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四川省-职业高中-计算机类-计算机应用中职学校

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四川省内江市第二职业中学
四川省内江市第二职业中学校是内江市教育局直属公办职中。是一所集初中、职高于一体的综合中学。学校座落在内江市高新区——市中区白马镇。学校始建于1928年，校园环境优美，教学设施齐备。现有初中、职高34个教学班，学生1800余人，教职工109人。学校秉承“传承明达、追求卓越”的校训，坚持“开放、规范、创新”的办学思想，以“校园、家园、乐园”为办学理念，积极营造“严格、规范、团结”的校风、“严谨、勤奋、合作”的教风和“遵纪、专注、乐学”的学风。近年来，学校着力开展初中教育和职高教育“双促进、双品牌”活动，有效构建初中、职高健康协调发展格局，为高一级学校输送了大批优秀人才，受到社会广泛赞誉。学校先后荣获“全国国防教育特色学校”、“四川省文明校园”、“内江市职业教育先进学校”、“内江市初中教育质量优秀学校”、“内江市校风示范学校”、“内江市德育改革示范校”、“内江市园林式学校”等荣誉称号。
巴中市恩阳区职业中学
巴中市恩阳区职业中学坐落于恩阳城区恩阳大道何家坝，占地248亩，教学区、生活区规划合理，校园环境优美整洁；运动区、实训区磅礴大气，职业教育氛围浓郁。自1946年创办至今，四度更名，两次迁址，一校挂牌三院，屡获荣誉表彰。在坚持“开门办学”理念基础上，我校坚定不移的向着“市场化发展”道路稳步前行，着力人才招引，着重师资锤炼，深化校校联盟，深夯校企合作。
四川省平昌县职业中学
我们是专注职业教育的公办职业高中。位于国家AAA级风景区一平昌县佛头山文化产业园，占地面积41900平方米，建筑面积10800平方米。学校开设:幼儿保育、电子信息技术、计算机应用、旅游服务与管理、增材制造技术应用(3D打印) 、工业机器人技术应用、服装设计与工艺、智慧健康养老服务、工艺美术、建筑工程施工、会计事务、林业生产技术等专业。学校被评为“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“四川省校风示范学校”、“巴中市重点职业学校”。曾获得“巴中市中小学体育教师技能大赛(高中组)团体一等奖"、“平昌县高考质量先进单位”、“平昌县教育招生考试先进集体”、“平昌县安全先进单位”、“平昌县青少年科技创新大赛优秀组织单位”等荣誉称号。
会东县职业技术学校
会东县职业技术学校是由会东县人民政府兴办的国有公办职业高级中学。学校坐落于会东县小岔河工业园区，交通便利、环境优美，没有城市的喧器，远离世俗的困扰，是读书学习最佳的地方;学校是会东县各层次职业技能人才培养的重要基地;是四川机电职业技术学院中高职衔接试点学校、四川化工职业技术学院优秀生源基地、会东县移民培训基地、会东县委党校培训教学点。
成都市温江区燎原职业技术学校
成都市温江区燎原职业技术学校始建于1985年，是全国农村教育综合改革先进单位、四川省重点职业中学、全省首批中职生内务管理示范校、成都市教育国际化窗口学校、成都市第三批特色职业院校、成都市艺术教育特色学校，温江区唯一一所区属公办职高。学校拥有了一支结构合理、师资精良、素质高雅的教师队伍，有专任教师247人，其中高级教师58人，双师型教师占比达80%以上。学校办学规模不断扩大，现有来自全国各地包括台湾、香港的学生近3000人。学校地处国家级生态示范区核心区域，占地面积160亩，建筑面积达7.5万多平方米。学校建设有智慧图书馆、心理咨询中心、微观装备实验室、数码艺术工作室、360互联网创业孵化中心、艺术教育特色实训室及现代服务业实训室等专业实训和硬件设施。由政府投入1.3亿修建的二期工程即将验收并投入使用，建筑环境包括创新创业实训中心、企业标准化实训车间和理实一体化教学实训楼，项目涵盖学校汽车制造与检测、机械加工技术、高星级饭店运营与管理、计算机及电子技术应用、艺术设计与制作等专业实训室以及“创意、创作、创业”三创空间，将进一步带动各专业硬件设施、装备水平大幅度跃升，使学校基础设施位列西部领先、全国一流行列。学校办学理念先进、专业齐全，开设有机械加工技术、数控技术应用、汽车制造与检测、园林技术、高星级饭店运营与管理、电子技术应用、计算机应用、艺术设计与制作、会计事务、幼儿保育等主打专业。在秉承“创新驱动、服务发展、协同育人、多样成才”的办学思路基础上，学校全面贯彻党的教育方针，紧密服务区域经济产业发展，围绕“求真、多能、创业、成才”的校训，以内涵发展为抓手，不断完善“7S”管理模式，培育出“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的良好风貌。学校进一步抓实升学教育、扎实技能培养、做实技能大赛，围绕“圆每一位学子大学梦”的燎原新目标，通过深化普职互通实验班、开设职教高考升学班、深推五年制高职大专和中外合作办学的方式，为学生提供多渠道升学方式，升学率逐年攀高。同时，强化学生专业技能，不断培养满足现代企业文化需求，具备创新创业能力的高素质技术技能人才。随着职业教育改革的不断深入，学校逐步探索实现文化建设对专业建设的引领、文化建设与专业建设的有机融合，提升学生社会竞争力，成为了一批又一批职教学子向往的中等职业教育殿堂。塑工匠之魂，育技能之才，圆大学之梦，已成为燎原创新发展的全新写照。
四川省巴中市职业中学
白塔冠秀，莲花弄幽。南龛古韵，云屏悠长。巴河孕华，字水含章。立足于“红色巴中”、“山水巴中”、“人文巴中”，巴中市职业中学不断发展和成长。巴中市职业中学创办于1983年，位于巴中市巴州区将军大道，是一所融职业高中和职业技能、就业培训为一体的国家中等职业教育改革发展示范学校，是全国十一个、四川省唯一的国务院扶贫办“全国劳动力转移培训示范基地”，是四川省再就业培训基地，是四川省首批实施藏区“9+3”免费中职教育的学校。学校占地面积40626㎡，建筑面积41000平方米。建有信息中心、远程教育中心，建有机械、计算机、电子、汽修、航空服务、旅游服务、学前教育、会计8个校内实训基地，教育教学、技能培训设备先进、资源丰富。开设有计算机、机械、电子、学前教育、财会、旅游、航空服务、汽修等8个专业和多个短期培训班。其中，计算机、机械、电子三个专业为国家示范校重点建设专业，计算机和机械两个专业为省级重点专业。学校坚持先进办学理念。学校围绕创建特色鲜明的区域一流中等职业学校的奋斗目标，确立了“培育新型适用人才、服务地方经济建设”的办学宗旨，“贴近产业办专业、面向市场育人才”的办学思路，“提供精良教育设备、培育精干师资队伍、营造精诚人文关怀、体现精湛管理风格、培养精英技能人才、打造精品职业教育”的办学目标，“崇德尚能，立业树人”的校训，“笃学笃行、求实求精”的校风，以“严谨治学、精益求精”的教风，“乐学精技、实践创新”的学风，“负重拼搏、激流勇进”的学校精神；明确了成人成才并重，培养高素养、精技能的中高级技术技能人才的人才培养目标，形成了“生有特长、师有特技、校有特色”的良好格局。目前在校学历教育学生现有教学班50个，在校学历教育学生2000余人。年培训各类短期学员2000余人次。学校坚持加强队伍建设。注重打造“双师型”、“学习型”、“科研型”高素质教师团队。现有教职工243人，其中在编教师191人，兼职教师、工人52人；博士学历教师1人，硕士学历教师17人，本科以上学历教师达到98%；高级职称教师76人，中高级职称教师达到75%；专业教师达到56%，“双师型”教师达到93%。有省优秀教师、市骨干教师、市学科带头人、市优秀青年教师、市优秀班主任、市教学名师等20余人次。教师共有13项教育教学改革成果在全国、四川省交流、获奖，143项教育教学经验文章在省级以上刊物发表，主编、主审、参编全国中等职业学校通用教材、电子教材20余本。学校坚持加强内部管理。以建设现代职业学校为目标，以学校章程及制度建设为抓手，进一步加强和改革内部管理，实现了管理的制度化。坚持专业发展目标下的扁平化、垂直化管理，坚持质量目标下的“考核性管理”，坚持效益目标下的“7S”现代企业管理，坚持立德树人目标下的三全学生管理，以“资源利用最大化，教育教学最优化”为原则，实现了管理的科学化。加大校务公开的推进力度，强化民主监督和民主管理，建立了公开、公平的校务运行机制，实现了管理的规范化。学校坚持不断开拓创新。多年办学实践，学校探索出了“校企联姻、联合办学，定向培养、订单培训，工学结合、顶岗实习”等办学模式创新之路；探索出了“改革教学内容、创新教学形式、强化教学科研、培育优势团队、打造品牌专业”等中职内涵发展之路；探索出了与惠州鸿昶、TCL王牌、南京创维等10家知名企业资源共享、协作育人的集团化办学之路；探索出了党员干部“大手拉小手”、“1+1”结对帮扶、“六知六自”德育管理、“技能保姆”等藏区“9+3”学生教育管理之路；探索出了举办村政学院，“订单培训”、“送培训下乡”等新型服务三农之路；与成都艺术职业学院、四川化工职业技术学院、四川城市职业学院等高校联合开办大专班，实行“3+2”教育，探索出了搭建人才成长立交桥的中高职衔接之路；作为四川省首批现代学徒制试点学校，以汽修专业为试点专业，引企入校共建实训基地，实施“校企合作，双元制培养”、“双轨运行，双主体育人”、“工学交替，双导师教学”、“双证对接，双身份考核”，探索出了现代学徒制试点工作之路并取得良好成效。学校效益显著成绩突出。近年来，学校为地方经济建设和社会发展培养、培训了各类用得上、留得住的实用型人才12000余人。毕业学生、学员深受用人单位好评，许多学生、学员已经走上领导岗位或成为技术骨干，教学、培训成果受到社会各界的一致肯定。学校先后被表彰为“全国职业教育先进单位”、“全国农村成人教育先进单位”、“全国农村青年转移就业先进单位”、“四川省职业教育改革创新先进单位”、“四川省藏区‘9+3’教育管理先进单位”、“四川省内务管理示范学校”、“四川省劳务开发培训先进单位”、“巴中市劳务开发先进单位”、“巴中市职业教育先进单位”、“巴中市校风示范学校”。学校的培训经验在国务院全国劳动力转移培训宜昌会议和四川省劳务培训西昌会议、射洪会议上交流。培训成果在全国“雨露计划”成果展览会上参展。“9+3”教育管理经验在全省推广。原四川省委书记张学忠、原国务院扶贫办主任刘坚等领导多次到校指导工作。巴河潋滟，弦歌激昂。今天，巴中正按照国务院要求，努力建设秦巴山片区连片扶贫开发中心城市。展望未来，学校将始终坚持育国家技术技能之人才、促经济发展之进步、引职教改革之方向的使命与责任，带着360万老区人民的殷切希望，开拓进取，阔步向前，为建设西部职业教育高地而奋力拼搏。
仁寿县华达综合高中学校
仁寿县华达综合高中学校。学校位于天府新区仁寿县城半山路188号，占地54亩，总投资12亿元，现有普通高中学生1723人。校园环境幽雅，茂林修竹，绿草如茵，布局合理，书香浓郁。2016年7月，学校积极发挥优质教育资源辐射作用，在全国范围内开始招收普通高中学生。
眉山电子职业技术学校
一、发展历程位于洪雅县城西的眉山电子职业技术学校，前身是洪雅县职业高级中学校。2008年，洪雅县委、县政府抢抓职业教育发展的契机，在原洪雅县职业高中的基础上，采取“政府主导、民办公助”的方式，引进南充电子工业学校法定代表人陈行辉，新增投资，成立了眉山电子职业技术学校，实行民办学校管理新体制。学校历经十余年的发展，在专业建设、国防教育、职教高考、教育科研、乡村振兴和国际交流等方面，取得了长足的进步，基本确立了在本区域内同类学校中的领先地位。在办学历程中，学校始终坚持高学历人才、高技能人才和出国留学人才的“两高一对外”人才培育方向，先后创建了四川省重点中职学校、四川省学生内务管理示范学校、电子技术专业省级示范专业建设项目等荣誉，是眉山市中职学校体制、机制创新改革的成功典型。二、基本情况管理体制，学校属民办学校，隶属于眉山市、洪雅县两级教育和体育局主管，由南充大成职业教育集团直管。硬件条件，学校南北两个校区，现有占地69234.6平方米（103.8亩），其中教学用房建筑面积4.35万平方米；拥有教学大楼两幢、实训大楼一幢，建有汽车实训中心、学生食堂、学生公寓、教师公寓、康养运动场、综合办公楼等硬件设施。实训楼有实训室36个，设置了车工、数控车工、钳工、焊工、SMT工艺车间8个，电子电工实训室8个，计算机机房6个，语音室1个、形体室1个、音乐室1个、琴房5个、绘画室1个、旅游实训室3个、茶叶茶艺实训室2个；自有实验实训设备设施总价值1383万元，实验开出率98%；建有校外实习基地（单位）9处，能够满足实训要求。专业设置，学校开设有信息技术、加工制造、康养旅游、学前教育、特色农业五大类共九个专业，其中“电子技术应用”为省示专业建设项目，“旅游”和“计算机应用”为市级重点专业，茶叶类专业、康养旅游专业是新办专业，弥补了全市高职、中职专业的空缺。文体运动，学校还配有与专业配套的图书馆，藏书纸本3.5344万册，有电子阅览室4个（240座），电子读物0.9万册，报刊资料阅览室1个（60座），报刊杂志27种；建有400米标准跑道运动场，占地2.5万平方米。师资队伍，学校现有学历教育全日制在校学生2040人，教职工143人；其中专任教师84人，专业教师43人，双师型教师19人，师生比为1:27.9。三、办学特色在专业建设上，学校围绕县域经济发展特点，开设有康养旅游、茶叶生产、茶艺营销、电子技术、计算机、机械加工、汽车维修、学前教育等9个专业，涵盖了国民经济一、二、三产业，培养各个产业需要的实用型人才；特别是旅游、茶叶、电子、学前教育四个专业，人才培养与洪雅经济与社会事业发展高度融合；康养旅游与茶叶类专业，正成为地方产业人才培养的主阵地。在德育教育上，学校于2010年提出了德育理念“塑德修能”，并构建了以“三成教育”为代表的德育途径，开展德育职业化创新工作。2012年，十八大将“立德树人”确立为教育的根本任务后，眉电校全面融合国家中等职业学校的德育范畴，形成了在课题指导下的德育文化新体系。2013年，学校成功创建四川省中职学生内务管理示范学校，经验全市交流。2018年，学校与四川省国防教育学院联姻，建成四川省国防教育学院眉山基地，开始探索国防教育后备人才的早期培养模式，受到社会关注。2019年，学校在眉山市军分区、眉山市政府以及市县教育主管部门的领导下，成功入选眉山市国防预备役人才培养基地（全市仅3所），逐步将准军事化的管理模式，推广到全校德育教育特别是学生管理工作中，起到了示范引领作用，在人民日报等主流媒体播出。在职教高考上，学校自2010年开始尝试创设高考升学班，至2015年转型为以升学教育为主体的教学模式。在2013年到2019年的高考中，本科升学率基本上保持在30-40%左右（参考人数），专科的升学率保持在90%左右，整体升学率保持在95%左右；在眉山市十一届中职学生综合素质大赛中，眉电校取得了十次团体一等奖的好成绩。在推进中高职衔接的发展过程中，眉电校起到了先锋模范作用。在教育科研上，学校始终坚持“科研立校、科研兴教”的理念，高度重视和保障职教科研工作。2011年，学校德育首个市级课题《中职生职业意识模拟式培养的研究》顺利开题，于2013年成功结题并获得二等奖；2012年，第二个市级课题《基于人才定制的校企共育中职育人模式》开题，于2015年成功结题并获奖。2016年，《中职生职业意识模拟式培养的研究》课题被市教科所推荐，开始了省级课题的深入研究，2017年获得省教科院二等奖。2020年3月，学校拟申报《中等职业学校助力乡村振兴的途径研究》市级课题，推动职业教育助力乡村振兴、人才培养的伟大进程。在乡村振兴上，《十九大报告》和《国家职业教育改革实施方案》提出：“中等职业学校要服务乡村振兴战略，为农村培养实用性人才”。眉电校本着职业教育服务地方经济的宗旨，从2012年起就鼓励专业教师利用业余时间，深入乡村、深入产业、深入企业，培养了数千新型职业农民，培育了数十个新型农业经营主体，尤其以《中国有机茶第一村》项目，在全国大众创业、万众创新活动中，受到李克强总理点赞；学前教育专业参与“山村幼儿园提升计划”，十年来为全县76所山村幼儿园提供了800名幼教志愿者，助力洪雅幼教质量提升，其模式和经验全国推广。2019年，学校在近十年来服务地方经济经验的基础上，率先成立了乡村振兴研究室，编制了《眉山电子职业技术学校助力乡村振兴五年规划》，完善了职业教育助力乡村振兴的体制机制，搭建了专家人才队伍，确立了五大目标任务。2020年初，研究室实施了示范点建设工程，目前已开展了三期职业技能培训活动共400人，即将启动职业教育助力乡村振兴的课题研究。在国际交流上，学校于2019年与日本冈山专门科学技术学校建立了合作关系，开启了眉电校学生日本留学深造的大门，为学校迈出国门、探索职业教育的国际交流，做出了有效的尝试。回首十年历程，眉电校在市、县教育主管部门和大成职业教育集团的正确领导下，本着培育人才服务地方经济的宗旨，在全体眉电人的辛勤付出和汗水浇灌下，取得了较好的社会效益，办学质量和办学品牌逐步攀升、稳中向好。展望新的征程，眉电校将积极融入国家现代职业教育体系，以“职教20条”为发展纲领，以《国家职业技能提升行动方案》为抓手，践行学历教育与职业培训并举的法定职责，在专业建设、职教高考、国防教育、教育科研、乡村振兴和国际交流上，迈出更加坚实的步伐。2020年3月15日
仁寿新科综合高中学校
四川仁寿新科高中学校占地350余亩，在校学生7000余人，教职工560余人。学校以“重德、重学、勤奋、创新”为校训，以学生德、智、体、美、劳全面发展为己任。学校有先进的物理、生物、化学实验仪器和实训设备，功能齐全的语音室、音乐室、书画室、智能化教室、400米环形塑胶跑道，设施一流的学生公寓(配备有冷热水、空调、书柜、衣柜、写字台、洗衣机、独立卫生间)，食堂，畅通的校园网等，为学生创造了良好的学习、生活和升学平台，让学生实现大学梦想。学校师资力量雄厚、精细化管理、条件优越，学校校风正、教风严、学风浓，本科上线率96%。
都江堰市职业中学
都江堰市职业中学创建于1984年，1995年，评为四川省重点职业中学， 2000年，被评为首批国家级重点职业学校。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的师资队伍，其中成都市特级教师、成都市学科带头人2人，省、市优秀教师共40余人，硕士研究生23人，中高级职称比例占80%，双师型教师占专业课教师的比例达60%。有市级名师工作室1个，校级名师工作室2个。现有在校学生2600余人，教职工241人。学校先后获得“全国就业工作指导先进单位”、“四川省再就业培训基地”、“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“成都市第三批特色职业院校”、“成都市文明单位”、“成都市校风示范校”、“成都市优秀基层党组织”、“成都市家庭教育示范校”、“都江堰市十佳文明学校”、“都江堰市高中教育先进集体”等称号。学校开设有旅游服务与管理、高星级饭店服务与管理、学前教育、机械加工技术、汽车运用与维修专业、美容美体专业、珠宝玉石加工与营销专业、计算机运用专业、市场营销专业、机电技术及园林技术专业等13个专业，其中，高星级饭店服务与管理为省示范专业，旅游服务与管理为省重点专业，学前教育、机械加工技术为成都市重点专业，在‘全域旅游’背景下，学校打造“旅游+、+旅游”双向融通专业集群，拓展旅游类专业方向，为都江堰市建成为都江堰市建设美丽宜居公园城市和国际化生态旅游城市做出职教贡献。

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