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霍兰德职业兴趣理论从兴趣的角度出发探索职业指导的问题，明确了职业兴趣的人格观念，使得人们对于职业兴趣的认识有了质的变化。在霍兰德职业兴趣理论提出来之前，职业兴趣和职业环境二者分别独立存在，正是霍兰德的总结，创造性地将它们联合到一起。 霍兰德职业兴趣 ***.cn/x/hld60 霍兰德职业兴趣理论讲人格类型分为：研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、企业型（E）、传统型（C）、现实型（R）六个维度，不同的维度组合成不同的职业兴趣特征倾向。并由此来分析测试人在某些领域和岗位上更加擅长，也更容易获取职业成就。

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霍兰德职业兴趣测评霍兰德职业性向测验量表----你适合做什么！！！nbsp;联系个人实际，利用f面提供的霍兰德职业性向测验量表，分析自己的职业性向。nbsp;本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或者选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；nbsp;如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。nbsp;本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请您尽快按要求完成。nbsp;第一部分nbsp;您心目中的理想职业(专业)nbsp;对于未来的职业(或升学进修的专业)，您也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想于的三种工作或最想读的三种专业，按顺序写下来。nbsp;第二部分nbsp;您所感兴趣的活动nbsp;下面列举了若干种活动，请就这些活动判断您的好恶。喜欢请在“是”栏里打√，不喜欢的在“否”栏里打√，请回答全部问题。nbsp;r：实际型活动nbsp;是nbsp;否nbsp;1．装配修理电器或玩具nbsp;2．修理自行车nbsp;3．用木头做东西nbsp;4．开汽车或摩托车nbsp;5．用机器做东西nbsp;6．参加木工技术学习班nbsp;7．参加制图描图学习班nbsp;8．驾驶卡车或拖拉机nbsp;9．参加机械和电器学习班nbsp;10．装配和修理机器nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;a：艺术型活动nbsp;是nbsp;否nbsp;1．素描／制图或绘画nbsp;2，参加话剧／戏剧nbsp;3．设计家具／布置室内nbsp;4．练习乐器／参加乐队nbsp;5．欣赏音乐或戏剧nbsp;6．看小说／读剧本nbsp;7．从事摄影创作nbsp;8．写诗或吟诗nbsp;9．进艺术(美术／音乐)培训班nbsp;10．练习书法nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;i：调查型活动nbsp;是nbsp;否nbsp;1，读科技图书或杂志nbsp;2．在实验室工作nbsp;3．改良水果品种，培育新的水果nbsp;4．调查了解土和金属等物质的成分nbsp;5．研究自己选择的特殊问题nbsp;6．解算术或玩数学游戏nbsp;7．物理课nbsp;8．化学课nbsp;9．几何课nbsp;10．生物课nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;s：社会型活动nbsp;是nbsp;否nbsp;1．学校或单位组织的正式活动nbsp;2．参加某个社会团体或俱乐部活动nbsp;3．帮助别人解决困难nbsp;4．照顾儿童nbsp;5．出席晚会、联欢会、茶话会nbsp;6．和大家一起出去郊游nbsp;7．想获得关于心理方面的知识nbsp;8．参加讲座或辩论会nbsp;9．观看或参加体育比赛和运动会nbsp;10．结交新朋友nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;e：事业型活动是□nbsp;否□nbsp;1．说服鼓动他人nbsp;2．卖东西nbsp;3．谈论政治nbsp;4．制定计划、参加会议nbsp;5．以自己的意志影响别人的行为nbsp;6．在社会团体中担任职务nbsp;7．检查与评价别人的工作nbsp;8．结交名流nbsp;9．指导有某种目标的团体nbsp;10．参与政治活动nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;c：常规型(传统型)活动nbsp;是nbsp;否nbsp;1．整理好桌面或房间nbsp;2．抄写文件或信件nbsp;3．为领导写报告或公务信函nbsp;4．检查个人收支情况nbsp;5．打字培训班nbsp;6．参加算盘、文秘等实务培训nbsp;7．参加商业会计培训班nbsp;8．参加情报处理培训班nbsp;9．整理信件、报告、记录等nbsp;10．写商业贸易信nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;第三部分nbsp;您所擅长获胜的活动nbsp;下面列举了若于种活动，其中您能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√：反之，在“否”里打√。请回答全部问题。nbsp;r：实际型活动nbsp;是nbsp;否nbsp;1．能使用电器，电钻或锉刀等木工工具nbsp;2．知道万用表的使用方法nbsp;3．能够修理自行车或其他机械nbsp;4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机nbsp;5．能给家具或木制品刷漆nbsp;6．能看建筑设计图nbsp;7．能够修理简单的电器用品nbsp;8．能修理家具nbsp;9．能修理收音机nbsp;10．能简单地修理水管nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;a：艺术型能力nbsp;是nbsp;否nbsp;1．能演奏乐器nbsp;2．能参加二部或四部合唱nbsp;3。独唱或独奏nbsp;4．扮演剧中角色nbsp;5，能创作简单的乐曲nbsp;6．跳舞nbsp;7．能绘画、素描或书画nbsp;8．能雕刻、剪纸或泥塑nbsp;9．能设计板报、服装或家具nbsp;10．写得一手好文章nbsp;统计“是”一栏得分计nbsp;i：调研型能力nbsp;是nbsp;否nbsp;1．懂得真空管或晶体管的作用nbsp;2．能够列举三种蛋白质含量丰富的食品nbsp;3．理解铀的裂变nbsp;4．能用计算尺、计算器、对数表nbsp;5．会使用显微镜nbsp;6。能找到三个星座 查看原帖>>。

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4、职业兴趣测评得分怎么算？

职业兴趣测评的内容比较杂，但是你所有的选择下来之后都会有偏重点，他的得分有一个标准，将所有的偏重点的得分算下来，然后有一个职业类别的大概分类去对应。

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A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。 S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。 E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商 ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿人，报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译。 结合这些可以做的职业，你就可以发现他们的共同特征！不过劝你还是不要换行啊！毕竟会计是你做熟了的！。

6、怎样进行职业兴趣的测评

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