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陕西省建筑材料工业学校陕西省建筑材料工业学校成立于1984年,是经陕西省人民政府批准设立的公办全日制国家级重点中等专业学校,首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校隶属于陕西省教育厅,现有在校生4500余名,是以工科为主,集成人教育,短期培训、委托培养为一体的多层次、多形式、多门类、多学科并举的中职学校,连续七年被评为“陕西省就业工作先进单位”。学校被团中央授予“青年文明号”单位,荣获“全国建材行业先进集体”,2010年、2012连续两次被评为“全国建材行业技能人才培育突出贡献奖单位”。2009年由学校牵头组建了陕西建筑建材职业教育集团。2010年被省教育厅批准为“陕西省示范性中等职业学校”,2010年被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部审核批准为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。
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陕西省商贸学校陕西省商贸学校是一所经陕西省人民政府批准成立的全日制国家级重点中等专业学校。创建于20世纪60年代,社会声誉好,多次被省教育厅评为职教先进单位,在国家级和省级中等职业技能大赛中多次取得优秀成绩,2015年10月通过了全国总社系统行业示范学校达标验收。地处西安市南二环,迄今有五十多年的办学历史。学校秉承“德能体立本,真善美做人”的校训,重德强技,注重学生养成教育和实操训练,硬件设施齐全,师资力量雄厚,双师型教师占80%以上,具有学历教育、职业技能培训、技能鉴定三大功能。 我校深化校企合作,共同打造精品专业,与中财嘉业集团联合开办3D打印专业,与广州高交集团联合开办高速公路收费专业,与比亚迪、中兴通讯联合开办电子技术应用专业,与省茶业协会联合开办茶叶经营与服务专业,订单培养,入学前签订就业协议,保证就业安置。 为满足学生升学需要,学校开办“三校生”单招考试辅导班,升学率达到或接近100%。我校与西北大学、陕西广播电视大学在成人高等教育、网络(开放)教育等领域广泛合作,为提升学生学历层次提供了多种途径。
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淳化县职业技术教育培训中心淳化县职业技术教育培训中心始建于1996年,是经国家教育部门批准的正规现代化中等职业技术学校。学校环境优美,设施齐全,师资力量雄厚,实行全封闭式管理,学校秉承“诚朴厚德强能惠民”的校训,在“搭建就业平台服务县域经济成就一个孩子致富一个家庭办人民满意的教育”办学理念的引领下,坚持求真务实、开拓创新,致力于培养具有良好职业道德和职业素养的技能型人才。学校现有教职工62人,专任教师45人,高级教师14人,一级教师21人,双师型教师11人。学校先后被评为“陕西省职业教育先进单位”、“咸阳市职教招生先进单位”、“淳化县校园文化先进单位”、“职业教育质量综合考评先进单位”“文明校园”等荣誉称号。2017年以来,师生参加区域职教中心、省、市级技能大赛,获二、三等奖项16人次。学校现有多媒体教室17个;计算机实训室两个;电子商务实训一个;电子备课是一个;中小学创客教室两个;网络综合布线实训室一个;机器人实训室一个;家政服务与管理实训室五个;汽车运用与维修实训室及实习实训训练场一个,名师工作室、画室、舞蹈室、电子琴室等各种功能部室齐全。学校目前设有中职教育、学历教育及职业技能培训3个门类。中职教育有:单招本科班(计算机应用)、计算机网络技术(包括网络综合布线、网络搭建、网络安全和工业机器人四个方向,实行分类教学分级培养)、学前教育(幼儿保育)等专业及成人开放教育、汽车驾驶与维修、创业、劳动力技能、农民实用技术培训等。现为国家开放大学开放教育淳化教学点、阳光工程、雨露计划、星火计划、残疾人培训基地;咸阳市创业培训基地、咸阳市就业培训基地、咸阳市劳动力技能培训基地等。2021年学校与陕西能源职业技术学院、西安智能工业技工学校、等院校联合办学,面向广大应、往届初、高中毕业生和社会青年联合招生,在“升学有路,就业有门”办学模式指导下,实行分类教学分级培养。2021年中职专业计划招生400人。
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咸阳卫生职业学校咸阳卫生职业学校是经咸阳市教育局批准成立、陕西省教育厅备案的一所以医药类专业为主的全日制中等职业学校,地处西咸新区北槐街道,毗邻西安地铁一号线北槐站,交通便利。与陕西中医药大学相邻,校园环境优美。各类教学设施齐全、师资力量雄厚,为学生提供舒适的学习和生活环境。学校成立十多年来秉持”求真、务实、严谨、创新”的办学理念,以“建设有特色高水平的职业院校”为目标,建立了开放创新强效模式,积累了优质的教育资源,形成了良好的育人环境。学校坚持以特色专业、实用性专业为优势,多年来已为社会各大医院、社区、校附属医院等输送医护人才近三万人,得到了全国各地医院的广泛认可和赞誉。 我校先后与陕西中医药大学和西安医学院联合办学,学校实行军事化封闭式管理,学校设施齐全,有计算机中心、医学实训中心、室内灯光体育馆、图书阅览室及超市等,为学生学习和生活提供便利。 新校区正在建设中,建成后可容纳5000名学生学习生活,计划于2022年投入使用。
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杨凌中等职业学校我校是杨凌示范区教育局2006年9月批办的一所从事中等职业教育的学校。学校占地面积70亩,总建筑面积29800平方米,设有多媒体教室5个,计算机教室3个,200兆带宽、20多个wifi热点覆盖整个校园,实验室4个,图书室、阅览室、广播室、音响器材室、体育器材室、医疗卫生室、心理健康咨询室各1个,学校拥有图书资料43000多册,学生实验实习设备总造价810万元,生均5400元,基本满足相关专业的实验实习。学校建有汽修、焊工、钳工、车工、饲料加工5个实训车间、学生公寓(宿舍)楼2栋、师生餐厅、浴室、校园小超市各一个,监控室3个,这些场所和设施布局合理,符合国家建设和安全标准,满足校园办学需要。学校建有400米环形跑道,并设有篮球场4个、排球场3个、羽毛球场3个、乒乓球场2个,体育设施及器材能满足教学和学生体育活动需要,满足开展体育运动会和专项比赛活动。校园绿化,美化水平高,环境布置文化气氛浓厚,名人名言,励志格言、警句随处可见,并体现职教特色。2011年杨凌示范区科教局授予我校文明校园称号。学校在校门口、教学楼、公寓楼等重要区域均设有电子监控设备,安全监控到位。同时校园周边环境适宜,学校南隔壁有杨村派出所,为校园安全提供了保障。 学校开设有酒店服务与管理、工程测量、工程造价、焊接技术、机电设备安装与维修、机械加工技术、建筑工程施工、机电产品检测技术应用、畜牧兽医、园林技术等10个专业。在册学生1453人,其中三年级学生361人(已全部顶岗实习)、二年级学生612人(含五年连读学生421人)、一年级学生480人。教职工169人,其中专任教师123人,专职教师87人,专业课教师87人,研究生学历8人,本科学历88人,专科学历29人,高级专业技术职务33人,中级专业技术职务45人,“双师型”教师71人。学校有陕西金标机械制造有限公司、杨凌天河机械制造有限公司、杨凌现代生物科技有限公司、陕西合信饲料销售有限公司四个独立法人的校办企业,这些企业的生产与现有相应专业相对接,有效地保证了学生的实习。
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陕西国际商贸学院附属中等职业技术学校陕西国际商贸学院附属中等职业技术学校是由步长集团投资创办,经西咸新区教育卫体局批准成立的全日制中等职业技术学校。学校理事会自筹开办资金总计153万元。学校校园占地总面积49950平方米(约75亩),校舍建筑面积30636平方米(约46亩),绿化面积6000平方米。学校环境优美,布局合理,教学区、生活区独立。学校自1997年建校至今,招收学生22届,已有3000余毕业生。目前一二三年级人数分别为243、306、165人,在校生合计714人(不包括休学2人)。2020届毕业生137人(已离校)。学生来源均为初中毕业学生,巩固率96%。学校现有专任教师61人,生师比12:1,双师型教师占比31%,兼职教师占比45%,专任教师本科以上学历比例100%,专任教师硕士以上学历比例94%,专任教师高级职称教师比例24%。学校目前师资力量情况符合教育部《中等职业学校设置标准》中关于中等职业学校应当具有与学校办学规模相适应的专任教师队伍、兼职教师比例适当的要求。确实拥有一支专业素养较高、实践经验丰富的师资队伍,同时也聘请了一批既懂理论知识,又有企业实践经验的管理人员担任实习实训指导教师,构建起了教、学、做一体化的“双师”教师团队,确保把最前沿的管理理念和市场最需要的技术传授给学生。按照教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则进行专业动态调整,重点建设面向本地重点产业、优势产业,开设专业有中药制药、航空服务、太阳能与沼气技术利用、汽车运用与维修、会计电算化、城市轨道交通运营管理、计算机应用、机电设备安装与维修、会计、电子商务、中草药种植十一个专业。多年来,我校领导不断加大经费投入力度,学校实习实训条件逐步得到改善。2019年学校设施设备齐全,教学仪器设备总值已达到368.9万元,生均教学仪器设备值5800元。随着我校实习实训条件的不断改善,实习实训工位数稳步提升,2019年生均实习实训工位数300个(3平方米/生),进一步满足学生在实践教学环节“学中做”工位数要求。学校以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点,坚持德育为先,高度重视学生思想道德建设,把德育教育作为坚定学生理想信念、纯洁学生思想心灵、筑牢学生思想防线的有力抓手,深入开展理想信念、党史国史、社会主义荣辱观、中华民族传统教育,大力开展读书演讲、红歌比赛、知识竞赛、板报新闻、参观西咸高新技术发展成果展、瞻仰革命先烈等活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想,有目标,有较高的政治参与意识。资助工作,学校坚持校长为第一责任人,由副校长主管,按照上级文件精神,结合学校实际制定本校学生资助工作政策。学校健全资助领导小组,成立了学生资助中心,制定资助计划,使资助工作有章可循。做好学生学籍管理、免学费和助学金管理、资助资金管理等工作。按时完成新生学籍注册,及时处理学籍异动,认真审核学生受助资格,及时进行系统申报,加强资金管理,坚决杜绝挤占、挪用、虚列、套取国家资助金等行为,确保我校资助管理工作细致、公正、高效。根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)文件精神,促进产教融合校企“双元”育人,培养全面建设小康社会的高素质劳动者和高技能专门人才,促进全省经济社会发展,我校大力发掘引进优秀企业进行共同培养人才。教育先行是奠定人才数量、质量、层次需求的基础,未来我们会继续努力,为培养服务区域经济发展需求的人才而奋斗。
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西安市雁塔区职业高级中学西安市雁塔区职业高级中学是雁塔区直属全日制公办学校(原西安市第七十四中学),学校始建于1958年,1984年改为中等职业学校。2003年晋升为市级重点职业学校和市级艺术示范学校,2007年成立西安市雁塔区职业教育中心,2010年学校被评为市级文明校园,2013年设立西安市雁塔区社区教育学院。 学校以“创社会满意学校、育时代有用之才”为目标,紧紧抓住职业教育改革发展的有利契机,深化办学模式改革,提升办学质量,积极推进1+X证书制度工作,学生通过考试取得职业技能等级证书。学校注重培养学生敬业守信,精益求精的职业精神,规范实施实习工作,适时调整学生培养方案,搭建各种平台,切实促进产教融合、校企合作。学校紧密围绕学生升学和就业,助推构建现代职业教育体系与全民终身教育体系,探寻学生多样成才道路,促进学生全面发展,为国家培养了大批具有一定专业理论和实际操作技能的中等实用技术人才。 学生升学渠道畅通,通过高职分类考试、普通高考等多种途径升学,先后被西北大学、陕西师范大学、西安美术学院、西安音乐学院、西安工业大学、西安石油大学、陕西职业技术学院、杨凌职业技术学院等高校录取。学校与陕西财经职业技术学院三三合作办学,实现中高职贯通,体现了我校“升学有道、就业无忧”的办学理念。 严谨的校风、严格的管理、先进的设备、公办的信用、可靠的质量、合理的收费、优雅的环境,是有志青年学习就业的最佳选择。 学校校园占地面积24亩,藏书60522册,生均将近200册,报刊80余种,专业实训室有:电工电子实验室、中央空调实训室、钢琴教室、声乐教室、舞蹈教室、财会模拟室、财会实训室、播音实训室、微机室、乐理教室、电钢琴教室、美术教室、心理咨询室图书阅览室等部室21个,电脑230台,各个教室都配备了班班通和电子班牌等设备,能满足教育教学需要。 学校建有教园网,网络覆盖全校。各专业设施设备均能基本满足学生学习实训需要。学前教育生均电钢琴0.4台,生均钢琴0.3台,全校学生生均计算机0.7台,学生数比2019年增加53人。
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神木市职业技术教育中心神木职教中心始建于1992年8月,是国家级重点职业高中和全国中等职业教育改革发展示范学校,先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明创建工作先进单位等100多项荣誉称号。现有教职员工545人,学历教育在校生4320人,设97个教学班。开设土木水利、石油化工、加工制造、信息技术、医药卫生、文化艺术等9大类20个专业,其中国家重点专业4个,省级示范专业5个。拥有可完全满足各专业需求的校内实验实训实践设备和校外实训基地,创办有机加工厂、汽车维修厂、建筑公司、医学门诊、学生创业园等生产性实践基地和驾驶员培训学校、保安培训学校、继续教育培训基地等非学历教育培训机构以及市级职业技能鉴定站。 近年来,尤其是“十三五”以来,我校紧紧抓住国家大力发展现代职业教育的一系列利好政策,立足地方经济社会改革发展需求和立德树人根本,坚持“两手抓”(一手抓德育、一手抓知识技能培养)与“两腿走”(升学与就业),努力达成有健全人格、有扎实学识、有熟练技能、有责任担当、有进取精神、有感恩情怀的“五有”人才成长目标,着力创新人才培养模式,着力提高人才培养质量,实现了由规模增长向内涵提升的成功转型,为区域经济社会发展提供了强有力的技术技能人才支撑,同时对其他兄弟学校也起到了较好的示范引领和辐射带动作用,为神木中等职业教育赢得争得了良好社会声誉。 近三年在升学、就业、技能大赛等方面成效显著:为神木及周边各类厂矿、企业输送各类技术技能人才3500多名,年均就业率92%;技能大赛屡创佳绩,连续三年位居全省技能大赛团体第一名,81人获省赛一等奖,2人获国赛一等奖,4人获二等奖,21人获三等奖;共有1506名学生升入本科院校,2018年750参加高考,二本上线505人,上线率67.3%;学校还积极开展各类非学历教育培训,为工矿、企事业单位培训职工2650人次,为1260名社会从业人员和3073名在校学生提供职业技能等级考核鉴定。 作为一所职业学校,神木职教中心已在广阔的层面上实现了与地方经济社会的深度融合。神木职教人将继续抢抓机遇,开拓奋进,加快发展,全力推动神木中等职业教育在“十三五”时期实现新跨越,为区域经济社会改革展做出新的更大贡献。