头专业,打造精品专业。根据市场用人需求,服务东部产业转移,调整专业及课程设置,以重点建设汽修、服装和机电电子三大专业为核心专业群,带动学校整体改革发展,目前学校开设有服装设计与工艺、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、观光农业经营、农村电气技术等5个专业以和军事预备役班、中高职对口升学班、校企合作班三个特色班。同时,学校承担民兵训练、贫困村农村劳动力转移培训、“阳光工程” 、“温暖工程”、巩固退耕还林成果农民职业技能等培训任务,学员就业率达到95%。 学校依托国家对职业教育的大力支持,以专注专业质量、强化技能川练为要求,以培养优秀技能型人才为目的,以先进的办学条件、高素质的教师队伍、科学规范的教学管理打造响亮的品牌,走出一-条 非凡的特色办学之路。经过多年建设,学校按照自治区示范实训基地建设标准建起了光机电- -体化实训室、空调制冷安装实训室、气动装置实训室、电气安装实训室、普通话模拟测试室、单片机应用实验室、电子电工综合实训室、音乐室、电子琴室、舞蹈室、语音室、多媒体室1、服装CAD实训室、服装工艺模板仿真教学实训室、服装手工制图和立体裁剪实训室、服装生产缝制整烫- -体化实训车间、服装绣印烫-体化设计实训室、焊接实训室、钳工实训室、车工实训室、汽车维修实训基地等实训室及基地,实训设备总值达1880万元,所有教室实现--体机教学,全校覆盖数字化校园网络,教学设备及专业实川条件达到广西同类学校先进水平。
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海南省财税学校海南省财税学校创办于1986年,是海南省唯一一所国家公办的省级重点财税类中等职业学校,原为税务职工培训学校,1988年改为海南省财税学校。学校地处海口市区中心,拥有两个校区,占地面积61.29亩,其中文明中路校区占地面积5.78亩,流芳路校区占地面积55.51亩。总建筑面积近4万多平方米。2013年8月,教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准我校为第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位 我校以全日制中职教育为主,以大专和本科函授教育为辅,同时开展多种形式的培训教育,是海南省第64国家职业技能鉴定所,设有天津商业大学海南函授站,是海南省“会计电算化合格证定点考核单位”。 我校现有中高级职称教师34人,“双师型”教师82人,其中有全国“模范教师”“巾帼建功标兵”“首届职教名师”“最受欢迎班主任”和全省“十佳班主任”。 我校开设会计电算化、税务事务、计算机应用、酒店服务与管理等9个专业,共建有多媒体教室42间,实训室51间,校外实训基地30个,图书室1600多平方米,藏书近10万册。 我校先后获得“海南省职业教育先进单位”“海南省首届职业教育杰出创业人才培养学校”“海南省教育厅‘五五’普法先进单位”“教育工会工作先进单位”“海口市无毒学校”“海口市社会治安综合治理先进单位”等诸多荣誉。
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海南旅游经济贸易学校海南旅游经济贸易学校创办于1994年,坐落在交通便利的海口市汽车南站附近,是海南省教育厅直属的全日制中等职业技术学校,国家3A级名校,海南省职业教育先进单位;拥有海南省第四十五国家职业技能鉴定所,特别是我校经省政府批准,成立的华夏幼师发展研究院标志着我校幼师教育的培养具有雄厚的幼师教学、研究等师资力量,同时我校所属的三十多所幼儿园,不断地满足我校社会文化艺术专业学生实习、就业的需求,我校与海南师范大学合作,社会文化艺术专业学生可直接进入大专班读书,可获中专、大专毕业证书,同时让具有一定美术特长的学生,进入美术特长(高考)班,参加全国高考,报读美术有关院校。我校继续发挥旅游专业培养的优势,为海南省国际旅游岛建设输送人才。 同学们,我校以“快乐、向上、求实、严谨”为办学宗旨,为你实现“知识改变命运,技能创造财富”的梦想,实现中华民族的中国梦,请到我校就读,与我们一同起航!