教学能力比赛的教案需包含哪些内容？关于教学能力大赛教案中的内容可以从哪几个面来写？

1、教学能力比赛的教案需包含哪些内容？

教学能力比赛的举办有利于贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020- -2023 年)》等文件要求，进一步提高职业院校教师教学能力，加强“双师型”教师队伍建设，推动教育教学改革创新。教学能力比赛的教案需包含授课信息、任务目标、学情分析、活动安排（教学内容和过程的安排）以及课后反思这五部分内容

2、关于教学能力大赛教案中的内容可以从哪几个面来写？

教学能力比赛中教案的教学策略一般可以从以下四方面来写： 一、教学理念：教学理念主要是教师从事教学活动的信念，要求教师明确教学主体，创新教学模式，并通过教学全过程管理完成教学任务，培养提升学生的素养能力。 二、教学方法：教学过程中所采用的具体方法如教学能力比赛明确鼓励教师采用项目教学、案例教学、情景教学等行动导向教学方法。 三、教学手段：教学过程中具体使用的教学手段，如各种信息化教学手段。 四、教学资源：在教学过程中灵活选用各类资源进行辅助教学，包括了智慧职教等平台以及其他优质的线上教学资源以及活页式教材等实物资源。

3、教学能力大赛教案如何进行排版美化？

教学能力比赛教案的排版美化技巧如下： 一、结构要完整，可以插入封面、封底、背景图片、目录和页眉页脚等，这样文档的结构不仅完善，而且也大大增强了整个文档的可观赏性； 二、教案内容建议少用文字多用表格，不建议出现大段的文字描述，可以将冗长的文字描述转化成表格或者流程图等图表形式呈现，这样不仅可以表述得更加清晰有条理，也可以大大增强文档的观看效果。 三、建议统一格式，在字体大小、表格属性、行间距、页边距等格式上要统一设置，同类内容格式要统一。

4、市级教学能力比赛包括竞赛吗

包括。市级教学能力比赛市级中等职业学校教师教学能力大赛、班主任能力大赛、学生职业技能大赛，包括竞赛。教学能力是指教师为达到教学目标、顺利从事教学活动所表现的一种心理特征，由一般能力和特殊能力组成，一般能力指教学活动中所表现的认识能力，如了解学生学习情况和个性特点的观察能力，预测学生发展动态的思维能力等，特殊能力指教师从事具体教学活动的专门能力，如把握教材、运用教法的能力。

5、

转自：≥▂≤ 一．普通话水平测试 这是我认为第一个应该搞定的东西，因为它需要复习的时间短，而且是整个过程中最简单的考试。具体流程如下： 1．报名：到上海市普通话水平测试中心报名，地址：陕西北路486号，新闸路口。每个月都有一次考试，错过一次也没太大关系。在报名的时候购买黑色封面的指定教材（这个一定要的，你买二手当然更好，省点钱，后面骗你钱的地方多了。而且考过就没用了），磁带和讲座不要参加（一家之言，我就没买，磁带就是把50篇语段读给你听一遍。至于讲座，复旦会有专为普通话考试举行的免费讲座，我在考之前就在三教听过，收获大大，肯定不比那里的差。） 2．复习：书很厚，但是大部分是没用的。字和词语的读音是没法复习的。只要考前把后面的50段短文