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玉溪卫生学校云南省玉溪卫生学校创办于1958年,时称“玉溪医土学校”,1965年经省政府批准更名为“云南省玉溪卫生学校”,属于财政全额发款事业单位,2008年被评定为省(部)级重点中等职业学校。建校61年来,为社会培养了14万余名实用型医疗卫生技术人オ,办学历史悠久,底蕴深厚。学校已于2019年8月实现整体搬至云南省玉溪市红塔区科创大首9号办学。新校区总投资9.6亿元,规划用地416.5亩,建筑面积26.38万平方米,设计在校生规模8000生。学校现有全日制教育、成人学历教育两种培养模式。全日制教育包含有全日制普通中专、五年制大专。主要开设护理、助产、农村医学、康复技术、营养与保健、中医护理、药剂、幼儿保育、老年人服务与管理等专业。成人学历教育开办有临床医学、护理学等专、本科专业。2020年秋季学期全日制教育计划招生1400人,在校学生规模达到3000余人,成人学历教育现有在籍学生641人。学校拥有投资5000余万元的临床护理实训中心、健康服务与管理实训中心、康复医学实中心、基础医学实训中心,包含生命科学馆、内科实训室、外科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、护理实训室、急救实训室CU训室、中医实训室、解剖突训室、生理实训室、病理实训室、药理实训室、微免实训室、化学实训室、康复实训室、营养保健实训室、医学考试中心,以及普通话测平室、英语听力室、录播室、计算机教室、标准化运动场、学生活动中心等。县级以上教学及实习医院18所;医学类图书藏书居玉溪之首。学校持以“勤奋、求实、团结、进取”的校训,注重“以人为本”的道德教育和执能力的培养,致力培养具有创新所能力、创能力、就业能力的实用型卫生技术人才。
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玉溪体育运动学校玉溪体育运动学校坐落在聂耳的故乡——云南省玉溪市红塔区,1988年5月由云南省人民政府批准成立,是目前云南省唯一的一所体育类“国家级重点中等职业学校”。学校2013年被命名为“国家高水平体育后备人才基地”,是云南省获此殊荣的三所学校之一;田径(中长跑)项目2009年被国家体育总局田管中心认定为“国家奥林匹克高水平后备人才训练基地”。建校至今,学校全面贯彻党和国家的教育、体育方针,按照体校办学宗旨和培养目标,提出“以提高运动成绩求生存,以提高教学质量求发展”的办学思路;针对体校专业建设和培养对象的特点,制定“德育领先,读训并重,体教结合,全面发展”的办学方针。经过二十七年的建设发展,在内外部环境、场馆建设、设施设备、教学训练、管理模式、办学成果等方面均取得了显著成效,成为一所广大青少年展示体育特长,进行专业培养、系统训练的特色学校。办学基础条件。我校办学条件多年来得到长足发展,教学、训练、办公、生活条件日臻完善,设施齐全,配置合理。我校总占地面积为64.15亩,其中校园本部位于中心城区,占地面积58.15亩,总建筑面积29174.45㎡;射击场位于东风水库旁,占地面积6亩,总建筑面积2071㎡。学校有400米标准风雨跑道田径场1个,室外篮球场3块,室外游泳池1个,室内游泳馆1个,举重房1座,水上训练基地1个,可供摔跤、柔道、击剑、球类、武术、力量训练等项目训练的综合训练馆1幢,可以保证日常的训练和技术课教学。学校教学楼有教室23间,音乐教室1间、计算机教室2间,多媒体教室2间,物理、化学、生物(解剖)实验室各1个;同时,建设有医务室、图书综合楼、学生宿舍、职工宿舍、学生餐厅、运动员餐厅、办公楼、招待所等一系列能够满足教学、训练的生活保障和后勤配套设施,校园环境美观,是训练学习的理想之地。师资队伍建设。学校拥有一支年富力强、团结协作、具有开拓进取精神的领导班子和一支结构比例合理、学历层次较高、敬业精神强、具有较强管理经验的教师教练队伍。现有教职工147人,其中研究生学历6人,本科学历102人,专科学历28人;高级职称36人,中级职称47人。学校重视教练人才的引进,在全国通过公开招聘的形式,引进了一批训练经验丰富的教练员。目前,有在编在岗教练员29人(获高级职称的14人)、外聘教练15人。各项目教练具有坚实的体育基础理论和专业知识,掌握本专业国内外现状和发展趋势,对本项目训练、选材和基础训练能够进行较深的研究,具有承担优秀运动员训练教学和参加国内外重大比赛的指导能力,能解决训练和比赛中关键性技术难题,训练、管理和科研水平较高。其中,优秀射箭教练员赵君平已被调至云南省体育局担任省射箭队总教练,杨国才、王永清曾应聘进入省队带队训练,击剑教练员矣学庆被省队借用。学校教师队伍结构合理,实力雄厚,有省级骨干教师2人,市级学科带头人6人。教师专业门类齐全,结构合理,下设文科、理科、计算机、专业理论、专业技术5个教研室,负责规范教学的日常管理,并结合体校的实际进行教学改革,教学质量稳步提高。量化管理为中心,举全校之力,保证训练工作的开展。建校以来,学校摸索出一套科学的训练和管理办法,形成独特的办学风格。我校率先在云南省实施目标责任管理,与教练员签订金牌承包合同,实行评聘分开,使教练员的责、权、利与金牌直接挂钩,明确了教练员的任务、职责和利益分配,激发了教练员的责任心和危机感,使竞技体育水平有了较大提升。运动部开设田径、篮球、射击、自行车、摔跤、皮划艇、柔道、举重、射箭、游泳、击剑、排球(含沙滩排球)、武术(套路、散打)共13个项目,常年在训人数近500人。其中,田径(中长跑)项目2009年被国家体育总局田管中心认定为“国家奥林匹克高水平后备人才训练基地”;游泳、击剑、射箭、举重、自行车、柔道、射击、田径(中长跑、竞走)是云南省布局重点训练项目。为做好优秀人才的选拔,在全市各县区设立了运动训练选拔基地,基地建设布局合理、设施齐备、规模可观、特色鲜明、训练科学,为各运动项目选拔运动训练苗子提供了保障,促进了运动队的梯队建设。学校坚持对外开放,曾接待八一队、北京、天津、清华、浙江宁波、新疆、甘肃、青海,辽宁抚顺、鞍山、本溪、沈阳等20多支高水平运动队来校训练、比赛,并与香港、台湾地区,越南、泰国、澳大利亚等国家和地区体育组织互访、比赛。学校重视科研监控,设有校医务室、科学选材小组,主要负责学校卫生保健工作、运动员科学选才、运动保健、运动恢复、科学跟踪等工作;配备了形态测量仪器、血乳酸检测仪、尿液分析仪、桑拿浴房、浴室等一系列功能齐全、先进的医疗、防疫卫生保健设备及科学选才、运动保健、恢复方面的设施设备。探索符合体校自身特点的教育、教学、教研模式。学校在抓好运动训练的同时,十分重视运动员的文化教学。为适应社会发展的变化,我校按照体育人才培养规律,采取“多层次、多规格、多形式、多渠道”的办学模式,以中专为主体,与市少体校紧密联系,在本校开办小学班(高段)、初中部、中专部,与本科院校联办大专班、本科班,形成了“学制一条龙,训练一贯制”的办学格局,拓宽了办学渠道。目前,我校与玉溪师范学院、成都体育学院等高校都达成了联合办学协议。学校现有24个教学班,在校学生达1000余人,开设了运动训练篮球方向、网球方向、足球方向,体育教育,篮球、网球、高尔夫、保安(技术防范)、休闲体育服务与管理等专业;其中篮球专业是省级骨干专业,运动训练篮球类专业是玉溪市骨干专业。2011年,我校被教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室认定为教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位。近年来,每年都有毕业生考入高等院校学习深造,例如上海体育学院、四川西华师范大学、成都体育学院、云南师范大学等。办学效益。建校以来,向国家队、省队和体育院校输送优秀运动员600多名,培养中小学体育师资、社会体育人才2000多名,运动训练初中部培养了1500多名各类体育人才。多年来,我校坚持“以学生为本,以服务为宗旨,以就业为导向”,采取订单式培养、校企合作等方式,保证了学生就业出口畅。学校和昆明阳光高尔夫球俱乐部有限公司、中国石油滇南公司、红塔集团(物业公司、消防安保等)、玉溪保安服务有限公司、中国联通玉溪分公司等单位保持良好合作关系,近几年毕业生就业率均达95%以上,切实解决了毕业生的就业问题。
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峨山彝族自治县职业高级中学云南省玉溪市峨山县职业高级中学和峨山县电视中专学校是公办学校,按“一套班子,两块牌子”的办法进行管理。是省(部)级重点中等职业学校、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地。峨山县电视中专学校成立于1992年10月,其招生、学籍、考试均按云南省广播电视大学的要求进行管理。建校以来,先后开设了38个专业,150个教学班,毕业111个班,毕业生4788人,为玉溪市经济社会发展输送了一大批合格的中、初级建设人才,为高等院校输送了一大批合格的新生。现开设39个教学班,在校生1632人(含联办的高职班),是玉溪市第二大规模的职业高级中学。学校师资实力雄厚,具有优良的办学条件。现有教职工125人,其中教师102人:本科以上98人,专科4人;高职16人,中职40人。占地面积60多亩;校舍建筑面积17000多平方米;拥有教学楼、综合楼、多媒体报告厅、礼堂、阶梯教室、图书阅览室、田径场、篮球场等教学设施;拥有计算机、电子与信息技术、音乐、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了闭路电视,多数教室配备了多媒体;教学设备齐全,价值400多万元。学校坚持“借鉴企业管理模式办学,抓管理促就业,抓就业促招生,抓招生促发展”的办学理念,把握“先找就业市场,再定专业招生,实现订单式培养”的市场规律和“教学质量立校,教育科研强校,教学改革兴校”的教育规律,形成了“按需培养人才,服务经济社会发展”的办学特色。
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华宁县职业高级中学华宁县职业高级中学(华宁县综合高中) :是政府批办的一所全日制公办学校,学校规划占地面积116亩,建筑面积16000平方米,建有规范的运动场、教学大楼、综合实训楼、农机实训中心、陶艺大楼、宿舍、礼堂等。专业设施设备投入1000余万元。建校近四十年来为社会培养了近两万名的专业技术人才和高素质的劳动者,为地方经济作出了巨大贡献。多年来学校得到了各级党委、政府和教育主管部门的高度重视,得到了社会各界的大力支持,先后被认定为中国美术学院手工艺术学院陶艺系实践基地、云南省残疾人职业培训示范基地、云南开放大学华宁教学点、玉溪市华宁职中职业培训站、玉溪现代农业职业教育集团华宁农机学校、玉溪工业与信息化职业教育集团华宁陶艺学校、玉溪市华宁县青少年法制宣传教育基地、玉溪市贫困地区劳动力转移培训示范基地、华宁陶泥斋陶艺工作室创作培训基地、华宁县退役军人实训基地等。 为深化高中阶段育人方式改革,促进普通高中教育与中等职业教育相互融合,适应社会经济发展对人才培养的需求,2020年5月华宁县职业高级中学被云南省教育厅确定为“综合高中"。从此全省的初中毕业生可以选择在华宁县综合高中完成普通高中的教育,三年后参加普通高考圆自己的大学梦。学校师资力量雄厚,教学质量过硬,要求学生“技术人人过关" 积极探索“校校"、“校企” 联合办学模式,与省内外40多家大型企业签订学生实习就业协议,毕业生就业率达98%,且平均月工资待遇均在3000元-15000元之间, 真正做到“培养一名学生, 致富一个家庭”。为创新职教模式,促进提高学校规模化发展,现与云南博习教育信息咨询有限公司深度合作。
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通海县职业高级中学通海县职业高级中学,依物华天宝、人杰地灵之势,经过38年的发展,已成为高原湖泊上一粒璀璨的明珠。学校创建于1983年,占地28.5亩(19144平方米),建筑面积19111平方米,是一所以烹饪为特色的省级示范性中等职业技术学校。 38年来,学校始终以当地经济为依托,以市场需求为向导,以继承和弘扬云南餐饮美食文化为目标,将烹饪专业作为长线骨干专业进行认真打造,不断推进专业建设。累计培养了中、高级烹饪专业人才11000多名,为云南餐饮业的发展作出了积极贡献。 学校以烹饪为特色的职教品牌、影响力逐步扩大,被誉为“代表着云南省烹饪教育最高水平和云南烹饪教育发展方向”的学校及“培养厨师的摇篮”。 通海县职业高级中学以烹饪专业为知名品牌、特色专业,学校坚持品牌立校、质量兴校,倡导“为学生终身发展服务,为学生创造美好未来”的教育理念,践行“面向社会办学校、适应市场需求、强化师生素质、突出技能育人”的办学宗旨,着力打造以“一流师资、一流设备、一流环境、一流质量”为内涵的优质教育,以突出的专业特色和人文精神塑造学生。对接高校、联姻行业、企业,构建多层次学历、多渠道就业的办学格局,让每一位学生“做人有品德、就业有优势、创业有能力”。 “职业教育就是就业教育”。我们认为,中等职业教育的目的就是要让更多的学生能够就业。评价一所职业学校的重要指标就是看学生的就业率,特别是对口就业率。近年来,我校烹饪专业学生就业率始终保持在100%,对口就业率保持在100%上。在烹饪专业的带动下,其他专业学生对口就业率始终保持在100%,学生对就业单位满意率,以及用人单位对学校的满意率,都达到了95%以上。学校现已构建了立足玉溪,以“珠三角”地区的广州、深圳,“长三角”地区的上海、苏州等城市的数十家企业和中外日资韩资若干家企业为一体的长期稳定的校企合作体系。 经过多年的历炼和锻造,烹饪专业成功跻身为省级骨干专业,学校被聘为玉溪市烹饪协会理事单位”“玉溪市餐饮行业协会培训基地”“玉溪市创业培训实习基地”“云南省餐饮美食协会会员”“中国滇菜研发中心通海分部”“云南省产业职教集团副理事长单位”“云南省烹饪协会副会长单位”“云南省餐饮业优秀人才培养基地”“云南餐饮改革开放40年突出贡献奖”“上海市餐饮行业协会理事单位”“上海市餐饮行业云南培训基地”“中国烹饪协会餐饮教育委员会委员单位”“世界中国烹饪联合会国际烹饪教育分会委员单位”“教育部全国餐饮职业教育教学指导委员会委员单位”“全国餐饮职业教育示范院校”“中烹协理事单位”“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”等殊荣。
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玉溪第二职业高级中学云南省玉溪第二职业高级中学,是玉溪市首批国家教育部认定的国家级重点中等职业学校,是全国精神文明建设工作先进单位,是省、市、区文明单位和文明学校,是玉溪市“半军事化管理”优良学校,学校注重“五风”建设,校风、教风、学风、班风、会风良好,是玉溪市精神文明建设的一面旗帜,社会文明的一扇窗口。学校占地123亩,建筑面积4.1万平方米,图书11.2万册,报刊杂志200多种,教学设备齐全配套,校内拥有配置先进的40余个实验实习实训室,有校外实训基地23个,建立了多媒体宽带信息校园网,有计算机1000余台,能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。有教职工207人,其中省级学科带头人4人,市级学科带头人8人,区级骨干教师9人,一支专兼结合、作风过硬、师德高尚、业务精良的“双师”型教师队伍已形成。目前在校班级77个,共3842名学生。学校坚持“以人为本,以德立校,以能力为核心,促使学生全面发展”的办学理念。围绕“成才先成人,成人先立德”的教育培养目标,实施“半军事化管理”,强化学生的养成教育,全面推行“做人+技能”、“学历+职业资格”的人才培养模式,致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。办学多年来,毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎,毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年至今,部分应届毕业生参加“三校生”高考,每年的高考上线率均达90%以上。
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玉溪市特殊教育学校玉溪市特殊教育学校是一所集学前聋儿语训教育、九年义务教育和职业高中教育为一体,专门招收盲、聋哑和弱智残疾儿童少年入学就读的学校。原玉溪地区行政公署玉署发[1997]93号文件批准学校成立,1998年9月建成招生,10月16日举行学校落成暨开学庆典活动,学校的建成改变了玉溪特殊教育的格局。学校占地35.1亩,按“高标准、花园式”建设要求投资2273万元,建有学生专用教室18间和配套功能房,包括听力测听室、语训室、多媒体教室、律动教室、音乐教室、美术教室、理化实验室、学生实习基地、室内外康复训练场地以及医务室、电子备课室、315座礼堂、足球场、篮球场和网球场,开通100MADSL宽带网和校园网。绿化面积达到40%。基本设施能满足教育教学工作及学生学习、生活之需要。学制为12年一贯制,即六年小学、三年初中、三年职业高中(聋生增加一年语言训练)。课程设置及教材均按照国家盲、聋哑、弱智课程设置标准执行。小学阶段:语文、数学、品德(品德与生活、品德与社会)、艺术(美工、音乐)、劳动(生活指导、劳动技术)、外语、体育与健康、沟通与交流及科学,同时开设校本课程(安全教育、信息技术)和综合实践活动;初中阶段:增加历史、地理、生物、化学、物理;职业高中阶段:保证主要基础学科的前提下,以专业课为主。聋生采用手语、口语并举,利用实物、图片及多媒体等教学手段,帮助学生识字,辨认语言,提高看话能力,改善手语的表达方式,使之更精确的反映客观事物;盲生采用口语及盲文相结合的方式进行教学。遵循特殊教育规律,以人为本,以科研为先导,目标管理,内外协调,和谐发展。围绕“一个坚持”、“两个结合”、“三教并重”、“四种意识”和“五个学会”开展工作。“一个坚持”,即:坚持一切为了特殊需要儿童的办学宗旨;“两个结合”,即:近期工作目标和长远目标规划相结合,县(区)随班就读指导和社区康复辅导工作相结合;“三教并重”,即:教学中推行文化教育、职业技能教育和艺体教育模式;“四种意识”,即:教职工队伍增强服务意识、责任意识、危机意识和竞争意识;“五个学会”,即:让学生学会做人、学会学习、学会技能、学会健体、学会生活。
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元江县职业高级中学元江县职业高级中学创建于1983年,是经省教育厅检查验收合格的一所中等职业学校,2016年被玉溪市人民政府确立为玉溪现代农业职业教育集团元江果蔬花卉学校。校园占地面积120亩,建筑面积12142㎡,学校主要开设有园艺技术(原果蔬花卉生产技术)、计算机应用(艺术传媒方向)、电子商务、汽车运用与维修、旅游服务与管理、机电技术应用六个专业。现有50亩热带果树种植基地、250多亩校外实训基地、3个园艺大棚、建有汽修实训车间、机电实训车间、组培室、综合实验室、形体室、客房、餐饮、茶艺、咖啡实训室等与各专业相匹配的教学实训室。学校全面实施“改革、创新、发展”战略,2018年与云南佳百利教育投资有限公司进行校企合作、2020年与元江电子商务协会、元江县因远兰茶坊茶业有限公司进行深度的校企合作,继续推进职业教育改革,共同打造云南省最具特色的高端职业学校。办学优势:国家资助政策、精细管理流程、优雅校园环境、炫酷校园生活、前沿助业教育、无忧就业保障、强势校企合作、快乐育人模式、知名专家领衔。快乐A6育人模式:精一门专业、写一手好字、懂一门外语、会一种乐器、练一副好口才、跳一系列操舞。订单培养、高薪就业、名师指导、轻松创业、圆你白领梦、老板梦!
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玉溪工业财贸学校学院始建于1978年,是经云南省人民政府批准成立的一所融中高级技工教育、中高职学历教育、技能培训鉴定和就业服务于一体的全日制公办国家级重点职业院校。学院现有教职工511人,其中有硕士及以上学历77人,正高级职称教师5人,副高级职称教师140人,国家级高层次人才1人,省级高层次人才9人,市级高层次人才4人,“双师型”教师375人。各级各类在校生9731人。学院占地476.13亩,建筑面积18.4万m2,固定资产43159.72万元(其中:设施设备资产7200万元)。设有智能制造系、财经系、交通运输技术系、信息工程系、建筑与设计系、基础教育部(图书馆)、技能实训中心(实习工厂),开设40多个专业,有国家级示范专业5个。与重庆大学、云南开放大学联合办学。玉溪师范学院高等职业技术学院实现招生,构建了“中职—专科—本科”与“中级工—高级工—预备技师”有机衔接的技术技能人才培养体系。学院是国家级高技能人才培训基地、云南省第23职业技能鉴定所、云南省安全生产考试点、玉溪师范学院高等职业技术学院、玉溪一中“三校生”高考班培养基地。建有机电、财经、汽车、计算机、智能制造、建筑、陶瓷工艺、食品加工、3D打印、无人机、物联网、光伏技术、工业机器人等实训中心。学院先后荣获国际生态学校、全国文明单位、全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国黄炎培职业教育“优秀学校奖”、全国职业教育先进单位、全国首批中等职业教育改革发展示范学校、国防教育特色学校、中国陶行知研究会非遗教育实验学校、全国职业院校就业质量100强、中国职业教育百强、全国五四红旗团委等殊荣。
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福建省民政学校福建省民政学校创办于1985年,隶属于福建省民政厅,是一所经省政府批准的公立全日制省级重点中专学校。学校位于福州市连江县丹阳镇,校园规划面积250余亩。学校坚持“立足民政,面向社会”的办学思想,先后设立退伍军人培训中心、福建省公务员培训基地、民政行业特有工种职业综合鉴定站等。另,为适应社会对学历层次提升的需求,学校还与大专院校联合办学,为学生提供多种快捷的升学渠道。学校砥砺奋进,多效并举,最终形成以中职教育为主,高等教育和技能培训并举的格局。 一、优越的办学条件 为了贯彻落实国家大力发展职业教育的精神,更好的服务于民政事业和地方经济建设,学校近年加大投入,建设了占地150余亩,建筑面积3万多平方米的新校区,大大改善了硬件设施、实训设备等办学条件。学校现设有全省首家航空模拟实训中心、全省一流的养老护理实验室、中餐烹饪与面点实验室、琴房、画室、形体房、健身房等专业实训室,每间教室配备多媒体黑板,为学生提供优质的学习环境;学生公寓拥有优良的住宿条件,其内配备空调、热水器、独立卫生间、阳台和公共洗衣机等设施;学校食堂提供品种多样的风味美食可供选择;同时校内配备取款机、超市、医务室,满足学生日常生活需求。 二、完善的管理体制 学校高度重视学生管理,在学生管理上秉承“一切为了学生,为了学生一切”的宗旨,凸显“严格管理,爱在其中”的理念。学校实行半军事化管理,采用闭路系统进行全校监控,校领导、科级干部、班主任、生活管理员、保安24小时值班,使学生的学习、生活备受关心和呵护。 三、多彩的校园文化 为了丰富学生们的校园文化生活,学校大力开展社团活动,成立有篮球、散打等运动社团,以及文学、书法、吉他、尤克里里、动漫等文艺社团。同时校内还组织舞蹈、合唱、摄影、英语口语、网页制作等兴趣小组,并经常性开展写作书法、辩论竞赛、篮球对抗、文艺汇演等校园活动。学校以丰富的课余活动,为学生营造一个和谐、健康、积极向上的校园文化氛围。 四、雄厚的师资力量 学校多渠道、多形式加强师资队伍建设,进一步提高我校师资队伍的整体水平。坚持以人为本、以研兴校、以研强师的思路,积极开展教育考研工作;坚持以问题为导向,通过日常教学研讨、制度建设、学科考研组会、专家讲座、读书学习、教育写作等方式,加强教师日常教学研讨;学校还通过组织各级各类教师教学技能比赛,培养一支功底扎实、经验丰富、具有创新意识的新型教师队伍。 五、便捷的升学桥梁 我校结合实际,为学生升学提供多种快捷升学保障渠道。现我校与福建华南女子职业学院联合办学开设五年专;成为中国民航管理干部学院(中国民航总局直属院校)首个福建省生源基地。与长沙民政职业技术学院(首批国家级示范性高等院校)、重庆城市管理职业学院等多所高职院校搭建升学渠道,在我校学习的学生可通过相应渠道直接升入高校继续深造。三年级学生亦可通过参加福建省中职学业水平考试,考取省内各大本科、大专院校。 六、广阔的就业渠道 我校与长乐国际机场、厦门航空公司、南昌铁路局、国航远洋集团、福建移动、福州福利院、厦门福利院等上百家国内外企事业保持长期就业合作关系。学校设有就业指导中心,负责学生就业推荐工作。每年学生就业期间,学校会组织专场供需见面会,邀请多家知名企业单位参加,为学生提供多种就业选择。同时,学校还提供就业跟踪服务,学生上岗后如不适应该工作岗位,学校可再次推荐就业岗位,多方位解决学生就业后顾之忧。
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福建海洋职业技术学校福建海洋职业技术学校是省海洋与渔业局主办、省教育厅主管的公办全日制综合性中职学校,获得“省级规范化中等职业学校”、“省直文明单位”、“省级体育工作先进单位”、“省级三八红旗集体”、“省级青年文明号”、“首批省级示范性虚拟仿真实训基地”、“省级平安校园”等荣誉称号。建校以来培养了数万人才,以技能好、品德优、素质高、能吃苦、敢担当、肯作为而备受好评,毕业生供不应求,政府公益办学,三年学费全免。 学校位于福州市区,立足琴亭校区和仓山校区双校区办学,其中琴亭校区坐落在罗汉山麓、琴亭湖畔,依山傍水,林木葱郁,鸟语花香,是一所美丽的海洋渔业特色鲜明的花园式学校,拥有8幢实木床铺的家庭式学生公寓、2个味美价廉的海洋1号2号餐厅、宽敞明亮的46间教室、海洋蓝色的课桌椅、新配置的多功能触控一体机、新建设的操场和专业实训场所,为海校学子们创造了广阔的成长空间,是全省学习生活条件最好的中职学校之一。学校交通便利,学校大门口有福建海洋职业技术学校公交站点,距学校大门口50米远有地铁1号线罗汉山站A3出口,是市区内离地铁口最近的中职学校。校园周边有九条公交车线路,离火车北站、长途汽车北站、高速公路入口仅几分钟路程。毗邻省体育中心、大型商业综合体五四北泰禾广场,周边商圈发达,写字楼林立,方便学生兼职、就业。一百多位教师,90%以上为中高级职称,80%以上为技能精湛的“双师型”教师,有一批骨干专业教师、学科带头人。学校实行准军事化管理,安防严密,学生穿海军布料制服和海洋蓝色运动服,后勤服务周到,确保学生安心学习、学有所成。 学校有十九个热门实用专业,以海洋渔业为特色,覆盖海水养殖、休闲渔业、船舶驾驶、轮机维护与管理、航海捕捞、水产饲料生产与经营、中餐烹饪、农产品贮藏与加工、食品安全与检测技术、社会文化艺术、会计事务、电子商务、计算机平面设计、动漫与游戏制作、城市轨道交通运营服务、航空服务、高星级饭店运营与管理、建筑工程施工、美发与形象设计等专业,学校实行订单式培养,校企合作、产教融合。学生毕业后安排推荐到规模大、待遇高、福利好、安全稳定的单位就业,近年来毕业学生就业率高达98%以上。 学校领导班子团结奋进、锐意创新、严谨治校、立德树人,学校始终坚持“以德立校、特色兴校、品牌铸校、海洋强校”办学宗旨,重视培养学生思想品德、动手创新能力、传统文化教育。开设丰富多彩的第二课堂活动,举办专业知识技能竞赛、运动会、联欢晚会,培养学生勤学好问、吃苦耐劳、团结协作、担当作为的品格,成为有熟练技能、有丰富知识、有爱心懂感恩、有毅力能吃苦、有能力敢担当的技能型、实用型、复合型人才。每个学生都有优点和潜力,每个人都是可塑造之才,海洋学校是你梦想起航的地方!
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福建铁路机电学校福建铁路机电学校系1984年由铁道部创办的“国家级重点”公办中职学校,是目前闽赣两省培养铁路紧缺人才的唯一一所具有铁路各工种教学能力的职业中专,于2005年整建制移交给福建开放大学。学校秉承“团结、勤奋、求实、创新”之精神,在办学思想、办学定位和顶层设计中,积极拓展教育外延,主动贴近企业需求,实行“一张文凭、多种证书”的培养模式,打造理论知识与社会需求无缝对接的模式。 学校位于福建开放大学桂山校区,紧邻福州火车站东北侧、毗邻金鸡山公园。校园占地面积85亩,建筑面积4.3万平方米,绿化面积达2.2万平方米,绿化率占43%。校园环境优美,设备设施完备,住宿条件舒适。 学校是培养轨道交通、机电、电子、通信等专业技能型人才的摇篮,依托福建开放大学先进教学理念与雄厚师资,为学生提供从中职到本科系列学历教育的通道。学校现有教职工325人,其中教师189人。教师中教授11人。副教授37人、高级讲师26人、讲师85人。专任教师中从事轨道交通行业教学的有50人。
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福建航运学校福建航运学校隶属于福建海运集团,是一所以培养航海类专业人才为特色的公立全日制中专院校。学校地处于中国船政文化的发祥地--福州市马尾区,办学历史悠久,复办于一九七八年。目前校园占地60余亩,坐落于马尾天马山生态公园中,依山傍水,风景秀丽。学校师资力量雄厚,设施设备齐全。 学校严格按照船员教育和培训质量管理体系的要求开展航海教育和船员培训。以弘扬船政文化为己任,重视在校学生学员的思想品德教育和职业道德教育,注重提高学生学员的实际动手能力和英语听说能力。经过多年办学实践的积累,学校已发展成为一所具有较强实力的航海类专业学校。 学校坚持以质量求生存,以特色促发展,充分利用福建海运集团的行业优势和马尾船政文化资源,求实创新,推进“校企合作”、“中高职衔接”、“订单式培养”的办学模式。立足本省、面向全国、服务全球航运产业人才需求,培养符合国际海上公约及国家海员适任标准的中、高级航运人才以及以海上客旅与航运服务为主的旅游和电子商务专业人才。
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福州机电工程职业技术学校福州机电工程职业技术学校是市属国家级重点中等职业学校、第三批国家中等职业教育改革发展示范学校,2019年入选“福建省示范性现代职业院校建设工程”,是全国教育系统先进单位、全国职业教育先进单位、省级教育信息化示范学校。 学校规模宏大。占地面积139亩,建筑面积77741平方米,其中实训用房建筑面积30875平方米、学生食堂宿舍用房建筑面积16124平方米,建有标准化体育馆,生均建筑面积19.06平方米。 学校办学理念先进。秉承“明德、敬业、求实、创新”校训,树立“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以技能为核心、以学生为主体”的办学理念,坚持“品牌发展”战略,走“以法治校、质量立校、科研兴校、管理强校、特色显校”的科学发展道路。贯彻“以人为本、体验为主、发展为先”的德育目标,在全福州市首推“6S”精细化管理,德育管理经验在全市深度推广,在全省职业学校中发挥骨干、引领和示范作用。 学校师资力量雄厚。全校教职员工266人中,硕士研究生学历23人,学历达标率100%,正高级讲师1名,高级讲师72人,讲师106人,福州市“名师工作室”1个、福州市“技能大师”1人,省学科带头人3人、市学科带头人14人、市骨干教师37人、双师型教师123人。 学校办学成绩优异。目前在校生达3140人,毕业生初次就业率达到99.42%,专业对口率达到86.89%,月平均工资达2500元以上。近几年学生参加各级职业技能竟赛,获得国赛一等奖6项12人、二等奖38人,三等奖69人,省赛一等奖97人,居全省中职校前列;近五年学生参加福建省高等职业教育入学考试,本科院校录取人数累计达700多人,本科录取率达50%以上、人数连续5年居全省中职校首位。近五年,教师参加国家、省、市教师技能竞赛成绩突出,教师获奖数为243人次,其中全国一等奖13人次。 学校专业设置贴近市场,实训设施先进。学校共开设信息技术类、加工制造类、交通运输类等三大专业群21个专业,建成了国家级示范专业1个、省级重点专业6个,有电子类、机电类、交通汽车类、计算机信息类等4个实训基地,实训设施设备有7549台(套),总值4804万元,生均教学设备总值1.51万元,在全省同类职业学校中处于领先水平。学校是福州市电子信息职业教育集团和福州市交通职业教育集团的牵头校,合作企业多达97家。 学校以巩固基础优势,强化办学特色,创新发展路径,确立示范引领,提升辐射能力为办学原则,精心打造“体验式生态德育、品牌化专业建设、深层次校企合作、小班化人才培养、系统化师资建设”五张名片,内抓管理,外树形象,提升内涵,推广品牌,不断获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国德育管理先进学校、福建省文明学校、模范职工之家等荣誉得到上级机关鼓励认可,逐步建成“五星级”职教旗舰学校,学校已成为福州地区职业教育的窗口和品牌学校,享有较高声誉。 学校办学理念得到职教界普遍认同,学校被推举为福建省职教学会电子教学委员会依托学校和理事长单位,省计算机教学委员会副理事长单位;电子技术应用、计算机动漫与游戏制作专业是福建省中职示范校协作组组长单位。学校多次成功举办福州市中等职业学校市级公开教育教学系列活动,展示了行动导向教学、信息化教育教学特色和翻转课堂教学创新模式。 学校与福州罗源高级职业中学和南平市浦城职业技术学校签订教师帮带协议;学校与甘肃省定西市和宁德市周宁职业中专学校开展了中职校对口帮扶活动,进行对口指导,充分发挥了我校的示范、带动和辐射作用。 学校开展了国际合作办学,与新加坡工艺教育学院进行合作办学;密切闽台合作交流,与台湾新北市立三重商工职业学校等职业学校进行了交流,举办榕台学生职业技能竞赛,参加福建省海峡青年节活动。 学校开展了16个工种的职业资格培训和鉴定,承办福建省、福州市中职院校学生职业技能竞赛;承办福州市家用电器维修行业职业技能竞赛,和福州海迈信息技术有限公司联合举办福建省物业岗位证书网上考试,为社会提供技术服务。为社区和社会提供公益服务,为企业与社会提供职教技术服务。 学校将以创建“福建省现代示范校”工作为平台,紧紧抓住福州“五区叠加”战略发展契机,大力培养信息技术类、加工制造类、交通运输类应用型技术人才,以“规划高起点,设施高标准,管理高水平,办学高质量”为目标进行学校建设,深化教学改革,强化校企合作,优化师资队伍,扩大办学规模,努力打造成为福建省中等职业学校排头兵。
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福州文教职业中专学校坐落在福州黄金地段交通路上的福州文教职业中专学校,是市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。学校是全国艺术教育工作先进单位、福建省规范校、福建省文明学校、福建省职业教育先进单位、福建省巾帼文明岗、福建省三八红旗集体、福建省职教德育先进单位、福建省学前教育联盟首批联盟单位、福州市文明校园、福州市职业教育先进单位、福州市教育系统先进单位、福州市校园文化建设先进校、福州市首批“书法、篆刻艺术教育示范校”。学校还是福州文化艺术职业教育集团、福州市人民政府公布的中职教育文化艺术行业指导委员会的依托校,是闽江文旅演艺职教集团的发起校之一,是福建省学前教育联盟、福建省文旅创意职业教育产教联盟、福州市闽江职业院校联盟、福州职业教育联盟的成员校。学校也是福建教育学院职业教育教师研训基地、福建师范大学艺术学院实践基地。学校是福州市幼儿保育、公共艺术中心教研组依托校。学校长期承担大量省、市幼儿保育、音乐、美术等艺术类学科教学、教研任务,为省、市艺术类专业的教学、教研活动提供平台。 学校坚持走“内涵发展、特色立校(艺术特色)、建精品校园,创品牌职校”之路,把浓厚的艺术特色转化为办学优势,把学校办成福州市乃至福建省中职文化、艺术教育的品牌校。 学校现有在校生2000多人,设置的专业有教育、文化艺术、公共管理与服务、新闻传播、电子与信息及农林牧渔类等六大类,含幼儿保育、音乐表演、动漫与游戏制作、艺术设计与制作、服装表演、商务英语、数字媒体技术应用、播音与主持、老年人服务与管理(艺术服务方向)、婴幼儿托育、园林绿化(艺术插花方向)等11个专业。学校美术、幼儿保育、音乐、商务英语、数字媒体技术应用等专业为省、市级重点专业,幼儿保育专业被福建省教育厅立项为福建省高水平中职专业群。近年,学校与闽江师范高等专科学校、福州职业技术学院、福建艺术职业学院、福州软件职业技术学院联办学前教育、美术教育、室内艺术设计、艺术教育、服装与服饰设计(时尚表演与营销方向)、产品艺术设计、数字媒体技术“3+2”大专班。 学校教学设施齐全、设备先进,兴建有现代化的教学楼、艺术楼、琴楼、美术实训楼、舞蹈练功房、音乐专用教室、多媒体教室、网络电脑机房、展览室、电子阅览室等。学校还拥有一支高素质的教师队伍,现有教职员工132人,其中高级教师37人,中级教师46人,学校具有硕士学位教师28人。学校现有省职业院校名校长培养对象1人,省级学科带头人1人,省级学科带头人培养对象4人,市级学科带头人8人,市级骨干教师16人。近年,90%以上的学生参加艺术类高考和福建省高职分类考试,升入高校深造。
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福州建筑工程职业中专学校福建省福州建筑工程职业中专学校创建于1985 年,是福州市教育局直属的公办中等职业学校,也是市属校中首批国家级重点校与国家级示范校。学校地处风景秀丽的闽江南岸,鼓山大桥南侧南二环快速路旁,学校本部地址位于福州市仓山区双湖三路9 号,学校占地面积103 亩,建筑面积5.0182 万平方米,在校生2925 人,教职工168 人。 建筑名校,历史悠久,誉满八方。学校前身是创办于1947 年的林森县第二中学,1950 年更名为福州市立二中,1952 年定名为福州第六中学,1985 年经省政府批准,在福州六中高中部基础上创办福州建筑工程职业中专学校。学校先后获评省级和国家级重点职业学校;是第二批国家中等职业教育改革发展示范学校,为市属校中第一所获此殊荣的中职校;是中国建设教育协会常务理事单位,中国建设教育协会中等职业教育专业委员会副主任单位、华南分会主任单位;是福建省示范性现代职业院校建设工程培育项目立项建设学校;2016 年被教育部确定为全国中等职业学校教学诊断与改进工作试点学校;2018 年被中央电化教育馆确定为职业院校数字校园建设实验校。学校曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉,是一所享誉八闽、闻名全国的优质中等职业学校。 师资雄厚,以德筑魂,名师领衔。学校现有教职工 168 人,其中专任教师148 人,取得研究生学历或硕士学位的教师共计43 人,占专任教师的29.05 %;正高级讲师 1 人,高级讲师 43 人;双师型专业课教师 64 人。学校建有市级建筑专业名师工作室1 个,有国家住建部专业指导委员会委员3 人,市级专业(学科)带头人 12 人,市级骨干教师 16 人,省级教学名师培养对象 1 人,省级专业带头人培养对象 2 人,特级教师 1 人。学校以建筑类专业为主,开设建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、电梯运行与维护、智能制造与3D 打印技术等专业,其中建筑工程施工专业是全国重点专业,工程造价、建筑装饰是省级重点专业,初步形成了品牌专业、骨干专业和拓展专业相结合的专业学科体系。拥有省级实训基地1 个,行业共享实训基地7 个。
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福州旅游职业中专学校福州旅游职业中专学校暨福州工艺美术职业技术学校的前身是美国基督教卫理公会于1859年(清咸丰九年)创办的东亚第一所私立女子学校——毓英女子初级中学。作为一所历史悠久的百年老校,学校走过了不同寻常的百年发展历程,积淀了深厚绵长的校园人文底蕴。 学校概况“123”——“一体两翼、三校整合”。作为一所中职办学实体,学校主要以“旅游专业”和“工艺美术专业”为发展两翼。2002年学校与原闽侯师范学校整合。2006年,为进一步促进福州传统工艺美术事业的繁荣与发展,福州市委、市政府决定将原福州工艺美术技术学校与福州旅游职业中专学校整合。文旅融合,强强携手,从而为学校发展提供了更加广阔的平台。 学校占地面积223亩,是福建省内少数几所占地两百亩以上的中职院校之一,并基本形成了教学实训中心、文化发展中心、培训服务中心、图文信息中心、行政服务中心、生活服务中心和体育休闲中心等七大功能专区,为师生提供良好舒适的学习、工作、运动和生活的环境。学校现有在编教职工138人,其中专任教师111人,并拥有全国工艺美术大师、福建省工艺美术大师、省级技能大师工作室领衔名师、福州市职业教育“杨松名师工作室”领衔名师、福州市“十佳带徒名师”、福州市学科带头人、福州市专业骨干教师等一批教育教学的骨干力量。 学校专业办学在全省具有品牌与示范效益,主要涵盖了工艺美术和旅游两大专业门类,其中“高星级饭店运营与管理”为国家级重点专业;“寿山石雕”和“脱胎漆器”为国家级示范专业;“旅游服务与管理”、“导游”和“烹饪”专业为省级重点专业;“旅游服务与管理”、“导游”、“烹饪”、“航空服务”和“美发与形象设计”专业为市级重点专业。专业办学的丰硕成果进一步扩大了学校在全省职教界的知名度和影响力,积淀了丰厚的品牌底蕴。学校现已形成了以中职学历教育、五年大专班、企业中职班、职业培训与技能鉴定为主体的多元化的专业人才培养模式。学校旅游和工艺美术专业的毕业生深受用人单位欢迎,常年供不应求,就业率历年均达100%。 学校是福建省首批国家级重点职业中专学校、全国首批“中华优秀文化艺术传承学校”、全国首批“现代学徒制”改革试点单位、全国学校艺术教育先进单位、全国首批“国防教育特色学校”、“国防教育示范学校”、“全国职业院校旅游类专业示范点”、“全国餐饮职业院校评选优秀院校”、“福建省中等职业教育改革发展示范学校”、“福建省示范性现代中等职业学校”、“福建省立项建设高水平A类中等职业学校”、“福建省教育系统先进集体”、“福建省工人先锋号”、“福建省旅游专业区域性公共实训基地”、“福建省产创融合教育实践基地”、“国家财政重点支持建设的专业实训基地”、“福建省工美专业紧缺性人才培养基地”,“福建省旅游专业区域公共实训基地”。学校曾先后荣获:全国五四红旗团委、中国服务示范院校、福建省文明学校、福建省终身教育先进单位、福州市文明学校、福州市先进基层党组织、福州市非物质文化遗产传承示范学校、福州市绿色学校、福州市心理健康教育实验学校、福州市平安校园、福州市职业教育先进单位、福州市教育收费规范示范学校、福州市先进职工之家、福州市书法篆刻教育示范学校、福州市中小学美育示范校等荣誉称号。学校旅游和工艺美术专业办学的丰硕成果,进一步扩大了学校在全省职教界的知名度和影响力,积淀了丰厚的品牌效应。
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福州对外贸易职业中专学校本校全称为福州对外贸易职业中专学校,简称为“福州外贸职专”,英文表述为FuzhouForeignTradeVocationalschool;住所地址为福州市台江区洋中路奋斗里140号,邮政编码为350004。 本校由福州市台江区教育局举办,经福州市台江区事业单位登记管理局登记,属公益一类事业单位。 本校为实施三年制高中教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。 学校实施全日制学历教育,主要招收初中应往届毕业生或具有同等学力者,基本学制以3年为主;招收普通高中毕业生或同等学力者,基本学制以1年为主。采用弹性学习形式的学生的修业年限,初中毕业起点或具有同等学力人员,学习时间原则上为3至6年;高中毕业起点或具有同等学力人员,学习时间原则上为1至3年。办学规模为3个年级23个班级。 本校是福州市市级重点中等职业学校。在市、区教育行政主管部门的悉心指导下,学校一直以职业教育的改革与发展为己任,认真贯彻党的方针、政策,遵守上级的文件及会议精神,本着培养高中学历技术应用人才,提高社会职业素质的宗旨,认真开展(信息技术类/财金商贸类/休闲保健类/旅游服务类/文化艺术类/教育类)专业高中学历教育及相关培训。 本校以《国务院关于大力发展职业教育的决定》、国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指针,坚持品行为首、技能为主、就业为实的办学方向,探索依靠行业,校企合作、工学结合的办学路子,围绕着“以就业为导向,以服务为宗旨,以质量为重点”的办学定位,坚持“学会做人与教会技能相结合;规模发展与内涵发展相结合;硬件建设与软件建设相结合;立足校本与行业对接相结合的办学原则”,力争创办一个适应社会主义市场经济体制、结构合理、形式多样、灵活开放、特色鲜明的省级重点中等职业学校。 本校校训为“尚德、精技、健体、笃行”,本校办学注重品德教育、养成教育,抓规范,促养成,求实效,创特色,以培养学生学会做人、学会做事、学会学习和学会生活为目标,务实求真、稳步发展、开拓创新、坚持多层次发展职业教育。 校徽由图正中央的W和W上方的M以及W旁的一块阴影组成,阴影里也蕴藏着两个Z。WMZZ这四个字母组成了外贸职专的缩写。校徽图的左边是四节楼梯,但这楼梯却不平稳,寓意外贸职专的学生成长与困难并存,外贸职专校标.png也只有克服了困难才能登上新的台阶,得到更多的收获。中间的M和W两字,予人一种一波三折之感,不仅说明了“成功路上无捷径,唯有努力奋斗是真理”的道理,也让学生在这三年中一边前进一边摸索通往成功的道路。从总体来看,这个校徽也像一棵大叔的枝叶部分,寓意教师兢兢业业地培养学生,使学校人才济济,枝叶繁茂。同时也寓意学生茁壮成长,有一天也能长成一颗参天大树。 校歌《福州外贸职专之歌》彰显职业氛围,发扬继承台江传统商贸区的传统,融入福州对外贸易职业中专学校校训,体现学校教育目标“品行为首,技能为先,就业为实”,展现了福州对外贸易职业中专学校积极向上开拓进取的奋斗精神。
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福州经济技术开发区职业中专学校福州经济技术开发区职业中专学校创建于1997年,是公办全日制国家级重点中等职业学校。学校位于福州新区、福建自贸区福州片区的核心区---马尾,2019年被认定为福建省规范化中等职业学校。学校还先后获得福建省文明学校、福州市职业教育先进单位、福建省先进教工之家、全国创绿先进学校等称号。学校现有教师120多名,“双师型”教师42名,在校生1700多名。校园占地面积57799.9平米(86.69亩),建筑面积40775平方米,生均建筑面积24.6平方米。学校建有各类实训室53间,共有2692个实训工位。教学设备总值1443.38万元,生均设备值8617元。学校开设了7大类16个专业,其中,电子技术应用专业、制冷和空调设备运行与维修专业、学前教育专业、计算机应用专业为市级重点专业。 学校坚持“一个入口,多条出路”的办学理念,师生们每年参加国家级、省级各类技能竞赛均有获奖,历届毕业生参加高考升学率均达100%,部分学生还被985、211大学录取,毕业生就业供不应求。
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长乐职业中专学校首山石鸣歌盛世,育才斐然铸辉煌。位于长乐市北面的首石山,自古儒风蔚然、人文荟萃。“首山石鸣出大魁”,历来为人们所津津乐道。1981年,一所新生的职业中专学校就在这层峦叠嶂、古韵盎然的首石山下拔地而起,开启了长乐职业教育的先河。 长乐职业中专学校是长乐区委、区政府精心打造的一所规模型、现代化、综合性中等专业学校,现为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、福建省示范性现代职业学校立项建设单位、福建省首批标准化职教中心,福建省技能型紧缺人才培养培训基地、福建省公共实训基地,ISO9001国际质量管理体系认证学校。 学校地处长乐区里仁工业区,占地面积131970平方米(197.83亩),建筑面积117624平方米,设置有教学楼、实训楼、学生公寓、食堂餐厅、多功能室内运动馆等功能配置,校园绿化率45%是一所新楼耸立、绿坪铺展、树茂花香的花园式学校。固定资产总值近2亿元,实训设备总值达7385.4万元,建有“五区集成、产教融合”的实训基地8个,生产性实训基地4个,实训车间111间,拥有教学仪器设备9321台/套,实训工位3660个。现代化的办学设施为学校办学插上了腾飞的翅膀。学校连续三年在省示范校年度评估中排名福州地区第一名。 “职教富民,职教强市”是学校的使命担当。学校对接地方产业,以中等职业教育为主,衔接现代职教体系多层次办学,开设有交通运输、信息技术、商贸服务、加工制造、文化创意五大类22个中职专业、10个“五年制”高职专业。学校坚持学历教育和职业培训并举,现有在校学生3219人,年均职业培训逾5300人,为地方经济建设提供了强有力的人才保障与支撑。学校有合作企业124家,紧密型合作企业80余家。 现有教职工253人,专任教师217人。其中专业教师144人,正高级职称1人,高、中级职称教师122人,硕士学历18人,本科学历189人,双师型教师133人,初步形成一支结构优化、专兼结合、双师素质的专业教学团队。学校依托国家及福建省示范性校建设项目,不断深化以能力为本位,以专业建设为核心的教育教学改革,构建了以国家级重点专业为龙头,以省级重点专业支撑的专业建设体系,形成了师德高尚、素质优良、结构合理、业务过硬的优秀专业教学团队。近三年我校教师参加教师教学能力大赛成绩优异,获得全国一等奖4个、二等奖6个、三等奖5个,省级奖项77个,市级奖项129个。教师先后主、参编正式出版教材15本,承担市级以上教育教学改革项目(课题)40余项,在有关期刊上发表论文90余篇,开发校本教材57本。 学校以“经营学校、发展学生、成就教师、服务社会”为办学理念,以培养“道德有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气”的学生为办学愿景,以“办有灵魂的学校、做有责任的教师、育有梦想的学生”为价值导向,在办学中,致力在教育过程中把欢乐还给学生,构筑了以“乐·长”为核心的校园文化体系。在此基础上,学校深化“7S管理”,从教育实际和管理需要出发,编写出“7S管理形象手册”和“7S管理手册”,同时设立“7S管理”专项经费(每班每月800元),让7S管理逐渐融入师生意识,内化于心,外化于行。学校形成了体现中华传统和现代职教思想、职业特质、学校特色、可传承发展的良好的校风、学风和教风。近三年学生参加各级职业技能大赛获得众多奖项,其中全国二等奖5个、三等奖5个,省级奖项52个,市级奖项179个。由于技能成绩的突出表现,学生技能竞赛总成绩攀升至福州首位,学校已连续四年荣膺“福建省职业技能竞赛优胜团体奖一等奖”。 绿树成荫,校舍巍然,名师荟萃、俊彦云集,团结务实的长乐职专人用自己的智慧创造了辉煌,今天让我们一起承载新的梦想,乘风破浪,驶向更加辉煌灿烂的明天!
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闽侯县职业中专学校闽侯县职业中专学校是全国“文明风采”优秀组织单位、省级德育先进校、省级选标中专校、“省红十字示范学校”、省级“诚实守信示范单位”、市级重点职业中专,井蝉联九届“福州市文明校园”。 学校新校区已于2019年3月投入使用,总占地174.21亩,总建筑面积为65870平方米,总投资3亿元。位于闽侯县荆溪镇关口村,紧邻闽侯县城甘蔗,又紧靠福州鼓楼区,交通十分方便。学校布局合理、宏伟壮观。 学校现有教职工111人,其中正式老师99人,外聘12人。在校生1594人,拥有电脑室、3D打印实训室、网络搭建室、综台布线室、模拟药房、电钢琴室、钢琴室、音乐室、舞蹈室、汽车新能源、汽车模拟、护理、美容姜体、现代康复、视频阶梯教室、动漫模拟实训室(300多万)、书画室、美术室等48间现代化专业实训操作室。有设施完善的学生公寓、师生食堂和400米标准塑胺田径场,学生公寓安装了空调、热水器,提供免费WIFI,充分满足学生信息化学日生活需要。 学校秉承“以人为本”的办学宗旨,提倡“做中教、做中学”。其中计算机动漫与游戏制作是省级重点专业,该实训室为省技能型紧缺人才培养培训基地,计算机应用和学前教育为市级重点专业,学前教育、汽车应用与维修及药剂三大专业与知名企业联台实施“现代学徒制”人才培养模式。 学生在校学有所得。2019年参加福州市职业技能竞赛成绩显著,平面设计技术与汽车新能源2个项目获得省赛三等奖,实现省级技能比赛获奖零的突破,2019年春季高考大专上线率为97.9%,16位同学考上本科。学校还积极开拓办学模式,推进中高职衔接,2019年学前教育、药剂、康复技术、美容美体专业与闽江师范高等专科学校及福建卫生职业技术学院联台举办“3+2”五年专,具体请看招生计划表。 学校与东南(福建)汽车工业有限公司、新盈宝汽车服务有限公司,福州台江整形医院、福建海源机械有限公司、甘蔗中心幼儿园、荆溪中心幼儿园、福特科光电有限公司等单位开展校企合作,实行订单式培养模式,学生就业率100%。 新生入学免收3年学费,家庭囤难学生还可享受每年2000元资助。学校还设立奖学金,奖励品学兼优的学生。 开设专业:学前教育(幼教)、康复技术、药剂、美容美体(医疗美容方向)、汽车运用与维修、计算机动漫与游戏制作、计算机应用,计算机平面设计(3D打印方向)、工艺美术、会计等十个专业,详见闽侯职专2019年招生计划表。
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闽清职业中专学校福建省闽清职业中专学校创办于1997年,前身为闽清县渡口初级中学,1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成闽清职业中学,2001年5月,经闽清县政府批准,闽清县职业中学与原闽清职业中专学校重组成立闽清职业中专学校。2007年,经福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校,具备面向全国招生的资格。2007年,闽清县职教中心在学校挂牌,成为闽清县级职教中心主体办学单位。2012年,被福建省教育厅认定为福建省达标中等职业学校,2017年通过省达标校复评验收。2018年12月,闽清县人民政府将我校委托福建船政交通职业学院管理,实现与船政学院在师资、实训、管理等资源上共享,激活了办学体制,提升了办学效益。2020年12月被福建省厅认定为“第四批福建省规范化中等职业学校”。 学校现设置三大专业群14个专业,包括建筑电子交通类(汽车运用与维修、新能源汽车维修、电子技术应用、制冷的空调设备运行与、增材制造技术),信息教育艺术类(学前教育、工艺美术、计算机动漫与游戏制作、计算机平面设计),管理服务类(高星级饭店运营与管理、铁道运输管理、电子商务、食品安全与检测技术),学校现有46个教学班,在校生1503人,教职工142人,学校设施设备较齐全,师资力量较雄厚,办学思想先进,管理服务规范,形成了中高职贯通办学,学历教育与培训并举的多类别多层次并存的有一定特色和影响力的中等职业教育办学体系,已为社会输送近万名中等职业技术人才。
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福清龙华职业中专学校福建省福清龙华职业中专学校创办于1987年,是一所由印尼三宝垅华侨集资、政府办学的国家级重点职业中专学校,也是一所国家中等职业学校改革发展示范校建设项目校和福建省示范性现代职业院校项目校。学校秉持“人人皆可成才,人人尽展其才”的办学理念,通过弘扬“开放融和,拼搏争先”福清精神和“说到做到,尽心尽力”学校精神,开展具有侨乡特色的教育教学活动和校园文化建设,逐步形成“理念引领,文化为本;知行合一,能力为重;校企融和,就业为导”的校园文化理念体系,“崇德立人强能立身”的校训,“求实立行,创新立校”的校风,“博爱立己,善导立教”的教风,“修身立德,笃学立能”的学风。办学目标是努力建成人文化、生态化、信息化,服务经济社会转型升级的示范性现代职业院校。三年来,全日制招生连续保持福州市乃至全省前茅,就业率达98.22%,毕业生在海内外均有建树,享誉省会福州。学校办学实力雄厚,办学成果也日益丰硕,曾荣获“福建省标准化县级职教中心”、“全国职业教育先进单位”等称号近百项,曾被习总书记誉为“华侨之花,职教之光”。 学校主校区地处福清龙山街道,位置优越,交通便利。学校占地面积237亩(含100亩北林校区二期扩征总面积),建筑面积7.3万平方米,是由校本部、北林校区、建工校区、边防校区和水产养殖基地5个部分构成。现有教职工405人(在职319人),其中专任教师328人,企业兼职教师15人;专任教师中高级职称111人,占专任教师33.8%,研究生学历或硕士学位18人,占专任教师5.49%。学校设立7个系部,开设20个专业,其中国家示范专业1个,省级重点专业2个,市级重点专业5个。学校先后与冠捷电子福建有限公司、福建祥兴集团、京东方等33家企业合作,培养高质量、高水平的满足产业发展的技术技能型人才。 学校规模大,教学设备设施先进。主校区建有一个“国家级计算机应用和软件技术实训基地”和一个省级“电子专业技能型紧缺人才培训基地”。现有112个教学班,在校学生数4110人,拥有120多间配了电教设备的教室,其中62间为交互式一体机的多媒体教室,建有与中国电信、移动300MB宽带网连接的校园网络系统、教学闭路检视系统,校园通讯系统、拥有15万多册藏书量的图书馆、1221台新型计算机的微机房,以及网络综合布线实训室、网络管理实训室、图形图像实验室、PLC实验室、综合布线实验室、通讯实验室、服装打版室、刀工操作实训室、热菜成品操作室、中西面点房、体育馆、电子实训室、机电实训室、琴房、语音室、舞蹈厅、音乐室等可供各专业学生进行专业技能训练的功能室共120间。 2016年,福清市政府确定在北林校区扩征至263.7亩土地,并委托福清侨投公司作为代业主建设,现已进入土地预审和立项工作。目前,新校区已建建筑面积为29000多平方米的实训大楼和学生公寓,三期项目建设处在总评可研阶段,规划新建建筑面积为136950平方米,将新建建筑面积为41900平方米的4栋教学实训楼、22000平方米的行政办公科研楼、3310平方米的图书馆和文化交流中心、3310平方米的会议和展示中心、10390平方米的室内体育综合馆、51100平方米的5栋学生公寓和学生食堂和4940平方米的学生创业创新孵化中心。 春华秋实,由于具有新颖的办学理念,优越的办学条件,雄厚的师资力量,学校近年来呈现出勃勃的生机,学生和教师在参加全国、省、市的各项技能竞赛中奖项频获,福州市技能大赛总成绩名列前4,省赛摘取6枚奖牌,啦啦操全国赛喜获2枚金牌,“周礼佾舞”文化传承并巡演澳门,福建日报、福清侨乡报、东南网、中新网、网易新闻等媒体争相报道,学校的社会影响力和美誉度不断提升。
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福清三华职业技术学校福清三华职业技术学校创办于2004年3月,坐落在福清市新城区清宏路,紧邻福清行政服务中心、福清万达广场、国际华城和两馆一中心,2019年1月被福建省人民政府批准为福建省规范化中等职业学校。学校现开设中餐烹饪西餐烹饪、幼儿保育、美容美体艺术、美发与形象设计、会计事务、建筑装饰技术、计算机应用、动漫与游戏制作、无人机操控与维护、邮政快递营运共11个专业,目前在校生3000多人。校内建有烹饪实训、综合实训两个基地,各基地实训设施完善、教学设备齐全。 学校坚定贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,坚持“立足福清,放眼世界,面向企业,办出特色”的发展方针,坚持让学生“学会做人、掌握技能、顺利就业”的培养目标,大力加强校园建设。学校以“谦诚砺志、崇德尚能”为校训,着力培养学生“自尊、自信、自强、开拓、进取、创新”的精神,办学特色更加鲜明,教学质量稳步提高。 学校在追求管理高质量、教学高水平的同时,十分注重培养学生综合素质。教育学生“重德强能,立志创业”,激励学生“抓住机遇,实现价值,努力成才”。积极运用“以训传技、以赛促学”的教学模式强化学生的技能学习,培养学生的一技之长。学校定期举办“创业集市”、“技能节”、“文化艺术节”、“田径运动会”、“十佳歌手赛”、“篮球赛”、“校园卡拉OK赛”、“班班有歌声”、“文艺晚会”、“元旦晚会”和拉丁舞、街舞、吉他、篮球、美术、摄影等丰富多彩的文体、社团活动,为学生陶冶情操、展示才华提供了良好的平台,也让学生的爱好得到了极大的发挥、特长得到了最大的展现。 在全校师生的共同努力下,学校显著的办学成绩、良好的校风赢得了社会的信赖和赞誉,先后被上级部门授予“福建省民办先进单位”、“福清市4A级社会组织”、“福清市先进单位”、“福清市绿色学校”、“福清市文明学校”、“福清市环境友好型学校”、“福清市四星级党组织”、“福州市先进基层团组织”。 目前,学校正在大力提升现代职业教育的管理水平,创新适应现代企业用人标准的育人新模式,极力打造为当地经济建设服务、为学生“人人有出彩的机会”的品牌职校,为我市经济建设、人才培养再作新的贡献。