云南省-玉溪市-职业高中-中职学校中职学校有那些?云南省-玉溪市-职业高中-中职学校学校排名-诚德职教网

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澄江市职业高级中学
澄江市职业高级中学创办于1983年，1998年晋升为“职业高级中学示范性学校”；2000年，被云南省人民政府认定为“省部级重点学校”。学校坚持“以市场为导向，以质量求生存”的办学原则，秉承“明责、立品、强技、促就”的办学宗旨，致力于让更多的学生“学会一门技能，拥有一份工作，幸福一个家庭，办人民满意的职业教育”，坚持“技能就业、职教高考、学历提升”三位一体的办学思路。学校现有教职员工67人，其中，玉溪市名师工作室成员4人，澄江市名师工作室主持人1人，成员10人，“双师型”教师23人。教学班21个，在校学生610人。
峨山彝族自治县职业高级中学
云南省玉溪市峨山县职业高级中学和峨山县电视中专学校是公办学校，按“一套班子，两块牌子”的办法进行管理。是省(部)级重点中等职业学校、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地。峨山县电视中专学校成立于1992年10月，其招生、学籍、考试均按云南省广播电视大学的要求进行管理。建校以来，先后开设了38个专业，150个教学班，毕业111个班，毕业生4788人，为玉溪市经济社会发展输送了一大批合格的中、初级建设人才，为高等院校输送了一大批合格的新生。现开设39个教学班，在校生1632人(含联办的高职班)，是玉溪市第二大规模的职业高级中学。学校师资实力雄厚，具有优良的办学条件。现有教职工125人，其中教师102人：本科以上98人，专科4人；高职16人，中职40人。占地面积60多亩；校舍建筑面积17000多平方米；拥有教学楼、综合楼、多媒体报告厅、礼堂、阶梯教室、图书阅览室、田径场、篮球场等教学设施；拥有计算机、电子与信息技术、音乐、舞蹈等七大功能室；各班教室都配置了闭路电视，多数教室配备了多媒体；教学设备齐全，价值400多万元。学校坚持“借鉴企业管理模式办学，抓管理促就业，抓就业促招生，抓招生促发展”的办学理念，把握“先找就业市场，再定专业招生，实现订单式培养”的市场规律和“教学质量立校，教育科研强校，教学改革兴校”的教育规律，形成了“按需培养人才，服务经济社会发展”的办学特色。
华宁县职业高级中学
华宁县职业高级中学(华宁县综合高中) :是政府批办的一所全日制公办学校，学校规划占地面积116亩，建筑面积16000平方米，建有规范的运动场、教学大楼、综合实训楼、农机实训中心、陶艺大楼、宿舍、礼堂等。专业设施设备投入1000余万元。建校近四十年来为社会培养了近两万名的专业技术人才和高素质的劳动者,为地方经济作出了巨大贡献。多年来学校得到了各级党委、政府和教育主管部门的高度重视，得到了社会各界的大力支持，先后被认定为中国美术学院手工艺术学院陶艺系实践基地、云南省残疾人职业培训示范基地、云南开放大学华宁教学点、玉溪市华宁职中职业培训站、玉溪现代农业职业教育集团华宁农机学校、玉溪工业与信息化职业教育集团华宁陶艺学校、玉溪市华宁县青少年法制宣传教育基地、玉溪市贫困地区劳动力转移培训示范基地、华宁陶泥斋陶艺工作室创作培训基地、华宁县退役军人实训基地等。为深化高中阶段育人方式改革，促进普通高中教育与中等职业教育相互融合，适应社会经济发展对人才培养的需求，2020年5月华宁县职业高级中学被云南省教育厅确定为“综合高中"。从此全省的初中毕业生可以选择在华宁县综合高中完成普通高中的教育，三年后参加普通高考圆自己的大学梦。学校师资力量雄厚，教学质量过硬，要求学生“技术人人过关" 积极探索“校校"、“校企” 联合办学模式，与省内外40多家大型企业签订学生实习就业协议，毕业生就业率达98%，且平均月工资待遇均在3000元-15000元之间，真正做到“培养一名学生，致富一个家庭”。为创新职教模式，促进提高学校规模化发展，现与云南博习教育信息咨询有限公司深度合作。
通海县职业高级中学
通海县职业高级中学，依物华天宝、人杰地灵之势，经过38年的发展，已成为高原湖泊上一粒璀璨的明珠。学校创建于1983年，占地28.5亩（19144平方米），建筑面积19111平方米，是一所以烹饪为特色的省级示范性中等职业技术学校。 38年来，学校始终以当地经济为依托，以市场需求为向导，以继承和弘扬云南餐饮美食文化为目标，将烹饪专业作为长线骨干专业进行认真打造，不断推进专业建设。累计培养了中、高级烹饪专业人才11000多名，为云南餐饮业的发展作出了积极贡献。学校以烹饪为特色的职教品牌、影响力逐步扩大，被誉为“代表着云南省烹饪教育最高水平和云南烹饪教育发展方向”的学校及“培养厨师的摇篮”。通海县职业高级中学以烹饪专业为知名品牌、特色专业，学校坚持品牌立校、质量兴校，倡导“为学生终身发展服务，为学生创造美好未来”的教育理念，践行“面向社会办学校、适应市场需求、强化师生素质、突出技能育人”的办学宗旨,着力打造以“一流师资、一流设备、一流环境、一流质量”为内涵的优质教育，以突出的专业特色和人文精神塑造学生。对接高校、联姻行业、企业，构建多层次学历、多渠道就业的办学格局，让每一位学生“做人有品德、就业有优势、创业有能力”。 “职业教育就是就业教育”。我们认为，中等职业教育的目的就是要让更多的学生能够就业。评价一所职业学校的重要指标就是看学生的就业率，特别是对口就业率。近年来，我校烹饪专业学生就业率始终保持在100%，对口就业率保持在100％上。在烹饪专业的带动下，其他专业学生对口就业率始终保持在100%，学生对就业单位满意率，以及用人单位对学校的满意率，都达到了95％以上。学校现已构建了立足玉溪，以“珠三角”地区的广州、深圳，“长三角”地区的上海、苏州等城市的数十家企业和中外日资韩资若干家企业为一体的长期稳定的校企合作体系。经过多年的历炼和锻造，烹饪专业成功跻身为省级骨干专业，学校被聘为玉溪市烹饪协会理事单位”“玉溪市餐饮行业协会培训基地”“玉溪市创业培训实习基地”“云南省餐饮美食协会会员”“中国滇菜研发中心通海分部”“云南省产业职教集团副理事长单位”“云南省烹饪协会副会长单位”“云南省餐饮业优秀人才培养基地”“云南餐饮改革开放40年突出贡献奖”“上海市餐饮行业协会理事单位”“上海市餐饮行业云南培训基地”“中国烹饪协会餐饮教育委员会委员单位”“世界中国烹饪联合会国际烹饪教育分会委员单位”“教育部全国餐饮职业教育教学指导委员会委员单位”“全国餐饮职业教育示范院校”“中烹协理事单位”“改革开放40年中国餐饮行业培养人才突出贡献单位”等殊荣。
玉溪市特殊教育学校
玉溪市特殊教育学校是一所集学前聋儿语训教育、九年义务教育和职业高中教育为一体，专门招收盲、聋哑和弱智残疾儿童少年入学就读的学校。原玉溪地区行政公署玉署发[1997]93号文件批准学校成立，1998年9月建成招生，10月16日举行学校落成暨开学庆典活动，学校的建成改变了玉溪特殊教育的格局。学校占地35.1亩，按“高标准、花园式”建设要求投资2273万元，建有学生专用教室18间和配套功能房，包括听力测听室、语训室、多媒体教室、律动教室、音乐教室、美术教室、理化实验室、学生实习基地、室内外康复训练场地以及医务室、电子备课室、315座礼堂、足球场、篮球场和网球场，开通100MADSL宽带网和校园网。绿化面积达到40%。基本设施能满足教育教学工作及学生学习、生活之需要。学制为12年一贯制，即六年小学、三年初中、三年职业高中（聋生增加一年语言训练）。课程设置及教材均按照国家盲、聋哑、弱智课程设置标准执行。小学阶段：语文、数学、品德（品德与生活、品德与社会）、艺术（美工、音乐）、劳动（生活指导、劳动技术）、外语、体育与健康、沟通与交流及科学，同时开设校本课程（安全教育、信息技术）和综合实践活动；初中阶段：增加历史、地理、生物、化学、物理；职业高中阶段：保证主要基础学科的前提下，以专业课为主。聋生采用手语、口语并举，利用实物、图片及多媒体等教学手段，帮助学生识字，辨认语言，提高看话能力，改善手语的表达方式，使之更精确的反映客观事物；盲生采用口语及盲文相结合的方式进行教学。遵循特殊教育规律，以人为本，以科研为先导，目标管理，内外协调，和谐发展。围绕“一个坚持”、“两个结合”、“三教并重”、“四种意识”和“五个学会”开展工作。“一个坚持”，即：坚持一切为了特殊需要儿童的办学宗旨；“两个结合”，即：近期工作目标和长远目标规划相结合，县（区）随班就读指导和社区康复辅导工作相结合；“三教并重”，即：教学中推行文化教育、职业技能教育和艺体教育模式；“四种意识”，即：教职工队伍增强服务意识、责任意识、危机意识和竞争意识；“五个学会”，即：让学生学会做人、学会学习、学会技能、学会健体、学会生活。
玉溪比欧三语职业高中
玉溪比欧三语职业高中，采用国内培养与国外交流互动的模式。三年学制的前两年，在国内完成基础教育，最后一年进行国外实战交流和实习。18岁毕业时，就能熟练使用三国语言交流和翻译，并具备经过实践检验的职业技能，成为服务社会创造价值的优秀经营型人才。“目前，我们已经在海外基地小范围试验这种教育方式，效果超出预期。我们希望这种教育模式能给全国的专业教育和职业教育，做出一个有特色的先行教育示范。”基于目前“互联网+教育”的突破和创新，学校把海量的互联网资源，作为教育内容来使用。教师们的主要任务，是帮助孩子们掌握网络智能学习方法，进行个性化辅导。教育在全球处于领先的国家芬兰，早已在中小学引入这种教学方法。由于采用了"网络教学+个性化辅导"的方式，使得每一个学生都可以得到“最优秀教师”的帮助，实现不同的教学进度，突破了"齐步走"的旧模式。外语学习的最佳年龄是12岁以前，此时儿童的大脑处于语言敏感期，学起来毫不费力，效果特别好；其次是15岁左右。相比而言，18岁以上的成年人学外语，效果最差，速度最慢，投入最高。因此，学校开办的外国语学校，在15岁左右甚至更早，就开始专业的、面向海外职业的外语学习。因此，三语学校将招生年龄锁定在刚刚完成九年义务教育的孩子，并且英语水平已经达到听、说、读、译都通达，sat考试平均分达到美国高中生的平均水平。2019年的9月份，第一批学生将正式入学，学校计划招收40名学生，分西班牙语、和泰语两个班。目前学校的开办与前期的运营，已经得到了众多企业等的认同和支持。学生考取世界排名前50的大学所需的助学金，也将由企业家、基金会一对一支持，为孩子的梦想保驾护航。
易门县职业高级中学
易门县职业高级中学是易门县人民政府开办的一所中等职业技术学校。学校坐落县城东郊，占地面积110亩，建筑面积2万平方米，离城10公里。目前，学校开设有电子商务、机电技术与应用、汽车运用与维修、计算机应用4个中专专业；开设教育、经济、机械、旅游、农学、建筑医学七个“三校生”高考专业；开设经济管理、计算机、医学等多个成人教育专业,在校成人教育学员185人。学校1983年开班办学，1993年被评定为 “合格职中”，2002年被评定为“云南省示范性职中”，现在为云南省“园林单位”“绿色学校”；玉溪市“文明学校”；易门县“平安学校”“青少年毒品预防教育工程示范学校”。办学37年来，学校为社会培养有一技之长的毕业生14000余人，举办各种长、短期培训班70余期，培训4500余人次，转移农村劳动力1100余人，为易门经济和社会发展做出了贡献。为了促进普通高中教育与中等职业教育融合，2019年经学校申报，云南省教育厅批复，易门县职业高级中学成为全省第一批综合高中试点学校，2020年7月3日正式挂牌易门县综合高中。
新平县职业高级中学
新平县职业高级中学位于县人民政府所在地桂山镇，坐落于新平县城东北面桂山公园北侧。学校实行职业高级中学、成职教培训中心、教师进修学校“三块牌子，一套班子”的管理模式，是一所集职业教育、成人教育、各类培训为一体的综合性学校。学校依山傍水，环境幽雅，文化氛围浓厚，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校占地57亩，建筑面积14800余平方米。现开设计算机应用、旅游服务与管理、电气技术应用、汽车运用与维修、服装设计与工艺、食品生物工艺、机电技术应用、花腰傣民族文化艺术、数控技术应用、选矿技术、矿山机电、水电技术管理、农村机械使用与维护、农村经济综合管理等专业。学校建立了图书室、阅览室和计算机教室、汽车修理、电气技术、电焊、钳工、机电、客房服务、餐饮服务、形体训练、服装缝纫、服装裁剪、农机维修、机床、自动化控制、照明电路装配等实训实作室。先进的设施为学校跨越式发展插上了腾飞的翅膀。学校坚持“以科学发展观为指导，以德育为首位，以教学为中心，以师资建设为重点，以教育科研为龙头，以人性化管理为手段，以职业技能教育为主线，以服务社会为宗旨，以就业市场为导向，以能力培养为本位，以上挂横联下辐射为形式”的办学思想，走多模式开放办学之路。坚持面向社会，主动与企业接轨，与云南玉林泉酒业有限责任公司、云南玉溪仙福钢铁（集团）有限公司等多家企业签订联合办学协议，建立校企合作办学模式，派教师下企业学习，根据企业需求进行教学改革，实现工学交替和“订单”培养。学校与云南民族大学、昆明医学院、玉溪师范学院、昆明工业职业技术学院、云南铜业高级技工学校、云南轻工业学校、云南工艺美术学校、云南交通高级技工学校玉溪分校、玉溪工业财贸学校、浙江永康职业技术学校等省内外知名职业学校（院）联合办学，为学生实训搭建良好平台，为毕业生就业拓展广阔空间。学校重视校园文化建设，在全市职中率先引进民族文化，把当地各族人民喜闻乐见的民族民间音乐、舞蹈、传统手工艺等引进校园和课堂。开设彝族舞蹈、花腰傣舞蹈、民间器乐、诗歌、绘画、演讲等培训课程，把彝族烟盒舞作为每周必上的课间操，使民族文化在校园内全面普及并走出校园，走向城市。在大型外出表演、比赛活动中，花腰傣舞蹈《帕之秧》、彝族《烟盒舞韵律操》分别荣获“2007全国青少年文化艺术盛典系列活动”金奖和“2007全国亿万青少年学生阳光体育运动展示大会”优秀组织奖。学校坚持“科技立校、改革兴校、教研强校、安全稳校”和“就业有技能、创业有本领、升学有希望”的教育目标，坚持“以人为本，一切为了学生”的教育理念，力争把学校建成办学理念新、发展思路清、管理水平高、办学效益好、发展后劲足的省示范性职业高级中学。
江川区职业中学
玉溪市江川区职业中学创建于1983年4月，是一所以开展全日制职高生教育、联合办学、校企合作、技能培训、拓展“三校生”高考多层次办学为一体，以初、中级技能人才培养为目标的财政全额拨款的公办职业高中。学校深入贯彻十九大和十九届历次全会精神，坚持立德树人根本任务，坚持升学与就业并重，立足高职招生和市区主导产业新要求，以“双优计划”为新引擎，通过实施“党建领航、德育为先、三教改革、专业优化、产教融合、文化育人、魅力校园、评价创新”八大行动计划，全面打造更高水平中职教育品牌。目前，学校占地74.5亩，学校建筑面积24380.79平方米。教职工100余人。学生1000余人。学生升学率、就业率连续多年保持在97.5%以，上。学校大力实施“名师名校”工程，强化“双师型”教师队伍培养，打造了一支“勤勉乐教，敬业求真”的教师队伍。现开设旅游服务与管理、计算机平面设计、会计事务、计算机网络技术、农产品贮藏与加工、电子电器应用与维修、民间传统工艺(铜器设计与加工方向)、电气设备运行与控制( 2020年4月批准并且报省教育厅备案)共8个专业。其中旅游服务与管理、电子电器应用与维修、农产品贮藏与加工为市级骨干专业。民间传统工艺(铜器设计与加工方向)为学校特色专业。学校建有餐饮、客房、茶艺、平面设计、电算化、计算机网络、3D打印、图文打印、烘焙、酿酒、软饮料、果酒灌装、食品分析检验、PLC、单片机、电工、电气自动化、电子、焊接、钳工、铜艺等实训室。